同桌的故事作文750字

A. 與(可可)在一起的日子作文750字 同學篇

篇二：我的同學

烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑，所以我們都叫她「搞笑大王」。

記得有一次春遊，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎麼容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒
有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，「嘭」的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是
她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時「嘀——唔——」的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是「搞笑大王」在裝哭，
逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

有一次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裡沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來「小鳥來到小馴鹿的家……」編的即快又精彩，老師不停地誇她。

我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

篇三：我的同學

我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。

他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡眯著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發短短的，站在那裡腰板直直的，就像個軍人一樣。

「小軍人」身手可敏捷了。記得有一次，班長「唐哥」帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多
橡皮，然後猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一隻憤怒的小鳥，急速地追了過去。「小軍人」這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地
翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。

「小軍人」有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練
習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那裡吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，
但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？

篇四：我的同學

我的同學叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴，一小就會露出兩個小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實她即潑辣又大膽，在班裡可是有名的「河東獅」呀。

因為伊航英語學習好，所以被選為英語組長，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業、不愛學習的。所以一到下課，你總能聽到他的「高分貝」聲音：「XXX」，
你的英語作業呢？沒寫？你等著挨老師批吧……」他那一吼足以震得地動山搖，那些不寫作業的人只好乖乖「束手就擒」老老實實的寫作業。

記得有一次，一群男生那一隻死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：「你們是不是
活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好魂牽夢縈魂牽夢縈收拾你們。」說罷揚長而去。女生一片歡呼，而男生卻一個個目瞪口呆。

伊航還很喜歡畫畫，在美術老師眼中，伊航就是美術高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。

這就是我的同學——李伊航。他是個學習好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學。

B. 我的同學xxx作文750字左右

我的同學xxx：我有一位特別要好的同學，他的名字也特帥，叫旭展，不要看他人長得黑不溜湫的，他可是個十足的「三迷」哦。

第一迷球迷在學校里，只要一下課，他就抱著他心愛的籃球飛快地跑到操場上，跟一大群「球迷」一起玩，有時還要組織什麼友誼賽啦，什麼聯賽啦，花樣還真多。不過他總能為他們自己隊贏得很多掌聲。在一次學校組織的籃球比賽中，他投籃還破了記錄呢。看著他在如潮的掌聲中興奮地手舞足蹈，我們都為他感到自豪。第二迷歌迷

每到雙休息日，他只要一有空總會呆在家裡看演唱會。別看他還只有四年級，可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、劉德華……你不難找到在他書的封面上、鉛筆盒上都貼滿了各個明星的照片，而且這些照片都非常的迷人。記得有一次，我也想欣賞一下這些歌星，但他很著急地把我給推開了，他誤認為我要撕他的這些寶貝呢。看他那緊張樣還挺真的挺逗人呢。可見他有多少迷戀啊！

第三迷書迷

你可別看他平時忙著在打籃球，在看演唱會，可他還是會抽出大部分的時間花在書籍上，一旦投入到書海中時他會完全忘了自我。有一天中午，在學校里他捧著《木偶奇遇記》這本書，一邊走一邊看，走著走著，結果不知不覺地就來到了籃球場這邊來了。由於他看得太專心了，結果把頭重重地撞到籃球架上了，起了個大包，痛得他在那「哇哇」大叫。打籃球的同學看到了，個個都笑得前俯後仰的，有些還笑得直接捧著肚子乾脆蹲在地上站不起來了。那場景真的太搞笑了。

你看我的這位同學還夠「迷」的吧！

C. 750字作文寫同學的多些描寫

我的同學 同學是什麼呢？同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？」看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

D. 自己的故事作文750字

童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
故事發生在我5歲多的童年時代.當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裡養.
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞.那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家裡的地板上,獃獃地望著兩只小雞.這時,我突發奇想：小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,准備教小雞游泳.
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里.噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動.於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們「跳繩」!運動了大約十分鍾,我才將小雞放入了盆子里.瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水.我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番.我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好,我只教一遍!」我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,「 這叫作『蛙泳』,懂嗎?」我大聲對它們吼道.我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了.
大約十分鍾後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想：反正還有的是時間,不如,今天就算了.於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞.來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的.我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說：「死了」我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來.媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了?」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳.」「什麼,教小雞…..游……..游泳!」媽媽 捧腹大笑起來.我小聲說：「就一會兒嘛!」「看來小雞是『死於非命』啦!」媽媽唉聲嘆氣地說.
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑.不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷.

E. 不能忘懷他作文750字

人生就像一部電視劇，每天都有更新，每天的事情都不同，唯一和電視劇不同的是，電視劇可以快進，也可以快退。可人生卻不同，過去的就過去了，再也不會來了，不會說讓你回到以前把以前的遺憾都補充完整。但是，我們有回憶，有許多鏡頭，許多片段，或許我們這一輩子都難以忘懷。

記得我五年級轉來的這個學校，在那之前，我每天都是無拘無束的，課堂記律壓不住我，老師的懲罰制不住我，所以我每天都開開心心的。

「什麼，轉學？」這個消息對我來說可算是晴天霹靂，讓我一下子從凳子上跳起來。爸爸媽媽看著我的眼睛，鎮靜的說：「沒錯，轉學。」我叫起來：「可是為什麼要轉學？我現在不是挺好的嗎！和同學相處得非常融洽，這不正是你們所希望的嗎？」「可是，你現在的成績是個什麼樣，天天就知道和你的同學瘋玩！」爸爸嚴厲的說。我像是求救似的輕輕地叫了一聲：「媽！」媽媽望瞭望我又看了看爸爸，嘆息一聲說道：「唉，你爸也是為你好，別再惹你爸生氣了。」我聽到這句話是，眼淚終於不爭氣的流了下來，爸爸放柔語氣說：「孩子，這個學校對你的學習有幫助，對你以後走上社會也很有幫助，就轉吧！」我看著爸爸的目光，輕輕的點了點頭。

我下午去找我一個很要好的同學，考慮這該怎樣告訴他這件事，這是，她出來了，拉著我說：「走吧！」我翻把她拉住，小聲的說：「我要轉學了。」我說話時不敢看她的眼睛，因為我感覺到她的手明顯的顫抖了一下，她不可思議扭過頭去說：「轉學，為什麼？我們不是說好了嗎，小學在一塊上，初中也在一塊上的，你怎麼能食言呢？」我被她說的無言已對。她拉起我的手，輕聲問道：「答應我，別轉了，好不好？」我咬著嘴唇說：「對不起！」我感覺到我的手背濕潤了，隨即她放開我，留給我一個背影揚長而去。我想呼喊，卻沒有發出聲音，只留下我一個人獨自站在原地，任由淚水肆流，看著她一點一點消失在我的視線中。

那一幕，那一個背影，或許我一輩子都無法忘懷。

F. 心靈日記作文750字

【心靈日記】

風和來日麗多少情？春暖源花開多少愛？情愛化作汪洋海，此人心中任澎湃。
——題記
文學家的情感流露於筆尖，詩情畫意；作曲家的情感撥弄在樂譜上，淋漓盡致；書法家的情感鐫刻在文字表面，放縱任性。
人各有其宣洩法，憋足了內心的委屈，依附於淚水，宣洩其情感。
賓士吧！
空曠的地方，心像海洋，徜徉、澎湃。奔跑於草原，煩惱已消失在九霄雲外，草的清香迴旋在鼻尖；風的呼聲盪漾在耳畔；雲的潔白浮現在眼前；天的浩瀚「居住」在心間。
賓士吧，少年！像鳥兒一樣自由，像魚兒一樣無拘無束，像駿馬一樣不羈。飛到一片寧靜的天空，游到一片波瀾的海洋，跑到一片廣袤的草原。無憂無慮……
歌唱吧！
站在高山上，向著對面的山巒吶喊出你的心聲，那種釋放無與倫比。那回聲彷彿是心靈的慰藉。酣暢淋漓……
暢談吧！
躺在沙灘上，和知心朋友一起。無止盡地訴說著學校里的委屈，那是一種安詳與靜謐。怡然自得……
抬頭仰望星空這種感覺就像被束縛的小鳥回歸自然；像在茫茫沙漠中見到了綠洲；更像流浪的兒童找到了心靈的歸宿。那時的迷茫，那時遇到困難的不知所措，和朋友吵架後的委屈，家庭環境的不利，在馳騁後、歌唱後、暢談後，心扉開闊了！

G. 我與誰的故事作文750字

因為爸爸媽媽太忙，所以我的頭發短短的。哪個女孩不愛俏，看著那些留著小辮，扎著蝴蝶結的同伴，我羨慕極了。
那是還在幼兒園的時候，一天在放學回家的路上，幾個淘氣的男孩指著我說道：洋蔥頭，洋蔥頭！頓時，我眼眶裡的淚水直打轉，我又氣又急地跑回家。回到家裡，我就憤怒地對媽媽說道：「媽媽！從現在開始我也要留長發，我再也不要做洋蔥頭了」！媽媽看著我笑著說：「媽媽真不是一個好媽媽，我答應你，一定也讓你做一個長辮子的漂亮女孩」。媽媽言出必行，從那以後，我的頭發沒剪過，我的辮子一天一天長了起來，終於有一天，我的頭發能夠梳起來了。我興奮不已，對著鏡子，賣弄著兩根小辮子，像一隻歡躍的小鳥。然而，從那以後，每天上學，媽媽總要早起十分鍾為我梳頭，即使加班到凌晨，她也會准時打開房門為我梳頭。
有一次，我剛起床，走到客廳時，看見媽媽用鑰匙打開了家門，我知道她因為工作又是一夜未歸。媽媽迷迷糊糊地坐在沙發上看著我，看見我凌亂的頭發，她顧不得勞累，走過來為我梳頭，望著鏡子中媽媽蒼白的臉，眼中布滿了血絲，好像一下子老了好幾歲，這幾天的工作肯定將她壓得喘不過氣來。但是為了我這個不乖的女兒，為了讓我如願以償，寧願自己不休息為我打扮。我暗暗下了個大膽的決心。放學後，我把美麗的辮子親手剪掉了。這時，媽媽回來了，當她看見我手中的長發，一切都明白了。

H. 小學故事多作文750字左右

有許許多多的故事，這些故事已經伴隨著我度過了十年的光陰。在我的記憶當中最深刻的故事就是去年爸爸教我學輪滑的事情。
在我很小的時候看到比我大的孩子玩輪滑時，我都非常的羨慕他們，心想「我什麼時候能像他們那樣飛快的滑來滑去呀！」於是我就讓爸爸、媽媽給我也買一個輪滑鞋，我也要學，可他們說我還小不能玩，不同意給我買。在我已經上了小學二年級的時候，爸爸說：「如果我考試能考兩個一百分，就同意給我買一個輪滑鞋的，聽了他這么一說，我非常的高興，心想「我一定要努力，一定要考雙百的。」期末考試我如願以償的考了兩個一百分，爸爸果然給我買了一雙輪滑鞋。
我終於可以滑輪滑了，心裡別提有多高興了。每天放學寫完作業後，爸爸就下樓教我學滑輪滑。剛始學時，心裡非常的害怕，不趕滑，總是怕摔倒，爸爸對我說：「沒事的，有我扶著你，不會摔倒的。」我使勁的拽著爸爸的雙手，生怕一鬆手就摔倒了。爸爸耐心的教我每一個動作，他指揮著說：「不要低頭看腳，眼睛要向前看，雙腿彎曲，半蹲著，像跑步時起跑的姿勢一們。」我按照爸爸教的動作，小心翼翼的滑著，爸爸教的辦法真好，我很快就可以滑了，可剛松開爸爸的手滑了幾下，前面有一個小石頭拌了我一下，我「咣當」一聲，重重的摔在了地上。當時眼淚都快流出來了，心想「真丟人呀！」爸爸急忙跑過來扶起我，問我有沒有受傷，爸爸說：「沒事的，剛學摔跤是很正常的事，每個人學輪滑時都會摔跤的，我們接著練習。」爸爸陪我跑過來跑過去的，累的滿頭是汗，我看著爸爸滿臉的汗水，讓他去休息一會，可他卻說不用。功夫不負有心人，三天後，我終於學會了滑輪滑。

I. 班級故事多作文750字左右

一天中午，當我拖著沉重的腳步回到教室開始我作業「生涯」時，突然一陣濃香撲鼻而來，我不禁循著香味望去，哇！語文老師的辦公桌上放著一大束鮮艷美麗的玫瑰和百合。這是誰送的呢？我懷著好奇心，詢問在教室里的同學，最後終於得知——這是一個「陌生的男子」送給我們語文老師的。
我伸頭看了看，裡面有九朵玫瑰花和兩朵百合花，這樣的搭配令我百思不得其解。機會終於來了，等老師去開會了，頓時班級里像燒開的熱水——沸騰起來，都在議論這次「送花」的事。有的說是老師以前的學生送的，有的說是老師的丈夫送的，還有的說是老師的朋友送的，說法五花八門。
就在大家議論紛紛，莫衷一是的時候，呂航同學的說法脫穎而出，於是，同學們請他上台講解。
呂航裝模做樣地清了清嗓子，神叨叨地開始說道：
「同學們，你們知道玫瑰花代表什麼嗎？」
同學們異口同聲：「愛——情！」
「那百合花呢？」
「百——年——好——合！」
「九朵玫瑰表示純潔的愛情，再加上兩朵百合就是一心一意的意思啦。」
噢！經呂航這么一解釋，同學們恍然大悟——原來此「陌生男子」為老師之夫君也！
「本人推斷今天有可能是老師的生日，或者是她結婚紀念日！」呂航繼續解釋。
同學們聞之，更火了。無不驚嘆呂航之推斷力。
真的，我們接連好幾天都有說不出的高興。
老師，你哪裡知道我們也都沉浸在你的快樂之中呢！