生活中關於科技生活的小故事作文

1. 300字作文 寫生活中的小故事

平凡的人 不平凡的事
一花一世界,一草一天堂.
一一題記
生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置，或顯眼，或渺茫；或高高在上，眾人吹捧，或默默無聞，無人問津。佛曰：眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤勞奉獻，他們就是最可愛的人。
雷鋒，"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上，發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚：「向雷鋒同志學習！」時，他的事跡已經傳遍江南。
在當代，「雷鋒」更是層出不窮。
文花枝，聲音中的感動。「我是導游，後面都是我的遊客，請你們先救遊客。」這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時，對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時，她將生的希望留給了遊客，把死的威脅留給了自己。
韋黎，不敗的英雄。他在公交車上挺身而出，制止3名小偷的扒竊行為，他的勇氣讓人佩服。即使被窮凶極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危，他也從未後悔。他笑著對家人說：「他沒事。」這是怎樣一種奉獻的精神！
李春華，永遠的記憶。在不到10分鍾的時間里，他將兩名落水少年推向生的彼岸，自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什麼讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇？是善良和奉獻的心。
......
一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他們感動著我們，感動著世界。善良，奉賢在他們的身上體現；無私，無悔在他們身上放彩。他們象一汪清泉，給逐漸迷失在慾望世界的我們一劑強行針；他們象一線陽光，給塵世里黑暗的角落帶來希望；他們是道路的開拓者，給躲在權貴中驕子指明方向。他們是最可愛的人。
一滴水,也要滋潤一方土地,一抹陽光,也要照亮一份黑暗,一條小路,也要通向羅馬。一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，不會渴望光環照耀的榮譽而埋怨自己，不會嘲諷看不起窮苦的人而高抬自己的頭顱。他們在自己的位置，默默無聞地工作與奉獻，無怨無悔

2. 小學二年級作文生活中的小故事

一個周末的下午，我和媽媽去西緣浴室洗澡，當洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說:「女兒，我來考你一個數學問題，看看你會不會?」我張口就說:「好的，沒問題。」媽媽說:「你看到鏡子裡面有一面時鍾嗎?現在鏡子裡面的時鍾是7:15，你能想像一下現在是下午幾時幾分嗎?」
我想了一會兒沒做出來，時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說:「我做不出來。」當我回頭看一下掛在牆上的時鍾，現在是下午4:45。媽媽問我現在能分析一下怎麼研究這個問題了嗎?媽媽提醒了我一下，鏡子里的鍾面時針與分針和掛在牆上鍾面時針與分針有什麼關系呢?這個時候我立即反應過來了，它們是呈左右軸對稱，這正是我最近學習的內容。
洗完澡回到家後，我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鍾面時間為3:30，第二道是鏡子中鍾面時間為9:40。我立即動手在紙上採用對稱法的方法做出了這兩道題目的答案:8:30和2:20。這時候媽媽又問我每次這樣做題是不是有點麻煩，有沒有更好的方法呢?我想了一會兒，沒有想出來。媽媽這時說:「再提醒一下小朋友，將鏡子里鍾面時間和實際時間加起來你能發現有什麼規律嗎?」我趕緊動手算了起來，3:30+8:30=12，9:40+2:20=12，發現鏡子里鍾面時間與實際時間加起來都等於12，此時我興奮的跳了起來。我知道了我知道了，只要將鏡子里鍾面時間與實際時間加起來等於12。
我說:「原來這么簡單!我怎麼沒想到呢?」媽媽笑著說「簡單嘛?這說明你遇到問題要有考慮的思路。在現實生活中，我們要善於去發現事物，找出它們的規律，那你就會覺得生活中的數學比課堂上講有意思多了。」
通過這件事，我發現生活中的數學確實是無處不在，生活中、學習中到處都有。從此，我就更加喜歡數學了!

3. 關於生活中的故事的作文

希望我的回答對您有所哦幫助

我一直在講著一個故事，一個關於生活的故事，講它如何開始的如何進行著，可我卻不知道結局又會如何。講它像陽光一樣簡單，單純到透明。卻又如陽光一般變幻，陽光可以在三棱鏡的反射下幻化成七彩的光，則它在社會這個大大的三棱鏡的反射下，幻化成三個形象，在整個故事中又講著我的故事，講著我的喜怒哀樂，我的酸甜苦辣。

生活-------------舞台

生活就是一個大大的舞台，在這里，我是我的導演，我是我的主角。我不斷修改著命運寫下的劇本，導演著名為《人生》的戲劇。我不必羨慕任何人，因為我就是主角。我演著屬於我的童年，那裡有父愛的嚴厲和母愛的溫馨，是那樣甜蜜、幸福； 我演著屬於我的青春，那裡有友情的誓言，是那樣張揚、不羈。

舞台並不華麗。沒有閃爍權利耀眼的燈光將整個舞台籠罩，看起來是那樣誘惑那樣咄咄逼人；沒有貼滿金錢的琉璃瓦將整個舞台裝飾，看起來是那樣紛奢那樣金碧輝煌；也沒有鮮花和掌聲出現，贊賞舞台上的精彩評論演出的成敗。可是只要有我的存在，沒有那些又何妨！我笑著，不帶著為權利的獻媚和金錢的銅臭味，是那樣真實。你笑著，說我是多麼可笑，臉上只有向上翹起的弧度，你笑著可並不意味你就開心。我哭了，哭著我的失敗，我笑了，笑著我的青春，我有足夠 的時間將失敗轉化為成功。你嘲笑著我的失敗，時間從你翹起的嘴邊流走，毫不留戀，你笑著可並不意味你就真的開心。我做著真實的我，演著自己的喜怒哀樂，隨你肆意大笑。舞台上是我的故事，生活講著我的故事。

生活-------------岔路口

給我一個支點，我可以翹起地球，可是支點哪裡去找；給我一個方向，我會堅持不懈的走下去，可是我站在生活的岔路口，不知該往哪個方向走。臉上一片迷茫，我的喜怒哀樂也在岔路口失去了方向感。

岔路口的左邊站著個人。身高3米，眉毛像拋物線，一雙Rt△似的眼睛炯炯有神，由於自身重力與地面對自己的支持力平衡而靜止地站著，有規律地吸入O2，又呼出CO2。這時，他張開嘴，露出表面的成分Ca5(OH)(PO4)3的牙齒，說：「學理的，請跟我來。」岔路口的右面同樣站著個人。身長七尺，道貌岸然如孔子，風流倜儻如周瑜，五指修長如西施，目光深沉如魯迅，左手持諸葛亮的羽毛扇，右手高舉一本名著，說：「學文的，請隨我去。我在故事裡留下了個大大的愁臉，生活在故事裡留下了纏綿的愁思。

生活------------戰場

不是在三國，沒有赤壁的兵力八十萬，卻還看見烽火連天，還有爾虞 我詐。不是在三國，沒有劉備、曹操、孫權，仍能聽到三足鼎立。戰爭動盪的年代，

4. 科學家的小故事 作文

鄧稼先
一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他「抱」了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨後，鄧稼先仍堅持回核
試驗基地。在步履艱難之時，他堅持要自己去裝雷管，並首次以院長的權威向周圍的人下命令：「你們還年輕，你們不能去！」1985年，鄧稼先最後離開羅布泊回到北京，仍想參加會議。醫生強迫他住院並通知他已患有癌症。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：「我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快

關於愛因斯坦的故事
(故事1)愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，並給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。

故事是這樣的：

「昨天，」愛因斯坦父親說，「我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的 一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面，我在後面。我們抓著扶手，一階一階地終於爬上去了。下來時，你傑克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的後面。後來，鑽出煙囪，我發現一個奇怪的事情：你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。」

愛因斯坦的父親繼續微笑著說：「我看見你傑克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個小丑，於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢， 於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。 結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你傑克大叔是個瘋子呢。」

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，「其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。」

愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終於映照出他生命的熠熠光輝。

有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。

5. 生活中的小故事六年級作文

打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，一次又一次矛盾來了又去，去了又來。曾經，現在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然，曾經是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。

床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是一個堅強執著的姿態，也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候，我是不該選擇放棄的。

記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎一下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷里睡著了。

突然有那麼一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發現，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年，讓我成了班裡的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候，只有一個讓我說不出感情的永恆，我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字，她讓我把曾經和現實聯得那麼緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的一等獎讓我激動，我聽到去法國交流的邀請，抱著媽媽哭，那時的一切，瞬間和從前的差異讓我成長。

我於是還這樣抱著執著，在初一堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，鬆了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……

初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：「以前的氣質呢？白練了那麼多年。」每每這樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，抬頭望黑板的時候，便是更多的無奈。

只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。

只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……

十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

6. 關於科技與你的故事作文小標題

我家電氣為啥老壞。
電壓高愛壞燈泡，但你家是不是電壓問題不知道，我說的是一專個不容忽視的問題，那就是說屬一個線老化了或者家裡經常用功率較大的電氣，接閘刀處、電表接頭處氧化接觸不嚴，因斷開時間極短，約0.0幾秒，點燈等用電一點也看不出來，電的特性是一通一斷將產生尖峰波形，你開燈的時間，正是在這種情況下，有很多時候，如果你打開關的速度快，就愛壞電器。象電視機等，晚上看完還好好的關了，第二天一打開，電視壞了，我電腦的貓，就這樣，有三個多月，經常掉線，斷網時，一般在中午11點-1點，晚上5-8點，後期有時一斷網就半天，網通、通訊經常來人，也沒處理好，真鬧心，後期電度表燒壞了，發現電表接頭處線，以燒成錐型，後來電業局給換了電表，重接了線，我掉線斷網的毛病也就處理好了，就有這樣一個看法和發現，還沒經過理論驗證。電線接觸問題，將是電器老壞的又一個根源。

7. 四百字作文《生活中的小故事》

生活，像一條彩虹，光彩奪目；生活，像一幅圖畫，多姿多彩；生活，也像一本故事書，記下了一個個精彩的小故事，下面，我就跟你分享一個生活中的小故事
教室里···
老師在眉飛色舞地講著，但我的心思早不在學習上了，屢次無聊的抬起頭看看窗外臉已經陰沉下來的天，心急如焚，可偏偏上課鈴剛剛響，想在天傷心大哭前回家的想法，早就消失了。
眼皮子開始打架，實在不想睜開。真無聊啊，我用手指撐著眼皮，心不在焉地看看講台，又看看那整天被我欺負的同桌，左顧右盼。再也不把現在正在上課的事記著了。
忽然，老師叫到了我的名字，我懵了，緩慢的站了起來，心驚膽戰：老師的嚴，我絕不是第一次知道！
可不久我又坐下了，還如願以償地早回了家，而且有車接，不用走回家。
因為···
同桌見我站起來懵懵懂懂的樣，知道我沒聽課。他怕我等一下很尷尬很難堪，就故意摔了鐵制的鉛筆盒，正好砸在我的腳上，就這樣，我那整天被我欺負的同桌把原應降在我身上的懲罰轉給了他。
他被打的鼻青臉腫。而我安然無恙。
事後問他為什麼這么做，他只有一句話：「你畢竟是我同學。」
後面的話沒說，但我懂了。
友誼的力量，有多大？這個一直縈繞在我腦中的問題，解決了。
本文是自己寫的 屬於即興之作 沒打任何草稿 如覺不好之處 歡迎提出

8. 以生活小故事為題的作文

伴隨著新世紀的鍾聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風暖心窩，
校園內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。

9. 關於生活中的故事的50個作文50個字的作文

生活中總有些事會讓我們有些體驗或感受，也讓我們學會某些事情或記取教訓，無意中專累積自己的人屬生經驗。

曾經我養過幾只孔雀魚，它們尾巴的顏色五彩繽紛﹑亮麗耀眼，令我愛不釋手，閑暇時總愛在魚缸面前觀賞它們悠遊水中的身影，剛開始，生了好多條小魚，我細心的把它們撈到小缸，以免小魚被魚媽媽不小心吞下肚去，不過養了一陣子之後，它們不斷的生病﹑死亡，連小魚苗也不能倖免使我相當的難過與困擾，埋在花圃里的魚一天比一天多。起初，聽人家說可能是魚飼料有問，因此我換了瓶魚飼料，但是仍不見效，爸爸猜想可能是水質不佳，為小魚兒加裝了濾水器，然而它們還是離我而去。

最後，傷心欲絕的我，放棄了養魚的興趣，因為每天放學回家總是緊張兮兮的跑到魚缸前，檢查魚兒是否安好，心情也隨之起伏不定。經過養魚的事件，讓我了解生命的可貴，也讓我明白父母照顧孩子的辛苦，就像我看到自己養的小魚長大，搖擺著絢爛彩色的尾巴，心中那充滿喜悅的成就感，就像父母看到子女有好的成就時，也會有的欣慰。

10. 生活中的寓言故事作文

一、單純的喜悅 有一個小女孩每天都從家裡走路去上學。一天早上天氣不太好，雲層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個人走在街上，卻發現每次閃電時，她都停下腳步、抬頭往上看、並露出微笑。看了許久，媽媽終於忍不住叫住她的孩子，問她說： 你在做什麼啊？她說：上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！ 啟發：凡事換另外一個角度去看，也許會讓你好過很多。二、失去與擁有 有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業達到巔峰的時候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆賞之餘，想起當年自己也曾學過琴，而且幾乎為之瘋狂，便對他父親說：如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。是呀，孩子，他父親回答，不過那樣的話，你現在就不會在這兒用餐了。 啟發：我們常為失去的機會或成就而嗟嘆，但往往忘了為現在所擁有的感恩。三、知道自己有限的聰明 有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老闆看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。幾次的邀請之後，老闆親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什沒有自己去抓糖果而要老闆抓 呢？小男孩回答說：因為我的手比較小呀！而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！ 啟發：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強，故此凡事不只靠自己的力量，學會適時的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明