成L故事作文

Ⅰ l越來越…的我作文 600字

我很可愛，因為我有一個胖乎乎的臉蛋，一雙大大的眼睛和笑起來很甜的嘴巴。我也很善良，關於做有愛心的事，我一件也沒有落後過。有時候為了幫助別人，我甚至會將自己一個月的零花錢捐給身邊那些需要幫助的人。善良事件一：有一次，我剛下英語課，媽媽接到我之後，突然遇到一個在路邊乞討的人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，雙腿因殘疾的緣故無法正常行走。我心中微微一顫，他身患殘疾，卻沒有家人和朋友的關愛和幫助，該是多麼的可憐。於是，我就想盡自己力所能及的力量給他一些幫助，就毫不猶豫地從口袋中拿出媽媽剛給我的幾元零花錢給了他，他向我連聲感謝。善良事件二：一天，我和媽媽在路邊走著，動聽的音樂從馬路傳來，我順著音樂傳來的方向一看，原來是個殘疾人在彈吉他，聽著優美的琴聲，我的心情也很愉快，同時也被這優美的音樂深深感動。雖然他身患殘疾，但他卻用自己的雙手為這個喧鬧的城市帶來了美妙的聲音。於是我將口袋裡的零花錢給他，希望給他在生活上帶來幫助。我還很多才多藝。我的特長有很多，彈鋼琴、畫畫、講故事等都是我所擅長的。從小到大，我都一直非常喜歡彈鋼琴。從開始學琴到現在我已經學會彈奏許多首曲子，如：《致愛麗絲》、《小夜曲》、《天鵝湖》、《夢中的婚禮》等。這就是特別的我，一個善良、多才多藝的可愛女孩，你一定想和我交朋友吧。

Ⅱ l生活是自己創造的.作文

晚上9：30准時地打開電視，調到中央電視台的《實話實說
》欄目。
伴隨著優美的音樂，主持人崔永元登上了舞台，嘴角仍帶著往
日的笑容。
走上台後他親切地說：「歡迎來到《實話實說》欄目現場，更
感謝電視機前的億萬觀眾收看本期節目。」
緊接著他語重心長地說：「在我們身邊，始終圍繞著牛活這個
話題。這生活我們該怎麼對待呢?那本期主題便是『生活是自己創
造的』。首先隆重地向大家推薦本期欄目嘉賓：外貿部部長龍永圖
先生以及北大附中的王佳振同學，再次用熱烈的掌聲歡迎兩位的到
來。」
崔主持依然笑著說：「龍永圖先生，我們在2001年成功加
入到世貿組織，為我們帶來了機遇從而也帶來了挑戰。這一切我們
該怎麼對待?」
龍永圖點了點頭微笑著說道：「對，我們是融入了這世貿組織
的大家庭，這一切都應歸功於我們敬愛的祖國蓬勃發展，億萬人民
不怕困難的創造，才能擁有今天。」
主持人崔永元笑著說：「那我們該如何面對這未來呢?」
龍永圖又笑著說：「我們就更應該勇敢地面對生活，挑戰自我
，不經風雨怎會成功?相信自己，因為生活是自己創造的，所以一
切緊握在我們手中。同樣，這加入世貿的成功，靠的是我們自己的
努力，而不是別國心胸寬容。我們曾經創造了輝煌，那我相信明天
也會一樣。」
台下掌聲四起，坐在台上的龍永圖目光中分明透露出對未來的
希望。
主持人崔永元熱情洋溢地笑著說：「龍永圖先生剛才為我們生
動地描述了生活，那麼對於億萬學生們來說，生活又該怎樣對待呢
?接下來就請王佳振同學來為我們講述一下」
王佳振笑著說：「我們都幻想著能夠擁有一段美好生活，寄希
望於家庭、社會給予我們這一切……在人生的道路上一帆風順，輕
松愉快地度過，最終達到自已理想的彼岸，享受生活的樂趣。」
王佳振推了推鼻樑上的服鏡抬起頭來接著說道：「但這此在我
們的實際生活中卻又何等遙遠。面對升學的壓力、父母寄予的囑托
與希望、生活中煩瑣的細節……這些巨大的壓力會令我們無法喘息
。但我們唯有不懈努力，小怕艱難險阻，勇往直前，或許在未來的
某一天我們理想的牛活才能夠在現實中找出它的影子。」
主持人從一旁走上前去說：「生活往往漫不經心地從她身邊走
過，失去了才會覺得珍貴，何小從今天開始，用自己勤勞的雙手與
聰明才智來創造生活的樂園?」
台下掌聲四起，本期欄目在不知不覺中結束了，留存我們心中
久久回盪的便是這永不變更的人生哲理——生活是自己創造的。

Ⅲ l以《閱讀,讓生活更美好》為題的一篇400字作文大全

德國哲學家海德曾經說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不可能有收獲。閱讀也是如此，若在「陽春三月」之時不去認真閱讀，「冰涼夏日」時不去品味與體會，何來「秋高氣爽」時的智慧與知識。閱讀，也能感悟生活。讀散文，你找一個安逸的角落，或准備一杯咖啡、一張沙發，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥語花香，這樣讀下來時，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會厭倦。借著閱讀，我們經常能與偉大的心靈去產生碰撞，糅合書中跌宕起伏的情節、感人肺腑的故事，自然你就能被書香深深地吸引住了，學習這些作家擅長的寫作手法，能夠一舉兩得。從古至今，哪一位名人不愛閱讀呢？
閱讀使你海闊天空。經常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里，與各色各樣的思想對話，讓你不孤獨不狹隘，不用短淺的目光看待他人。閱讀就像是一位心理醫生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛。能閱讀，何其樂乎？閱讀吧，開啟智慧的大門；閱讀吧，打開心靈之窗；閱讀吧，改造灰暗的思想；閱讀吧——讓生活更美好！
讀書使生活更美好
書香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好。在長春和深圳，讀書活動開展得有聲有色。沒有流於形式，而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們，品嘗到了讀書的益處，感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天，這兩座城市的書香氣息，濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲，傳出了文明、健康、和諧的理念。
經過30年的快速發展，人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等，社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之後，如何豐富和提升人們的精神文化生活，成為一個迫切需要解答的課題。一個社會是否和諧、美好，不僅要看經濟社會發展，還要看人們的精神境界和文化素養。通過倡導讀書，提升市民的思想文化水平，推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍，無疑是推動社會文明進步的有效途徑。
長春和深圳的讀書活動，開展得細致、扎實，沒有就讀書論讀書，而是把引導廣大市民讀書和城市發展的戰略規劃結合起來。長春通過倡導市民讀書，把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次；深圳把讀書活動提到實現公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導下，還建立了一整套具體、務實、可行的政策和措施來保障，比如長春舉辦大講堂，深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導，又有具體可行的舉措，從而保證了讀書活動能夠持續開展和真正起到實效。
城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效。文化建設是一項慢功、細活，無論倡導讀書還是發展藝術，口號不需響亮，動靜不需太大，只需做細、做實。長春和深圳開展讀書活動為城市文化建設積累了寶貴經驗，那就是地方政府和文化部門要轉變觀念，從幕後站到台前，積極發揮自身功能，主動引導和促進社會文化建設。

Ⅳ 作文《他l(她)一一了我》

可以說說鬧什麼矛盾，然後再解決

Ⅳ 作文____________l留在記憶中

記憶中,有很多很多的人和事，而留在記憶中最多的，卻是你，我的朋友。

小時候，大人們有他們的事，很少陪我。 不過，幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的，到現在我和你一直都是好朋友。

有一次，快要考試了，但是那段時間沒有認真學習，也知道自己的水平。於是絞盡腦汁，終於想到了一個方法。 當我向你炫耀我的「聰明」,並揚揚手中的小抄時。你原來的笑容，不見了。原本我還在好奇，到底怎麼了。剛要問，你立即開展了「教育大會」，說作弊如何如何的不好。說著手朝我面前一伸，哎，沒法了。只好乖乖地呈上精心准備的小抄，我還記得你當時的表情——一臉笑嘻嘻的樣子，嘴角都快翹上天了。你二話不說，將小抄揉成團，隨手扔到路邊的垃圾箱里，然後大方地說：「走，今天姐高興，請你吃東西。」
朋友，謝謝你的原則，將一隻腳剛觸碰早澤的我及時拉了回來。我從此再也沒有趟這渾水。

雨天，我剛要踏入「槍林彈雨」時，一隻手將我拉回，是你，然後你遞給我一把傘：「給你，我媽等會兒會來接我。」「S,謝了。」我知道你的家長會來接你，所以也沒多想，拿著傘，說了聲『謝謝』立即沖出教室，跑回了家。我正准備做作業時，忽然看到一抹熟悉的身影，仔細一看才知道是你。這時，我才明白我們之間的友誼。於是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前，把你帶到我家。我媽知道這件事後，讓你換好衣服，然後送你回家。

朋友，謝謝你的友誼，他讓我倍感溫暖。

還記得，有一次我和媽吵了一架，然後氣得跑到你家說：「我再不要回去了，我就賴在你家了，你不介意吧！」，「只要你不介意，我也不介意」你說完這話後，問了我吵架的原因，我支支吾吾地說出來了，因為這件事是我理虧，我只是愛面子才跑出來的。之後，你就一直在那批評我，我還記得你當時恨鐵不成鋼的神情呢。然後你把我「轟」出去了，讓我回家道歉，還說：「不道歉，你就不是我好朋友。」我回家道歉後，她笑眯眯的拍著我肩膀說：「這才是我的好朋友嘛，敢作敢當！」

朋友，你的「敢作敢當」讓我明白了：有時面子根本不重要。

留在記憶中的你，最美！

Ⅵ l關於歷史的作文 500字

歷史總被雨打風吹去
有的人在創造歷史，有的人在被歷史所拋棄。世上的事變幻莫測，有的地方陽光明媚，有的地方山洪爆發，天崩地裂；有的人剛剛呱呱墜地，同時歷史也把一些人拋進歷史的墳墓。但無論如何，歷史總不會把文明的腳步停歇，用去等待步履蹣跚的迷茫者，但最終它也會過去的。
歷史是永無止進的步伐，時代的車輪，文明的動力總把這一輛滿載的巨輪推向更近的前方。歷史是恆久不變的，它源遠流長，有多長我無從知曉。但我卻懂得人生短暫，不過匆匆數十寒暑。有的人一生精力充沛，一生都在創造歷史，他們是人類歷史的驕傲與輝煌，也有的人一生默默無聞，從沒有什麼輝煌的瞬間，卻演繹著人生的悲歡離合與酸甜苦辣。他們意識落後，是生活在人類社會最底層的人，然而歷史並沒有剝奪他們的一切，一視同仁地賦予他們偉大的生存空間。
我敢說：造物者是無與倫比的。它創造了歷史用來衡量人類的價值。因此歷史也是一桿天平，左右平等，展現偉大的輝煌，襯托渺小的可貴。
是李世民這樣說的吧：以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。歷史是一面照耀中華文明五千年的「魔鏡」是一面穿越挫折與痛苦的鏡子。對著「鏡子」我感慨頗多。
以史為鏡，使我懂得了莽夫的悲哀：當虞姬橫刀一抹的時候，湛藍滑過眼簾，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，馬騅悲鳴。他昔日英雄的傳奇是無人企及的神話，「破釜沉舟」是他的代言，「力拔山兮氣蓋世」是他的寫照。馳聘駿馬於沙場之中來回都是屍骨如山，血流成河。此等的英雄最終走向了莽夫的歸路，當四面楚歌的時候已無法挽回他所失去的一切，烏江上橫刀一抹便結束了他傳奇的一生。
歷史是無情的，總喜歡把每一個細節都描繪得如此淋漓盡致，總會給人以「發人深省」的覺悟，鞭策著每一個知史的人前進。
中華文明史源遠流長，就如同一條來自上古的河流，上演著的一切酸甜苦辣就是它不足道的小水珠。無論片段如何精彩，它總會被拋諸腦後，成為人類永久的回憶。
歷史在風風雨雨的歲月中成長，同時它也被風吹雨打去。

Ⅶ 作文範文l篇

難忘的星期天

早晨，我從熟睡中醒來，拿起那已過七點的表，連忙從床上爬起，做完作業就推著我那輛銀色的新單車出去……

12點，我回到家吃了午飯，又出去叫了我的小夥伴，龍宸和朱梅全在花園里溜達一圈，突然朱梅生說：「這個地方太小了，我們不如出來玩吧。」「可是到哪裡去玩呢？」我妹妹在砂子塘天華學校讀書，不如到那裡去吧。 於是，我們出了大門，騎在平坦的道路上，那時我們騎得很快像三匹馬在呼上奔跑，但不久突然前面的路變得凹凸不平起來，車走在這樣搖搖擺擺路上，很難控制。又走了一段路我們的單車到了大路上，這里的路很平，舒服多了，便車，灰塵卻越來越多，而且車只能在邊上，好象要摔下去似的。終於我們再也忍受不了喇叭的聲音和灰塵的困繞只好走過那段不平的路面回去了。走到半路，我們再也走不動了，車也慢慢停下腳步，我們又渴又累，此時只想回到家裡休息一下，而同時，我們幾個現在早已大汗淋淋，疲倦不堪。

可回到家時我們又後悔了，又想再回到那段長長的路程繼續前進，但那時已經是下午四點多了……

這是我的一個難忘的星期天，雖然我們又渴又累，但我們在累中感到了快樂。因為，我從沒有騎單車走過這么長的路，而且當然我還搭了人。我總想有一天再回到那段路程，去挑戰自我，而且我相信下次我一定會開到終點的。

Ⅷ 四年級下作文大全l5o個字童話故事

許多人都很喜復歡小狗制,我也不例外,剛好我姑姑家就養了只小狗,我便經常去看那隻小狗.小狗雖然只有一歲多,可長得又高又大,身長有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就給它取名叫「沙沙」.
沙沙的毛是金黃色的,短短的,很光亮；它的兩只耳朵小小的,還會不停地撲扇；兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般；嘴巴張開時大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長著幾根白色的胡須；尾巴短短的,摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時抓地牢,跑得更快.
沙沙雖然膽子小了點,看門可是一絕.姑姑告訴我,沙沙如果聽到門外有一點兒動靜,立刻就沖過去大叫起來,如果進來的是它認識的人,它則會百依百順地搖尾巴,表示喜歡來人.
沙沙睡覺的樣子好像一個小孩子,憨厚老實的睡相蠻可愛的.沙沙很乖,隨便摸摸它,它就會不聲不響地靠在你身上.
沙沙對人很溫順,可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過去,嚇得姑姑趕緊抱上它就走,也讓其他人嚇了一跳,被沙沙追的那隻狗更是嚇得魂飛魄散,撒腿就跑.
我很喜歡沙沙,真希望有一天我也有這樣一隻可愛的小狗.

Ⅸ 第一次背著書包步入校園的故事作文l

當我走進北京大學，我的心情十分激動。大家知道，北京大學是中國知名的高等學府，也是我曾經魂牽夢繞的地方。北京大學校園又稱燕園，與圓明園、頤和園相毗鄰，在明清兩代曾是皇家的「賜園」。未名湖區湖光塔影，飛閣流丹，題詞碑刻隨處可見；教學區端寧恢弘，林蔭大道和爬滿常春藤的建築山牆讓人難以忘懷。「檻外山光，窗中雲影」，這里正是讀書學習之佳處。從未名湖到紅樓，從蔡元培先生銅像到民主廣場。或者說，北大人的校園觀念既是現實的存在，也是歷史的和精神的存在。在北大人的心目中，校園既具體又抽象，他們似乎更樂於承認象徵性的校園的精魂。

這真是一塊聖地。數十年來這里成長著中國幾代最優秀的學者。豐博的學識，閃光的才智，庄嚴無畏的獨立思想，這一切又與先於天下的嚴峻思考，耿介不阿的人格操守以及勇銳的抗爭精神相結合。這更是一種精神合成的魅力。科學、民主與愛國是未經確認卻是事實上的北大校訓，它們構成了北大的精神支柱。把這座校園作為一種文化和精神現象加以考察，便可發現科學民主作為北大精神支柱無所不在的影響。正是它，生發了北大恆久長存的對於人類自由境界和社會民主的渴望與追求。

當我走進北京大學，我等待感到一種責任和使命。北京大學按照「加強基礎，淡化專業，因材施教，分流培養」的方針，培養學生獨立思考和繼續學習的能力，培養學生的創新能力和創造精神。為培養傑出人才提供了強有力的保證。我在這里，聆聽老師的教誨，踐行著知識的積累，感受著科學技術的發展。我要通過學習，學到知識，豐富實踐理論，追趕著時代的步伐。我會在工作崗位上，努力奉獻自己的才華。

Ⅹ 關於童年的作文l

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……