我與同學的故事1000

『壹』 我叫蘇蘇 編一個我打賭輸了被隨意擺布的懲罰 越長越好

我叫蘇蘇，我是一個16歲的高中生，一天，我們班的劉宇找我打賭，比考試成績，誰輸了內任對方處罰
第二天，成績容出來了，蘇蘇136分，劉宇139分，劉宇對蘇蘇說:今晚來我家
到了晚上，劉宇拿出一張合同，上面寫著:1.在家只能穿內衣和內褲發現了的話就打屁屁600下
2.每天讓劉宇吸奶三小時
3.要聽劉宇的話
蘇蘇也只好簽了，劉宇見狀就說:過來，讓我吸奶，蘇蘇也只能聽話

『貳』 幫我寫一篇撓我同桌腳心的文章，謝謝

一天，一個叫做吳晶的女孩在游樂園玩（放假時）因為她有一頭1米長的長發，所所以一直受到男生何剛的關注。他喜歡胳肢別人，於是，他想出了一個計策......
當吳晶回家的路上時，何剛主動上前說話，沒想到吳晶竟然認識他，越聊觀點越一樣，於是吳晶要去何剛家玩。其實何剛是騙她到了一個租住屋內，吳晶沒發現。
到了屋內，吳晶轉了轉。裡面有一屋子東西：羽毛，繩子，床，長頭發，牙刷，以及100件左右的滑溜的衣服。
何剛說：「咱們玩牌，誰輸了給誰一個小小的懲罰，怎樣？」「好的。」沒想道第一把牌吳晶贏了，於是，他把何剛拉到廁所，說：你把盆接滿涼水，然後往身上撒。何剛只好聽了。然後，吳晶用自己的長發掃了掃何剛的臉，讓何剛癢癢。
沒想到後三把全輸了，吳晶讓何剛脫得只留下了褲衩。
第五把，何剛終於贏了。於是...............
「吳晶，你躺到床上去，做100個仰卧起坐，為了不讓你偷懶，用繩子綁起來。」吳晶同意了。
做了100個之後，何剛說：「我胳肢你。」於是將吳晶脫得也只剩下褲衩與背心了。
首先用羽毛尖刷腳心「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，別胳肢了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」可是何剛不理睬。然後將她的發卡解開，胳肢她的腰「別............別..........哈哈.............................嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻」還是不理睬。他又將自己買的10米長的長發拿出來，把一頭放在襠部，然後再慢慢抽出來「別............弄........................哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈.............................了。」依舊不理。他將她的所有衣服脫了下來，穿上了滑溜的衣服與呢絨絲襪，滑溜的衣服好時候無數只手，胳肢著她。
然後用牙刷刷著腳心，吳晶依然在笑。

『叄』 我班的故事初中作文1000字，我初一剛上初中一個多月

我們班的故事
我們班發生的故事真多，喜、怒、哀、樂，樣樣都有，不信，你聽——
喜 說到喜就有人問：喜從何來？當然，其中的緣由必然要有一番了解。上學期末，期末考試即將降臨，但大家還是沉浸在新學年伊始的氣氛中，沒有一點緊張的氛圍，周老師看見大家這樣，不由得著起了急，班會上周老師一而再再而三地說，可大家還絲毫沒有意識到。為了讓大家在期末考試中取得好成績，周老師使出最後一招「狠抓」。在那些日子裡，老師們對大家毫不鬆懈。學生們似乎也感覺到了什麼，個個埋頭苦幹，對自己比老師管的都要嚴格。
大考到了，同學們個個沉著應戰，最後，花落誰家自然不用我多說，全年級前十名中，我班獨霸一方，佔了七名。顯然，這意味著這幾個月當中教師同學們的辛苦沒有白廢。在班會課上，周老師臉上洋溢了幸福的笑容。
怒 不知怎的，班裡抄作業的惡習一發不可收拾。每天早上，那些晚上作業沒有寫完的同學，一大早便來到了學校，以便有足夠的時間「交流」。一來到學校，便有人跑過來，洋溢著燦爛的笑容說：「由於昨晚的失誤，作業還有那麼二三題，希望借鑒一下。」他們的那些招式可稱得上是「精妙絕倫」，一個比一個厲害。那些日子，周老師每天大早便來檢查，可同學們一律以迅雷掩耳之速把作業本放入抽屜里。老師是看在眼裡放在心裡，同學們更加「猖狂」，終於，周老師在班會課上嚴肅指出這種行為及結果。並且「殺雞儆猴」揪出了一批，終於旺盛的「克隆」作業風潮過去了。
哀 由於大家放鬆對自己的要求，在階段考試中，許多人都考了讓人無法相信的分數，該考好的一個都沒考好，這不由讓周老師著了急。在班會課上，周老師讓許多人站上講台，對其一一做了批評指正，當時不少人流下了痛苦的淚水。
樂 愚人節那天，班上的同學為了慶祝一番，搞了一場惡作劇，讓許多人都「中標」，逗得大家哈哈大笑，我自然也逃不過一劫。中午，我懷著興奮的心情來到學校，大家的表情似乎都怪怪的，這不免讓我有些疑心，但我終沒有放在心上。鎖上自行車，狂奔到二樓，一鼓作氣之下，猛的一推開門，「好運」便降臨到我身上，黑板擦從天而降，「啪」的一聲落在我的頭上，大家都笑得前仰後伏，我自己也露出了傻傻的笑容。隨後的幾個比我還要倒霉，個個都中了彩，可誰也沒有生氣，傳來的是一陣高過一陣開心的笑聲。
－－聽這些故事，你的感想如何？難道你不覺得我們這群人愛集體、愛老師，愛做、愛說、愛笑嗎？

『肆』 愛迪生的故事

愛迪生的故事：

1、攆出學校：

1855年，他開始上學，那所學校只有一個班級，校長和老師都是恩格爾先生。因為愛迪生有刨根問底的天性，在上課時經常經常問老師問題一些另類的問題，僅僅三個月的時間，就被老師以「低能兒」的名義攆出學校。

2、亦師亦母：

因為母親南希當時是一家女子學校的教師，是一個富有教育經驗的人，她不認為自己的孩子是「低能兒」，因此南希自己教授愛迪生。據南希平日留心地觀察，愛迪生不但不是「低能兒」，而且時常顯出才華。

南希經常讓愛迪生自己動手做實驗，有一次講到伽利略的「比薩斜塔實驗」時，南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試，愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球並同時從高塔上拋下，結果兩球同時落地，愛迪生覺得很神奇並興奮地告訴母親實驗結果，這次實驗也銘刻在愛迪生腦海里。

3、閱讀書籍：

由於母親良好的教育方法，使得愛迪生認識到書的重要性。他不僅博覽群書，而且一目十行並過目不忘。

愛迪生在母親的指導下閱讀了英國文藝復興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，如愛德華·吉本的《羅馬帝國衰亡史》、大衛·休謨的《英國史》，他還讀過托馬斯·潘恩的一些著作，愛迪生被書中洋溢的真知灼見所吸引，並一直影響他的一生。

4、研究化學：

1857年，愛迪生開始對化學產生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實驗，並且經常搞得事故頻繁。

1859年，愛迪生為了有足夠的錢購買化學葯品和實驗設備，他開始找工作賺錢，經過一番努力他找到了在火車上售報的工作，每天輾轉於休倫港和底特律之間，他一邊賣報還一邊捎帶著水果、蔬菜生意，但只要一有空他就會去圖書館看書。

1861年，愛迪生用賣報掙來的錢買了一架舊印刷機，開始出版自己主編的周刊《先驅報》，創刊號是在列車上印刷的，他既是社長、記者、發行人，同時也是印刷工人和報童。在愛迪生工作的火車上有一間休息室由於空氣不流通，所以沒人去那休息成了空房間。

因為愛迪生天天都在火車上奔波，每天很晚才回家，常常感到時間不夠用，愛迪生認為如果把那間休息室改為實驗室的話，在返回休倫港的途中，就可以做實驗了，在徵得列車長的同意後，那間無人的休息室便成為了愛迪生的實驗室。

雖然做實驗方便了很多，但意外也時常發生，有一次他的實驗室中的化學物品突然著火，造成了損失，列車長一氣之下把他的實驗器材被扔出車外。

5、第一項專利：

1868年底，愛迪生以報務員的身份來到了波士頓，同年他獲得了第一項發明專利權，這是一台自動記錄投票數的裝置，也就是「投票計數器」。

愛迪生認為這台裝置會加快國會的工作並且會受到歡迎，但是一位國會議員告訴他有的時候慢慢地投票也是出於政治上的需要，因此愛迪生決定再也不創造人們不需要的發明。

『伍』 我想分享我和我女朋友的愛情故事。千真萬確的！我和女友現在都在gz的zc，讀大一，我們是高中同學。異

未來的路是掌握在自己手裡的。不管我們如何選擇，總會有坎坷。如果你是真心實意的對她，你應該給她一個保證。這個保證既是你的證明，又可以說是檢驗你們愛情在真正的困難能給你提供多大動力。男人要活的頂天立地。記住：你的每一次挫折都是向女方展現你偉力的時機，愛情是會變的。
順便告訴你，我聽我們老師曾講過一則西方的愛情故事，他們的遭遇跟你們一樣，遭到了各方的壓力，最後，在突破各種障礙之後，他們並沒有在一起，因為，據心理學家分析，青年都有一個自我的追求，壓力越大，反抗越大。而當他們終於獲得雙方家庭支持時，他們卻感覺彼此並不合適。這是非常需要注意的！

『陸』 一篇關於師生感情的一千字故事

那些學生有那麼好的一位老師，那位老師有這么一批懂感情的學生。這些學生和這位老師之間的感情真的無法用言語表達。

一年，他們升入了初中。然而他們班在整個年級里班風最差、成績最差。在其他班主任的眼裡他們班沒有優點，或許連班主任也這樣認為吧！她放棄了，不要這個班的。或許，有時候放棄也是一種美吧。417的同學都哭了，想留住她。但未能如嘗所願。可能吧，懂感情就是我們班唯一的優點吧！

一個寒假過去了，他們班的一個女學生給他發了很多信息，打了很多電話。新年祝福、思念。

那個同學沒有給他們的英語老師發信息可能是料到接下來發生的事情吧！不想被重視。

那個同學在報名的前一天去了學校。看了公告。

那個同學心裡有一種莫名的感覺。是興奮、是憂郁。

大家在Q群里討論著期待著這個問題，那個女學生沒有說什麼只是聽著他們的猜測。心裡百感交集。他們說：「如果是數學老師當我們班主任的話，我立刻調班！」

他們還說：「我希望是一個曾經表揚過我們班的老師當我們班的班主任！」那個女同學為說這句話的同學感到高興

因為只有他們的英語老師表揚過他們班。

嗯，這個新班主任的確很好，我們都很愛她。大家都親切的叫他老班，老班也很樂意接受。自從她接手我們班以後，班風好轉。

轉眼間，一個月過去了。雖僅僅一個月，但產生的感情已說不清。

3月17日，老班的生日。那個同學送了一份禮物。其他同學也忙著寫生日祝福。收到禮物的老班心裡一定樂開花了吧！

放學，我們為老班唱了一首歌《生日快樂》「祝你生日快樂，祝你生日快樂……。」我們都沉浸在這歌聲中，歌聲中洋溢著61為同學對老班的真摯情感。窗戶這趴著很多人，有學生、有老師。相信他們很羨慕吧。老班沒有注意到窗外。

老班笑了，這可能是在我們班笑的第二次吧！

那個同學問老班這個星期有沒有空。老班說她要去懷化。一種失落，可能是那個同學自私了一點吧。她忘了老班還有家庭。

晚上那位同學和老班聊天老班的頭像是灰色的。又是一種失落。那個同學還是發了一個「在嗎？」老班沒上她下了。第二天，剛登Q消息欄里有頭像在閃動，是老班。簡短的幾句話「這是我過的最好的一個生日，我很高興有這么一群孩子，這分情我將永遠把他埋在心裡。」那個同學眼圈紅了。

某一天中午老師去了深圳。一個下午沒見，有幾分想念。第二天晚上和同學去了網吧和老班開了視頻、開了語音。沒有討論什麼話題，想到哪說到哪。聊了一個多小時，覺得時間過得太快。老班叫我們下了，有點不舍。在群里聊了幾句，被老班罵了。老班發了一個敲頭的圖片。匆匆發了幾句話下了。

9天後老班才回來，這幾天她們和老班聊了3次視頻。

5月5日那個同學要補課。可能是天意吧，那天只來了3個人。那個同學和她的兩個死黨。老師給他們上了一個小時的課，讓她們在那自個寫作業。她們逃了，在白板上留了言。盡管知道會挨罵。

老班不在這9天她們辦了黑板報是專門為老班辦的。她們三個人每天都在學校呆著盡管是五一長假。她們班的同學寫了很多很多真心話。她們班某一些愛她們班的同學也做出了許許多多的的行動。她們班的同學被她們感動了。

那天，她和她的死黨去老班的家。走到老班樓下，她們不知道該怎麼說。想著，老班下來了，老班說她去系鞋子。老班讓她們去她的房間休息一下。她們不想，但又不知道怎麼拒絕。她的女兒蹲在地下玩玩具，那個同學也想玩，可能是童心未泯吧。老班說她剛到家。那幾個同學跟老師聊了好幾個小時，那個同學把那本寫有真心話的本子給老班然後就走了，因為裡面寫了有她對老班用口頭上表達出來的話，她不想面對。

星期一，那個同學來到學校。老班把那本本子還給了她。上面留著言：

面對你們真誠的言語，我不知道該說些什麼。但我真正體會到做班主任和老師那種至高無上的光榮。在平時，我對你們做的並沒有你們說的那麼好。我也很慚愧。你們也成了我工作的動力。我很幸運碰到這么一群懂事重情重義的孩子。我希望大家都能健康快樂的成長。在學習中，我對你們的要求也許嚴格了一些，有時候批評你們或許傷著了你們。但我所做的一切都是希望你們的將來能活的比我得更精彩一些，我也相信你們一定會過得比我們更好。為了我們班和你們的將來請讓我們大家一起努力吧！這一段漫長而幸苦的路你們願意和老師一起攜手走過嗎？請相信我，相信你自己一起來改變我們班和你們自己！

————班主任

那個同學看了又哭了。

班會上念出，他們大聲道：「我願

意」這聲音堅定、鏗鏘。又被感動了，全體班幹部被感動了。老班不在，如果老班知道的話肯定也會被感動的。

不久，老班她們跳舞比賽，好多同學都來了。加油！加油！一聲聲的吶喊聲！老班們剛下舞台，就有幾個同學拿著礦泉水笑嘻嘻的走來。老班口上說不要，心裡應該特高興。

老班們進了決賽，這次我們班的人更多。我們和老班合了很多影。還有十多個同學來晚了，看了我們的照片都說好遺憾~Q空間里也有很多評論，微博里也一樣。他們都羨慕我們跟老師照的相片，我們笑得那麼開心，幸福！

一次上完體育課，和老師聊天。體育老師說：「你們老師他說她太幸苦了，每天為了你們頭都痛死了。不想再當班主任了」

短短的幾句話，那位同學聽了又哭了。她轉過身背著體育老師和同學。再次追問，體育老師可能知道了什麼。老師只說不知道。

同學來安慰，她哭的更凶了。

那個同學的死黨可能去問了老班，不知道她說了一些什麼。

老班下來了，她走進教室。一會又出來了。老班朝著那個同學這邊說了什麼。那個同學沒有聽，只是轉過身，不想見老班。

中午，老班守在教室。這個中午她一件事都沒做。只是趴在桌子上默默的流淚。老班也注意她了，老班問她：「一向開朗的你怎麼突然間悶悶不樂了呢，不和同學聊天，一個人趴在桌子上撕樹葉，怎麼了，跟老師講講，是因為跟同學那矛盾還是剛才跟體育老師有沖突，或許是我做的你不滿意的地方？」一遍又一遍的問。他只是面無表情的望著遠方，沉默不語。其實那個同學心裡也挺感動的，老班這么關心她。

放學，許多人被留堂。她鎖門，最後回家。她問老班是不是有過不教她們班的想法。老班說，她很樂意當這個班的班主任

，有這么一群懂感情的孩子，還有這么好的班幹部，為啥不教啊。也沒有理由不教，既然她已經接手了這個班，就不會輕易放棄。她說，她要教我們到初三。

那個同學聽了很高興，但也有幾分猜疑。

一天清晨，一個同學的腳扭傷了，去老班那找葯。老班親自蹲下來給他擦葯。有一陣感動。在小學時，那個同學從樓梯上滾下來

，背上擦傷了，老師只是冷冷的給他一瓶葯，冷冷的說了一句自己找個人去擦！

嗯，老班真的很愛我們！

又是一天。沒有往日那樣的太陽。

有同學被老班叫了出去，只聽見窗外「啪啪」的響。不想說所以然。

這次可能是老班打我們班同學最重的一次吧。他們的腿上都有幾塊傷痕。老師也給了他們葯。可能是用心良苦吧。聽她的死黨說，老師交代她讓她記得提醒那幾個挨打的同學擦葯。嗯，相信老班也挺心疼的吧！

這天中午，老班沒在自己班呆著，到5班去了。他們班的人都被氣死了。什麼老班不愛我們班了啊、老班更喜歡5班這些等等。呵呵，那個同學感到有些好笑，因為她堅信老班最愛她們了。

考完了，她考的不怎麼樣。她心裡有幾分憂郁，她不是怕爸媽的責備，不是怕任課老師的所說下學期有好果子吃，她只怕面對老班罷了。老班給予她那麼高的希望變成更多的失望，她也挺恨自己的，怎麼那麼不爭氣。

她發了一條說說：總有希望變成絕望，給予更高的希望對於某些人來說回報你的只有更讓人傷心的絕望，從此，我要拒絕希望。我想要更多的鄙夷、失望。因為我要把鄙夷、失望變成希望。讓那些關心我的人，愛我的人有一個燦爛的笑臉。

一個學期結束了，她有太多的不舍。盡管不是生死離別，但她還是捨不得。捨不得教室，捨不得同學。更捨不得她的老班。這里有她太多美好的回憶。盡管下個學期還在一起，但她還是捨不得。捨不得記憶淡忘，捨不得時光如梭。最捨不得的還是2年後的離別。

有同學下學期要走了，她特別的捨不得，表她面雖然燦爛，但內心卻不是滋味。她說：「嗯，希望珍日重來吧！」

取成績單那天，老班和她聊天，她對老班很冷漠，她不是故意的。當她回家的時候，她才知道她好捨不得，想想兩個月不見，像她那麼愛老班的人怎麼可能。她哭了，哭的泣不成聲。好捨不得，真的捨不得！

『柒』 我的安全故事 作文 600--1000

我的安全故事

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最後，讓我們牢記「珍惜生命，關注安全」，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

『捌』 班級故事類作文一千字

今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往後操場，嘴裡還高喊著：「耶！太好了！」我也不例外，和好朋友一起「飛」往後操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎？去後操場干什麼呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，於是，我們就繼續玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了「咚咚咚」的腳步聲。咦？誰呀？那麼吵！正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：「啊！體育老師來了！快跑呀！站隊了！」什麼？體育老師來了？我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鍾，就趕快掃視了一下後操場，呀！老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：「體育老師來了！沖呀！」好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊後，看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然後讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：「起步——走。」同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了後幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那裡練。「耶！太好了！」我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鍾，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心裡「贊嘆」道。恨得XXX非常生氣地說：「老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。」我們聽了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。