一個有趣的故事二年級作文
『壹』 我會編故事（是小學2年級的作文）
你的要求不是很明確哦
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『貳』 小學二年級一個家庭故事,50字以內作文
在我家，媽媽是「老大」，爸爸是「老二」我嘛自然就是「老三」啦！
我的家非凡搞笑，不信你往下看：
家庭軍事
今天是星期六，全家休息。不知怎麼了，「老大」突然說：「立正，向右看齊，向前看。」「老二」給我去燒菜洗衣，「老三」給我去掃地拖地。去吧！」於是,我們馬上行動起來。「老二」去買菜，我在掃地，而「老大」呢，躺在床上，悠閑地看起了電視。「老二」回來了，一邊炒菜，一邊說：「今天，「老大」是怎麼了，把自己的家務活都交給了我們。」在一旁的我說：「早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒霉啊！」
家庭趣事
今天，是星期天，「老大」在睡覺，「老二」偷偷地鑽進了被窩。「老大」感覺到了，就用威脅的口吻說：「你再不去做家務，當心我斃了你！」「老二」聽了，象馬蜂蟄屁股一樣，馬上站起來，飛似的跑去做家務了。
我家有歡樂，我家有悲傷我家的生活豐富多彩，我愛它！！！
『叄』 有趣的故事作文150字
有趣的故事記敘文 三年級 300字早晨我起床後就隨便拿了一本書看，正好是爸爸的《中國釣回魚》。答這是我唯一愛看的釣魚書，所以我就看了起來。裡面有一篇文章令我驚訝，是一個人去釣魚，白天時一點動靜沒有可是到傍晚6點多突然就有了動靜，他把釣上來以後一看是一條鯉魚，然後一秤竟然有10多千克。又到了凌晨4。5點時，又釣上來一條青魚，這條青魚重達11千克，然後在6點多又釣上來一條大青魚，這條魚有135厘米長，重31。5千克，都快有我重了，你說這條魚高嗎?重嗎?還有一篇故事我看了以後感到十分害怕。上面講了一種魚叫"清道夫"。全身上下都有黑色的花紋，黑黑的嘴。魚鰭非常大，這種魚釣上來以後不會跳只會蠕動一下。如果你見到它，你准會說："怪物啊！快扔掉！"這兩篇文章是不是很有趣啊?如果你也想知道更多有趣的事情就一起走進文章的世界吧！
『肆』 二年級作文一個小動作間發生的故事
以前我家來養了兩只活潑可愛的源 小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽著什麼秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！
早上，我總是先喂它們吃東西然後我在吃早飯。每次我 拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐後的吃起來。吃飽後，貝貝和丫丫就會眯著眼睛擠在一個角落裡舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來後，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑 開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房裡的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以後它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多麼喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊！
『伍』 二年級作文《某某同學的故事》
我的同學是個小肥仔，他長的很可愛，有著一個小小的鼻子，有著張白白的臉，回有著一答個肥肥的肚子。
他是個很愛講話的人，每次上?我和他總會講話，每次上課的時候總會給老師記名，記名也不理他我和他繼續講講到下課可為止，到了下課的時候總會給老師批評一頓，然後下一節課在繼續講，然後又被老師評。
記得有一次我的同學被老師啦到辦公室，老師給我講了以個故事後他才不和我，我大概記得那個故事是講一個很窮的人想讀書度沒錢的故事後才停止和我說一天的課。
到了第2天他又和我講起話來了，我們又按照平常一樣的起說話，又要走去辦公室去被人批評了一頓，又回課室上課了。
這就是我的同學。
『陸』 二年級作文有關安全的故事20個字左右
前幾天，我去姥姥家，我和我的好朋友郭洋一起玩，他拿來一盒火柴，劃著劃著，一不小心劃著了燒著了他的手，他一著急，就把火柴往床上一扔，床單立刻就著了起來，我趕緊端來一盆水把火澆滅了。通過這件事，我明白了：小朋友不能隨便玩火柴，會很危險的。
『柒』 小學二年級作文生活中的小故事
一個周末的下午，我和媽媽去西緣浴室洗澡，當洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說:「女兒，我來考你一個數學問題，看看你會不會?」我張口就說:「好的，沒問題。」媽媽說:「你看到鏡子裡面有一面時鍾嗎?現在鏡子裡面的時鍾是7:15，你能想像一下現在是下午幾時幾分嗎?」
我想了一會兒沒做出來，時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說:「我做不出來。」當我回頭看一下掛在牆上的時鍾，現在是下午4:45。媽媽問我現在能分析一下怎麼研究這個問題了嗎?媽媽提醒了我一下，鏡子里的鍾面時針與分針和掛在牆上鍾面時針與分針有什麼關系呢?這個時候我立即反應過來了，它們是呈左右軸對稱，這正是我最近學習的內容。
洗完澡回到家後，我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鍾面時間為3:30，第二道是鏡子中鍾面時間為9:40。我立即動手在紙上採用對稱法的方法做出了這兩道題目的答案:8:30和2:20。這時候媽媽又問我每次這樣做題是不是有點麻煩，有沒有更好的方法呢?我想了一會兒，沒有想出來。媽媽這時說:「再提醒一下小朋友，將鏡子里鍾面時間和實際時間加起來你能發現有什麼規律嗎?」我趕緊動手算了起來，3:30+8:30=12，9:40+2:20=12，發現鏡子里鍾面時間與實際時間加起來都等於12，此時我興奮的跳了起來。我知道了我知道了，只要將鏡子里鍾面時間與實際時間加起來等於12。
我說:「原來這么簡單!我怎麼沒想到呢?」媽媽笑著說「簡單嘛?這說明你遇到問題要有考慮的思路。在現實生活中，我們要善於去發現事物，找出它們的規律，那你就會覺得生活中的數學比課堂上講有意思多了。」
通過這件事，我發現生活中的數學確實是無處不在，生活中、學習中到處都有。從此，我就更加喜歡數學了!
『捌』 美妙精彩的故事作文二年級上冊寫一段有趣事
初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。
我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個冷戰，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。
這樣的夜，想念你。
我想都已經很久了吧，該忘的都已經忘了吧，可是，為什麼曾經的記憶卻依然歷歷在目呢？
第一次見你，眉眼含笑地望著我，似曾相識的樣子。「好生奇怪，倒象在那裡見過一般，何等眼熟到如此！"我詫異，紅樓夢里寶黛相見時的經典Pose.
誰說過，越是不安的心靈越需要經典，就象我們看鐵達尼落淚，卻並不奢望自己有天能成為Rose或者Jack.可是，紅塵中的我們就是這樣，一邊說著失望，一邊尋找著希望。
那一段日子。
聽你說起你的故鄉－那個遙遠的地方，那兒有高高的井架，整齊的抽油機，還有那黑色的油漿，浸透了你少年時的夢想。
和你在一起的時候，我才認識了我自己，原來平凡的自己有那麼多的夢想，那麼多的渴望，而最重要的是，你讓我知道了，我原來也有一雙能飛翔的翅膀。
而你呢，驚嘆於我家鄉的藍天，那麼高，高到能讓人放下所有的煩惱；而雲呢，那麼白，白到象孩子的心靈一樣讓人悸動……於是，那美麗的胡楊，那戈壁的落日……都通過你手中那台薄薄的筆記本，走到了外面的世界，換來了更多的稱羨的眼光。
而我，這個沙漠的女兒，竟也成了你描述中最動人的那一章。
我從來沒有發現文字竟有那麼大的魅力，生硬的，沒有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡簡單單，能讓人在心裡悄悄的開出花來，我想那就是愛吧。而油田――那個遙遠的地方，因為你的存在，也在我心裡清晰而親切了許多。
故鄉那年的煙花，開放的格外絢爛奪目。
而我此時的心，比煙花更為燦爛，只是因為你在我的身邊。
雪下了。
雪花紛紛揚揚的飄落下來，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。
在這個時刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。
世上最遙遠的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛你！
你避開了我的熾熱，凝望著粉妝玉琢的天際。
你愛的是春天/我愛的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時/我就到了冬日寒冷的門邊……
你突然噤聲。
我的淚不可抑止的滴落下來，愛若覺得你夠資格，它自會為你帶路。
可是/你假如退後一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。
我恨恨地看著你眼中的詫異，你不由的抖動了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終於，你輸了，伏下身來吻住了我。
那一瞬間的幸福，足可以於平淡的一生相抵。
恍惚中，你卻忽然推開我，用力地，決絕地，然後奔下山去。我深深負傷，一時不知身在何處，今夕何夕。
我回到了家，可是，你卻走了。我握著自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的牆上，那刻痕異乎尋常的凌亂，深深的。十指連心，心痛經年。象我此刻面對它的心情。
也許沒有說出口的，才是無瑕的，最美的。
愛，在不對的時間。那麼，故事中的你和我，註定只能在生命的長河中相遇，而後離去。
美麗的夏天終不會屬於你我，它只屬於心底。
『玖』 作文：一個有趣的故事
東邊一棵樹，南邊一棵樹，西邊一棵樹，北邊一棵樹。」「樹！樹！樹！樹！系不得郎舟住。」
那年春暖花開，祝枝山偕唐伯虎遍游杭州風景名勝，驚動了杭州太守。太守久仰祝之大名，很想附庸風雅，便託人邀祝枝山為其珍藏的一幅古畫題詩。祝枝山看那古畫：蕭索的古渡，參差的垂楊柳，待發的解纜商船，還有一位憂傷的送客少女……一幅離愁別緒相送圖。祝枝山心知那畫是太守巧取豪奪得來，決定「放他一把血」，遂說潤筆費二百兩白銀。
太守聽了，心痛之極！不想出資，卻極想得祝之墨寶以炫耀於同僚，便還價一百兩白銀。祝枝山笑笑不語，揮毫醋暢，潑墨淋漓，寫了四句詩：「東邊一棵樹，南邊一棵樹，西邊一棵樹，北邊一棵樹。」然後拋下狼毫。太守很是生氣，心想：這算什麼狗屁詩？枉你個詩書名流！眼看太守要動怒了，與祝枝山交換過眼色的唐伯虎笑嘻嘻趨前：「太守息怒。祝兄的詩是只題了一半，可太守的潤筆費不也只給了一半嗎？」太守無奈，只得奉上兩百兩銀子。他心知，糟蹋了名畫，更得不償失！祝枝山與唐伯虎相視一笑，又筆走龍蛇，把餘下的詩句寫完：「樹！樹！樹！樹！系不得郎舟住。」太守讀了，連聲稱妙。嗬！這首題詩反復鋪陳四次「一棵樹」，兼之一連渲染四個「樹」，詩中柳絲般的千絲離情已束滿蘊盈，簡直呼之欲出了。一句「系不得郎舟住」，更沖開了心緒的閘門，升華了詩意。少女難舍情郎，卻又不得不分的愁緒，真個一抒無余！在森林裡，有一條小河，小動物們誰都過不去，河的兩邊有一頭大象和一隻長頸鹿，一天，一隻小白兔想過河，卻發現河太深，太寬，過不去，於是，它想了一個主意，讓大象的鼻子翹在空中，讓長頸鹿的脖子彎下一點，形成了一座「橋」，小白兔可高興了，蹦蹦跳跳的度過河，小動物們都誇小白兔很聰明
『拾』 二年級作文五個小動物的童話故事二百字左右
狐狸看病吃動物
狐狸是一位新的醫生，他的招牌上寫著：有病就來，包你康專復。
小動屬物們都不敢去，一位狐狸會吃他們，狐狸的生意一點也不好，沒人去看病。 可是有一天，小兔子生病了，兔子媽媽只好請狐狸醫生幫她看病，狐狸了解病情、病因之後，又給她開了一些葯，讓她按時吃葯，兔子媽媽按照狐狸醫生給她開的葯吃，沒過幾天，小兔子好起來了，還能跳來跳去的。狐狸醫生治好胖兔子病的事傳開了，動物們有病都去那裡看病，狐狸的生意才一天一天的好起來。可是狐狸還是改不了吃動物的本性。他眼珠一轉，想：既然動物都相信我了那我就把他們給吃了。果然，第二天小雞又來求醫了，狐狸趁她生病之時，把小雞給吃了。但動物們卻相信小雞是被猛獸給吃了。接著小兔子又生病了，又請狐狸醫治，狐狸又把小兔子也給吃了。動物們告訴了老虎警察，老虎分析了一下，確定是狐狸把把他們給吃了，就把狐狸抓來一問，果然是的，狐狸被關了起來。 經過了這件事情，小動物們膽戰心驚，也提高了警惕性，這實在是太可怕、太驚險了。