小故事大意義600字作文
A. 一篇小故事大道理的作文700~800字
1 森林裡,小草們快樂地成長著,這一天突然這里來了一頭大象,它毫無顧忌地在草地上踩呀踩呀,把小草們踩得有的骨折了,有的葉子踩爛了,他們都痛苦地哭了起來。大象卻說:「哈哈,在 我眼裡,你們就像一個個沙粒。」這時,太陽婆婆聽見了,說,孩子們,我來幫你們療傷吧。她把光線灑到小草身上,小草傷口變幹了,月亮阿姨也來幫忙,傍晚出來陪小草們聊天,說話,減輕她們的痛苦。太陽婆婆還把小溪中的溪水灑成水蒸氣,然後到清晨和傍晚時,又讓水蒸氣變成水珠,清晨灑在小草身上,小草散發出美麗的光芒,小草又笑了。2 小草,水珠和小溪。 小溪旁邊住著小草,小草總是向小溪抱怨:整天待在這里,要是能夠變成其他東西到其他地方就好了,哪怕一分鍾也好。小溪安慰說:不會呀,小兔子們不是經常來嗎?那就不悶了呀。可是小草還是不停地抱怨。女神聽到了小草的抱怨,滿足它的要求,把它變成了其他小草身上的水珠,可憐的小草還是住在小溪旁邊,一分鍾後就化成霧氣消失了……3 溪水飛流,一顆水珠濺出,落入一棵小草的懷抱。從此,水珠在小草的指引下開始了她的陸地之旅。朝夕相處中,小草愛上了水珠。 陽光是萬物之本。小草驕傲的對水珠講述陽光的一切,水珠純潔而透明的心對陽光充滿了憧憬。漸漸的,她愛上了陽光。 終於,水珠不顧小草的反對,毅然投向陽光的懷抱。最後,在陽光的熱情之下灰飛煙滅。 在最後一刻,水珠終於明白,小草才是她的幸福... 追問: 我要像作文一樣的,不是一段話 回答: 沙粒弟弟
在森林的裡面,有三粒小小的沙粒,他們是被風吹來的,他們靜靜地休息了一夜,早上起來,他們很奇怪,怎麼會到這里來?
沙粒哥哥說:「來了也好,不愁吃了,不用跟大家搶食物了,你說呢?弟弟」,
「但是,哥哥,你忘了嗎?我們的願望是變成珍珠的,要不,我們還是一起回吧。」,
「我才不呢,要走那麼多路」嬌氣的妹妹說,
「是啊,老弟,不變成珍珠也行啊,快快樂樂的生活」,
「那。。。你們不走,我走!」
小沙粒弟弟離開親人,上路了。
沙粒弟弟走啊走啊,看見了小水珠,
小水珠說:「沙粒弟弟,沙粒弟弟。你要去哪裡?怎麼不呆在家裡?」,
「我要去找貝殼,我要變珍珠,再見。」。
他走了一天又一天,才走了不到三分之一,這時已經是第五天的晚上了,月亮看見了他,對他說:「沙粒弟弟。沙粒弟弟,你怎麼不回家,我看見你的哥哥、妹妹在快快樂樂的過生活。」
「不!我不想像他們一樣,一生什麼也不幹,我要干出我們沙粒家族最偉大的事情。」,
「你真偉大,來,那邊有個床,你去睡會吧。」。
第二天早上,他發現自己在大象的腸子裡面。「大象哥哥,放我出去,我要找貝殼,我要變珍珠。」「不行,我要吃了你們,我要獲得鉀和鐵。」沙粒弟弟找啊找啊,終於發現一條路,他一出去,原來這就是那條小溪,這里有他要找的貝殼,他鑽了進去。
一年又一年,貝殼打開了,他變成了一個很漂亮的珍珠,他被人拿走時,河邊的沙粒問他是怎麼變成的。
他說:「原來,我也是一個小小的沙粒,但我不怕尋找貝殼的苦,更不怕在貝殼里的擠壓,我堅持下來了,我為我的夢想堅持下來了。」。
B. 伴我成長的三個小故事作文600字
讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的「閑書」,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:「別玩墨水啊……」話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後,交給了鄰居小孩說:「回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我:「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?」我得意地說:「書告訴我的唄!」
C. 小故事大哲理作文
希望對你有幫助。
D. 有關小故事悟出大道理的作文,只求參考** 中學生水平,600字……求教~
父親在洗車, 兒子拿起小石頭在車門上劃起來. 父親見此大怒, 拿起扳手就打了下去, 後來兒子被送到醫院, 證實手指骨折. 面對父親, 兒子輕聲說道: 爸爸, 手指會好的, 不要擔心了. 父親內心無比自責. 一怒之下, 沖回去要把自己的汽車給砸了. 他看見兒子劃的痕跡: 爸爸, 我愛你.
在講台上,老師問一位女士:「能不能做200個俯卧撐?」女士回答:「不能。」「給錢。」「也不能。」「現在我是一個強盜,如果你不能,就殺掉你兒子。能不能?」女士想了想,咬咬牙:「能。」 其實大家總是說我做不到,其實他缺少一個理由,一個成功的理由。給自己一個成功的理由,你的路就會越走越寬。
提供兩個小故事 其餘的自己發揮吧
E. 我記憶中的小說故事600字作文
我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人,因為沒有足夠的知識和扎實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書里的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。在我的房間里,書櫃上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書櫃上沒有它們的卧室。
書雖然多,但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說並不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業會忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那麼大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。
我不是個急性子嗎?不但不利於靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫完作業的時候,總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運送糧食。
當然,也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」,才把書還給我。
書有許多種。而我,鍾愛散文和小說。
我愛讀小說,特別是偵探小說,有一點恐怖,一點刺激,我不看到結局,絕不罷休。小說的美,在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文,因為它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候,去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美,在於它的意境之美。那種讓人如痴如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。
而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那時,我就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。
F. 求600字作文, 生活中的哲理小故事 ,題目可另擬,在線等,急!!
這個我知道!
生活因愛而精彩
在平凡的生活中,在廣袤的大地上,到處演繹著值得人大聲喝彩的故事,如愛!
生命因愛而精彩。在生活中,我們時常會受到父母的關愛,朋友的友愛,別人對自己的敬愛……如果一個人在這個充滿愛的世界裡,得到別人的愛,他會多麼的幸福。相反,如果一個人來到世界,不曾得到別人的愛,那麼這個人就白活了一生。
愛無處不在,無所不有,愛充滿人間。也許,你因犯了錯誤而受到父母的責怪;也許,你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時,你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛,對自己生命的擔憂。打是親,罵是愛,其實這打這罵都是別人對自己的愛,對自己無微不至的關懷,對自己大公無私的愛。我們應該感謝他們,不應因受責備而抱怨,怨恨他們。
愛超越空間,超越界限。愛是沒有國界的。人非草木,就能無情。況且草木也是有情的。當大樹的葉子被殘忍的刮掉時,大樹會發出一陣陣地的哭訴;當大樹的根被伐木人無情地砍掉的時候,大樹會因為愛它們,不忍看到他們被活活地割捨掉而枯萎……由此可見,愛是無界限的。花草樹木都有情有義,我們就更別說,更應該好好地用心關愛他人。
愛因恨而豐富多彩。父母對我們充滿希望,然而卻恨鐵不成鋼;老師教育我們,希望我們長大後成為棟梁之材,而我們呢?做了些什麼?不聽話,對老師還比較惱恨。其實他們的嚴、恨中無不充滿著對自己的愛,希望我們長大以後記得,使我們終身受受益。
愛是生活的一部分。沒有愛哪裡會有今天如此和諧的社會,如此和平的世界呢?
愛能包容一切。愛就像一個火爐,能融化我們之間的堅冰,使我們共同友好地創造美好的世界。愛能使一個罪惡滔天的人改過自新,重新做人,我們同樣可以用愛去擁抱他,讓創見懂得愛能化解仇恨。
生命因愛而精彩,讓我們為愛而喝彩!
希望能幫到你!
G. 以小故事為話題的作文600字
現在,校園安全成為社會關注的焦點。近年來,校園事故經常發生。為了預防危險事故發生,各學校應積極應對,加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學樓等加強管理。
每個宿舍都有「消防一桶水」按時更換;還有滅火器,做好火災、應急准備。學校還設置了宿舍人員管理表,每天定時檢查。
學校嚴格要求請假制度,無特殊情況的不予准假。
在餐廳就餐,加強就餐制度的管理,在打飯時,不許跑,要排隊,不允許插隊,不用一次性木筷,飯盒。
由於現在的食品在安全方面有缺陷,火腿等食物有嚴重的質量問題,學校及時通知餐廳,停止售賣火腿,以保障學生的用餐安全,防止食物中毒
當然,教學樓的安全也不容忽視,在各個出口安全有監控控頭。課間不允許同學在樓道內追逐打鬧,禁止喧嘩,慢步輕聲,上下樓梯靠右行等,都是為了學生的安全。
各個樓道內都有照明燈和照明應急燈,以確保踩踏,現象不會發生。
既然學校對中學生的安全如此重視,那麼小學生也不例外。
每天上學放學時,他們總是排好隊,由老師領著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校,學校加強了門衛管理,出入登記,查請身份後,才允許通過。
當然,除此之外,還有很多預防措施,這就不一一例舉了。
學校為了我們的安全,採取各種措施,我們自己也應珍愛生命,做到不闖紅燈,出門靠右行;過馬路時先看有沒有車,然後再通過等等。
H. 小故事大道理作文500字
這個暑假我看了一本《小故事大道理》,其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸內引了我。
這個故事是說一容個熨衣工人一個星期只有60元,他的妻子上夜班,他們賺到的錢只夠勉強養家糊口。這個工人想成為一名作家,所以不停的寫作,寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了,慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他:「你不應該半途而廢,特別是在你快要成功的時候。」後來,他寫了一部小說,然後把小說寄給湯姆森,他本來以為這次又會失敗,但是這次出版公司預付了2500美元給他,經典小說《嘉莉》就這樣誕生了。
我也發生過這樣的小事:有一次,我們全家去泰山旅遊。剛開始時,我還信心十足,爬呀爬,到半山腰時,我感覺腳底好痛,真不想再爬了,可媽媽卻鼓勵我說:「多多,做事情不能半途而廢,我們都已經到半山腰了,很快就到了。」我因為很想看到山頂的風光美景,所以就繼續爬呀爬,到山頂一看,哇,好漂亮啊!
這個故事告訴我:沒有誰能隨隨便便成功,所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進,不管路途多麼崎嶇。我也懂得了:凡事不能半途而廢,特別是在你快要成功的時候。
I. 小故事大道理(7百字)作文
曾看過這樣一個故事:
靜謐的非洲大草原上,夕陽西下.這時,一頭獅子在沉思,明天當太陽升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此時,一隻羚羊也在沉思,明天當太陽升起,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子.
話說這只獅子發現了一隻羚羊,追了半天也沒追上.別的動物笑話獅子,獅子說:「名跑不過是為了一頓晚餐,而羚羊跑卻是為了一條命,它當然跑得快了.:
是的,無論你是獅子還是羚羊,當太陽升起的時候,你要做的就是奔跑,盡管有的為晚餐,有的為生命.因為目的從來是沒有過失的,錯誤與罪惡總是出在手段上.猶如獵手只瞄準而不射擊,士兵只吶喊而不沖鋒.
也許你奔跑了一生,也沒有到達彼岸;也許你奔跑了一生,也沒有登上峰頂,但是抵達終點的不一定是勇士,敢失敗的,未必不是英雄.不必太關心奔跑的結局如何.奔跑了,就問心無愧;奔跑了,就是成功的人生.
人生之路,無需苛求,只要你奔跑,路就會在你腳下延伸,人的生命就會真正創新,智慧得以充分發揮.
生
活中,那些所謂的成功者總是被善意地誇張著,好像他一生下來就是證明了他是一個不平凡的人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自
己不是凡人的鬧劇.一次又一次地失敗之後,凡人終於發現其實自己也不過是一個凡人,正是由於發現了這一點,所有的一切事情的得失就似乎都算不了什麼.一次
次相遇的錯過,一次次逝去的優越條件,一個個失敗……凡人問自己:「這難道就是凡人的悲哀嗎?」凡人就是凡人,凡人只有凡心,於是凡人對自己說:「何必沮
喪呢?我干什麼要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢?這個世界一定有一種角色是適合我的.」
凡人漸漸發現,凡人也有成功的時候,一個善意的贊揚,
一次深深地感動,一種不菲的收獲……都意味著凡人成功.「成功」這個字眼兒並不意味著像愛因斯坦那樣聞名於世,像愛迪生那樣造福人類……凡人終天知道所有
的成功並不一定要轟轟烈烈,也並不一定要出人頭地,只要你把握自己,好好地活著,別在煩惱中虛度光陰,你會發現茫茫人海中,你也是不平凡的一個……
人能奔多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快,這事不是要問雙腳而是要問素質