生活里的故事500
① 清潔工感人的故事500字
在一個寒風凜冽的清晨,我睡眼蒙矓地從溫暖的被窩里爬出來,打了個哈欠後,我把窗簾拉開一個小縫,路燈下,一個孤獨的身影正在默默無聞地清掃著地面。
這個身影是誰?這就是平凡而偉大的清潔工,他們整天早出晚歸,辛勤勞作,薪水卻並不高。日復一日,年復一年,他們依然執著地堅持著,讓我為之敬佩和感動。一個星期五的夜晚,我吃完晚飯後出去散步。不知不覺,我走進了一條鬧市街。大街上一片狼籍,路邊散落著無數空瓶子和食品包裝、殘渣,空氣中不時散發出陣陣令人惡心的氣味。我撿起幾個飲料空瓶丟進一旁觸手可及的垃圾筒里。沒過一會兒,我便沒了耐心,不想撿了。
這時一位身穿橘黃色制服的清潔工來了,他熟練地拿起鐵夾子和垃圾收集袋開始工作,他快速而又認真地工作著,幾分鍾便把一段馬路清理干凈了。這時他遇到了強敵--粘在地上的口香糖。只見他搖了搖頭,向一旁走去,我想:唉,我還以為清潔工多麼偉大,多麼有耐心呢,看來還是言過其實了,他們和我們一樣,只是為薪水賣力而已。可事實證明我錯了,他飛快地從工具箱里找來一把鐵鍬,用力地把一團黑糊糊的口香糖從地上鏟出來,扔進垃圾筒。
燈光下我看見了他粗糙、布滿老繭的雙手,我不禁肅然起敬。這就是讓我感動的清潔工,不怕臟、不怕累,為城市的清潔、美麗默默地貢獻著自己力量。
② 成長的故事-500字,作文
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
每個星期天,我一寫完作業,就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到小區的一個空地上,爸爸先給我做示範,我迫不及待地上去騎,誰知剛上去,只聽「呯」地一聲,我就摔倒了,像一隻四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話,心想:有什麼難的,我不相信,我就不會騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一隻泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮,我怎麼就掌握不了它呢!
爸爸說:「孩子,每個人學東西,都會受到挫折的,你現在受了點小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇於挑戰挫折!」
我又重整信心,再一次坐上自行車,又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力後,我終於能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候,突然看到前面有一堵牆,眼看就要撞到牆了,我心一急就想來個急轉彎,可是車子偏偏與我作對,不但不轉彎,反爾加快速度向牆上撞去……。當時,我可慘了......
爸爸跑過來,笑著鼓勵我說:"孩子,有進步了!摔一下沒什麼,騎自行車的時候,重點要學會拐彎和剎車。拐彎的時候,要先拐車把,然後車身、車尾就很快拐過來了,而且一定要注意,有緊急情況時,一定要握住前把,進行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時掌握平衡,不能像一隻無頭蒼蠅瞎撞。」
我領悟了學騎自行車的這些要領,經過連續幾個星期天的反復練習,我終於可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了,那天氣格外晴朗,好象陽光在特意為我而燦爛,風兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對我說:「你真棒!」我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車,心是甭提有多高興了!
③ 身邊熱愛生命的故事作文500字數
生命是寶貴的,也是美好的。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛。
海倫·凱勒,幼時因患猩紅熱,致盲致聾。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽?總統自由勛章,次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。
是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔殊死搏鬥,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對命運負責,讓有限的生命體現出無限的價值,不要虛度年華,無所作為!
熱愛生命的作文400字二:熱愛生命(470字)
人的生命只有一次,生命對每一個人來說,生命都是珍貴無比的重要!生命是什麼?它不是一場雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人就是生活中的強者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在地鳴唱;世界萬物都是熱愛生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在牆角縫中茁壯成長的小瓜子……
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時,因為患脊髓血管瘤高位截癱,她因此從沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。多年來為社會做了大量的工作,為山區貧困的孩子教書,為災區捐款捐物……為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
④ 照片里的故事作文500字
【照片里的故事 】
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多麼值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照,我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背後的故事,我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來:「為什麼我不是坐中間?」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?」「你這樣想就錯了,」爸爸接著又語重心長地教導我,「別人怎麼會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!」我恍然大悟,認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:「奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領了,還是你吃吧!」這時爸爸喊道:「大家看我這里來!」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片後,我又拿去過塑,收藏在相冊里。
一張照片,裡面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。
⑤ 有哲理的故事 500字左右
上帝把兩群羊放在草原上,一群在南,一群在北。上帝還給羊群找了兩種天敵,一種是獅子,一種是狼。
上帝對羊群說:「如果你們要狼,就給一隻,任它隨意咬你們。如果你們要獅子,就給兩頭,你們可以在兩頭獅子中任選一頭,還可以隨時更換。」南邊那群羊想,獅子比狼兇猛得多,還是要狼吧。於是,它們就要了一隻狼。北邊那群羊想,獅子雖然比狼兇猛得多,但我們有選擇權,還是要獅子吧。於是,它們就要了兩頭獅子。
那隻狼進了南邊的羊群後,就開始吃羊。狼身體小,食量也小,一隻羊夠它吃幾天了。這樣羊群幾天才被追殺一次。北邊那群羊挑選了一頭獅子,另一頭則留在上帝那裡。這頭獅子進入羊群後,也開始吃羊。獅子不但比狼兇猛,而且食量驚人,每天都要吃一隻羊。這樣羊群就天天都要被追殺,驚恐萬狀。羊群趕緊請上帝換一頭獅子。不料,上帝保管的那頭獅子一直沒有吃東西,正飢餓難耐,它撲進羊群,比前面那頭獅子咬得更瘋狂。羊群一天到晚只是逃命,連草都快吃不成了。
南邊的羊群慶幸自己選對了天敵,又嘲笑北邊的羊群沒有眼光。北邊的羊群非常後悔,向上帝大倒苦水,要求更換天敵,改要一隻狼。上帝說:「天敵一旦確定,就不能更改了,必須世代相隨,你們惟一的權利是在兩頭獅子中選擇。」
北邊的羊群只好把兩頭獅子不斷更換。可兩頭獅子同樣兇殘,換哪一頭都比南邊的羊群悲慘得多,它們索性不換了,讓一頭獅子吃得膘肥體壯,另一頭獅子則餓得精瘦。眼看那頭瘦獅子快要餓死了,羊群才請上帝換一頭。
這頭瘦獅子經過長久的飢餓後,慢慢悟出了一個道理:自己雖然兇猛異常,一百隻羊都不是對手,可是自己的命運是操縱在羊群手裡的。羊群隨時可以把自己送回上帝那裡,讓自己飽受飢餓的煎熬,甚至有可能餓死。想通這個道理後,瘦獅子就對羊群特別客氣,只吃死羊和病羊,凡是健康的羊它都不吃了。羊群喜出望外,有幾只小羊提議乾脆固定要瘦獅子,不要那頭肥獅子了。一隻老羊提醒說:「瘦獅子是怕我們送它回上帝那裡挨餓,才對我們這么好。萬一肥獅子餓死了,我們沒有了選擇的餘地,瘦獅子很快就會恢復兇殘的本性的。」眾羊覺得老羊說得有理,為了不讓另一頭獅子餓死,它們趕緊把它換回來。
原先膘肥體壯的那頭獅子,已經餓得只剩下皮包骨頭了,並且也懂得了自己的命運是操縱在羊群手裡的道理。為了能在草原上待久一點,它竟百般討好起羊群來。而那頭被送交給上帝的獅子,則難過得流下了眼淚。
北邊的羊群在經歷了重重磨難之後,終於過上了自由自在的生活。南邊那群羊的處境卻越來越悲慘了,那隻狼因為沒有競爭對手,羊群又無法更換它,它就胡作非為,每天都咬死幾十隻羊,這只狼早已不吃羊肉了,它只喝羊心裡的血。它還不準羊叫,哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆:「早知道這樣,還不如要兩頭獅子。」
⑥ 感人的故事500以上
篇一:發生在身邊的感人故事
我們身邊有不計其數的故事,你可知道那些事一直在我們身邊重復一遍又一遍,讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上,我正坐在教室里聽老師上課,我忽然轉過頭看見天空布滿的黑色的烏雲,我忽然想起自己沒帶傘,心裡就有一種不好的心情,天上的烏雲彷彿幸災樂禍,一直下的不停。
過了幾分鍾,下課鈴響了,我一個坐在教室里,看著同學一個一個被家長接走,而我等父母,他們卻遲遲不來,心中的希望一下子墜入深底。我下定決心,只好硬著頭皮跑回家。
走出校門,大雨把我淋的像一個「落湯雞」一樣,我在心裡一直怨恨媽媽怎麼還不來,我努力跑到了一個小店門前站著,過了一會,隱隱約約看見了一個熟悉的身影,走近一看,原來是我的媽媽,我看見她的全身已經濕透了,手裡還拿緊握著雨傘,我本想埋怨媽媽的,但是看見她淋的比我還要厲害,我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裡接過雨傘與她一起走在路上。從那以後,我對媽媽的愛又加了許多份量,我一直也沒忘不了媽媽對我的愛,忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心,我要更加的回報父母,回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數的故事,但那一夜讓我記憶猶新。
篇二:一個感人的故事
中午,我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事,我選了一個故事,故事的名字叫《四個便士》。
開始講故事了。媽媽講著講著,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:「您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點了點頭。哦,那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫術說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。」
小男孩把四個便士放在桌子上,傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番,然後就和他一起去看桑狄。
兩個小傢伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面,紳士一進去,他就認出了紳士。他說:「我換了零錢,正要回來,一匹馬把我撞倒了,我的雙腿斷了。魯比,小魯比!我肯定活不了了。我走了,誰來照看魯比?你怎麼辦,魯比?」
紳士拉住可憐的桑狄的手,告訴他:「我將永遠照顧魯比。」桑狄懂得了紳士說的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然後,光彩的從他藍色的小眼睛裡消失了……
聽了這個故事,我的淚水禁不住從眼眶裡涌了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士,連自己的生命都丟了,可見他是一個多麼誠實的孩子,真感人啊!以後,我也要向桑狄學習,做一個講誠信的好孩子。
篇三:一個感人的故事
中秋節是個家人團聚的日子。
這一天,全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果,一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。
總是這樣平靜柔和也讓人受不了。於是,外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前後,不過是發生在戰場上,已是幾十年前的事了。
在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下,這不快到中秋節了,兒子也不知能否回家探望。
正巧,兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和溫暖。母親坐在炕頭,臉上洋溢著滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事:在一次戰斗中,兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮後,在給兒子的回信中說道:母親老了,家境也不好,實在無力奉養。
幾天後傳來了消息,說那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個消息,心裡過意不去,便決定去把兒子戰友的屍體安葬了。
母親來到了部隊,見到了兒子的上司,才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司說他也看過那封信,也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地說自己錯了,應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這么看,他說:「這不是你的錯,這是你兒子的錯。第一他欺騙了你,他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯,他不該自殺,因為如果你知道是你的兒子受了傷,即使家境再不好,做母親的都不會不管自己的孩子的。」
母親與兒子見面了,不過是兒子的屍體。母親緊緊地抱著兒子,彷彿兒子還活著。她給他唱他最愛聽的歌,講著他最愛聽的故事,久久不願離去……那天正好也是中秋節。
故事講完了,大家都默默不做聲,很回味。外婆的總結只有一句:天下的母親沒有不愛自己的孩子,愛自己的孩子與家境無關。
篇四:一個感人的故事
中午,我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事,我選了一個故事,故事的名字叫《四個便士》。
開始講故事了。媽媽講著講著,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:「您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點了點頭。哦,那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷#from 本文來自高考資源網http
⑦ 我的生活故事作文 四年級500字
成長故事作文
我對媽媽說「不」
江蘇 羅聖蒂
枯黃的葉子鋪滿了一地。那光禿禿的枝幹在風中搖擺,這里的風和我此時的心一樣冷,我拉了拉衣領.把那凍僵了的腦袋縮了進去,繼續俳徊在這條小路上。
我不想回家、因為我怕見到她.見到她那鋒利的目光,彷彿一把利劍、要剖開我的心,但我又覺得那目光黯器的,又失雜些憂郁。
不知從什麼時候起、一層隔膜悄悄地在我倆之間滋上.雖然准此都想捅破它,但誰也沒有成功。
放學了,我興沖沖地推開家門,忘記了手裡的那本詩集;「媽,我回來了!」「手上什麼書,讓我看看"糟了,全完了,我怎麼沒把書放進包里。「這是什麼詩呀!怎麼都是』愛』呀』愛』的!你這學期都在做些什麼,難怪老師反映你成績有所下降、滑坡得那麼厲害,我看你以後還看不開這些」說著,就准備撕。
我怎麼會讓她撕,我一把搶過來:「不能撕,這是借來的.....」沒等我說完,「啪」的一聲,她在我的臉上重重地扇了一下,她似乎很激動,在客廳里來回走動:「你說 ,平時你要參考書什麼的,我哪次不答應?我整天奔波,都是為了誰?你現在看這鍾書,你對得起誰?你太令我失望了」。
「你只知道成績、成績、分數、分數,你考慮過我的感受嗎?我長大了,逐漸成熟了。我不想像一隻被關在籠里的鳥那樣可憐, 晚自習時,你像做賊似的在窗戶外監視著,看我是不是時時刻到都在苦讀,同學們笑我,說我應該去學反監控。還有,上次下大雨、我和同學在學校里吃了晚飯。沒有回家。誰知,你找到班上,你知道我都嚇傻了,我怕你會失態,畢竟,這是在許多問學面前,果然,你把我很狠地教育了一番,上課鈴響後,你才不情願地離開了,你沒有肯聽我解釋一句,那大下大雨,我回家也來不及呀!我覺得我很委屈,可是忍氣吞聲了:現在.我忍無可忍了、你太過分了我看詩集、也是為了增長知識。我也一直在努力地學習,我也想上一所名牌、重點大學,我在盡我的力。你什麼都是對的,你的話都是聖旨,我什麼都要照辦,現在我受下不了,我要離開這個討厭的家」說完,我便沖出了家門,於是便有了開頭的一幕,不知道我怎麼會有那麼大的勇氣和媽媽頂撞,我只知道我異常憤怒這么長一段時問。我那把這些活憋在心裡,我要瘋了。如果世界上殘忍的行為是製造傷痕,那麼我和她都做了殘忍的事。
不經意地抬起頭,前面小路盡人的身影怎麼那麼熟悉,難道是她在等我?這么冷的天,在外面站著,她會凍壞的,她的關節炎這幾天正發作,我向她走去,我不知道為什麼,我只知道我應該這么做。
「孩子,回家吧,外面冷,今天嗎......」她在輕輕抽咽,我扶著她走回了家,我喜愛的那本詩集放在茶幾上。我打開詩集,看到了一下詩句:請原諒我/背叛了你的模式和准則/如果你屬於歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鍾聲在黎明回響。(汪國真詩)
點評:
《我對媽媽說「不」》少年的任性,青春的躁動,成長的壓抑,導致了年少的你開始向父母反叛,禍害全源於汪先生的那本詩集!是它的存在導致了一場母女之間的戰爭。她像一根導火線,跳動著青春的火焰;她又是一根繩,牢牢栓著母女二人的心。文章由反叛母親到關心母親可,寫出了少年人沖動之舉後的反悔,也折射出成長的那一瞬心靈的凈化。結尾將汪國真的詩引入文章既照應開頭又表明心態,用得恰如其分。
例文B
成長的煩惱
張丹
英文里ten-ager這個單詞, 代表著朝氣蓬勃樂觀向上的一族——青少年,我們就像早晨八九點鍾的太陽正冉冉升起,然而也有烏雲蔽日的時候,正如成長中的種種煩惱。
「丁零——」鬧鍾發出刺耳的尖叫聲:我知道。這聲音也被人形容為「清脆」,但對於一個忙碌一周睡眠不足的人來說,算不上「悅耳」,我就這樣被殘酷地驚醒了,愣了幾秒鍾後.突然記起昨晚臨睡前的決定,條件反射般看了看枕邊——一本又要又厚的書安靜地躺在那兒,封面上赫然八個燙金大字「具有親和力的100條」。沒錯!我,從今天起就要使自己具有超強親和力!大人們都說我們進入了成長的叛逆期,不聽話,愛頂撞。我嘛,還是有自知之明的,打再好好修煉這100條,滅滅囂張氣焰,安全度過人見人厭的叛逆期。
「媽咪,早上你在干什麼呢? 轉眼間我已穿戴停當,站在廚房門口、按照書中早起第一員笑容可掬地向媽媽問好一隻聽「咣當」一聲,媽媽手中鋁盆應聲而落。媽媽隨即轉過身.鐵青著臉,怒氣沖沖地吼道:「干什麼?一大早嚇死人呀!」「 不不,我只是問一下……」「問什麼?沒看我忙著呢?」哎!一大早就碰一鼻子灰!第一條不靈,我悻悻地轉身離開,身後傳來媽媽的小聲啼咕:「這孩子.從來不會問什麼候,今兒個嚇人一跳!」真讓人傷心,趕緊逃吧!
哥哥房裡傳來陣陣讀英語的聲音,高三了、辛苦啊,我要實行第二條,團結兄弟姐妹。好!我現在就開始「可憐」他,慰問這個辛苦抗戰的士兵。我端著一杯可樂(可是用自己零花錢買的),躡手躡腳走人哥哥房間,只為不打擾他讀書。「哥,喝點兒冰鎮可樂!」』我咧開嘴勉強笑著。這個「認真刻苦」的偽君子身子一顫,忙取下耳機,冷冷地說:」」你行呀!一大早門也不敲就來送冰鎮可樂!我可什麼都沒吃!」「行了吧!誰不知道你在掛羊頭賣狗肉,戴耳機聽流行歌曲,嚇死你!」 我心裡如是說。嘴上嘛.「哥,我買了『張惠妹歌友會』入場券.今天晚上你去放鬆一下吧!』我暗想:這下你該感謝我了吧!我正期待他臉上綻現出久違的笑容,咦?怎麼地眉頭一皺?我回頭望門口,原來是媽媽。「媽!小妹一大早就跑進來嚇人,還要我空腹喝可樂,還用演唱會人場券引誘我!」過分!惡人先告狀:什麼嘛?我正要爭辯,媽媽一把拉我出門,惡狠狠地教訓道:「你這孩子越大越不懂事了!打擾你哥干嗎!......」
天哪!我何罪之有?我只是想證明自己長大了,不再像以往那樣與人格格不人,不再叛逆,所以才用了書上的方法,沒成想只用了兩條,下場就如此悲慘,還換來媽媽一句「這孩子越大越不懂事」。我了解媽媽整日勞碌,哥開學習壓力如山,他們都會煩躁。我只是想證明我下會拖累他們。會好好為他們分憂,哎! 無人理解——這才是成年中最大的煩惱。不過我很樂觀.我會努力去消除誤會,獲取理解.自然的,用真心。現在我最想乾的就是把那本「又黑又厚的書」驅逐出境,永不錄用!
點評:
《成長的煩惱》文章擷取了生活中的典型畫面,以戲劇性的沖突描寫了青少年活潑好奇又渴望理解的微妙心理。語言詼諧幽默,符合青少年的心理特徵,真實的題材使人物形象呼之欲出,讓我們彷彿看到一個渴望成長渴求理解,希望得到家長認可,並為之而努力改變自我的少年形象。
例文C
偶像的偶像
伊伊是個小學四年級的學生,每天都很神氣地戴著大隊長標志去上學。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊說:「柯柯姐姐有好多好多的獎狀;她采訪過好多好多的名人,還發表了好多好多的文章。伊伊說這些話的時候,一口氣用了三個「好多好多」,那神情專注得讓人覺得可愛。
柯柯是個重點中學初三的學生。正如伊伊所說,柯柯是個百分之百的好姐姐,每學期都是三好學生,年年都當選大隊主席,還是個小有名氣的「記者」呢!不過,柯柯的偶像卻是那個獲新概念作文賽一等獎,但六門考試不及格的韓寒。
伊伊一直不明白:像柯柯姐姐這樣全面發展、品學兼優的學生為什麼會去欣賞韓寒。伊伊當然還不明白新概念作文到底是怎麼一回事,她只知道「新概念英語」,而且柯柯姐姐英語也學得很好。伊伊的媽媽說,英語比作文重要,英語學好了能出國;作文寫的好頂多當個作家,但當作家很窮的。伊伊沒學過等量代換,但她還是認為柯柯比韓寒偉大。況且韓寒還是個留級生,這是伊伊後來才知道的,這使她更加迷惑了。
柯柯也不明白,為什麼會有這么多的小朋友崇拜她。她覺得自己沒什麼,很平常的一個學生, 「有手有頭有夢也有愁」。獎狀越來越多,職務也越來越大,心裡卻不那麼踏實。幾乎所有人都認為柯柯長大會很有出息。也許是名記者,也許是更有出息。柯柯不那麼想,她也不太清楚自己長大想當什麼,好象這條記者之路是別人安排好的,自己只是這么走著,至於最終能走到哪裡,她自己也不知道。有時候,柯柯甚至羨慕伊伊,她可以鬧鬧小情緒,發發小脾氣,高興了跳跳,不高興了就生氣,大不了哭一場。柯柯其實不像伊伊想的那麼聽老師話,確切地說,柯柯頭上是長反骨的。「只是還小,看不出來。」柯柯說。那天柯柯的老師說到了一個叫韓寒的人,叫大家不要學他的樣子,還那柯柯做正面教材,柯柯很無奈地被老師把她與韓寒對立起來,其實她骨子裡卻把韓寒當成了偶像。
伊伊明天要參加大隊長的競選,她很認真地想把發言稿給柯柯看。柯柯看完後沒頭沒腦地問了句:「伊伊,你很想當大隊長嗎?」看著伊伊一個勁地點頭,柯柯問她為什麼。「很神氣呀!大家都要聽大隊長的。」「那要是當個不戴標志的大隊長,你當嗎?」伊伊想了好久,搖搖頭,說:「不會的,大隊長都要戴標志的。」柯柯先是笑,又沉沒了一會,然後問:「伊伊,你會快樂嗎?」「當然嘍!」「為什麼?」「姐姐年年都是大隊長!」柯柯還是笑,沒再吱聲。「我快樂嗎?」柯柯在心裡問自己。
柯柯今天參加了一個座談會,話題是「怎樣才能取得成功」。柯柯讀了老師精心修改的發言稿,卻不明白自己算不算成功。柯柯還參加了一個關於韓寒的討論會,老師讓柯柯說說「自己」對韓寒的評價。柯柯講了一堆違心的話。柯柯嘴上說:「像韓寒這樣的學生,知識結構不完整,是成不了人才的。」心裡卻想:天曉得那些看起來知識結構完整的人 ,今後能不能成為人才。柯柯還說:「韓寒太狂了,這樣不好;太理想主義了,這樣也不好。」心裡卻又想:你們提倡讓孩子實話實說,可是,一旦有人說出了自己的心裡話,卻又要被你們批評。有理想多好,朝著自己的目標努力,至少知道自己在做什麼,該做什麼。柯柯最後說:「我們不能過於欣賞韓寒,甚至去學習他。」不過,柯柯還是蠻欣賞他的。
伊伊在班級里的得票數排在第四,她勉強進入「決賽」。同學們說伊伊太凶了。伊伊不明白要管好班級不凶怎麼行,伊伊為這事傷心了一整天。柯柯要去采訪韓寒了,她把這件事看得很重要,沒空聽伊伊哭訴。
柯柯因為要去采訪偶像,所以很高興。伊伊因為偶像不理她,哭的更傷心。
後來柯柯真的去采訪韓寒了,她高高興興地去,高高興興地回來,可又好象根本不存在采訪韓寒這件事。柯柯還是去找了伊伊,向她賠禮,作了道歉,還答應幫助她參加競選。柯柯問伊伊說:「伊伊,要是選不上,你還會為大家做事嗎?」伊伊考慮了一會說:「不知道,也許不會。因為有了新的大隊長了呀!他們不選我,就說明他們不需要我,我還做什麼呢?」柯柯認真地對伊伊說:「伊伊,你應該繼續為大家做事。但不是老找別人的岔,不要對大家太凶。從明天起,試試看好嗎?」伊伊似懂非懂地點點頭,柯柯是她的偶像,柯柯的話一定不會錯的。
伊伊終於當選了。同學們說,伊伊現在不凶了,待大家蠻好的。這又一次印證了「柯柯的話一定不會錯」這句「真理」。伊伊更加佩服柯柯了。
柯柯在日記里寫道:「我采訪韓寒的時候,忽然覺得心裡踏實了許多。韓寒的路再他的腳下,我的路也在自己腳下。我和他走著兩條看似截然不同的路,但我們一樣會走得很精彩!」
點評:
《偶像的偶像》其實在成長的過程中你會感受到的每種時候的快樂標準是不一樣的。伊伊快樂著她所以為「快樂」的;柯柯迷失了快樂,卻又找回了自己的踏實,這都是人生的每一種體驗,每一份成熟都要經過心靈的徘徊與撞擊,「不經歷風雨,怎麼見彩虹」多麼令人感動!當一個成年人談到這樣的感動時,怎還不為他們喝彩呢?我們的很多「有識之士」們整天擔憂著這些學生的成長甚至對「柯柯們」也抱懷疑之態,大可不必地相信他們會走好人生的每一步吧,他們會很精彩的。心理獨白很准確,但太多了吧?
⑧ 寫一件你生活中成長的故事500字左右
時間一分一秒地流逝,成就我們生活中的每一個片段加,每個片段起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的與水一樣流向了遠處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
打小我就體弱多病,上一年級的時候,父親就把我送到了縣里的體育館里練習武術。
我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說大也不大,說小也不小的場所。還未進門,就能聽到里頭「嘿哈」的聲音,氣勢令人生畏。
我跳下摩托車,想對父親說不去了。可是,話到嘴邊又不敢吐露真言,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進去。
推開體育館的大門,看見的是有拿刀的,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我,怎樣的氣氛令我渾身不自在。
父親把我領到一位老師面前,說了一些客套話便走了,我感到十分的無助,老師叫一位姐姐先教我基本的一些動作……
那姐姐好象法西斯一般,面色沉沉地對我說:「把右腳掛到器材上。」我不敢多說一句什麼,輕輕地把腳抬起來,掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直,然後慢慢地把我的身子往下壓,我疼得「嗷嗷」叫,她不理會我的疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時,她就拍拍我的關節,疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來,大姐姐搖搖頭,放開了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內心感到說不出的委屈。老師走了過來,說道:「想學武術嗎?」我點頭。「那你怕累嗎?」我哽咽了一會,「我不怕。」「那好,學武術是一項很累的運動,如果你不怕累,你就不會怕武術,對嗎?」「恩。」「擦乾眼淚,我們一起練習吧。」
老師的這短短幾句話使我茅塞頓開,是啊,我既然不怕吃苦,那我何必畏懼武術呢?
後來在老師悉心指導下,我的體質越來越好,那一年裡我從來沒生病,是老師成就了我身體的健康,而且,我不負眾望,與組員一起拿下了武術比賽的冠軍,老師表揚了我,因此,我感到十分自豪。
老師讓我明白了成功的來之不易,面對困難一定要繼續走下去,因為沒有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠放在心頭,不忍放棄,如同生命,因為那是屬於我的成長記憶!
⑨ 發生在家裡的故事作文500字
珍惜生命,遠離誘惑
嫩綠的小草點綴著大地,翠鳥在樹叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中最住漫遊……生命是如此美麗,我們生活在欣欣向榮、生機勃勃的氣息,感受著世界充滿著朝氣和希望。生命是如此精彩,世界因生命的存在而精彩,我們怎能不愛護生命呢? 生命是自然界的珍貴財富,我們應該好好珍愛生命,但是,因為人們的淺見,沒有認識到生命是如此的重要,而導致有的人早早了結了生命,走上犯罪的道路……這一切的一切都是因為大家沒有認識生命的重要性而造成的。這難道不值得我們去深思嗎?這難道不值得我們想想生命真的這么脆弱嗎?不是的,其實我們可以做更多有益的事使生命更加光彩的! 在我們呱呱墜地的一剎那,父母賜予了我們最寶貴的生命;在我們成長的花季年華,在我們睜大好奇和求知的眼睛看著我們周圍的世界的時候,進入我們視野的有陽光藍天碧水,有親人關愛的身影。可是,陽光下也有陰影,不良文化、不良誘惑、網吧、性歌舞廳、毒品……它們常常披著多彩的外衣,迷惑著我們的視線。在我們疏於防備甚至沉迷其中的時候,它們便會污染我們純潔的心靈。
現在的網路十分發達,只要點擊一下滑鼠,大千世界盡收眼簾,世界各地的資訊盡在其中!網路是多麼神奇!本來網路可以好好利用在學習方面,但是,網路上的各種游戲也會讓你愛不釋手、留戀忘返。許多青少年就是被網路游戲吸引了,就像磁鐵般的磁住了似的,這就是一個鮮明的例子:2004年12月27日,天津13歲少年張瀟藝在網吧上網36個小時後,站在天津市海河外灘一棟24層的高樓頂上,雙臂平伸,雙腳交叉成「飛天」姿勢縱身躍起,去追尋網路游戲中的那些英雄朋友……張瀟藝跳下去了,一個年青的生命就此畫下了句號,他的父母親只能看著他的遺像,終日以淚洗面。與此同時,北京軍區總醫院開出的一份醫學證明中說:「張瀟藝曾是品學兼優的學生,因長期沉溺網路游戲最終導致自殺。通過對他留下的網游筆記和遺書等資料進行醫學分析,得出如下結論:張瀟藝生前因過度沉溺網路游戲,患有嚴重的『網路成癮綜合症』。」張瀟藝的悲劇並非偶然,近年來,像張瀟藝這樣因為沉迷於網吧、游戲廳而無法自拔,以至荒廢學業、給身心造成巨大傷害的青少年人數大有上升之勢。
13歲的少年,應該充滿青春活力。青春是什麼?青春是早晨八九點鍾的太陽,是長出翅膀翱翔藍天的純真的心靈,是志在天下的抱負,是絢麗多彩的理想。但是,青春一旦和毒品結緣,立刻就枯萎,就淪喪。
這個例子說明了什麼?說明了生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,也說明了你們是祖國的未來,民族的希望。為了你們的身心健康,為了你們的學業成功,為了你們的明天和前程,讓我們大家一起告別網吧,遠離「網毒」,驅除「網魔」,回到可愛的校園,回到溫馨的家裡,把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!
讓我們從現在做起,從我做起——珍愛生命,遠離誘惑!積極主動地投入這一活動中來。讓我們多讀一本好書,和高尚對話;讓我們多參加積極健康有益的活動,在活動中感受快樂,增長知識;讓我們多傾聽來自父母、教師和同學的聲音,提高自身明辨是非、抵制不良誘惑的能力。願我們呼吸著書香校園的清新空氣,讓生命之花開放得更加絢麗多彩,擁抱健康每一天,擁抱快樂每一天。讓我們以最嶄新的姿態,迎接生活中的每一天。