難受的故事作文300字

Ⅰ 童話故事作文300字

從前，有這么個地方，住著一個老頭兒。因為老頭兒每天以砍竹為生，所以人們都叫他「砍竹老翁」。
有一天，老頭兒跟往常一樣，上山去砍竹。
這是一個秋天的早晨，天高氣爽，萬里無雲。老頭兒走進竹林，四下一看，發現了一棵根部放光的竹子.
「嗯？」
老頭兒有點納悶，於是，砍下了這根竹子。
這時，奇怪的事情發生了；竹子里有一個小女孩。
老頭兒大吃一驚。馬上把這個小孩輕輕地棒了起來。哎，多麼可愛的小女孩呀！
「大喜呀，大喜！」
老頭兒因為沒有子女，便想把這個小姑娘當作自己的孩子。
「快回家，給老太要看看！」
「哎呀呀，這小姑娘可真招人喜歡。老太大也高興得不得了。
冷冷清清的家，這下子可就熱鬧起來了。
老頭兒用嫩竹子編了個精巧的竹籃兒，把小女孩放了進去。
從此以後，老頭兒砍竹子的時候，經常在竹子里發現各種各樣的寶貝。
老頭兒家的日子，漸漸地好起來了。
小女孩天天見長。三個月的光景，就長得完全像個大人似的了。
自打有了這個小女孩，家裡不論是牆根還是屋角，都亮亮堂堂的了。於是，老頭兒便給她起名叫「月光公主」。
「這可是個既溫柔又美麗的月光公主！」
「這月光公主，聰明過人，長得出眾！」
大夥兒這樣稱贊著。
對月光公主的稱贊，由村子傳到了都城，最後皇帝聽到了。皇帝說：
「要是這女子果真如此溫柔美麗，我也想見見。先去給我看看到底怎麼樣。」
於是，派去了一個欽差。
可是，月光公主說：
「不，不，我不是那樣的好姑娘。」
她不見那個欽差。
月光公主從竹子里生下來後，平安地度過了三年。
這年春天，月光公主時常一個人對著月亮，滿臉悲傷。
老爺爺和老奶奶不安了，問道；
「怎麼了，干嗎那樣心事重重的呢？」
月光公主只回答：
「不，什麼事也沒有。」
秋天來了。
眼看要到中秋節了。月光公主每天晚上總是抽抽搭搭的。兩個老人一問原因，她才說：
「我本是月宮上的人。今年中秋晚上，月宮要來人接我。看來非分別不可了。我是為這個悲傷、哭泣。」
兩位老人聽了很吃驚。於是就向皇帝請求保護月光公主。
終於來到了八月十五。
皇宮里的衛士來了很多。他們手持著刀和弓箭，把老頭兒家層層包圍起來了。
天黑了，一輪明月從東山升起來了。
「要是閨女走了，可怎麼辦哪！」
老奶奶領著月光公主，藏到倉房裡去了。老爺爺站在倉房門口。
月亮浙漸升高。這一帶也隨著被照得如同白晝。
不一會兒，月亮周圍浮起了白雲，隨即，不知從什麼地方傳來了美妙的音樂聲。
一看，一大群人駕著車子，乘著那白雲，從天而降。
皇帝的衛士們，被月光照得眼睛發花，一點辦法也沒有了。
倉房的門，自動地開了。
月光公主由仙女領著，出來了。
「承二位老人多方照顧，此恩永不忘記。每到月光咬潔的晚上，請二老記起我來。」
然後，月光公主換上了月宮的衣著。
月光更加明亮了。
載著月頭公主的車子，冉冉地升上了天空。
月宮的音樂聲也漸漸地遠去了。

Ⅱ 作文三百字特別傷感的故事

曾經有種感覺，想讓它成為永遠。過了許多年，才發現它已漸漸消逝了。然後才懂：原來握在手裡的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的， 也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的嚮往與追求。為了獲得，而忙忙碌碌。其實自己真正的所需要的，往往要在經歷許多年後才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！
因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區。
我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界！如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創造的一首詩！」 生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠的答案。於是，安然一份放棄，固守一份超脫！不關紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
有一種感覺總在失眠時，才承認是「相思」；
有一種緣分總在夢醒後，才相信是「永恆」；
有一種目光總在分手時，才看見是「眷戀」；
放棄也是一種美麗
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；
有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；
執著，是不悟。
但，我認為生命中總有一些值得堅持的事，總有一些值得等待的人，讓我們懂得珍惜，懂得付出，並因此而快樂幸福。
喜歡這樣的堅持，有時即使會痛，我會痛並快樂著。
然而，世事變化讓我開始學著小心分辨有所堅持和一味堅持的區別。
有人告訴過我一句話：我挽留，表示我珍惜。這是有所堅持。
當全心全意地付出之後、當默默地堅持與等待之後、當應有的寬容與忍耐之後，想挽留的仍然會走，再堅持就是一味堅持。
在愛情中，堅持就是以真心換真情。倘若什麼都換不回來，堅持就是守住自己。
留下，不代表還愛；離開，不代表不愛。得到，未必是幸；失去，也未必是不幸。
只要，一段感情之後，我們仍然相信愛，仍然可以去愛，仍然愛自己。
愛自己的人，會不斷地追求完善，會對自己的感情和行為負責。只有這樣，才有資格去愛別人，才值得被愛。
但是，沒有自律地愛自己是危險的，很容易變成自私。
「火光燃亮的時候，時間停止，我們是自由的，可以說平時不敢說的話，做平時不敢做的事；火光熄滅，一切就象沒有發生過，時間繼續。」當蘇菲瑪索在＜心火＞里說這句話的時候，我相信她在跳動的火光中，擺脫了世俗的束縛，燃亮了愛的信念。坎坷的愛情是容易驚世駭俗，但那樣的愛需要更多的勇氣。
如果不能勇敢地愛，就勇敢地離開；如果不能寬容，就大膽地去恨。
恨不是不愛，冷漠才是不愛。
愛，好象很酸的字眼，我視它為一切美好的正直的善良的可愛的情感的統稱。
因為它太可愛，往往成為幌子，背後隱藏著貪欲和佔有。。。。。。
別讓愛欺騙了自己，也欺騙了別人。
總之，敢為愛堅持為愛付出勇氣的人，一定會得到該有的幸福！
手握得太緊,反而什麼也得不到~~~

Ⅲ 我的故事作文300字

我的讀書故事
小時候的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：「好沒勁啊」！讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：「金蟬脫殼（ké）」，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看成語字典里，到底讀什麼。」我翻開成語字典一看，「噢！原來是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了

Ⅳ 故事會作文300字

寫作思路：通過開展故事會的方式來講故事，首先要寫出故事會的開展，然後寫出如何進入正規，大家開始講故事，最後寫出自己的感受。

正文：

今天，我來到張老師家，欣賞到了一場精彩紛呈的故事會。四位年齡不同，風格各異的小朋友們閃亮登場，他們可是打敗了眾多選手要進軍決賽的高手喲！評委會由兩位老師和家長們組成，她們將用挑剔的眼光對選手提出改進的意見。

故事會開始了，先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個故事了，故事內容雖然朴實無華，但是她講起來是那麼有趣，她的音色隨著角色不停地改變，把脆弱的小黃花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現。更令人贊賞的是她那雙充滿智慧、自信的會放電的眼睛，彷彿在說：「我是最棒的！」

瞧！台上那位圓圓的臉蛋，扎一對小辮子，穿著粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀？原來她就是溫柔、內向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小，與她的個性很相似，演繹的很好。在表現大鱷魚時就顯得兇狠不足，彷彿是刀子嘴，豆腐心。在老師們一再示範、鼓勵下她的膽子大了些，我真希望她在決賽時能放開手腳，更好地表現自己。

幼兒園剛畢業的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹，別看她們年齡小，膽子卻不小，面對台下的觀眾一點也不結巴，反而更加生龍活虎！動作、表情十分大方，充滿天真、充滿童趣。

每位小朋友講完故事，都得到了評委們的嚴格指導，我想正是這樣不斷改進，不斷糾錯，精益求精，千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺，加之認識了這么多朋友，真是太高興了！

Ⅳ 離奇的故事作文300字

我與書的故事
我喜歡書,書陪我一直走到現在,可能我一輩子都離不開書.我這一生內得到的第一本書容,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命.
那
是我讀一年級的時候,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應該怎麼做.有一天,小夥伴們來我家裡玩捉迷藏的游戲,我就躲到衣櫃的一個角落裡.過了好
久,我見一點動靜也沒有,就想打開櫃子出去看看,可是門卻怎麼也打不開了.原來小夥伴們故意把我關在衣櫃里,自己逃走了.我真是又急又慌.過了許久,我發
現我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛地想起,爸爸給我買的那本書中說過,要是被困在櫃子里感到頭暈的話,千萬不能睡覺,應該在櫃子的空隙里呼吸氧氣.如果你
睡著了,說不定就會窒息而死的.我就地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣.過了一會兒,我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,就用力地拍打櫃子,拚命
地呼喊：「媽媽、媽媽!」媽媽聽到見後飛快地奔上樓上,把我從櫃子中解救出來.
幸好,當時我讀了那本書,否則後果會很嚴重.以後我要讀更多的書,吸取更多的知識.

Ⅵ 家中感人的故事作文300字數

天下有千千萬萬的感人故事，但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶回新。
那是一天晚上答，在一戶人家裡一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個盆子朝衛生間走去。
當媽媽再回到小雨的房間時卻發現小雨不見了，此時媽媽一轉身發現小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說：「媽媽洗腳。」媽媽聽到後開心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時說：「媽媽我也給你講小鴨子的故事。」
這個故事雖然微不足道但是它卻表達著小雨對媽媽的一種關心之情！

Ⅶ 承認的故事作文300字

前幾天，我們班的李一淇用本子打傷了劉美婷同學，事情是這樣的： 下課了，鄭坤奇忙著發本子，結果時間不夠，就叫李一淇幫忙發一點本子，而李一淇卻偷懶，把本子直接仍到了同學們的座位上，當時劉美婷在位子里，李一淇把本子一仍，就把劉美婷的眼睛刮出了一道傷痕，李一淇走了過去，誠心誠意地說了一聲：「對不起。」 高老師回來後，有同學向高老師反應了這一情況，高老師說：「是誰把劉美婷的眼睛弄去了？」這時，李一淇紅著臉，站了起來。高老師問：「有沒有跟劉美婷說過對不起？」「說過了。」這時，高老師才說：「回到座位里，這件事就算了，下次再發生這種情況，我可就不客氣了！」 這次，李一淇雖然打傷了同學，但能勇於承認錯誤，並說對不起，也是一個好的品德。|||

Ⅷ 一篇童話故事作文，300字左右。

有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室里的橡皮都出來開會了。專
有一個粉紅色屬的橡皮說：「你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我塗上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！」又有一個藍色的橡皮說：「看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我塗上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完後也給我洗澡。」「你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！」一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：「我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。」
「太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！」小主人們回來後看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子

Ⅸ 寫一篇感人的故事作文300字。

感人的故事
世界處處充滿真情，充滿溫暖。我也不例外。在我身邊就發生過一件令我很感動的事。
那是一次乘公交車。我急著趕路，可是公交車上太擠了，好不容易找到一個站著的位置。突然上來了一位老爺爺。這位老爺爺白發蒼蒼，拿著拐杖也走不穩。可是大家都無動於衷。司機見了很不開心的大聲說道:「誰給老爺爺讓個位?」沒人回應。司機又大聲說了一遍，還是沒有人說。老爺爺身邊正有一位年輕人，可他一直沒有給老爺爺讓座，甚至都懶得聽司機在說什麼。「我讓吧！」大家循聲望去，是一位老奶奶。這位老奶奶和老爺爺差不多老，滿頭白發。可是他卻毫不猶豫的要給老爺爺讓座。老爺爺顫巍巍地擺了擺手:「你都這么老了，還是你自己坐吧。」膽囊奶奶沒有說什麼，直接起來站到了一旁。大家都沉默不語。還有很多人都流下了眼淚。我也感動了。我看見那位年輕人已經羞愧的低下了頭。
啊，那位老奶奶的品質是多麼的高尚！比那位老爺爺更需要坐，可她毫不猶豫的讓給老爺爺。我們要向這位老奶奶學習！