與眾不同的聯想故事作文600字
Ⅰ 與眾不同的聯想作文600字,少點也可以
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,只有留下一步步堅實的腳印,才能體現出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後,我得知自己名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。
回到家後,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮,顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象,心情稍微放鬆了些。這時,父親說:「你能找到我們走來時的腳印嗎?」我低下頭望著地,很快就找到了,並指著給父親看。父親又問:「在平時天氣晴朗的時候,你能找到這些腳印嗎?」我馬上回答不能,父親問我為什麼。我說道:「因為下了雨,土地變得泥濘,所以留下了痕跡。」父親邊走邊說:「這不正像是人生嗎!」「人生?」我猛地醒悟過來,是啊,只有經歷了風雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能實現人生的價值我望著父親踏下的一個個堅定的腳步,仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創造生命的價值,才能書寫生命的意義。
我振作了,我充滿鬥志了,我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧,我將踏出一個個展示自己價值的腳印,用我的行動為自己書寫一條成功之路。
Ⅱ 與眾不同的聯想的作文要500字左右的
與眾不同的聯想
由圓我想到了養育我們的地球媽媽,她把一切都無私地奉回獻給了人類,答讓我們在一天快樂地成長,我們應該保護它。
由圓我想到了頭盔,四川省汶川縣發生的8.0級的大地震,我希望那些被壓住的人有一個頭盔,保護頭部不受傷。
由圓我想到了奧林匹克的五環旗,第29屆奧運會將在中國北京舉行,那將是中國人最自豪,最驕傲的時刻。
由圓我想到了西瓜,西瓜圓圓的,切開墨綠皮,裡面是鮮紅鮮紅的果肉,吃一口滿嘴都沾滿了紅紅的西瓜汁,讓人吃了還意猶未盡。
由圓我想到了太陽,太陽給了我們溫暖和生的希望,假若沒有太陽,地球上將什麼也沒有,假若沒有太陽,就不會有人類的生存。
由圓我想到了手錶,在白天里,它提醒我珍惜時間,晚上雖然在一邊沉默不語,但一直堅守自己的崗位,這不正是老師默默無聞的精神嗎?
由圓我想到了硬幣,我要把我所有的硬幣都捐給貧困地區的人民讓他們也能早日建設好自己的家園,過上好日子。
這就是我腦海中對「圓」的想像,現在我要畫一個小小的圓,那就是句號了。
Ⅲ 與眾不同的聯想作文500字
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,只有留下一步步堅實的腳印,才能體現出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。當競賽成績出來後,我得知自己名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。回到家後,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮,顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象,心情稍微放鬆了些。這時,父親說:「你能找到我們走來時的腳印嗎?」我低下頭望著地,很快就找到了,並指著給父親看。父親又問:「在平時天氣晴朗的時候,你能找到這些腳印嗎?」我馬上回答不能,父親問我為什麼。我說道:「因為下了雨,土地變得泥濘,所以留下了痕跡。」父親邊走邊說:「這不正像是人生嗎!」「人生?」我猛地醒悟過來,是啊,只有經歷了風雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能實現人生的價值我望著父親踏下的一個個堅定的腳步,仔細地思考著這過程中收獲的智慧。挫折是人生路上的風雨,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創造生命的價值,才能書寫生命的意義。我振作了,我充滿鬥志了,我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧,我將踏出一個個展示自己價值的腳印,用我的行動為自己書寫一條成功之路。
Ⅳ 與眾不同的聯想作文600字
與眾不同的聯想
圓,是一個普通的形狀,在生活中無處不在。
地球是圓回的,地球是我答們人類生存的家園,正因為有了它,才會有我們人類,才會有生物,才會有我們現在如此美好的生活。如今,地球嚴重被污染,還在猶豫什麼?我們應該攜起手來,共同拯救地球!
金牌是圓的,它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力,才會得到回報。每當我們中國的運動員為祖國又獲得一枚金牌時,那時多麼快樂的時刻啊!
太陽是圓的,萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下,茁壯成長;花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的「容顏」;我們在太陽下,享受著溫暖柔和的陽光,幸福地成長。
圓是幸福快樂的象徵,每當我們張口大笑時,嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的,它是我們的生活中並不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那麼枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!圓無所不在,只要你仔細觀察,一定會有更大的發現!
Ⅳ 與眾不同的聯想作文
貪婪的眼睛
看到圓,每個人的想像都不一樣的,有的人會想到兒時的氣球,有的人會想到我們的地球,也許還會有人想到了一家人的團團圓圓,可是我卻不一樣,看到圓,我想到的是人類那貪婪的眼睛。
在遙遠的古代,有這樣一個傳說。亞歷山大來到天堂的門口,要求見上帝。天使說上帝不在,便消失了。這時一隻眼睛滾到了他的腳下。於是亞歷山大把眼睛帶回了皇宮。他把眼睛和金子放在天平上比一比,沒想到的是,眼睛居然比金子重,無論加多少金子,眼睛永遠比金子重。這時,一個聰明的大臣取下了金子,把一撮灰塵放在了天平上,結果灰塵比眼睛重。這時亞歷山大明白了:原來,人的眼睛永遠是貪婪的,無論給他多少金子,都無法滿足他。而你要是給他一撮灰塵,他就會不屑一顧,視而不見。
這個故事告訴我們:人不能貪婪。這也不禁讓我想起了自己小時候的一件事。有一天,媽媽為了獎勵我,給我買了很多糖。我吃了一塊,卻並不滿足,還想吃。可是媽媽不給,我只好偷偷地去拿,結果第二天,嗓子都啞了,說不出話來了,媽媽得知真相後,把我大罵了一頓。這也許就是「貪婪」的結果吧。
做一個人,不能貪得無厭,貪婪只能會讓你更加吃虧。所以,人一定會要學會控制自己的慾望。望著這個小小的圓形,沒想到它卻帶給了我不一樣的啟示。
Ⅵ 與眾不同的聯想作文800字
一些普普通通的幾何圖形,不同的人看到它,會有不同的理解。看到一個圓,有人會想到太陽,有人會聯想到團圓……一條線段,有人會想到平坦的道路,有人會想到孫悟空的金箍棒……一條曲線,有人會想到起伏的海浪,有人會想到坎坷的人生路……一個三角形,有人會想到金字塔,有人會想到穩定……當將這些幾何圖形組合在一起的時候,你會想到什麼呢?
我會想到一個自行車。圓形是它的車輪,三角形是它的車架,直線則是它的車輻條,而曲線就是我剛開始學騎自行車時所走出的彎彎曲曲的路線。
說到這里,我不禁想起我剛開始學騎自行車時的情景。我的第一輛自行車是我的爸爸媽媽去縣里買的,剛買回來沒多久,我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開始時,爸爸先推著我走,隨後又慢慢的把騎自行車的要領講給我聽,我學得很認真,生怕聽漏了什麼。隨後的幾天里,爸爸都讓我自己練習,一周後,爸爸開始檢查我這幾天來的「修煉成果」,我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈,爸爸一邊笑著摸著我的頭,一邊說我悟性高,我高興極啦!那天,我終於學會了騎自行車了,雖然騎自行車很累,但我學到了課本中學不到的知識。後來我長大了一點,那輛自行車我已經騎不了了,於是媽媽又給我買了一輛自行車,這輛自行車我一直保留到現在,至今已經四五年了。
那一次成功,讓我明白了:「世上無難事,只怕有心人」的道理。只要用心的去做一件事,就一定會成功的!
Ⅶ 與眾不同的聯想作文400-450字
當你看到一個圖形,每個人腦海中都會產生各種各樣的聯想,但是我相信每個人的聯想一定都是不一樣的。當你看到了三角形,你聯想到了什麼?下面我就說說我看到三角形之後產生的與眾不同的聯想吧!
我認為三角形像一種境界,一座山,一種困難……俗話說的好:「站在高處,也許視野里已經沒有了迷人的風景,但自己已成為一道絢麗的風景。」
我曾經聽過這樣一個故事:有一位老首長正病危。他找來最優秀的三個年輕人說:「這是我人離開你們的時候,我要你們為我做最後一件事:請你們盡快可能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山,但要盡可能爬到最高的、最凌越的地方。」
三天後,第一個年輕人回來了,他神采奕奕,衣履光鮮的說:「首長,山頂流泉淙淙,地方真是不壞啊!但首長卻說那不是山頂,是山角。
一個星期後,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:「首長,山頂有高大的松樹林,可是個好地方。」可首長卻說那不是山頂,是山腰。
一個月後,第三個年輕人終於回來了,只見他發枯唇燥:「首長,山頂只有高風悲旋,藍天四垂,高處一無所有。」
首長高興的說:「孩子,你真正到了山頂。你以後就是首長了,祝福你》「
是啊,這山頂就像三角形,想要爬上最最上面的頂尖,是要付出時間和努力的。也許這頂尖並沒有什麼,但一定要記住:只有站在高處,才有「極目楚天舒」的開闊,只有「會當凌絕頂」才有「一覽眾山小」的豪邁,只有置身峰巔,才有「念天地悠悠,愴然而泣下」的英雄情懷。
這就是我對於三角形的聯想,你呢,你想到的應該跟我不一樣吧?不妨說出來,大家一起互相交流,可能你會找到一個跟你志同道合的人呢!
Ⅷ 與眾不同的聯想作文450字
當你看到一個圖形,每個人腦海中都會產生各種各樣的聯想,但是我相內信每個人的聯想一定都是不一容樣的。當你看到了三角形,你聯想到了什麼?下面我就說說我看到三角形之後產生的與眾不同的聯想吧!
我認為三角形像一種境界,一座山,一種困難……俗話說的好:「站在高處,也許視野里已經沒有了迷人的風景,但自己已成為一道絢麗的風景。」
我曾經聽過這樣一個故事:有一位老首長正病危。他找來最優秀的三個年輕人說:「這是我人離開你們的時候,我要你們為我做最後一件事:請你們盡快可能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山,但要盡可能爬到最高的、最凌越的地方。」
三天後,第一個年輕人回來了,他神采奕奕,衣履光鮮的說:「首長,山頂流泉淙淙,地方真是不壞啊!但首長卻說那不是山頂,是山角。
一個星期後,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:「首長,山頂有高大的松樹林,可是個好地方。」可首長卻說那不是山頂,是山腰。
Ⅸ 小學六年級上下冊作文與眾不同的聯想
圓是照亮大地的太陽,永遠帶來光亮和溫暖。圓是深夜照明的路燈,是我們微笑時那一對可愛的小酒窩。圓是小狗腳底玩耍的皮球,是那窗外黃澄澄的向日葵綻開的笑臉,是為我們帶來健康的雞蛋。圓更是我們奧運會的標志奧運環,是運動健兒用汗水換來的那一枚枚閃亮的金牌。
當我看到圓的聯想這個題目時,引起了我無限的遐想……我的思緒迅速地飛到了前幾天中央電視台重播的1984年第23屆奧運會的比賽現場.
那天,我坐在電視機前想輕松一下,我把電視調到了體育頻道上,電視里正在播放1984年第23屆奧運會男子小口徑步槍比賽的實況.我國運動員許海峰打的不太理想,名次比較落後,看著看著,那個圓圓的靶心變成了圓在我眼前晃動著晃動著……我內心為許海峰暗暗擔心,我真想大喊,許海峰如果你再不加油,你將會榜上無名,名次將是0如果你現在加倍努力追趕,是可以追上的,加油啊!我一邊在心裡默默祈禱,一邊兩眼目不轉睛得盯著電視.只見許海峰十分鎮定,不慌不忙,他把槍口對准靶心砰的一聲,一棵子彈閃電般的飛了出去,這次子彈穿過了圓形的靶心,在後面的幾槍里他環環都擊中把心,許海峰慢慢的追上來了,報分員連續報出了四個10環的好成績,最後以優異的成績反敗為勝,獲得了男子小口徑步槍射擊的冠軍.這是多麼不容易啊!.可是當許海峰激動的走向最高領獎台時,一件不該發生的事發生了,那裡的負責人在這個項目根本沒有準備中國的國旗,他們沒有想到中國會在這個項目上取得冠軍.十幾分鍾後伴隨著中華人民共和國國歌的樂曲,鮮艷的五星紅旗在第23屆奧運會的天空迎風飄揚.
是啊!中國原來在射擊方面是個弱項,從來無人問津,在名次上可謂是零,但是千萬不能小看它,零是一面戰鼓,是鼓舞人們前進的號角,運動員並沒有為此而氣餒而是以零為動力,一切從零開始,更加努力地訓練,終於工夫不負有心人.許海峰的一槍改寫了歷史,讓中國的射擊項目在奧運會上有了零的突破,全中國人民都為許海峰而感到自豪.
的確,零是一面戰鼓,它會鼓舞我們從勝利走向勝利!
Ⅹ 與眾不同的聯想作文關於線段的
與眾不同的聯想
一條直線,會讓我想到平坦的道路;一條曲線,會讓我想到翻滾的波浪;一個圓形,會讓我想到巨大的地球;一個三角形,會讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯想。其實生活中每一次與眾不同的聯想,對我們的未來發展都是極其重要的!
關於聯想創造奇跡,有一個賣木梳的故事。
有一家大公司招聘營銷主管,報名者雲集。出的試題是:十日內把木梳賣給和尚,向負責人匯報成果。人們都十分憤怒、拂袖而去了,只剩下三位應聘者。
十日後,第一位應聘者一把木梳也沒有賣出去,無論怎樣懇求和尚們買木梳,都沒有效果,還慘遭和尚的痛罵;第二位應聘者只賣出去一把木梳,他到處游說和尚也應該買木梳,可無人領情,好在下山時遇到一個曬太陽的小和尚頭上十分癢,不停地撓頭皮,他就把木梳賣給了小和尚;第三位應聘者賣出了幾萬把木梳,他是去了一座頗負盛名的寺廟,參觀者數不勝數、絡繹不絕,而住持的書法又出眾,他對住持說:「前來貴寺參拜的人,大多都十分虔誠,如果把刻有您書法的木梳贈送給參拜者,相信會吸引更多的參拜者。」住持覺得有道理,立即買下幾萬把木梳。
這三名應聘者都在推銷木梳,卻有不同的結果。原因在於前兩個人不會換位思考,更不會聯想。由此可見,聯想簡直可以決定命運啊!或許,一次聯想,就可以變成盡人皆知的名人;一次聯想,就可以成為全世界的首富;一次聯想,就可以創造生命的奇跡。
最近,我也有一個聯想:現在社會治安比較亂,時常會遇到小偷或歹徒,我們應該怎樣保護自己呢?我想,如果有這樣一種「高壓外套」,就不必擔心這些了。這種「高壓外套」表面與普通外套沒有任何區別,都十分時髦,但它和普通外套可大不一樣了。你如果覺得會遭遇歹徒的襲擊,你就偷偷地按一下外套上隱藏著的一個按鈕,「高壓外套」就會啟動防護作用,任何圖謀不軌的歹徒都會遭到電擊。「高壓外套使用了小電池,所產生的高壓對穿者沒有危險。如果高壓電未成功接通,外套也會發出紅色的光警告歹徒們「躲遠點!」
聯想是指看到某樣東西得到的靈感或啟發而產生新的創造。這也要我們頭腦里有知識、學到的東西要豐富,平時善於觀察,善於思考,善於實踐,在此基礎上「添枝加葉」,而且還不能缺乏大膽的想像,思維不可以受到局限,才能出現有益的創造。牛頓就是因為看蘋果落到地上而不飛起來聯想到地球是否有吸力,最後發現了地心引力,成為了大科學家,這不是一項通過聯想悟出來的偉大成就嗎?
我們應該大膽想像、運用學到的知識來進行聯想和創造。要有與眾不同的想法,才能有與眾不同的收獲。讓我們都來成為奇思妙想的人,這樣我們才會有美好的明天!