公交車感人的故事400字
⑴ 發現身邊的美作文，要400字的 寫在公共汽車上的事情
1.身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心裡充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：「我不帶」，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心裡得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經過幾個小時的「奮斗」，終於到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好後悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：「不用了，不用了，我的衣服有帽子。」說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：「謝謝！」慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。
2.今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視台和教育部聯合錄制的晚會——「開學第一課」。
隨著王小丫阿姨的一聲「開學啦！」這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神州飛船里看太空是多麼多麼的美麗時，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激啊！劉洋阿姨教我去探索科學之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛護身邊的動物，他說：「我的一隻狗叫『二鍋頭』，一隻貓叫『張秀英』……」哈哈，你說好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的「快快」「樂樂」改改名字啦！畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。
最讓我感動的是「最美司機」吳斌伯伯的事跡。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們。看著他的女兒含淚懷念著他，我和媽媽都感動得流下了眼淚。願吳斌伯伯一路走好！您教會我，恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我：「老師愛學生，學生敬老師」是最美的師生之情；姚明教我們走出家門去發現大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的「美」，你發現得越多，就會覺得生活越豐富多彩！
開學啦！我要和同學們一起美美地學習，美美地成長，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
3.法國著名雕塑家羅丹曾說過：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」我聽了這話深有感觸，於是便在公園里尋找起了美。
風呼呼的吹，花兒隨風擺動，顯得那麼美，我不由心想：「這就是美吧！」就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒進一隻桶里，又打開水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：「這才是美！」旁邊的行人問我：「你沒事拍上個花匠幹啥？」「他辛勤勞動，心靈很美。」我回答道。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經六十齣頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：「來，您坐我的座兒。」大家都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：「實在太擠了！」沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：「小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧。」我看著這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：「在我的身邊，心靈美的人真多啊！」
到了我家小區門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一隻流浪貓放了一些貓糧，於是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：「美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發現美。」
4.有人說;''外在美才是真的美.''又有人說;''內在美才是真的美.'' 而我覺得內在美才是真的美.一個人,如果外表美,而內心卻很狠毒,那這個人將會是一個只會算計別人,而不會去關心別人的人.如果一個人外表很醜陋,而內心卻很善良,那這個人比別人都更美麗,因為她有一顆善良的心. 有一次早上,我起了床,一看快遲到了,就連早飯也顧不上吃,就沖出家門,剛好看見公共汽車來了,我急忙沖上去,搶先坐在一個座位上.過了一會兒,上來一位年紀有點大的老奶奶,她望見車上的座位全坐滿了,就只好站著,就在這時, 一個看起來只有六,七歲的小男孩,站起來,疾步走到老奶奶身旁,微笑著說;''奶奶,來,我的座位給您坐,您的年紀大了,不能站太久,不然腳會酸的,快坐下吧!''老奶奶微笑的撫摸著小男孩的頭,說;''那我坐了你的位子,你怎麼辦呢?''小男孩拍著胸膛說;''奶奶,沒關系的,我是一個小男子漢.''說完,小男孩攙扶著奶奶來到座位上坐下了......其實,美就在我們的身邊,只要我們細心觀察就能發現在我們身邊有很多''美''!~有好幾篇關於公交車,望採納~~~~~~~~~
⑵ 我做公交車的事情 ，作文400字
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐107路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊想：「我們的城市可真美啊！」正當我望著窗外的美景時，車又到站了。 這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：「老奶奶，您坐吧！」老奶奶感激的說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
⑶ 給我印象最深的一個人400字公交車女司機
用網路地圖或360地圖，輸入始末位置，然後即可得出距離和交通路線以及所需時間和步行指引，如果是公交還可以得知首發和末班車的時間，希望採納
⑷ 乘坐公共汽車作文400-500字
以前，我看見老年人上了公交車以後，很少有人會給他們讓座，要麼就是當沒看見，要麼內就是看著車窗外。今天容，我看見了一篇這樣的畫面。
這天，我在公交車上看見一位拄著拐杖走起路來顫顫巍巍的老爺爺上了車，車上人很多，非常擁擠，老爺爺想夠車把手，可是車把手比較高，老爺爺夠不著，正在猶豫之時，坐在我前面的阿姨看見了趕緊站起來對老爺爺說：「老大爺，您坐吧。」老爺爺說：「姑娘，不用了，你們上了一天的班，也很辛苦，還是你坐吧。「我想：這位阿姨肯定會順勢坐下。沒想到那位阿姨又對老爺爺說道：「老大爺，您都這么大歲數了，腿、腳又不方便，還是您坐吧。」老爺爺說：「姑娘，那多不好意思，還是你坐吧。」阿姨又說道：「下一站我就要下車了，老大爺，還是您坐吧。」老爺爺聽了，才連聲道謝地坐了下來。可是到了下一站，那位阿姨並沒有下車，原來，她是為了讓老爺爺放心的坐下才那麼說的。
我看到了這一幕情景，心想：讓座這件事雖小，但可以表達人與人之間尊老愛幼這種美的行為，要是我們身邊多一些這樣美的行為，那麼，老爺爺、老奶奶們出行會更加方便、安全。
⑸ 針對公交車上沒有人給老人讓座寫一篇議論文，400字左右。
我們要大力提倡在公交車上給老弱病殘讓坐。尤其是中小學生應該補上這一課。我覺得良好的社會風氣應該發揚，人的一生中不可能沒有困難、沒有不便、永遠不老，乘我們的身體能堅持、還能多站一會兒的時候，完全應該給老年人、病殘、孕婦和帶著很小孩子的人等讓座。道理很簡單：我們大家都會有老、病的那一天！但是，我反對給那些已能有「半自治能力」的學生讓座，除非他有殘疾或病痛。而是應該叫他們養成給其他人讓座的好習慣。當然這教育不是單單學校的事情，還有家庭的教育很重要。父母帶孩子出去時的言傳身教更不用說了。幾年前，我抱著幾個月的兒子乘公車，坐在很後排的一個年輕女士叫著我過去讓給我坐，讓我好生感動了一番，同時心裡也很遺憾,為什麼坐在那裡那麼多的學生沒有一個懂得這起碼的道理（一個星期五，剛好放學時間）。從那以後，我們夫妻不管多累，我的腰有多疼（有陳舊傷），在公車上一直堅持給老、弱、病、殘等讓座，也教育我們的兒子當你有能力在公交車站穩的時候一定要那樣做。別在意對方是否說了「謝謝」，至少自己的心靈是明凈的。
寒假徵文：公交車上的讓座風
公交車上讓座的作文 | 2014-05-03 16:25
星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還么有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：「小朋友，讓個座位給你坐。」我循聲望去，看見一個阿姨站了起來，微笑著把我拉到座位上，我心裡一陣感動，連忙說了聲：「謝謝阿姨！」
到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱著個小孩子，右手挎著個大背包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：「姑娘，快坐下吧！」年輕媽媽紅著臉。不好意思的說：「謝謝您！」我想：我可不能坐著，下一站我要瞄準目標讓座。
車又「嘟嘟」的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正准備上車呢。她一上車，我就叫道：「阿姨，坐這里。」看到大家向我投來贊許的目光，我心裡美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但願公交車上的「讓座風」能一直存在。
⑹ 寫一篇公交車的故事,五個人物,400字
今天在公交車上便發生了件有趣的事，我坐18車到佳家源,一位花枝招展的小姑娘手擎著Dairy queen和手機上車了,然後隨手撇到車里一塊錢。可是司機阿姨不高興了。因為她看小姑娘撇進去的是游戲幣，阿姨開始叨咕：
「剛才上車的那個女的請投一下幣，喂，剛才上車的那個人快投下幣」
見還有人上車，她便走到後面去拉那女孩兒，邊拉邊叨咕：
「小姑娘投一下幣，你剛投的是游戲幣」
小女孩被拉了過去，那阿姨指著箱子給那女孩兒看那個游戲幣，女孩子一邊說：
「阿姨，我投的是錢」
一邊掏錢，翻來翻去都沒找到一塊的，而司機阿姨並不停止：
「你投不投了？你不投錢我們會罰款的，你快投錢，不投我不走了．．．．．」
那女孩兒沒翻出零錢，應該是比較著急，而阿姨還在不停叨叨，終於女孩兒不高興了，也不翻包了。
我看這架式立刻明白了，事情應該是這樣：那女孩兒可能是晚上在佳家源玩游戲，不小心把一枚游戲幣揣口袋裡了，而又不小心把它放車上了，本是個無心之舉；開車阿姨呢，她也許今天心情不怎麼爽，可能是因為半夜十點半多開車、也可能是大姨媽來了，心情不好，所以有些不厭其煩的叨叨，而開車司機的叨叨也不過是為了自己的工作。但問題的解決方法是多種多樣的，而嘮叨則會使一件很小的事變得很大，使得本來可以很容易解決的問題變得復雜不堪。
」我投的就是硬幣，不信你打開箱子看看「那女孩在司機的嘮叨之下顯得有些煩躁，又因為沒有零錢就開始耍起了賴皮，這是女孩子慣用的手段，對男的來說這是致命的武器。
」那你就跟我到終點站把箱子打開，這裡面就是一個游戲幣沒有硬幣，那不是你的是誰的？咱們到終點站打開箱子看一看就知道了，你這小姑娘。。。。。。。「司機阿姨開著車叨叨起來，那小姑娘就站在司機旁邊，也一句一句的跟司機對峙著。車上有很多人，我們大家都在看著熱鬧，一個個表情嚴肅，實則心中暗覺好笑，也不知道是小那小姑娘倒霉還是笑那阿姨糾纏。
這時突然有一位帥哥從後面蹭到了前面，塞給那位小姑娘一塊錢。
「投進去就完了不要吵了，再吵下去也沒有結果。」那位帥哥輕聲的說。
「我不要，我投的是硬幣，憑什麼給他一塊錢？」小姑娘想把錢退還給那位帥哥，可是帥哥說完話就迅速的退回後面去了。 很快車到了丁家河站,小姑娘沒從後門走，扔下一句
「那游戲幣本來就不是我投的！」
然後舔一口冰激淋低頭快步走出去了。
而司機阿姨還在喋喋不休的嘮叨著．．．．．．
到XX大學站後那位帥哥也下車匆匆走了，黑色的夜依然空覆蓋著大地，帥哥那漆黑色的背影拷問著這個世界．．．．．．
⑺ 公交車讓座的作文，400字左右
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐107路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊想：「我們的城市可真美啊！」正當我望著窗外的美景時，車又到站了。 這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：「老奶奶，您坐吧！」老奶奶感激的說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
這時公共汽車里已經沒有空座位了，寥寥的站著幾個人。我暗幸自己有個座位。
車子緩緩地停下來，上來了一堆人，其中有一位白發蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容。我一眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：「老師，您這邊坐。」邊說邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師。顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沉默寡言的中等成績的學生，處於一個容易被人遺忘的角色。我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：「老師，謝謝您，有您的用心栽培，我才有今天呀。」她似乎有些印象，點頭笑眯眯地看著我。她那深沉的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切。
⑻ 初一作文在公交車上的三個典型人物400字
①
我們走在大街上
四川省達州市通川區第七小學四年級一班嚴學峰 一年一度的新春佳節即將來臨。大街上，人們忙忙碌碌地辦著年貨，就連我家也不例外。
我和爸爸媽媽走在大街上，只見到處喜氣洋洋，每家每戶都張燈結綵，一派熱鬧的景象。各家商店的商品玲琅滿目，把人看得眼花潦亂，商販們前打著各式各樣的誘人的招牌，商販們滿臉堆笑迎來送往，顧客們各自臉上掛著滿意的笑容離去。人潮聲、車聲、叫賣聲融在了一起，匯成了一種優美的交響曲。
我們走華夏路口，嗨：今天怎麼與往日不一樣了呢？人們都在走人行道，行人也不亂竄公路、亂吐痰、亂扔垃圾。都自覺遵守交通規則，過馬路走斑馬線了。我們自然也不好意思亂穿了。仔細一看，哈，原來路口中心放著一個警示牌，有交警和城管叔叔在執勤，還有好多戴著黃色義務執勤袖章的人。我想：我一定要以身作則做一個遵紀守法的五好小公民。
不知不覺已經逛到了臨近黃昏。公路兩旁豪華的路燈也放射出耀眼的光芒照亮了整座城市，一排排霓虹燈流光溢彩，有的就像飛流的瀑布，還有的像穿上一件五光十色的裙子的小姑娘在翩翩起舞。街邊的樹也被一盞盞射燈給穿上了一件件亮麗的衣裳。大街兩旁的每座樓房頂上都掛滿了色彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，婉如一條美麗的彩虹。
我們高高興興地往回走，突然離人行道不遠處，有一位白發蒼蒼、風燭殘年的盲人老奶奶正艱難地橫穿馬路。突然一輛汽車向老奶奶疾馳而來，眼看就有一場悲劇發生了，我毫不猶豫地快步走上前，一把拽住老奶奶的手向前邁了一步，正好那輛疾馳的汽車與我們擦身而過，我不由得嚇出了一身冷汗，好險啊！盲人老奶奶卻若無其事、顫顫兢兢地嚮往人行道上走去。爸爸媽媽走過來，對我說：兒子，好樣的！我說：還不是你們教導有方！哈哈——大街上響起了我們爽朗的笑聲。
②
我們走在夢想的路上
走在夢想路上
當太陽吻著西山的時候，斜暉染醉了半邊，我走在田壟上，兩旁是金燦燦的稻穗，壓彎了腰，像是在表達對泥土的情意。
遙望收獲，回想播種，我們何嘗不是那青青的秧苗，在努力成長著，而支撐我們的，大概就是夢想吧!
我們曾是人群中一道獨特的風景，小小的個子，大大的書包，面向陽光，朝向那神聖的知識殿堂——學校。由起初的新鮮到漸漸地適應，有歡笑，有淚水，有堅定，有彷徨。
歡笑。
當我不小心踩了別人時，正手足無措時，前面轉過來一個微笑的面龐，稍稍讓開一條道。他大概以為自己擋了我的路吧！相視一笑，兩人竟異口同聲地說：「對不起。」略一遲疑，漸行漸遠，卻帶上了一絲溫情。
淚水。
考完後，成績揭曉，與理想分數相去甚遠，暗自懊惱：為什麼明明是同樣的付出，我的成果卻總是那麼一點？為什麼？為什麼？那時，有一種沖動，抓起試卷，奪路而逃，跑到一個沒人的地方，靜靜地哭一場。恍惚間，淚水已浸滿試卷，透過分數，是一筆筆欠債，沒有好好復習，臨陣粗心，接著一陣懊悔。但是，生活仍在繼續，要當真的猛士，不是應當在挫折面前，更奮然前行嗎？擦乾淚，至少我們還有夢。
堅定。
清晨，沐浴著朝陽，騎車路過紅綠燈，姑且讓自己神遊一會吧：天邊的雲彩每天不同，太陽也每天都是新的。這時，燈由紅轉綠，暗自給自己打氣，好好地把握今天。耳畔是尼採的那句話：「活著使你想要再活一次，這是你活著的責任。」面向陽光，把陰影拋在腦後，堅定上路。
彷徨。
一直以來，我一直被一個問題所困惑：我們為什麼而讀書？為明禮？為父母？為自己？大大的問號，小小的腦袋似乎有點不夠用了。在試筆時，當別人都在雜亂無章地亂畫時，我常常在紙上寫下：「為什麼？」有時就是這么莫名其妙的胡思亂想。「為中華