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我的故事作文五年級男生

發布時間: 2020-12-07 02:09:35

❶ 我的故事作文1200字(男的)

我的故事
在班上,我外表也許有時快樂有時苦,可在我的心卻很痛苦,我快樂的記憶讓悲傷的記憶佔領了,現在我要把它寫出來,因為我一個人沒辦法忍受。。。。
五年級時,我們和四班住在一個小房間里,我們班上的兩個同學昕偉和家嘉也住在兒,一天,他們很無聊,就開始捉弄我,他們搶過我的書包,把所有的書全部倒出來踢去哈哈大笑,而我卻很痛苦,他們又把我被子和床單放在地上滾來滾去,我大叫,向兩位同學求救,可是他們兩個假裝幫我搶被子,可又放在四班他們床上讓他們弄,又用被子在床上抽我,那一刻我感到人心那麼冷酷,我想哭,可我想忍住,那淚水又一滴一滴地流下來,他們又開始唱起了歌,「男人哭吧哭吧不是罪。」我一把沖了出去,用拳頭打牆,一直到出了血,可別人卻說我是瘋子。。。。
下一個學期,我們和四班還有兩個六年級住在了一起,他們加深了對我的迫害。他們不只把書包的書倒出來,把我的被子亂踢,還用手打我,把乾脆面放進我的衣服里,把面放在地上用腳踩,踩完後又放在我的床上,我非常想哭,可我變得更堅強了,我盡全力反擊,一個人對十二個人,我力量很弱,同班的嘉禾不欺負我了,但也很少站在我這邊,我並不怪他。因為我也明白,對方是十一人,我加上他也打不過他們!我忍住了沖動,去拾我的東西,不時的瞪了他們一眼,一個六年級的罵到:「你看什麼看!信不信我扁你!我攥緊拳頭,用怒目而視得樣子看著他我想往他臉上來兩拳!可嘉禾抓住了我的手,我明白什麼意思,我表面沒哭,可我心裡在流淚。
我如今上了六年級,我也學了抬拳道,有一點反抗能力了,四班他們不輕易欺負我了!可他們改變了戰術――語言攻擊「陳鵬是個大變態!」「陳鵬是個大苯豬!」這類話我聽多了,我也反擊過!可一張嘴不敵八張嘴,我更生氣的是,連四五年級的小鬼也敢罵我,四班他們又說:「你敢打他我們們一起打你!18:1,你能贏>

❷ 關於五年級的一篇作文:我的故事怎麼寫

【我的故事我的夢】童年的夢總是純真的,童年的故事總是有趣的。我成長中的故事多得像天上的星星,這一顆比一顆呀,更加耀眼。朋友,想聽我的故事嗎?那我就給你挑幾顆比較耀眼的給你們講一講吧!三歲的一天晚上,媽媽問我:「寶寶,長大了你要做什麼呀?」我認真地「思考」了一會,扭過頭去對媽媽說:「我長大要當老師!」媽媽問:「為什麼要當老師呢?」我大聲回答說:「因為老師不用上學,而且不用考試。」逗得爸爸媽媽哈哈大笑。那時候,我剛上幼兒園,一下子離開爸爸媽媽,我覺得很害怕,因為來到了一個這么陌生的地方,所以當老師是在我心目中不用上學、不用考試的一個職業,也是我那時的理想。現在想起來,都會不禁笑出聲來,同時也感受到那時的我很純真、很可愛。有一次,爸爸媽媽帶我去火車站去廣州,在人山人海的火車站里,我抬起圓圓的腦袋問媽媽:「媽媽,我怎麼找不到登機口呢?」爸爸媽媽及旁邊的幾個阿姨哄然大笑。還有一次,是在7歲的時候,我和媽媽去北京。在爬長城的時候,我爬不動了,回頭一看,後面全是蒼天大樹,而我站的地方又陡又高,我有恐高,所以我抱著媽媽的大腿說:「媽媽,我已經是『好漢』了,等我長大以後再來吧!」,媽媽說我的話非常經典。朋友,如果你還想知道我的故事,就來找我吧,我時時刻刻都歡迎您喲!

❸ 寫寫自己的故事 作文 五年級男生

咕~~(╯﹏╰)b,上面是作文題目吧?
這個作文你首先從自己的實際情況出發,想想自己生活中是否發生過這樣的事情,然後你確定一下寫作大綱,開頭和結尾的段落要扣住題目,最後你就可以動筆寫了。
很抱歉,我只能把答題思路說一下,具體的需要你自己動腦筋哦。
加油啊。(*^__^*)嘻嘻……

❹ 我家的故事五年級作文什麼寫

我特別喜歡姥姥腌的鹹菜,姥姥腌的鹹菜又脆又鮮,我特別愛吃。不但我愛吃,家裡人都愛吃呢!
姥姥又要開始腌鹹菜給我們吃了。姥姥從集市上買來一些新鮮、嫩油油的黃瓜,我便高興地對姥姥說:「姥姥,我現在可以看你怎樣腌鹹菜了。」姥姥努努嘴說:「還早著呢,要先把黃瓜洗凈晾乾,然後把黃瓜切成條,把瓤去掉,才可以用鹽腌。姥姥把腌好的黃瓜水擠出來,然後把黃瓜條掛在通風處吹上一天,讓它晾乾,再腌。
過了一天,姥姥把晾乾的黃瓜條拿進廚房,開始腌鹹菜了。我迫不及待地來到廚房,看姥姥腌鹹菜。只見姥姥先拿來一個透明的玻璃容器,在容器里放上一點水和一些洗潔精,把玻璃容器的里里外外洗了個遍,再用干凈的干毛巾把容器里的水擦乾。然後把黃瓜條輕輕地放進容器里最底部鋪上一層,加上一點紅辣椒、姜絲、蒜,撒上一些糖,在鋪上一層黃瓜條,加上這些配料。就這樣,一層隔著一層地鋪,按的緊緊地,沒有一點空隙。緊接著,姥姥在瓶口蓋上一張薄塑料紙,蓋上蓋子。這樣,又脆又鮮的鹹菜就腌完了。

過了四五天,姥姥說:」鹹菜可以吃了。「她把腌好的黃瓜條拿出一些放在盤里,滴上一些香油一拌,一盤誘人的咸黃瓜就好了。

我最喜歡姥姥腌的鹹菜了,姥姥腌的鹹菜比市場上的鹹菜好吃多了!

❺ 五年級 寫寫自己的故事作文 上500字 怎樣寫

有一首歌叫是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!
以前,我不太相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯誤的。
那是發生在雨天的事。暑假裡我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣:雨像斷線珠子一樣,小樹在大風中擺動,拚命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,這時也被甩了下來,可憐地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。這時,風颳得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,她趕緊讓我們回家,於是大家不管三七二十一沖出了教室,最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又「沙沙」地下了起來。忽然,我隱約看見前面有一個人影,舉著一把傘,我心想:難道是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我高興地從那兩個學生身後擠了過來,接過了這把傘。媽媽關心地掏出了一件外套說:「別凍著了,快穿上。」 這時,媽媽發現了我身後的同學:「哎呀,看那兩個孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用吧。」我聽了,悄悄地說:「咱跟她們素不相識,給她們干什麼。」「唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴,又把話咽到了肚裡。 媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情願,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:「那把傘小給她們這把傘吧。」於是,那兩個同學撐著傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘走在後面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,她們感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。
風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼亮,那麼耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。幫助別人就是快樂自己。

❻ 我的安全故事作文五年級

我身邊的交通安全故事

紅綠燈每天都在閃爍著,每次去靜海都可以回看見那位民警……

「你,答就是你,退回去!」那位警察大聲說道那位市民說:「不就是超過了一點嘛,有什麼了不起!?」眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了,那位市民臨走時還沒有忘記狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎,看見警察拿出一個氣筒,遞給了一個模樣向老幹部的人,肯定是他的領導。我心裡也開始恨這個警察了。心裡記住了這個人的面孔。

記得是一個風和日麗的星期天,我和媽媽又路過了那條馬路,我看見欄桿上醒目的鐵了一個木板,上面貼著花花綠綠的照片,其中竟然有那個警察,這怎麼可能?他怎麼回上光榮榜呢?我好像不止一次看見他為人們取出螺絲釘之類的東西給那些需要他的人,有時還親自給行人們打氣呢!我怎麼一直沒有注意到呢?這些疑團終於在第二天解開了。

第二天,有一個人騎著自行車,突然,鏈子掉了這可怎麼辦呀?看他那樣子好像焦急的心都要跳了出來。這時只看見那位警察走了過來「怎麼了?」「車鏈掉了吧?交給我吧!「他把車子腿走了我在旁邊看著他。塔納豆大的汗珠浸濕了襯衫,我心裡一股崇敬的風油然而生……

身邊的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。

❼ 一篇五年級的作文:寫寫自己的故事(500字以上)

我,一個五年級的女學生。高高的個子,屬於比較瘦的人,梳著短短的運動頭,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑,小小的嘴,用姥姥的話說還算比較耐開看吧。
聽媽媽說,從我生下來頭發就一直留著,茸茸的感覺,直到我上小學1年級下學期,我的頭發編成辮子都快到腰了。可是由於每次洗頭我都嫌麻煩,終於在夏天炎熱的時候把長長的辮子永遠地留在了理發店裡。梳辮子時的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子,直到現在我再看到它們時還很懷念梳辮子的時光呢。
我在班裡學習很好,是大家公認的學習委員。上課認真聽講,積極回答問題,每一次作業我都認真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字,這是我從小努力的結果在3歲的時候我就開始學著寫鉛筆字了,是不是可以「小小」的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業,是我來學校的第一件任務。哪位同學沒有完成,哪位同學寫得不標准,我都會一一記錄在一個小本子上。同學們誰也不願意上我的「小黑本」。我認真負責,一絲不苟,因為我希望做老師的好幫手。作文
我喜歡唱歌,我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉動聽;我喜歡畫畫,每一幅畫我都會用心觀察,認真描繪,我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現,栩栩如生。對於我喜歡的事物,我都會用心去體會,然後再寫下來,媽媽說這樣慢慢就能培養出良好的寫作基礎。再告訴大家一個秘密,我還喜歡我們國家的國粹京劇。從小受家人的影響,我喜歡看電視上那一個個漂亮的京劇人物,一張張無法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已,一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過看京劇我還知道了三國演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的故事,它豐富了我的課外知識,讓我有興趣讀相關的書籍,對我的習作也有很大的幫助,所以我決定將這個愛好堅持到底!
我的體育成績不好,每次上體育課我都暗暗叫苦。有時候體育達標項目完不成,還會遭到某些男同學的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑,並沒有什麼惡意,但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心裡,讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學,羨慕他們輕而易舉地通過各項體育測試。老師說現在是要求我們綜合發展,好體格是我們成才的基礎,所以我下決心多鍛煉,相信「功夫不負有心人」,每天進步一小步,最終我一定會成功的!作文
這就是我,一個文靜的小女孩;這就是我,一個天真活潑的五年級小學生!

❽ 寫寫自己的故事作文(男)

我是一個驕傲的男孩
我是一個對自己懷有信心的男孩,我有時一戰勝了別人,我就會非常驕傲。
有一天晚上,吃晚飯,我就拿起我的滑板到東溈廣場去挑戰別人,我剛來到東溈廣場就發現後面有一個人想偷襲我,我見了,心裡想:想偷襲我,沒門,看我
的神龍擺尾。一閃念,我就使出吃奶的力氣,讓滑板的後部往左右搖,不一會兒,只聽撲騰一聲,我看見剛才要偷襲我的那個人一屁股坐在地上,而他的滑板卻被我
的神龍擺尾彈到了一米以外的地方,我見了這一個場面,心裡暗暗高興,由於我打敗了一個人,太高興了,最終,我還是忍不住得哈哈大笑起來,就在這個時候,一
個人用飛車給我來了個「下馬威」 ,讓我摔倒在地。唉!這是我驕傲的下場呀!
還有一天,上數學課的時候,老師記了我同桌的名字,並讓他抄一篇很長的課文,我聽了,得意地對他說:「怎麼樣,我上課比你認真些吧!」我的話音剛落,黑板上又記了一個名字,我一看,原來是我自己的名字呀!我怎麼這么倒霉呀!
毛主席有一句話說得好呀:謙虛使人進步,驕傲使人落後。這句話簡直是對我每次驕傲行為的總結。同學們,你們也知道,我每次驕傲以後都有不幸的事情發生,所以,我的這個壞習慣真的該好好改一改。

我驕傲我是男生

是男生真好,因為男生比女生勇敢、力氣大。有些很危險的體育運動,我也能挑戰。

有一次,我們去龍潭峽遊玩。在龍潭峽剛進大門,有一個體能樂園,它建在河中間一個人工蓄水池上,雖說
不太深,但至少能淹住我的腰。河上面有六個項目,每個都是上下兩根鋼筋,中間有輪胎、有木板、有鋼絲。想走過去很難,而且要是一鬆手就會掉水裡,非常危
險。我妹妹一看就不敢上去,後來仔細思考,有點躍躍欲試,但她爸爸媽媽不同意。我想這還不太難,就毫不猶豫地上了第一個鋼絲橋。我開始慢,後來就快了,到
頭後,我突然和對岸連接的盡頭太陡,而且上下距離突然變寬,我夠不著,也不敢踮腳尖,只好原路返回。不過後來那幾個我很利索就過去了。我妹妹後來也要上
去,她去了最簡單的輪胎,結果還沒到中間就放棄了。

男生有勇敢、力氣大、堅強等等優點,但同時也不如女生心細等,我認為男生的優點比缺點多。我驕傲我是男生!

❾ 小學五年級我和書的故事作文500字

我和書的故事

「讀書破萬卷,下筆如有神」是唐代詩人杜甫的詩句,也是珍貴的學習經驗。我是一個愛看書的女孩,找到過讀書的樂趣。現在就讓我給你說說我讀書的趣事吧!
臨近中秋節了,媽媽說:「竹兒,去買一盒月餅吧!」我一聽說要買月餅就高興地跳起來,因為我可是是個小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中新開了一家書店,我看見裡面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,就毫不猶豫地走了進去。「啊,裡面有我最喜歡的書《西遊記》!」我迫不及待地拿起《西遊記》,一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麵包上,貪婪地讀著……《西遊記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭,而唐僧三番五次因為誤會要與孫悟空斷絕師徒關系,可孫悟空並沒有懷恨在心。當唐僧陷入困境時,他義無反顧地降妖捉怪,將唐僧一次又一次的從危險中救出,確保唐僧安安全全地上西天取得真經……我像一條小魚在知識的海洋里遨遊…..正當我看得津津有味時,只聽見旁邊書店的阿姨說:「關門啦,關門啦。」我才知道已經從中午3點看到晚上9點。
當我合上書時,已經把買月餅的事情忘得一干二凈。回到家,媽媽生氣地問:「你買得月餅呢?」我恍然大悟忘記了買月餅。我低下頭說:「媽媽,我…….」媽媽大發雷霆:「你跑哪裡去干什麼了?我們到處找你都找不著。」我回答說:「媽媽,我經過一家新開的書店,就進去看書,你也知道我是一個「小書蟲」,一看就看到書店關門,買月餅的事就忘了。媽媽,對不起!」媽媽對我說:「原來是這樣的呀!媽媽錯怪了你,給你說對不起。看書時好事,但是你要給媽媽說說,不然我們著急找你,還會因為你跑哪裡去玩了」。誤會解開了,我今後一定會在書店裡去讀很多有益的書籍,增長自己的課外知識。
小朋友,你們也給我說說你讀書的故事吧!

❿ 五年級作文:我的故事

光陰似箭,日月如梭。日子一去不復返,無論在家在校園在身邊因我而發生的故事數不勝數,它們無時無刻不激勵著我,但那次的磨練歷歷在目,讓我難以忘懷。
那是2010年的正月十五,我和媽媽還有姐姐一起去游樂園玩。當走到海盜船時,姐姐忽然喊道:「我們坐海盜船吧!你看那麼多人都在坐,肯定很多好玩。」我心頭一驚,什麼?坐海盜船?我的媽呀,盪那麼高,我膽子小,也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎麼辦?
大家都向海盜船走去,我也慢吞吞的像海盜船走去。「馬上就要開船了,請大家排隊。」服務員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道:「媽媽,不想坐海盜船了,我有點害怕。」我立刻高興起來,恨不得馬上親姐姐 100下,她說出了我的心聲,太令我高興啦!我也······我還沒說出來,就聽干媽厲聲說道:「不行,這是你說的要坐,再說,弟弟都不害怕呢,你當姐姐的怎麼害怕呢?我們都上來。」嗎,媽媽的話猶如晴天霹靂,頓時讓我愣在那裡,不知該說什麼?這真是趕鴨子上架啊!
「請大家記好安全帶,准備開船啦!」服務員大聲喊著。哇!在我們沒有感覺下已經慢悠慢悠地晃起來了,我笑了笑,原來海盜船就這么回事啊!和我在廣場坐的沒什麼區別,正在我興奮的時候,船也在不知不覺地加快了速度和高度,我在也笑不出來了,而後,變成了尖叫,隨著海盜船的速度和高度的增加,我由興奮」演化」成了瘋狂的尖叫,漸漸地,我適應了海盜船的速度,不在尖叫了。 吃了晚飯,來到賓館,躺到床上,一閉眼,還彷彿置身在海盜船上,頭暈目眩的。 雖然,是一個游戲項目,但是,它給我的啟發卻很大。不管是什麼項目,只要你敢去嘗試,就有收獲,就會超越自我。我相信我也會超越自我,塑造新的自我!

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