關於作文的事例故事

A. 感人的故事作文700字（事例真實，給事例也可以）

感人的故事

一天，正走在路上，手機響了，話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！」憑直覺，我知道又是個打錯的電話，因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：「打錯了！」便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時乾脆不接。那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的手機號碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？」孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音： 「謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：「對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了？」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了，您當時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
感動了就回個帖子，就當是送那個小女孩的禮物！ 請不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了

B. 《身邊的感人事跡》 作文 關於身邊日常生活的故事

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。美，就在身邊。 在公園里，在五彩繽紛的花朵簇擁處.美,在生活中,在每件愉快的事情中.
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次.在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。 突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」 車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊 我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。 早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老
美就在我身邊，當與以前的「仇人」冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？

C. 關於欣賞的故事作文素材

欣賞

愛默生說：「人生最美麗的補償之一，就是人與人之間的相互欣賞。」
在平凡的現實生活中，每個人都渴望得到來自別人的真誠欣賞。因為欣賞是一種處世之道,是一朵心底盛開的花，能芬芳整個季節的美。欣賞是一股涓涓的暖流，給人帶來鼓舞和動力。俗話說：好孩子是誇出來的，好文章是贊出來的。由此可見發自內心的欣賞，會讓一切變得美好。
清晨，迎著朝霞走在上班路上，來自熟人的一句由衷贊美，會讓心情特別舒暢愜意,自信滿滿。聽好友道：「看萍的文章是悅心的享受，已成為一種精神食糧。」深深感動的同時，更覺得是一種激勵。它催發著我的寫作熱情和綿綿不斷的靈思，從而讓我樂於筆耕中一發不可收拾。
記得還在上小學時，第一次寫周記便得到了語文老師的表揚，還作為範文貼在教室後面的板報上。那時，小小的心裡樂開了花，且也由此喜歡上了文字。雖然寫出的文字很稚嫩，但在老師的啟蒙下，一點一滴加深了對文字的熱愛，直至上中學。那時的作文與小學相比又上了一個層次，寫作水平也在老師和同學的每一次閱賞和指點中得到了提高。當時班上很多同學都怕寫文章，而我卻是情有獨鍾，想來對寫作的偏愛，與幾位老師的欣賞和鼓勵是分不開的。如今重拾丟掉了多年的寫作愛好，也是緣於在校時打下的基礎罷。
培根說得好：「欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。」因此,一句發自內心的贊嘆，會讓心清澈成一面鏡子，照亮別人也能照亮自已。每個人都有著各自不盡相同的優點，讓我們用欣賞的心態去與之溝通，便會消除原有的偏見和心結，從而收獲一份真誠的友情和信任。
欣賞是一種美德，所謂愛人者必愛之。能夠真誠欣賞別人的人是善良和智慧的，因為懂得欣賞的人也同樣會得到別人的欣賞。
朋友：請不要吝惜自己的贊美，要知道，你的欣賞給別人帶來的是信賴和鼓勵，是一種給予，更是一種理解的延伸。而留給自己的則是愉悅和自信，快樂與溫暖。讓我們摒棄所謂的嫉妒和漠視，讓欣賞像小溪一樣緩緩流淌，像春天的花兒一樣馨香彌漫！

D. 《身邊的感人事跡》 作文 關於身邊日常生活的故事

你修改後就是你的原創了！
今天下午最後一節課，老師給我們大家讀了一篇內文章。這篇容文章的主人公叫鄭某某（本人暫時不知道名怎麼寫）。她出生於一個普通的家庭，一開始過的很快樂。但好景不長，在她三歲的時候她爸爸被迫下崗。她爸爸媽媽離婚後，她只好跟著爺爺奶奶過，姑姑和她一樣。

爺爺奶奶家的房子很簡陋，4個人一起擠一個不足10平方米的小房子。一天，醫生檢查出鄭某某的了癌症：一個想雞蛋大小的惡性腫瘤。這事只有奶奶和姑姑知道，鄭某某想方設法地知道了這見事，並告訴了爺爺，爺爺3天後因為悲傷過度，不幸去世了。

醫生說：「鄭某某最多再活五年了……」回去後，因為鄭某某的腦袋一到晚上就疼痛無比，又沒有錢做手術，所以只好選擇化療。最近，鄭某某的考試一直是名列第一。因為鄭某某的堅強，讓死神那她沒辦法，她的生命竟然超出了五年！

跟鄭某某比起來，我們實在是太渺小了，我們沒有什麼理由學習不好。現在的條件比她的條件要好很多，但是有些同學就是不認真學習，在課堂上玩耍。要知道，鄭某某那時侯上學都困難無比，我們要以她為榜樣。好好學習，天天向上！

E. 關於一些作家寫作的小故事！！！！

1、晏殊的寫作故事

晏殊，字同叔，幼聰慧，七歲能文，被譽為神童。宋真宗召見他時，讓他和進士們一起在朝廷接受面試。晏殊作文，援筆立就。據說，晏殊在會試中看了題目後，向皇上奏道：「臣十天前已做過這篇文章，草稿尚在，請聖上另命一題。」皇上贊其誠實，當眾賜同叔進士出身。

幾年之後，晏殊赴杭州做官，途經揚州時，住在大明寺，他看到牆上有許多題詩，就叫侍者誦讀，但不許念詩的作者的姓名，讓他先體味詩意再說。侍者誦讀了一首詩：水調隋宮曲，當年亦九成。哀音已亡國，廢沼尚留春。儀鳳終陳跡，鳴蛙只沸聲。

凄涼不可問，落日下蕪城。晏殊聽到此，說：「別念了，作者是誰？」侍者說：「江都縣尉王琪。」「快請他來吃飯，我要向他請教。」晏殊認為王琪是個才子。王琪來了，在吃飯中兩人談得很投機。

晏殊決心向他請教，說：「我的小詞有『無可奈何花落去』句，但對句寫不出來了，幾年來可謂無計可施，無可奈何！」王琪道：「何不用『似曾相識燕歸來』句？」

晏殊聽了，拍手叫絕，說：「我寫完『無可奈何花落去時』時，進入了死胡同，那叫『山重水復疑無路』，現在你幫我寫出後續句，我眼前一片光明，這叫『柳暗花明又一村』。」

晏殊慕王琪詩才，請他當了幕僚，後來又請王琪的好友張亢做幕僚。這兩個人一肥一瘦，就像一副對聯。

胖子張亢，被王琪稱為「牛」，瘦子王琪被張亢稱為「猴」，他們戲作對句雲：張亢觸牆成八字，王琪望月叫三更。前一句說的是「牛」，後一句說的是「猴」，晏殊大笑，並為這兩個才子擊掌叫好。

2、 文不厭精

唐宋八大家之一的歐陽修，十分重視文章的修改。他在安徽滁縣任太守時，曾寫過一篇散文《醉翁亭記》。據說，他把這篇文章寫好後，清清楚楚地謄抄了好幾遍，叫人張貼到當時的六個城門口，請過往行人閱讀修改。

一天，有個擔柴的老人經過一個城門前，見圍著不少人，出於好奇，就放下柴擔擠了進去。這時有人正在讀牆壁上貼著的《醉翁亭記》：「滁州四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白未山。其西南諸峰……」老人一聽，搖了搖頭，自言自語道：「太守的文章雖好，就是太啰嗦。」

此時，歐陽修也正好在旁邊。一聽這話，恍然大悟。他連忙趕回家中的書房，提筆凝思，將這段文字改了又改，反復錘煉，最終，這幾十個字的開頭只剩下「環滁皆山也」這極精煉的一句了。

3、錦囊·詩袋·瓦罐

唐代詩人李賀，為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬，沿著一條小溪漫遊。一路上，他細心觀察和了解自然風物，即景吟詩，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。就這樣從早到晚堅持積累生活素材，勤奮地進行詩歌創作。

李賀的媽媽看著兒子那裝滿記有詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：「唉呀！孩子啊，早晚得把你的心嘔出來才罷休嗎？」正因為李賀不辭辛勞，精雕細琢，才使得他的詩篇千年傳頌。

無獨有偶，宋代的著名詩人梅堯臣，凡外出遊玩或訪親會友時，總是隨身帶著一個號稱「詩袋」的布袋，看到什麼新鮮的事或美麗的風景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙上記下，把它投入袋中。長此以往，梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。

4、錢鍾書-代父寫序

錢鍾書18歲時考入美國聖公會無錫市輔仁高級中學。他常為父親錢基博代筆寫信，由口授而代寫，由代寫信而代做文章。

一次錢鍾書代父親為鄉下一家大戶代作墓誌銘。偶然間，他聽見父親對母親稱贊那篇文章，這是錢鍾書第一次聽到父親稱贊他，高興得簡直要跳起來。

楊絳晚年回憶，錢穆的《國學概論》1931年由商務印書館出版，他請錢基博為之作序。錢基博就讓錢鍾書代筆。序寫好後，父親一個字也沒有改動。《國學概論》出版時，沒有人看出這篇序是一個剛滿20歲的年輕人代寫的。

5、黃侃誤把墨汁當小菜

1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究「國學」，有時吃飯也不出門，准備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：「妙極了！」

有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼？

F. 感人的故事作文事例

那一幕幕讓我感動
母親撒的第一個謊——兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！

母親撒的第二個謊——男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。

母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！

母親撒的第三個謊——上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！

母親撒的第四個謊——高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親乾裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴！

母親撒的第五個謊——父親病逝之後，母親又當爹又當娘，靠著自己在縫紉社裡那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道後，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家裡。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼裡，記在心裡，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！

母親撒的第六個謊——男孩和她的哥姐大學畢業參加工作後，下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道後就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，並將錢退了回去。母親說，我有錢！

母親撒的第七個謊——男孩留校任教兩年，後又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業後留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！

母親撒的第八個謊——晚年，母親患了胃癌，住進了醫院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術後的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。

G. 關於人物故事作文400字

每當來到月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：「好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。」可是，我還是要對全世界說：「今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。」雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：「快下水，救人要緊！」他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：「你先托住他的頭，我再抱住他的腰。」當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮斗的精神。

H. 關於善良的作文(有事例)400字生活中發生的

關於善良

善良是一種崇高的品格。一個人有一個善良的心，，不僅能幫助身邊的人，而且能帶動身邊的人去惡向善。盡管有人說「人善被人欺，馬善被人騎」，但這只是片面的說法，每個人都有良知，都有善良的一面。善良的人總會不計得失地幫助他人；四處為惡的人也有改惡向善的時候。
有這么一個故事：在一座立交橋上，常常看見一個瞎了眼的老人在那裡乞討，過往的行人匆匆一瞥，很少有人掏錢給那老人，但在街邊賣茶蛋的老太太卻時常給老人10元錢和一塑料袋的包子。有一天，風很大，老太太剛剛掏出的10元錢被風刮到了一個小夥子的腳旁。小夥子卻若無其事地將錢撿到自己的褲袋裡，大搖大擺地下了立交橋。老人問：「好人，你給我的錢被風刮跑了吧？我心領了。」「是的，可有人替我撿了回來了。」接著，老太太又掏出10元錢說。於是駐足的人都默默地掏出錢來給老人。一元、兩元、五元……各種小面值的錢都有。
霍英東大家都很熟悉吧，他給人的印象，一是官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜；二是他是個慷慨的有錢人，從小吃過不少苦的霍英東聚財有到，但也非常熱心公益建設，散財也有到。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元，單是在家鄉番禺的捐款就超過40億元，有報道稱他是港澳地區為家鄉捐贈最多的富豪。說起霍英東的善行，其子霍震霆回憶到：「他說過一句話，人一生一定要做有意義的事。有錢，是給他一個機會，能對國家做出自己的貢獻。」
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦時的一絲愛撫，無助時的一點支援……把善良留給別人，也給自己，那麼人類將與日月同輝；留一份善良給世界，那麼世界將與星宇同壽，擁有善良，珍愛善良，撒播善良，多些愛心，那麼，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更加溫馨、和諧。

I. 作文《我身邊的故事》範文事例

700字左右，如果可以請採納，不容易。
打我出生以來，踏上通往夢想的征途的第一步起，我就受到了身邊人的關心與關懷。

記得幾天前的早晨，我一吃完早飯，騎著我心愛的自行車就急忙往學校里趕，在趕赴學校的途中，突然不知怎的，不論我怎麼用勁騎，車還是越來越慢，下了車才發現車壞了，這下子我郁悶死了，只能自認倒霉了。就在這時韓菲同學在我身旁經過，我急忙向他求助，我半開玩笑地說：「菲菲同學，你能不能學學雷鋒，幫我把自行車修好。」我原以為他笑笑就過去了，沒想到他二話不說扛起我的自行車就直奔修車的地方了。為此我挺感謝他的，我曾多次提起這件事，他都是說：「沒事，這都是我應該做的，區區小事又何足掛齒，更何況咱倆是好朋友呢，對吧」。為此我打心裡地感謝他。

站在現在回首往事，在我們的學習生活中始終有一個人總是一直在我們背後鼓勵支持著我們促使我們奮發向上，對，那就是我們敬愛的老師，老師您陪伴著我們經歷了風風雨雨，帶領著我們度過了十餘個春夏秋冬，您始終不離不棄地教導我們，指引我們，以免大霧使我們迷失了方向，我們優異成績的取得，離不開老師您點點滴滴辛勤的耕耘，撥下知識的種子，我們優異成績的取得是對老師最好的回報。

一次早晨我一起來就急忙往教室里趕，原以為第一個到，沒想到教室後我發現了一個天大的秘密，沒想到辦公室里燈火通明，老師正在微弱的燈光下認真地批改作業，我這才知道為什麼，當天交上去的作業，不到一會兒工夫就批好了，原因就出於此。見到此情此景我感動了。我為什麼那麼不懂事，經常應付老師，亂寫一通，讓老師辛苦白費了，老師對不起了。老師您辛苦了。

有句古話是這樣來形容老師的辛勤「睡得比狗晚，起得比雞早。」這句話當初也懂了，現在我親自經歷了，我切身體會到了。

J. 寫一篇「做自己對手」的作文，求相關的故事，事例

邁克生於一個物理學之家，父母都是物理界的知名學者。

邁克的父母都希望自己的孩子將來也成為物理學界泰斗，於是夫婦倆從小便向邁克灌輸各種物理知識，但不知什麼原因，小邁克無論如何對物理提不起興趣，但對經商情有獨鍾。他在夜裡偷偷地學習有關商業及商業管理方面的知識，幾乎到了如飢似渴的地步。

邁克無法違背固執父母的意願，成年後，他不得不到父親所在的學校教物理，但他知道，物理絕不是他的所長，他相信，他的經商才能與商業知識足以讓他在商界成名。

終於，父母放棄了對他的要求，卻不提供任何幫助。若干年後，積累了豐富商業知識的邁克終於在商場上有了自己的一塊領地，成為英國首屈一指的房地產大享。

做自己的事例二：做自己人生的主人

2011年，對於今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為 馬友友路(Yo－YoMaWay) ，總統奧巴馬還親自為他戴上了象徵著平民最高榮譽的總統自由勛章!

馬友友的父母都是畢業留美的華人，在華爾街做經濟研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設計好了人生路線：做一位出色的經濟師!馬友友還沒有學會講話呢。他們就開始教馬友友認數字，所以馬友友最先學會說的話並不是 爸爸媽媽 ，而是 一二三 兩歲時，他的父母就開始教他算術。馬友友在一種受命式的努力中，機械地過完了自己的童年。讀小學的時候，馬友友是學校的 數學之星 。在許多數學競賽中奪了大獎，馬友友的父母、老師和同學都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。

有一天傍晚，天色不太好，馬友友在放學路上怕被雨淋，就從一條非常僻靜的小路往家裡跑，在一幢老房子外面，他聽到一種極為美妙的音樂，那流水一般優美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子裡面看去，只見一位老人正在拉著大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲： 如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊! 就在這一瞬間，馬友友發現自己真正喜歡的東西並不是數學，而是音樂!

在門口站了好久後，那位老人發現了馬友友，他走過來把馬友友請進了院子，在演奏了許多美妙的曲子之後，還為馬友友講了許多關於音樂的動人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時候的美國到處都是各種各樣的培訓班和補習班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個數學培訓班裡，可是馬友友興趣並不在這里，他時常 逃學 ，溜到老人那裡去聽音樂，學拉大提琴。結果不難想像，他的數學成績在下降，很快，他的父母也發現了這些問題，於是把馬友友叫到身邊來說： 以前的事情，只要你改正就行了，以後，你一定要用心學好數學!

為什麼一定要學習數學? 馬友友反抗說， 我並不喜歡數學!

因為只有學好數學，你才能和我們一樣做一位出色的經濟師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數學家! 他的父母告訴他說。

為什麼一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會更開心! 馬友友決定堅持自己的想法，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。

從那以後，馬友友就經常去那位老人那裡學習音樂，不久後，他的父母終於被他的堅持打動了，替他在一個音樂培訓班裡報了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進步都是特別快的，到中學畢業的時候，馬友友就在曼哈頓得了全市學生音樂會的一等獎，並前往哈佛大學就讀。也就在這個時候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團以及包括鋼琴家伊曼紐爾 艾克斯在內的音樂大師都向他發來邀請，與他一起演奏和表演。

在之後的多年裡，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請演奏音樂，而且還多次獲得 唐大衛獎 和 格萊美獎 ，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯合國任命為和平大使：2011年2月15日，馬友友、德國總理默克爾、美國前總統老布希、 股神 巴菲特一起，接受了由美國總統奧巴馬親自頒發並戴上的象徵著平民最高榮譽的總統自由勛章。

當晚，馬友友在發言中無比感慨地說： 自己的人生只有一個主人，那就是我們自己!我不認為父母為我們指的路一定是錯的，但能行走在自己鋪設的人生軌道上，則一定是最開心的!

做自己的事例三：

漫畫家蔡志忠十五歲那年，也就是初中二年級時，就帶著投漫畫稿賺來的兩百五十元稿費，到台北畫漫畫、闖天涯。他很快就面臨學歷的問題，在他打算到以外製電視節目著名的光啟社求職時，看到求才廣告上 大學相關科系畢業 一項條件，立即就傻眼了?不過他仍舊相信自己的實力，沒有理會這項學歷限制而參加應征的行列。結果他擊敗了另外二十九名應征的大學畢業生，進入了光啟社。

以後他在漫畫界的表現如異軍突起，尤其 莊子說 、 老子說 系列更譯成世界各國文字向國外輸出，他也一度是全台灣納稅額最高的一位作家，他本人並且頗以此為榮呢?

而在連初中都沒念完的情況下，是什麼使他能有勇氣踏入我們這個文憑至上的社會?他說： 做人最重要的就是要了解自己。有人適合做總統，有人適合掃地。如果適合掃地的人以做總統為人生目標，那隻會一生痛苦不堪，受盡挫折。而他，不偏不倚，就是適合做一個漫畫家。他從小就知道自己能畫，所以才十五歲就開始畫，盡早地畫，不停地畫，終究能畫出自己的一片天空。

做自己的事例四：

愛因斯坦16歲那年，由於整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿准備和那群孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他說： 愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾。

有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？

孩子，話可不能這樣說。 父親充滿關愛地望著愛因斯坦說， 在我們故鄉流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。

說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱著另一隻貓掉到了煙囪里。當兩只貓從煙囪里爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了煙灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。

愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。

愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裡。

從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。

做自己的事例五：我們要學會做自己的上帝

有一天，一個男孩子和上帝一同出行。

路過一條河的時候，他看到水裡有一個人在掙扎，他指著那個人問：上帝，為什麼你不去救那個人，難道他沒有向你祈禱嗎？

上帝回答：不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次 第一次我讓一根圓木從他身邊漂過，他沒有去抓。第二次我讓一個人劃著竹筏從他身邊經過，他又不肯去抓那個人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來？

當時的男孩子啞口無言。

他和上帝一起繼續向前行走，又路過了一座城市。他就指著城裡一個衣衫襤褸的乞丐問：上帝，你為什麼不幫那個人脫離貧困，難道他不是你的信徒？

上帝不回答，只是指著一座豪宅里的主人，說：那個人是他的弟弟，他們的父親死的時候，按我的旨意把他的遺產平分給他們兄弟倆。都是他自己好吃懶做，不肯上進，你讓我怎麼幫他？我對他不公平嗎？

這個男孩子猛然驚醒，我明白了：擺在我們面前的機會很多，只是我們自己從不會去好好把握。

他更加明白了：生活對我們每個人都是公平的，只是我們自己從不會去好好珍惜，只會一味的抱怨。

他完全明白了：我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝！

說到這里我還想起了一段故事：

有一天，上帝來到了人間。遇到一個智者，正在鑽研人生的問題。上帝敲了敲門，走到智者的跟前說：我也為人生感到困惑，我們能一起探討探討嗎？

智者畢竟是智者，他雖然沒有猜到面前這個老者就是上帝，但也能猜到絕不是一般的人物。他正要問上帝您是誰，上帝說：我們只是探討探討一些相關的問題，完了我就走了，沒有必要說一些其他的問題。

智者說：我越是研究，就越覺得人類是一個奇怪的動物。他們有時候非常善用理智，有時候卻非常的不明智，而且往往在大的方面迷失了理智。

上帝感慨地說：這個我也有同感。他們厭倦童年的美好時光，急著成熟，但長大了，又渴望返老還童；他們健康的時候，不知道珍惜健康，往往犧牲健康來換取財富，然後又犧牲財富來換取健康；他們對未來充滿焦慮，但卻往往忽略現在，結果既沒有生活在現在，又沒有生活在未來之中；他們活著的時候好像永遠不會死去，但死去以後又好像從沒活過，還說人生如夢

智者對上帝的論述感到非常的精闢，他說：研究人生的問題，很是耗費時間。您怎麼利用時間呢？

上帝說：是嗎？我的時間是永恆的。對了，我覺得人一旦對時間，有了真正透徹的理解，也就真正弄懂了人生。因為時間包含著機遇，包含著規律，包含著人間的一切，比如新生的生命、沒落的塵埃、經驗和智慧等等人生至關重要的東西。

這位智者靜靜地聽上帝說著，然後，他要求上帝對人生提出自己的忠告。上帝從衣袖中拿出一本厚厚的書，上邊卻只有這么幾行字：