弟弟感動故事

㈠ 求姐姐與弟弟小時候兩個人之間的感人故事

點點滴滴的事情，長大後回憶起來總會覺得很溫馨和感動，雖然都是些日常小事，也許還是打打鬧鬧的長大
這些事情沒有經歷過，僅是聽說是不會感受到的

㈡ 66老人照顧癱瘓弟弟30多年，不離不棄！這背後有哪些讓人淚目的故事

66歲老人照顧癱瘓，弟弟30多年不離不棄，這背後是肯定有許多讓人淚目的故事，這一樁樁一件件的感人故事總是讓我們驚心動魄，接下來小編將與大家一同探討探討這些屬於老人的淚目故事。

弟弟柯本初很感激姐姐這樣對他的幫助。他也曾說過要是沒有姐姐的話，或許自己活不到今天。面對親情的時候，又有多少人能夠做到如此堅持呢？但這是我們的榜樣，面對親人我們應該多的是關愛，多的更是默默無聞的堅持。30年的堅持讓我們每一個人由衷的感動、由衷的佩服、由衷的贊嘆。

㈢ 我家弟弟的故事一等獎作文

轉眼，弟弟不理我已經二個多月了，但是，我還是放不下他。18號那天，是弟弟的生日，我祝他生日快樂，他還是沒有理我。20號那天，我又問他，生日過得怎麼樣。本來，以為他依舊不會理我的，沒想到，他居然回我信息了！但是，看後，我的心都涼了。他回我「叫你滾！還和我說什麼話！」這還不如不回我的話哪。那晚，我幾乎一晚沒睡著，臉附近的枕巾都被淚水浸濕了。
我以為，經過了這一次，我會慢慢的把他忘掉，沒想到，23號那天，我碰到了一件事情，讓我知道，我在很長一段時間內，是忘不了他了。事情是這樣的。那天早上，我出來得早了點，就沒座每天的班車，我座了其他的一趟車，上車後，無意中，看到了一個人，天，當時看得我幾乎失去理智，當時就有想沖上去抱住他的想法，因為，他長得太像我整日思念的弟弟了！幸好，最終，殘存的理智告訴我，絕對不可以！於是，我決定，尾隨他。我和他保持距離，尾隨他到了他的學校。啊，居然是一所初中，看來，他也就14歲吧。可惜，我沒能進到學校裡面去。我在校門口，傻站了很久，突然意識到，我得去上班哪！趕緊直奔單位，結果，遲到了足足一個多小時！（註：他下車的車站，距離我本該下車的車站，有好多站哪！）
事後，我分析了一下自己尾隨他的原因，得出的結論是，他和我心裡的弟弟長得幾乎一模一樣。所以，我又一次認識到，雖然弟弟不理我了，但是，在我心裡，是真的放不下他。
最近一段時間，一直在看河馬的博克，而且，居然成了他的忠實觀眾，所以，總催著他更新他的博克，那天，他說，催什麼，你也寫幾千字看看！於是，我便有了一個想法，我決定把我和我弟弟的事情寫下來，讓自己重新認識一下自己，也算是給自己一個交待。

㈣ 講一個姐姐和傻弟弟的感人故事

從前有一個智障姐姐，和一個傻缺弟弟，同時掉進了，水裡，死了。

㈤ 哥哥和弟弟鬧矛盾最後被弟弟感動的故事

哥哥和弟鬧矛盾對對的也感動了因為弟弟對哥哥太好了

㈥ 催人淚下最感人的故事

聽著卡農看最好。
Pachelbel，德國人。在他10幾歲的時候，戰亂使他淪為孤兒。流浪到英國的他被英國一個小村莊的天天在教堂彈琴的琴師收養，之後他天
天聽那個他彈琴，耳濡目染也學會了鋼琴。
在他們旁邊的鎮上上有一個女孩子叫Barbara Gabler，家裡有錢有勢，Barbara Gabler也是鎮上最漂亮的女孩，但自從到教堂聽了
Pachelbel彈的曲子，就愛上了他。很多有錢人上門向Barbara Gabler提親都被拒絕了，因為Barbara Gabler心裡只喜歡Pachelbel。但女孩子
嘛，都比較害羞，從小被寵到大的Barbara Gabler一直不敢向Pachelbel表白，後來Barbara Gabler就找了個理由，說要去Pachelbel那裡學鋼
琴，她對Pachelbel說自己熱愛音樂，希望可以拜師學藝。Pachelbel很高興的收下了這個徒弟。但Barbara Gabler她的目的並不是彈琴，所以
幾乎不把經歷花費在鋼琴上，遭到了Pachelbel一再的責罵。Barbara Gabler心裡委屈，但還是一直跟著Pachelbel，希望Pachelbel能明白自己
的心意。
終於有一天~Pachelbel對Barbara Gabler說：「你走吧，你真的不適合彈鋼琴。而且你也不喜歡鋼琴。」Barbara Gabler聽後，對自己說
：「不要說我不行！Pachelbel。我回去一個要好好彈琴，半年後我要拿到本地的鋼琴第一名的！」（在Barbara Gabler的鎮上每年都會舉行一
次女孩鋼琴大賽）
半年裡，Barbara Gabler天天練習，餓了就叫家裡的用人送些吃的，困了就趴這睡一會。 半年一轉眼就過去了，Barbara Gabler參加了比
賽，之後果真的拿了獎。Barbara Gabler想拿這個獎杯去找Pachelbel並向他表達自己的愛意，但當她去找Pachelbel的時候，Pachelbel已經不
在了。當時戰亂，Pachelbel被征去打仗了，Barbara Gabler知道後，說：「好我等他回來」
就這樣Barbara Gabler等了Pachelbel整整3年多，在這期間村長的兒子看上了Barbara Gabler ，村長的兒子很清楚Barbara Gabler已經心
有所屬，就叫人從前線運回來一具碎屍體。說就是Pachelbel，Pachelbel沒有父母和親戚，沒有人可以對證，Barbara Gabler相信Pachelbel真
的已經死了，趴在"Pachelbel"的屍體上哭了3天3夜，那時，村長的兒子買了很多的禮物去找Barbara Gabler提親，Barbara Gabler沒有理睬。
在3天後的晚上，在當時Pachelbel教Barbara Gabler鋼琴的教堂里，Barbara Gabler割腕自殺了。
屏幕鏡頭一轉...
Pachelbel在Barbara Gabler離開的半年裡，他發現沒有Barbara Gabler在身邊自己找了很多很多的快樂，其實很多事情就是這樣失去了才
知道珍惜。Pachelbel在Barbara Gabler離開後才發現原來自己已經不知不覺的愛Barbara Gabler，只是因為她學琴不努力所以就埋沒的對她的
喜歡，當時他准備寫一首歌，做為向Barbara Gabler求婚的禮物，當他完成了卡農的1/3的時候。他被招去打仗了，在戰亂中。自己的生命多次
都是9死1生,每次想到心裡不舒服的時候都會想到Barbara Gabler，想到教她彈琴的日子...那段時光真是值得懷念啊。之後他完成了卡農的2/3在Barbara Gabler自殺後了第2個月，Pachelbel回到了村裡。他從村民的口中知道了Barbara Gabler的故事和她為自己做的所有事後，他
咆哮著，放聲大哭。他找到了Barbara Gabler的家人，問她現在葬在哪。她家裡人都不肯告訴Pachelbel，之後一次禮拜,Pachelbel招集他們村和Barbara Gabler村上所有的人，他坐在鋼琴前強忍著淚水，彈出了卡農「Canon(D Major)」彈後，在場的所有人沒有一個沒有落淚的。就在那天晚上，Pachelbel早那個教堂以同樣割腕的方式結束了自己的生命。
P.S:聽村的人說在Barbara Gabler死的那天晚上，教堂也想起的同樣的旋律那應該是Barbara Gabler發出的最後的聲音。

㈦ 一篇感人的故事

...兄弟的另一種詮釋

他出生的那年，計劃生育抓得正嚴，村裡有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罰款。只有他，是光明正大生下來的老二，並非家中有權有勢，而是因為他的哥哥患有先天性腦疾。俗話說，就是弱智。
一
母親揮著手裡的一根小竹竿，對他說：永遠不許碰弟弟，記住沒？因為擔心他會傷害弟弟。父母更不許他進他們的房間，即使是吃飯，也讓他在自己的小屋裡吃。他經常偷偷蹲在父母的房門外向屋裡望去，看到弟弟時，就笑得口水順著嘴角流了出來。
其實他很小的時候，也曾被深深疼愛過，只是當年齡相仿的孩子已經學會說話、走路時，他卻目光呆滯，講不出一個字來。檢查出是腦疾後，爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上，母親便把委屈強加給了他，經常因為一點小事就打他一頓。
二
弟弟慢慢長大，已經開始牙牙學語。有幾次，弟弟伸著胳膊，蹣跚著向他走過來，他興奮得手舞足蹈，只是母親總會慌忙跑過來，把弟弟抱開。
看著別的孩子手裡拿著冰棒，他抿舔著唇，感到炎熱而口渴。那些孩子說：你學狗在地上爬，就把冰棒給你。他學了，可他們並沒有把冰棒給他，而是笑得前仰後合。
一向動作遲緩的他猛地從地上爬起來，像瘋了一樣劈手就搶，那些孩子都嚇呆了。他手裡拿著冰棒一腳深一腳淺地向家裡跑去，一路上，冰棒不斷融化，待他跑回家時，只剩下可憐的一點了。弟弟正在院子里玩，他趁著母親不在意，把冰棒舉到弟弟面前，說：吃，吃，弟吃。
母親看見他拿著一根小木棍向弟弟比畫，沖過來一把將他推開。他摔倒在地，僅剩的冰棒桿也掉在了地上，他痴痴地看了一會兒，哇的一聲哭了。
弟弟學會說話了，可是從沒人教他叫哥哥。他多希望自己能像所有的哥哥一樣，被弟弟叫一聲哥。為此，每當弟弟在院子里玩時，他就會在三米外的地方，吃力地大聲喊著哥、哥。他想讓弟弟聽到，讓弟弟學會叫他哥。一天他繼續喊著哥、哥時，母親沖他嚷：一邊玩去。這時，弟弟突然抬起頭看著他，竟然清晰地叫了一聲「哥」。
他從來沒有如此激動過——拍著巴掌跳起來，忽然跑過去，用力抱住弟弟，眼淚和口水一起流到弟弟身上。
三
他是從小被同學喊著「傻子他弟」長大的，他對這個稱謂憎惡至極。所以他看著總是對著他傻笑的哥哥，心中充滿厭惡。
一次他又因為「傻子他弟」這個稱呼和同學廝打起來，他被那個同學壓在身下，忽然對方的身體輕飄飄地離開了他，是哥哥出手了。
他從未見過哥哥使這么大的力氣，把那個男孩橫空舉起，摔在地上。男孩頓時在地上滾著喊疼。他害怕了，他們惹了禍，父親一定會揍他的。那一刻他恨透了母親，為什麼生一個傻子給他當哥哥。他用力推了哥哥一把，氣憤地吼：誰讓你多管閑事，你這個傻子。哥哥被推得抵到樹上，傻獃獃地看著他。
那天，父親讓他和哥哥並排請在地上，竹竿無情地落下來時，哥哥趴在了他的身上，忍痛顫抖地說：打，打我。
有一天，城裡的親戚帶來了他們沒有見過的糖果，母親分給他八塊，留給哥哥三塊，這樣的事情不是第一次，他理所當然地接受了。次日清晨，哥哥在窗外敲著玻璃對他傻笑，踮著腳把一隻手伸過來，臟兮兮的掌心裡是兩塊糖。他愣了愣，沒有接。哥哥再次伸手時，已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖，他含糊地說：吃，弟吃。
不知為什麼，這次他突然不想要了，哥哥著急得跺著腳說不出話來，乾脆把糖紙剝開，往他嘴裡塞。
當他吃下糖時，他清楚地看到哥哥眼裡流出了淚水。
四
弟弟拿到大學錄取通知書那天，父母樂得合不攏嘴，哥哥也高興得又蹦又跳。其實哥哥並不明白什麼是大學，但是他知道，弟弟給家裡爭了氣，現在再也沒有人叫他傻子，而是叫他「君旺他哥」。
他離開家的前一天晚上，哥哥還是不肯進他的屋子，而是從窗外遞給他一個花布包。他打開，竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的或是城裡的姨媽送的。
原來，這么多年，哥哥一直沒有穿過新衣服。可是，他和父母卻從未注意過。此刻，他才發現，哥哥穿在身上的衣服磨破了邊，褲子短得吊在腿上，滑稽得像個小丑。他鼻子微微發酸，這么多年，除了兒時的厭惡和長大後的忽視外，他還給過哥哥什麼呢？
哥哥還是多年前傻笑的模樣，只是眼裡多了幾分期待，他知道那是意味著什麼。盡管哥哥不知道他在不斷地長高，不知道衣服的款式已過時得他無法穿出門。但他還是假裝收下了衣服，高興地在身上比量著問：哥，好看不？哥哥很用力地點頭，笑的時候嘴巴咧得很大。
他在紙上寫了兩個字：「兄弟。」他指著「兄」字對哥哥說：這個字讀兄，兄就是哥哥；又指著「弟」字，這個字讀弟，弟弟就是我。「兄弟」的意思就是先有哥哥，才有弟弟。沒有你，就沒有我。
那天，他反復地教，哥哥卻堅持讀那兩個字為「弟兄」，不連續卻很堅決地讀：弟，兄。走出哥哥房門時，他哭了。哥哥是在告訴他，在哥哥心中，弟弟永遠是第一位的，沒有弟，就沒有兄。
五
對一個農村孩子而言，大學生活顯得分外精彩，他幾乎忘記了自己還有個患腦疾的哥哥。
那次母親在郵局給他打電話時，哥哥一起去了。母親絮絮叨叨地說了很多，末了，母親說：跟你哥也說幾句吧。哥哥接過電話後，許久沒有聲音，又是母親接過來，說：掛了吧，你哥哭了，他在胸口比畫著，意思是他想你。
他本想讓母親再把電話給哥哥，他想告訴哥哥，等自己回去教他寫字，給他帶只有城裡才有的糖果和點心，可是，他張了張嘴，卻應了句那就掛了吧。因為他看到寢室同學好奇的目光，他不想讓他們知道他有一個傻哥哥。暑假，他買了糖果和點心，路上，他塞了一塊糖在嘴裡，忽然想起兒時哥哥強行塞進他嘴裡的糖，忍不住喉頭發緊。糖在嘴裡泛著微微的苦澀。
第一次，他回到家裡就找哥哥，滿院子地喊：哥，哥，我回來了，看我給你帶什麼來了？只是，他再也沒有找到那個只會對著他傻笑的哥哥，那個年近三十還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫，痛苦地告訴他：一個月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不會游泳，把孩子推上來，他就沒能上來……父親蹲在地上失聲痛苦著說，我們欠那孩子的太多了！
他一個人坐在河邊，對哥哥的記憶時而清晰，時而模糊。他從口袋裡掏出那張紙，上邊寫著「兄弟」，那是他的字；下邊是歪歪扭扭的不容易辨認的兩個字，只有他能看得出，是哥哥寫的——弟兄。

㈧ 求一篇感人至深的小故事，題材為兄弟之間的感情

他出生的那年，計劃生育抓得正嚴，村裡有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罰款。只有他，是光明正大生下來的老二，並非家中有權有勢，而是因為他的哥哥，先天性腦疾，俗話說，就是弱智。

1

母親揚著手裡一根小竹竿，對哥哥說，永遠不許碰弟弟，記住沒？因為擔心他會傷害弟弟，父母更不許他進他們的房間，即使是吃飯，也讓他單獨在自己的小屋裡吃。他經常偷偷蹲在父母的房門外向屋裡望去，看到弟弟時，就笑得口水順著嘴角流了出來。

其實他很小的時候，也曾被深深疼愛過，只是當年齡相仿的孩子已經學會說話走路時，他卻目光呆滯，講不出一個字來。檢查出是腦疾後，爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上，母親便把委屈強加給了他，經常因為一點小事就挨上一頓打。

有時，母親在院子里抱著弟弟曬太陽。他小心翼翼地靠近，興奮地想摸摸弟弟的臉蛋，母親像逃避瘟疫一樣抱著弟弟閃到一邊，大聲呵斥他，不許碰弟弟，你想把病傳染給弟弟嗎？

一次，父母不在，他遠遠地看著姑姑懷里的弟弟，還是傻傻地笑，流著口水。姑姑心一酸，向他招手，說，來，摸摸弟弟的手。他卻迅速地躲開，口齒不清，斷斷續續地說，不……不摸，傳……傳染……

那天姑姑哭了。他伸手為姑姑擦眼淚，依舊在笑。

2

弟弟慢慢長大，已經牙牙學語，有幾次，弟弟伸著胳膊，蹣跚著向他走過來，他興奮得手舞足蹈，只是母親總會慌忙跑過來，把弟弟抱開。

看著別的孩子手裡拿著冰棒，他抿舔著唇，感到炎熱而口渴。那些孩子說，你學狗在地上爬，就把冰棒給你。他學了，可他們並沒有把冰棒給他，而是笑得前仰後合。

一向動作遲緩的他猛地從地上爬起來，像瘋了一樣劈手就搶，那些孩子都嚇呆了。他拿著冰棒高高低低地向家跑去，一路上，冰棒不斷融化，待他跑回家時，就只剩下可憐的一點了。弟弟正在院子里玩，他趁著母親沒注意，把冰棒舉到弟弟面前，說，吃，吃，弟吃。

母親只看著他拿著一根小木棍向弟弟比畫，沖過來一把將他推開。他摔倒在地，僅剩的冰棒桿也掉在了地上，他痴痴地看了一會兒，哇的一聲哭了。

弟弟學會叫人了，可是從沒人教他叫哥。他多希望，他能像所有的哥哥一樣，被弟弟叫一聲哥。為此，每當弟弟在院子里玩時，他就會在三米外的地方，吃力地大聲喊，哥，哥。他想讓弟弟聽到，讓弟弟學會叫他哥。一天，他繼續喊著哥，哥時，母親嚷他，一邊玩去。這時，弟弟突然抬起頭看著他，竟然清晰地叫了一聲哥。

他從來沒有如此激動過，拍著巴掌跳起來，忽然跑過去，用力抱住弟弟，眼淚和口水一起流到弟弟身上。

3

他是自小被別人喊著「傻子他弟」長大的，他對這個稱謂憎惡至極。所以他看著總是對著他傻笑的哥哥，心中充滿厭惡。

一次他又因為「傻子他弟」這個稱呼和別人廝打了起來，他被那個同學壓在身下，忽然對方的身體輕飄飄地離開了他，是哥哥。

他從未見過哥哥使過這么大的力氣，把那個男孩橫空舉起，摔在地上。男孩頓時在地上滾著喊疼。他害怕了，惹禍了，父親一定會揍他的。那一刻他恨透了母親，為什麼生一個傻子給他當哥哥。他用力推了哥哥一把，氣憤地吼，誰讓你多管閑事，你這個傻子。哥哥被推得抵到樹上，傻獃獃地看著他。

那天，父親讓他和哥哥並排跪在地上，竹竿無情地落下來時，哥哥趴在了他的身上。忍痛顫抖著說，打，打我。

沒幾天，城裡的親戚帶來了沒見過的糖果，母親分給他八塊，留給哥哥三塊，這樣的事情已不是第一次，他理所當然地接受。次日清晨，哥哥在窗外敲著玻璃對他傻笑，踮著腳把一隻手伸過來，臟兮兮的掌心裡是兩塊糖。他愣了愣，沒有接。哥哥再次伸手時，已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖，他含糊地說，吃，弟吃。
不知為什麼，這次他突然不想要，哥哥著急得跺著腳說不出話來，乾脆把糖紙剝開，往他嘴裡塞。

當他吃下糖時，他清晰地看到哥哥眼裡，流出了淚水。

4

拿到大學錄取通知書那天，父母樂得合不攏嘴，哥哥也高興得又蹦又跳。其實哥哥並不明白什麼是大學，但是他知道，弟弟給家裡爭了氣，現在再也沒有人叫他傻子，而是叫他「君旺他哥」。

他離開家的前一天晚上，哥哥還是不肯進他的屋子，而是在窗外給他一個花布包，他打開，竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的，或者是城裡姨媽送的。

原來，這么多年，哥哥一直都沒有穿過新衣服。可是，他以及父母，卻從未注意過。此刻，他才發現，哥哥穿在身上的衣服磨破了邊，褲子短得吊在腿上，滑稽得像個小丑。他鼻子微微發酸，這么多年，除了兒時的厭惡，和長大後的忽視外，他還給過哥哥什麼呢？

哥哥還是多年前傻笑的模樣，只是眼裡多了幾分期待，他知道那期待是什麼。盡管哥哥不知道他在不斷地長高，不知道衣服的款式也舊得他無法穿出門。但他還是假裝收下了衣服，高興地在身上比量，問，哥，好看不？哥哥很用力地點頭，笑的時候嘴巴咧得很大。

他在紙上寫了兩個字，「兄弟」。他指著「兄」字對哥哥說，這個字讀兄，兄就是哥哥，又指著「弟」字，這個字讀弟，弟弟就是我。 「兄弟」的意思就是先有哥哥，才有弟弟，沒有你，就沒有我。

那天，他反復地教，哥哥就是堅持讀那兩個字為「弟兄」，間斷卻很堅決地讀，弟，兄。走出哥哥房門時，他哭了，哥哥那是在告訴他，哥哥心中，弟弟永遠是第一位的，沒有弟，就沒有兄。

5

對一個農村孩子而言，大學生活顯得分外精彩，他幾乎忘記了還有個患腦疾的哥哥。

那次母親在郵局給他打電話時，哥哥同去。母親絮叨地說了很多後，末了，母親說，跟你哥也說幾句吧。哥哥接過電話後，許久許久沒有聲音，又是母親接過來，說，掛了吧，你哥哭了，他在胸口比畫著，意思是他想你。

他本想讓母親再把電話給哥哥，他想告訴哥哥，等他回去，教他寫字，給他帶只有城裡才有的糖果和點心，可是，他張了張嘴，卻應了句，那就掛了吧。因為他看到寢室同學好奇的目光，他不想讓他們知道，他有一個傻哥哥。

暑假，他買了糖果和點心，路上，他塞了一塊糖在嘴裡，忽然想起兒時，哥哥強行塞進他嘴裡的糖，喉頭發緊，糖在嘴裡，泛著微微的苦澀。

第一次，他回到家就找哥哥，滿院子地喊，哥，哥，我回來了，看我給你帶什麼了。只是，他再也沒找到那個只會對著他傻笑的哥哥，那個年近三十了還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫，艱難地告訴他，一個月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不會游泳啊，把孩子推上來，他就沒能上來……父親蹲在地上失聲痛哭著說，我們欠那孩子的太多了！

他一個人坐在河邊，對哥哥的記憶時而清晰，時而模糊地閃現著。他從口袋裡掏出那張紙，上邊寫著「兄弟」，那是他的字；下邊是歪歪扭扭不容易辨認的兩個字，只有他能看得出，是哥哥寫的——弟兄。

㈨ 3個哥哥培養弟弟的感人故事

小鵬養出來的感人故事還挺多的，因為這個的確也挺感人的，具體的你可以自己了解一下

㈩ 請給我推薦一些關於兄弟深情的感人故事

他出生的那年，計劃生育抓得正嚴，村裡有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罰款。只有他，是光明正大生下來的老二，並非家中有權有勢，而是因為他的哥哥，先天性腦疾，俗話說，就是弱智。
1
母親揚著手裡一根小竹竿，對哥哥說，永遠不許碰弟弟，記住沒？因為擔心他會傷害弟弟，父母更不許他進他們的房間，即使是吃飯，也讓他單獨在自己的小屋裡吃。他經常偷偷蹲在父母的房門外向屋裡望去，看到弟弟時，就笑得口水順著嘴角流了出來。
其實他很小的時候，也曾被深深疼愛過，只是當年齡相仿的孩子已經學會說話走路時，他卻目光呆滯，講不出一個字來。檢查出是腦疾後，爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上，母親便把委屈強加給了他，經常因為一點小事就挨上一頓打。
有時，母親在院子里抱著弟弟曬太陽。他小心翼翼地靠近，興奮地想摸摸弟弟的臉蛋，母親像逃避瘟疫一樣抱著弟弟閃到一邊，大聲呵斥他，不許碰弟弟，你想把病傳染給弟弟嗎？
一次，父母不在，他遠遠地看著姑姑懷里的弟弟，還是傻傻地笑，流著口水。姑姑心一酸，向他招手，說，來，摸摸弟弟的手。他卻迅速地躲開，口齒不清，斷斷續續地說，不……不摸，傳……傳染……
那天姑姑哭了。他伸手為姑姑擦眼淚，依舊在笑。
2
弟弟慢慢長大，已經牙牙學語，有幾次，弟弟伸著胳膊，蹣跚著向他走過來，他興奮得手舞足蹈，只是母親總會慌忙跑過來，把弟弟抱開。
看著別的孩子手裡拿著冰棒，他抿舔著唇，感到炎熱而口渴。那些孩子說，你學狗在地上爬，就把冰棒給你。他學了，可他們並沒有把冰棒給他，而是笑得前仰後合。
一向動作遲緩的他猛地從地上爬起來，像瘋了一樣劈手就搶，那些孩子都嚇呆了。他拿著冰棒高高低低地向家跑去，一路上，冰棒不斷融化，待他跑回家時，就只剩下可憐的一點了。弟弟正在院子里玩，他趁著母親沒注意，把冰棒舉到弟弟面前，說，吃，吃，弟吃。
母親只看著他拿著一根小木棍向弟弟比畫，沖過來一把將他推開。他摔倒在地，僅剩的冰棒桿也掉在了地上，他痴痴地看了一會兒，哇的一聲哭了。
弟弟學會叫人了，可是從沒人教他叫哥。他多希望，他能像所有的哥哥一樣，被弟弟叫一聲哥。為此，每當弟弟在院子里玩時，他就會在三米外的地方，吃力地大聲喊，哥，哥。他想讓弟弟聽到，讓弟弟學會叫他哥。一天，他繼續喊著哥，哥時，母親嚷他，一邊玩去。這時，弟弟突然抬起頭看著他，竟然清晰地叫了一聲哥。
他從來沒有如此激動過，拍著巴掌跳起來，忽然跑過去，用力抱住弟弟，眼淚和口水一起流到弟弟身上。
3
他是自小被別人喊著「傻子他弟」長大的，他對這個稱謂憎惡至極。所以他看著總是對著他傻笑的哥哥，心中充滿厭惡 一次他又因為「傻子他弟」這個稱呼和別人廝打了起來，他被那個同學壓在身下，忽然對方的身體輕飄飄地離開了他，是哥哥。他從未見過哥哥使過這么大的力氣，把那個男孩橫空舉起，摔在地上。男孩頓時在地上滾著喊疼。他害怕了，惹禍了，父親一定會揍他的。那一刻他恨透了母親，為什麼生一個傻子給他當哥哥。他用力推了哥哥一把，氣憤地吼，誰讓你多管閑事，你這個傻子。哥哥被推得抵到樹上，傻獃獃地看著他。
那天，父親讓他和哥哥並排跪在地上，竹竿無情地落下來時，哥哥趴在了他的身上。忍痛顫抖著說，打，打我。
沒幾天，城裡的親戚帶來了沒見過的糖果，母親分給他八塊，留給哥哥三塊，這樣的事情已不是第一次，他理所當然地接受。次日清晨，哥哥在窗外敲著玻璃對他傻笑，踮著腳把一隻手伸過來，臟兮兮的掌心裡是兩塊糖。他愣了愣，沒有接。哥哥再次伸手時，已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖，他含糊地說，吃，弟吃。
不知為什麼，這次他突然不想要，哥哥著急得跺著腳說不出話來，乾脆把糖紙剝開，往他嘴裡塞。

當他吃下糖時，他清晰地看到哥哥眼裡，流出了淚水。
拿到大學錄取通知書那天，父母樂得合不攏嘴，哥哥也高興得又蹦又跳。其實哥哥並不明白什麼是大學，但是他知道，弟弟給家裡爭了氣，現在再也沒有人叫他傻子，而是叫他「君旺他哥」。
他離開家的前一天晚上，哥哥還是不肯進他的屋子，而是在窗外給他一個花布包，他打開，竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的，或者是城裡姨媽送的。
原來，這么多年，哥哥一直都沒有穿過新衣服。可是，他以及父母，卻從未注意過。此刻，他才發現，哥哥穿在身上的衣服磨破了邊，褲子短得吊在腿上，滑稽得像個小丑。他鼻子微微發酸，這么多年，除了兒時的厭惡，和長大後的忽視外，他還給過哥哥什麼呢？
哥哥還是多年前傻笑的模樣，只是眼裡多了幾分期待，他知道那期待是什麼。盡管哥哥不知道他在不斷地長高，不知道衣服的款式也舊得他無法穿出門。但他還是假裝收下了衣服，高興地在身上比量，問，哥，好看不？哥哥很用力地點頭，笑的時候嘴巴咧得很大。
他在紙上寫了兩個字，「兄弟」。他指著「兄」字對哥哥說，這個字讀兄，兄就是哥哥，又指著「弟」字，這個字讀弟，弟弟就是我。 「兄弟」的意思就是先有哥哥，才有弟弟，沒有你，就沒有我。
那天，他反復地教，哥哥就是堅持讀那兩個字為「弟兄」，間斷卻很堅決地讀，弟，兄。走出哥哥房門時，他哭了，哥哥那是在告訴他，哥哥心中，弟弟永遠是第一位的，沒有弟，就沒有兄。
對一個農村孩子而言，大學生活顯得分外精彩，他幾乎忘記了還有個患腦疾的哥哥
那次母親在郵局給他打電話時，哥哥同去。母親絮叨地說了很多後，末了，母親說，跟你哥也說幾句吧。哥哥接過電話後，許久許久沒有聲音，又是母親接過來，說，掛了吧，你哥哭了，他在胸口比畫著，意思是他想你。
他本想讓母親再把電話給哥哥，他想告訴哥哥，等他回去，教他寫字，給他帶只有城裡才有的糖果和點心，可是，他張了張嘴，卻應了句，那就掛了吧。因為他看到寢室同學好奇的目光，他不想讓他們知道，他有一個傻哥哥。
暑假，他買了糖果和點心，路上，他塞了一塊糖在嘴裡，忽然想起兒時，哥哥強行塞進他嘴裡的糖，喉頭發緊，糖在嘴裡，泛著微微的苦澀。
第一次，他回到家就找哥哥，滿院子地喊，哥，哥，我回來了，看我給你帶什麼了。只是，他再也沒找到那個只會對著他傻笑的哥哥，那個年近三十了還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫，艱難地告訴他，一個月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不會游泳啊，把孩子推上來，他就沒能上來……父親蹲在地上失聲痛哭著說，我們欠那孩子的太多了！
 他一個人坐在河邊，對哥哥的記憶時而清晰，時而模糊地閃現著。他從口袋裡掏出那張紙，上邊寫著「兄弟」，那是他的字；下邊是歪歪扭扭不容易辨認的兩個字，只有他能看得出，是哥哥寫的——弟兄。