描寫小男孩喜歡講故事的作文

❶ 給鄰居小朋友講故事作文

我叫xxx， 今年xx歲，身高x米xx厘米，在石龍鎮中心小學讀書，在x
年級x班學習。
我有一頭烏黑發亮的短頭發，頭發下有一雙炯炯有神的眼睛，兩顆眼珠像兩顆黑葡萄，這真惹人喜愛！鼻子兩旁有一雙「順風耳」，我的「順風耳」能聽見螞蟻走動時的聲音呢。鼻子下有著一張「麻雀嘴」，讀書時能咕嚕咕嚕地說一大堆話，我嘴裡有兩排潔白如霜的牙齒，我的外貌就是這樣，還經常被人家稱「小帥哥」呢！
我的愛好有很多，例如：下棋。跑步。打籃球。打羽毛球等等。其中我最喜歡跑步，跑步是一種運動，既可以鍛煉身體，又是一種娛樂，我之所以喜歡跑步，是因為我要跑得比人家快，跑得比人家遠。
我的性格很廣泛，就算我考試得了個差成績，我都不會不開心的，還會對自己說：「這次雖然考了個差成績，但我下次一定會考到滿分的。」

我的好鄰居XXX

在沒經過這件事之前，我還不能真正明白「遠親不如近鄰」這句話的含義。就在一天上午放學回家時，我發現忘記帶鑰匙了，急得團團轉。心想：「爸爸出遠門了，媽媽去跟奶奶看病了，就算現在回來也要1個多小時啊！我該怎麼辦啊？下午肯定來不及去上課了，誰來幫我啊？」

這時隔壁的李阿姨出來了，見我著急的樣子，忙問：「怎麼了，孩子？說出來也許我能幫你呢！」「嗚嗚，我忘記帶鑰匙了，爸媽也都不在家。」我抽噎的說。

「我還當什麼大不了的事呢，來，去 我家吃飯！放心，你一定能准時去上課的，待會讓叔叔帶你去。」我一時也不知該說什麼好了，但心中充滿了無限的感激。

還有一次，家裡買來了一群小雞，放在籠子里，我覺得好玩，趁媽媽不在就打開籠子，想抓只來玩，誰知小雞們一蜂窩的去跑了出來。

李阿姨正巧走出來，看見我驚慌失措的樣子，二話不說就幫我逮小雞。這些小雞也真能跑的，我和李阿姨累的氣喘吁吁。

我們被小雞耍的團團轉，後來還是李阿姨讓李奶奶也幫我們一起趕。終於，小雞都回籠了，我也筋疲力盡了，躺在床上，呼呼大睡.....

後來的事我也不記得了，雖然李阿姨搬家了，但我永遠記得這個好鄰居。

❷ 會講故事的小朋友，作文就一定好嗎，女兒特別喜歡看書，吃飯睡覺都看，很困惑這樣好不好，畢竟他才6歲.

請您閱讀如下一段話——
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段版真實的故事：小豆豆權因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：「你真是一個好孩子呀！」在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

說句真心話，她的成功很大程度得益於她從小愛講故事。有時間請您細讀一下這本書。品味一下講故事的益處。
所以您的孩子，即愛講故事，又喜愛看書，絕對不是壞事。鼓勵她，這種好習慣一旦養成，會終身受益，只是一點吃飯時最好先放下，否則不利於健康。
我的回答希望對您有用！

❸ 寫一寫聽別人或給別人講故事的情景是寫什麼作文

屬於中國,2011年的中國,註定是不平凡的.而這一年,人們一定要說改革歷史的指針已經行走在2011年的康莊大道上,對世界而言,2011開放.
眨眼間,改革開放已三十三年了.三十而立,三十三年,對一個人來說,是一段不短的時間.「憶往昔崢嶸歲月稠」,出生在新世紀之前的我,看到我國改革開放所取得的巨大成就,心裡充滿很多感慨,有很多話要說.說些什麼呢?我不是詩人,無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學家,不會冷靜深刻地記錄33年的偉大征程.作為一個小學生,從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育,所以,還是從教育談起吧.
從我記事起,我就經常聽爸爸講故事.爸爸說爺爺從小就教育他要努力學習,成長為一個對社會有用的人.大概是爺爺對爸爸付出和教育太多,爸爸也銘記在心了.所以,爸爸從小也教育我.就這樣,我漸漸的長大了,也明白了許多道理.
有一個炎熱的夜晚,爸爸又對我講起了改革開放以來的變化.他語重心長地對我說：「兒子,你知道嗎,我們上學的時候,連一張桌椅都沒有.可就是1978年,我們終於有了桌椅.爸爸回憶當時的情景：在凹凸不平的村道上,一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學生,正在幫助村子裡的人搬運嶄新的課桌凳,雖然他們搬得很吃力,雖然還不知道搬給誰用的,但依然樂得屁顛屁顛的.爸爸說,當天他們搬了一個上午,心裡美滋滋的.因為之前,爸爸們用的「桌凳」,可謂千奇百怪、無奇不有.有的是自家的小桌子、大椅子,有的合用一個大條幾,有的合用一塊案板,有的什麼也沒有,索性用十幾塊磚頭砌一個「課桌」……如今終於用上了統一的桌凳,徹底告別了「土檯子」,心裡能不樂嗎?爸爸說,那一天,他摸著光滑的課桌面,聞著清新的木香,早已忘記了半天的勞累.
1983年,爸爸升入了初中,從村裡轉到了鎮上的中學就讀.於是爸爸第一次看到了條件更好的學校.爸爸回憶說：「我平生第一次看見那麼神奇的地方——實驗室」.那是一間很寬大的房間,房間里有很多實驗儀器,老師和學生在裡面認真的做實驗.爸爸說他依然記得第一次做實驗是上生物課,透過顯微鏡那光亮的鏡片,看清晰地到洋蔥的表皮細胞.因為是第一次親手做了實驗,所以做得特別專注認真,也十分開心.
跟爸爸的童年相比,我是幸福多了.今天,我們的學校已實現了「四機一幕」進課堂.投影儀、錄音機、電視機、影碟機等越來越多的現代化教學設備被運用到了教學中,教學設施有了很大改善,教育質量也有明顯提高.
多少年來,上學交學費,似乎已成了天經地義.如今,近兩億中小學生可以共同高呼：「我們再也不用交學費書費了!」是啊,我們國家富強了,我們的教育也迎來了春天!這些巨變,體現著改革開放33年的輝煌和燦爛!
我們成長在新世紀,享受著改革開放所取得的成果,更應當加倍努力學習,長大後更好的為祖國奉獻,為社會做貢獻,讓我們中華民族更加以嶄新的姿態屹立於世界民族之林!

❹ 描寫男孩的作文（要最好的）

區寄，是柳州打柴放牛的孩子。
有一天，他正一邊放牧一邊打柴，突然，來了兩個強盜把他綁架了，並且用布蒙住他的嘴，帶著他走出了幾十里地，來到了一個集市准備把他賣掉。
區寄假裝像小孩似地啼哭，假裝害怕得發抖，強盜以為他好對付，就互相敬酒痛飲，喝得有些醉了。一個強盜去交涉買賣；另一個守著他，把刀插在路上。區寄暗地裡察看著強盜睡著了，就把捆手的繩子靠在刀刃上，用力上下磨刮，繩子終於被割斷，於是，區寄拿起刀來殺死了那個強盜。
可是，他還沒來的及逃遠，去交涉買賣的強盜回來了，抓住了他，十分震驚，要殺了他。區寄急忙說：「當兩個人的僕人，哪比得上當一個人的僕人呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，並且好好待我，怎麼處置都行。」去交涉買賣的強盜盤算了很久，心想：「與其殺了這個僮僕，不如把他賣了；與其賣錢兩個人分，不如我一個人獨占。幸好他殺了那傢伙，好得很！」於是就藏起那個強盜的屍體，帶著孩子到集市上窩藏強盜的人家去。半夜，區寄自己翻轉身，讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷，雖然燒傷了手也沒有落淚，最後又拿起刀殺死了這個要賣掉他的強盜。接著大聲哭叫。整個集市的人都大吃一驚。孩子說：「我是區家的孩子。兩個強盜抓了我，我幸好把他們都殺了。希望大家把這件事報告官府。」
管集市的小吏報告州官，州官又報告上級官員太府。太府召見孩子，一看，原來是個既幼小又老實的小孩。刺史顏證覺得他與眾不同，留他當衙門小吏，他不肯。就給了他一些衣服，讓小吏護送他回到鄉里。從此，鄉里搶劫綁架的人，不敢正眼看他，不敢經過他的家門，都說：「這孩子比秦武陽還小兩歲，卻殺了兩個強盜，誰還敢接近他？」

❺ 寫老人和小孩在一起講故事的作文

我的太奶奶屬雞，今年已經90歲了。1921年她出生在寧波附近的一個小鎮上，年輕的時候，隨太爺爺一起來到上海謀生。我特別喜歡到太奶奶家玩，因為她會和我說起很多她年輕時候的故事。 在他們剛到上海的時候，家裡非常拮據，沒有多餘的錢可以用來改善生活，所有的收入主要用於滿足溫飽。她們前前後後一共生了3男4女七個小孩，可以想像要養活這些孩子是多麼的不容易。到了我的爺爺那一代，生活開始趨向穩定，太爺爺太奶奶的孩子們也各自成家立業，搬出了祖屋，有了自己的一片天地。這個時候生活改善了，我爺爺每周都會去看望太爺爺太奶奶，這是老人家最開心的時刻。在我爸爸還是個小孩子的時候，我爺爺還會帶著我爸爸一起去看望他們，同享天倫之樂。 現如今，這個傳統得到了繼承和發揚，雖然我們的生活富裕了，但是我爸爸還是會經常帶著我去看望太奶奶。太奶奶依然耳聰目明，非常健談，喜歡和我們拉家常，說說90年來發生的事情。我感受最大的就是，90年來，我們整個家庭的生活得到了明顯的改善，可以說從一無所有到衣食無憂，這不也正是我們國家發生的巨大變化的一個縮影嗎。

❻ 作文關於聽xx講故事八百字

小朋友，你們一定有自己的愛好吧?我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧?她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：「我和你舅舅小時候養了兩只豬。它們又可愛又聰明。」我想：小豬一點也不可愛，身上還很臭。她繼續說：「小豬知道我小時候很困難，因為那時候科學不發達，吃不起飯。我為她們的時候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈裡。」我想它們還是真有點聰明，會幫主人節約糧食。「它們很可愛。有一次，我和你舅舅一人騎一隻小豬來賽跑。我說『那個人小組先跑到終點就給它已給玉米棒。』小豬好像聽懂了我的話就拚命向前跑。最後我的小豬先到。」「你的小豬真行。」我說。「不過，後來為了維持生計，只好把它們買了。」媽媽說。我說：「小豬真可憐啊!」我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
2.聽媽媽講故事
年度的風輪在一天天轉動，那些日子一去不復返。春、夏、秋、冬，每一個季節都似乎在向我們訴說什麼，可是這些都已經過去……唯有媽媽講的故事不能忘記。
太姥姥給姥姥講的故事是關於舊社會的。地主的狠毒，日本鬼子的兇殘，告訴我們社會的不安定，人民的艱苦,幸福生活的來之不易。
姥姥給媽媽講的故事是關於各個時期的英雄的。王二孝劉胡蘭、邱少雲、雷鋒……告訴我們要做一個愛祖國、愛人民的好孩子。
媽媽給我講的故事是童話和科學知識。《木偶奇遇記》，《十萬個為什麼》，《科普故事集》……告訴我們要誠實守信，還要熱愛科學，努力學習，將來做個對

❼ 以聽家裡人講故事寫一篇作文400字五篇

我的太奶來奶屬雞，今年自已經90歲了。1921年她出生在寧波附近的一個小鎮上，年輕的時候，隨太爺爺一起來到上海謀生。我特別喜歡到太奶奶家玩，因為她會和我說起很多她年輕時候的故事。
在他們剛到上海的時候，家裡非常拮據，沒有多餘的錢可以用來改善生活，所有的收入主要用於滿足溫飽。她們前前後後一共生了3男4女七個小孩，可以想像要養活這些孩子是多麼的不容易。到了我的爺爺那一代，生活開始趨向穩定，太爺爺太奶奶的孩子們也各自成家立業，搬出了祖屋，有了自己的一片天地。這個時候生活改善了，我爺爺每周都會去看望太爺爺太奶奶，這是老人家最開心的時刻。在我爸爸還是個小孩子的時候，我爺爺還會帶著我爸爸一起去看望他們，同享天倫之樂。
現如今，這個傳統得到了繼承和發揚，雖然我們的生活富裕了，但是我爸爸還是會經常帶著我去看望太奶奶。太奶奶依然耳聰目明，非常健談，喜歡和我們拉家常，說說90年來發生的事情。我感受最大的就是，90年來，我們整個家庭的生活得到了明顯的改善，可以說從一無所有到衣食無憂，這不也正是我們國家發生的巨大變化的一個縮影嗎。

❽ 描寫小男孩的動作和外貌的作文150字以上

我是一個愛畫畫的男孩，不管在學校，還是家裡，只要我有空，就會拿起畫筆來畫畫。我畫畫真是很不錯，在幼兒園的時候，我畫畫就得過第1名，要不就第2名，有一次我和寧振海在託管寫作業的時候，數學有一項作業，那項作業要配圖，結果寧振海不會畫，他就叫我幫他畫畫，我幫他畫了很多圖案，他十分滿意。我非常喜歡畫畫，一看見什麼東西，就畫什麼東西，有一些我不喜歡畫，就不畫了。我的性格是：活潑。開朗。調皮，有時候我有一點膽小，有時候很大膽，我很調皮，很沖動，有時我氣得忍無可忍的時候，我的眼睛就會像「紅外線」一樣，有時我還會打人，踢人。你們小心一點哦，這就是我一個愛畫畫的男孩，劉兆筠。我的名字叫莫涵雷，今年九歲了，在涵西中心小學讀書。我是一個漂亮的小男孩，彎彎的眉毛下長著一雙大大的眼睛，炯炯有神的，像兩顆黑色的大珍珠，高高的鼻樑，小巧的嘴巴里有一口潔白的牙齒，紅通通的小臉蛋，像一個熟透了的蘋果，非常惹人喜愛。我有成績一直很好，每次考試都名列前茅，獲得了許許多多的獎狀，有少先隊員獎；有三好學生獎；有語數競賽甲等獎等等。同學們都很羨慕我。我常常幫同學們輔導功課，檢查他們的背書情況。老師常常誇我是她的得力助手。我活潑可愛，在家裡，爸爸媽媽遇到煩心事時，我是他們的開心果，我會給他們講小笑話，逗他們開心，讓他們把煩惱全部忘掉。在學校，每當下課時，教室里就充滿了歡聲笑語，因為我正在給同學們講小笑話呢！我是個愛哭的小男孩。我喜歡表揚，不喜歡批評，只要媽媽一說我的缺點，我的臉就像春天的天氣一樣，說變就變，兩顆大淚洙嘩啦嘩啦地滾了下來。我愛唱歌，每當洗澡時，我會情不自禁的哼起了歌兒來；每當寫作業時，我會不由自主地哼起了歌兒；每當上學時，我也會高歌一曲。正因為我平時練多了，學校就推薦我去唱歌。媽媽的學校舉行元旦晚會，我唱了一首《《爸爸的雪花》》，歌聲很好聽，贏得了觀眾熱烈的掌聲，我的心裡別提有多開心呀！看，我就是一個成績優秀，活潑可愛，喜歡唱歌和愛哭的小男孩，你喜歡我嗎？我知道我愛哭是不好的，我要承受得起別人的批評，別人的批評就是對我的一種關愛，我已經下定決心，要把這個毛病好好改改了。大家好!我叫xxx（這里寫您自己的名字）.幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想,那就是我要當一名xxx,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空.我身高xxx,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,我最喜歡xx,不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經典中的經典啊!我盡情遨遊在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你.有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人,我這個人就是典型的熱腸子,以後你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的.我呢,最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於溫和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味.我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前.對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口.這就是我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的我.今天,我站在了同學們中間.我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地.我想,有耕耘就會有收獲.未來的幾年裡,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來.

❾ 愛講故事的爸爸400字作文

愛我的爸爸

每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我爸回爸。
爸爸今年三十多歲了，黑答色的頭發總是梳理的很好。他個子很高，
有幾根白頭發，淡淡的眉毛下有一雙烏黑發亮的眼睛。他為了我付出
了很多，每天他都起得很早送我上學。
有一天我發現他的眼圈黑黑的，我對爸爸說：「你就多睡一會兒,
我自己上學就可以了。」但他卻對我說:「沒關系,你上了學我還能睡
一會兒。你不要管我了,只要你考好試、學習成績好,我再苦再累也不
怕。」然後我就去上學了,我笑著對爸爸說∶「以後晚上早點睡,你不
要太累了。」爸爸也笑著說∶「我知道了。」
這就是我的爸爸，一個體貼他人，慈祥的人。等我長大，我一定
好好照顧好我的爸爸。就像他對待我的那樣照顧他因為他是我的好榜樣。

❿ 以「講故事的人」為作文題目，寫一篇作文

這個延續性的故事，我把它限定在十年裡面，這十年，我又把它用文字記錄起來，命名為《十年》。

或許這些故事都是那麼地微不足道，也沒有什麼特別的引人注目，更沒有什麼亮點可以發掘到，只是，過著些簡簡單單的日子，寫著些簡簡單單的文字，記錄著點點滴滴的時光，或許就這樣在平淡中拼搏過去，就這樣，很快會過完十年。

這些故事的主角沒有想要設定為自己或者是什麼人，對我來說，演繹好一個講故事的人，把故事用文字的形式保留下來，便是心滿意足，更不要再多的裝飾和鋪設。
十年，從我的初中生涯到大學之後出來工作或者繼續學習什麼的，一共十年。可能到時候並不是完完整整的十年，可能這樣的一個階段性的故事也是斷斷續續的，不過作為一個講故事的人，不違心地講好故事，做好記錄就足夠了吧。

記得莫言的那篇獲獎感言也叫做講故事的人。

從前，我不喜歡講故事，幼兒園的時候總是因為要跟著老師去學習算術沒法和其他小朋友一起在課室里聽著老師講故事，也因此到了小學之後沒什麼故事可講的。到了現在，想聽故事的機會少了，講故事更是沒什麼機會了，時不時在副科上聽到一些課外零碎的故事，也只有聽罷，沒有什麼深刻的記憶。感覺到了最近，看著許許多多的人都在寫自己的自傳，寫自己的故事，貌似那樣用文字寫下自己的故事很有意思。這時候，便想要在這十年裡扮演一個講故事的人……

或許從小家裡人管教都比較嚴謹，平日與朋友同學課余的玩樂甚少，也沒有太多特別的故事，只是想起時或許都變得很零碎。但是我的故事都不像別人的自傳那樣，那麼地詳細，那麼的生動形象，那麼的具體；我喜歡寫下零零散散甚至有點模糊的記憶，或許那些會更耐人尋味。

其實，故事都不一定要自己經歷的，講故事也不一定要講真實的。我喜歡這個世界上的一花一草，喜歡那些小橋流水，喜歡那片天空那抹夕陽，更多的都是與它們之間的故事。想要寫的故事就是那麼的單純，對於現在的自己接觸最多觀察最多的也是它們。更想要表達的是它們教會我的一點一滴。

或許在講故事的過程中會慢慢學會記錄自己的心情，寫下那些愉快和不愉快的，時不時翻開或許幾年之後會浮起一絲淡淡的微笑，回憶著當年的種種童真稚氣。直到自己年老了之後，拿起這本自己寫的故事，就這樣自己的一生便是不會因為沒有記下那些想要銘記的而悔恨當初罷。但是想到自己是一個講故事的人，在此刻握筆總是沒有那份勇氣寫下去，可能因為那些故事參雜的情感，也可能是那些懦弱帶來的雜念，作為引言，感覺顧慮了那麼多，或許還是值得的吧。
現在，初二，十年過去的還只是不過兩年的時間。稚氣的文筆在此刻起逐一記錄下來，慢慢成長的自己也在講故事的過程中變得更有資格演繹這個講故事的人的角色……