我和陽光的故事中考作文
Ⅰ 怎樣才能寫好作文
首先,要克服心理障礙。要知道寫作是一個循序漸進的過程。從簡單的造句開始,從三、五句的小對話、小作文開始,要敢開口,敢動筆,要寫一句爭取對一句,這樣可以有成就感,體會到語言運用的快樂。練習寫作的過程就是語言積累、運用的過程,要從學習英語開始,就多記一些重點詞彙、典型句式、精彩段落,日積月累,積少成多。這樣可以擴大詞彙量,增加知識儲備,有效地減少文章中的病句,給寫作打下良好基礎。同時還要說、寫結合,邊學邊練,從仿寫到自由發揮,循序漸進,不能操之過急,要養成踏實寫作的良好習慣,不間斷堅持訓練,不斷加大難度,爭取一年上一個台階。
其次,要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧非常重要。
1.認真審題立意,定文章之靈魂。對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。
文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以「我的老師」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。
2.草擬提綱,打造文章之骨架。審好題,立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西。
提醒你:多讀些典故啊,成語故事啊,詩詞歌賦名句名言什麼的組裝進去。這樣看起來作者文學修養挺好,知識積累也挺豐富的。對你的文字印象也好了。君子善假於物嘛~歷史人物那麼多,那可是隨便那來就可以用的。綜觀歷屆的滿分作文,誰不是一堆屈原蘇東坡啊~~~
其實優美的語句有這么些特點讓它們看上去很美,1:排比,這樣的話有一種有氣勢的對稱美。這是很常見又有用的方法。尤其用在開頭,對第一印象的建立非常有幫助。2:壓韻,讀起來,即使是默讀也有一種音律美。3:盡量用一些「文縐縐」的詞語代替口語,不要用街頭聊天所用的那些俗話,書面一點,就顯得貌似很有氣質了。
至於新穎的話題,其實現在用得挺泛濫很多都會落入嘩眾取寵的境地。一般有如下幾種:1,故事新編。用大家耳熟能詳的故事從另一個角度去看,當然,要別人沒有看到的角度,這樣大家會覺得你富有思辯力。2:小小說,學學歐亨利吧,曲折的故事和意想不到的結局,當然中心要反映深刻的社會問題,這是加分的大頭。3,用你的口替古人說話,假裝自己是誰誰誰,比如自己是屈原啊~然後描寫「自己」的感受什麼的。寫的深情一點,當然符合歷史的情況下可以煽點情,這樣就不錯了。
其實平時多練練這種文體有好處。即使得不了特別高的分,也絕對不是低分,對於求穩的同學非常適合。
Ⅱ 這一天讓我銘記
在一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
「對不起,能請您把音量調低些嗎?」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧!」還沒說完,爸爸又打斷了他,「我家小孩在做作業,您這聲音……有點響。」「呯!」隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個普通的「風景」,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。
但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
「唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響,就已經思忖著去和鄰居們說了:「爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?」屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
「不行!」爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗扣,不忍又不住地看著這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一隻手舉起來了,當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了「萬籟此俱寂」的場面。
這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動。「風景」消失了嗎?不,以前的「風景」正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛,蘊含著鄰居的理解與關切,更蘊含著我對「愛」這一名詞的用心詮釋!
Ⅲ 日記的題目怎麼寫
日記體作文寫法及例文
日記式:
日記是廣大初中學生非常熟悉的一種寫作體裁.日記體作文既可以是單篇日記,也可以由幾則日記組成來表達一個主題.結構形式比較靈活,每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接;表達也比較自由,敘述、描寫、議論可以隨意穿插,便於作者表情達意或者闡述自己的觀點主張.因此,無論寫作水平高下,幾乎每個學生都可以運用日記體進行話題作文的寫作.
日記體作文在以往的中考作文中就已經出現,但經過多年的寫作實踐,這種文體的作文越來越趨於成熟,日臻完善.
例文:
我養成了一個好習慣
考 生
某月某日 星期一 陰
老師又要求我們記日記了.我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?
要不是害怕老師的嚴厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字.
某月某日 星期三 多雲
老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物.我想,今天見到的這件事應該記下來:
那是一個父親,他手裡的食品袋中裝著幾個燒餅.他站在教學樓前,一定在等他的孩子.日光很烈,整個上午,他一直站在那灼熱的日光里.放學後,我在校園的一角,見到那個父親的兒子,他正在抱怨父親:「你的衣服那麼破舊,在樓前讓我怎麼認你呢?」
唉!這真是一個混賬兒子!
某月某日 星期五 晴
星期五是一個讓我膽戰心驚的日子,因為今天下午是作文課.而我,是最怕寫作文啊.
作文題目要求以「親情」為話題寫作.我寫什麼呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆.我突然發現我的同桌拿出他的日記,在裡面尋找材料呢.難道日記真的能幫助我渡過作文難關?
我也拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看.我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親.哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做「陽光下的父親」.
某月某日 星期五 晴
又是星期五了.今天下午老師評講上一次的作文.讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀範文在班裡念了.經過老師的評說,我才發現我的作文寫得真不錯.
感謝那篇日記,它幫了我大忙啊.
某月某日 星期一 晴
真快,一個日記本竟然在不知不覺中記滿了.今天,我買了一本新的日記本.我在不知不覺中已經愛上了日記.
這是新的日記本的第一頁,在這一頁上,我一定得歡呼:我養成了記日記的好習慣了!
〔點評〕本文值得借鑒的地方:又是一篇構思新穎的好文章!作者用日記體的形式記載下自己養成記日記的習慣的經過,實在是匠心獨運!很值得借鑒.這個故事,如果用普通記敘文的手法寫出來,恐怕是「內容空洞,平淡無味」了.其次,因為用日記體,故事之間的過渡和交待就被「某月某日」省掉了,真是「一石數鳥」,應該好好學習
望採納,謝謝!
Ⅳ 簡短的感人小故事
鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她嚮往都市,想去看看自己透過收音機所想像的那個華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽,你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時她才領悟到自己的過錯。
「媽!」 經過十年後,已經長大成*的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉。
她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。
「媽......媽......」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之後,女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎麼沒有鎖門, 有人闖進來怎麼辦?」
母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過。」
母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。
家人的愛是希望的搖籃,
感謝家的溫暖,
給予不斷成長的動力。
Ⅳ 求一篇400字-500字的作文:媽媽(或爸爸)的愛
自19年前我從娘胎里「蹦」的一下來到這個世界上,我還沒離開過媽媽。也許說名義上她是我的媽媽,但實際上她比姐姐還像姐姐。開心時,她能抱著愉快的心情跟我分享快樂;傷心時,她會靜靜地坐在我面前輕聲安慰我;煩惱時,她能把她所知道的快樂事告訴我;遇到困難時,她會耐心地勸導我教我如何解決困難……
生育之恩,永生難忘
記得在我很小的時候,奶奶就跟我說過這樣一個「故事」:在好多年前,一個少婦在生孩子的時候難產了。而那時科技並不發達,大人和小孩只能夠保住一個。當醫生把這個消息告訴少婦的時候,她堅定不移地說:「我要保住我的孩子。」「可是,你還還這么年輕,以後還有機會……」醫生似乎還想說些什麼,「不,我要讓這個孩子活在這個世界上。」聽到這席話,所有的醫生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。也許是她的堅定信念感動了上蒼,母女平安地走出了手術室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個決定,讓我來到了這個世界上;是她堅定不移的新年打動了所有人的心;是她對我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……
媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。
再生之恩,永世莫忘
那是1999年12月的一個寒冷冬天。北風呼呼地刮著,風卷殘雲般地刮落了一片片的樹葉。樹葉的沙沙聲伴隨著北風的呼嘯聲,聽起來格外凄冷。可是有一戶人家的燈光卻還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點,連月兒也悄悄地低下頭來,想一探究竟。只見,一個小女孩在床上翻來覆去。她的被子已經很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠的醫院。當醫生檢查完,告訴她:「這個孩子如果今夜熬過去,她就有救了。」這位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來,她明白自己絕對不能倒下。看著女兒灰白的臉,一行行淚珠飛速地從臉上劃過,濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個晚上,她坐在女兒的病床前,時而撫摩著女兒的頭發,時而低聲細語,時而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯,她現在只希望在晨曦來臨前,她的女兒能坐起來,跟她講話;跟她發脾氣;跟她開玩笑……
1點……2點……3點!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來到窗前,忘著遙遠的天際,他緩緩跪下,許著願,希望女兒能健康,能平安度過今晚。就在這時,一顆流星劃過天際,發出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎麼辦!突然,她好象想起什麼私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個偏方上有一篇記載女兒病情的葯。
6點……7點……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫生那。
對!她就是我的媽媽!我就是那個得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對我的愛,讓我堅強地活著!Thank you!老媽!!
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Ⅵ 求鼓勵為話題的作文
鼓勵鼓勵是一種信心。公元206年,項羽在垓下之戰中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他「力拔山兮氣蓋世」。雖然當初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫「江東弟子多才俊,卷土重來未可知」嗎?由此可見,項羽不是輸給劉了邦,而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。 鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有了希望的牽引,在最後的時刻沒有給自己以鼓勵。以至於造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。「行百里者半九十」,此言不虛,它告訴我們越是最後時刻越要堅持,越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。 鼓勵是一種鬥志。當人生的雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經歷過許多人的嘲笑之後而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以鬥志。最終成為世界著名的大畫家。 鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和鬥志,做什麼事不成功呢?其實,成功就在不遠處,只是在最後的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會與你擦肩而過了。 朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和鬥志,這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。