小兔運南瓜的故事400字作文
① 我最喜歡的一本書 作文
我喜歡的一本書是《神探柯南》。我認識它那是在書店裡。閑來無事，我從架子上隨便回拿出一本。一看，卻被引答人入勝的故事吸引住了，便愛不釋手起來。
《神探柯南》的主人公是一個被稱為警察救世主的柯南，他天才的推理能力令人稱奇，案犯再高明的作案方法，都逃不出柯南的眼睛，一樁樁離奇的案件，都能迎刃而解，書中的情節彷彿將我引入一個神奇而又迷人的世界。
令我最感到驚奇有刺激的是「鬼屋事件」，那晚我正在床頭看著書，但讀到「突然，「嗚嗚嗚……」一陣低吟聲自黑乎乎的走廊飄過來，那彷彿來自虛無世界的聲音讓人渾身發抖」我彷彿心裡緊張得一下子綳緊起來，彷彿鬼就在我後面，令我渾身發抖，全身雞皮疙瘩似乎都起來了，我下得連忙扔下書，看起了電視，可是雖心不在焉地看電視心裡卻目不轉睛地看了看《神探柯南》。終於，在好奇心的驅使下，我還是忍不住地關掉電視，繼續看《神探柯南》。盡管看得心驚肉跳，但還是情不自禁地進入故事的情節中……
《神探柯南》故事情節驚險怪奇，語言很容易懂，它能讓我在清清鬆鬆的故事中增強了邏輯知識和推理能力，《神探柯南》能讓我增長見識，開闊視野，啟迪我們的思維。所以，我喜歡這一本書——《神探柯南》。
② 童話作文
小鳥看到了，它想我太小拉不動它。它就喊來三個小動物，分別有，小象、小猴和小熊來幫助小鴨子。
小猴找來了一根棍子救小鴨。它把尾巴掛在樹枝上，小猴喊小鴨手抓住棍子往上爬，小鴨爬啊，爬啊，可是棍子太滑了，小鴨滑了下來。
小象對小鴨說：「我用長長的鼻子把你卷上來。」小猴想了想說：「你的力氣太大你會把小鴨勒傷的。」
小猴和小象的辦法都不行，這時小熊想到了一個好辦法，小熊到河邊提了一桶又一桶的水倒在坑裡。這時小象說：「用自己的長鼻子吸水。」小象跑到小河裡用鼻子吸了水，噴在坑裡，坑裡的水漸漸多了小鴨子浮了上來，小鴨子終於得救了。
2. 小兔的氣球
陽光明媚的早上，小兔在公園里散步。他在路上看見小羊在賣氣球，小兔高興的買了一隻氣球，他一邊笑一邊走，小兔自言自語的說：「我今天回家有玩的了。」
小兔走著走著，一不小心鬆手，氣球飛走了，他說：「這該怎麼辦呢？」小兔想不到辦法，他就傷心的哭了。
這時小鳥飛來了，它問小兔：「你幹嘛哭啊。」小兔哭著說：「我的氣球飛走了。」小鳥說：「別著急，我會幫你把你的氣球叼回來的。」小兔點點頭說：「謝謝你，小鳥。」
小鳥在天空中盤旋著找來找去，怎麼也找不到氣球，然後小鳥終於看見了氣球掛在一棵樹上。小鳥把繩子咬斷叼著氣球飛到小兔的身邊把氣球給小兔，小兔高興的說：「謝謝你，我們倆一起玩氣球吧。」
3. 小白兔補「玻璃」
冬天到了，天氣非常的冷。不巧小兔家的玻璃破了一個大洞，風吹的小兔直打哆嗦，這時小白兔說：「這該怎麼辦。」
小白兔心想：這該怎麼辦？要是我不把玻璃補好，我就被凍死的。這里小兔想了一個好辦法，小白兔連忙出去找了一個大冰塊，連忙把它搬回家。
小兔一回家急忙用冰塊把玻璃補好了，補得嚴嚴實實的，小兔高興的喊起來：「我不會被凍死了。」
過了一會兒，太陽漸漸的升了起來，把小兔補在玻璃上的冰塊慢慢的曬化了，小兔看見冰塊化了，小兔家的玻璃也不見了，它看著一攤水，小兔傷心的哭了。
4. 粗心的小貓
陽光明媚的早上，小貓剛吃完早飯去廚房洗碗，他剛開水龍頭。小象剛好路過小貓家，他對小貓說：「我們去草地上踢足球吧。」小貓答應了小象。
小貓感快跑出去和小象去草地踢球，小貓一會踢進小象的球門，一象一會踢進小貓的球門。他們兩個累得滿頭大汗，踢得可開心了。到了中午，小貓對小象說：「我要趕快回家洗碗了。」他們倆各回各自的家了。
小貓剛一走到家門口就看見家裡往外面流水，小貓感到很驚訝，他趕快跑進家裡，原來他自己走的時候沒有關水龍頭。他一邊關水龍頭一邊說：「我太粗心了，我以後不會再那麼粗心了。」
5. 小豬送魚
一個晴朗的早上，小豬拿著魚桿和板凳去河邊釣魚。小豬專心致志的釣魚，可是怎麼也釣不到，突然魚桿動了，小豬趕緊把魚桿提起來。他一看釣了一條大魚，小豬非常高興自言自語的說：「我一定要送給我的一個好朋友。」
小豬捧著魚高興的來到小兔面前，小豬說：「我好不容易釣了一條大魚，我把這條大魚送給你。」小兔搖著手說：「謝謝，小豬。我不喜歡吃魚，我建議你把大魚送給小貓哥哥吧。」小豬說：「謝謝你的指點。」
小豬棒著魚跑到小貓面前，小豬對小貓說：「小貓哥哥砍柴那麼累，我把這條大魚送給你，你好好的補補身子吧。」小貓趕緊放下手中的活兒接過小豬給他的魚。
小貓對小豬說：「謝謝你送給我的魚，我會好好補身子的。」小豬對小貓說：「不用謝這是我應該做的。」
雖然小豬今天空著手回家，可是小豬還是很高興，這是因為小豬今天做了一件好事，這件好事就是把自己辛辛苦苦釣的魚送給了自己的好朋友。
6. 小兔運南瓜
一天小兔出去玩，他在路邊發現了一個大南瓜。小兔想：「要是我把大南瓜搬回家，媽媽一定會表揚我的，可以南瓜太大了我搬不動。」
這時，小熊貓騎著自行車路過這里，小兔自言自語的說：「自行車的輪子是圓的，我自己的大南瓜也是圓的我可以讓大南瓜像自行車的輪子一樣動起來。」
小兔把大南瓜豎起來，他用勁一堆大南瓜滾動起來了，比抱回家輕松多了。
小兔一回家累得滿頭大汗，小兔的媽媽問小兔：「這個大南瓜是那來的。」小兔把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽誇小兔是一個聰明的孩子。
③ 小兔運南瓜的作文真寫
秋天到了，小兔復和媽制媽到田野里看南瓜，南瓜又大又圓。媽媽說：「孩子，把這個大南瓜送到奶奶家去。」小兔說：「好的。」小兔拖著南瓜，走到半路上，就累得滿頭大汗，走不動了。
就在這時，小熊貓騎著自己剛買的自行車高高興興地回家去了。小兔看到小熊貓的自行車，她想：我的南瓜和自行車的輪子差不多。於是小兔子就把南瓜放在地上，豎起來，讓它在地上滾。小兔在南瓜後面推著南瓜，南瓜在草地上飛快地把滾動。
一路上小兔有說有笑，輕輕鬆鬆地把南瓜運到了奶奶家。奶奶看見了小白兔運來的南瓜，豎起了大拇指說：「小白兔，你真是一個尊重長輩的好孩子。」小白兔聽了，心裡高興極了。
④ 小兔運南瓜作文怎麼寫
又是一個陽光明媚的早晨，小兔來到一塊南瓜地里，看見茂盛的南瓜葉中長輔拜版恍之喝瓣桶抱垃長了權許許多多又大又圓的大南瓜，小兔運南瓜作文。小兔在南瓜地中挑選了一個最大的南瓜，想：如果，我把南瓜運回去了，中午就能吃個飽。
可是，小兔又想：怎麼運呢？
小兔想啊想，突然，它看見小熊騎著自行車，嘴裡唱著歌，興高采烈的從身邊穿過。小兔想了又想，忽然，它受到啟發，說：「有辦法了！」它把南瓜豎起來，滾啊滾，不一會兒，小兔就把南瓜運回了家。兔媽媽驚奇地問：「你是怎麼把南瓜運回來的？」小兔回答說：「我看見小熊騎著自行車從我身邊經過，我就想自行車的輪胎可以滾，南瓜也可以滾呀，小學四年級作文《小兔運南瓜作文》。兔媽媽笑著說：「我的乖兒子長大了。
⑤ 松鼠在雪地看見達爾文的作文
第一冊
入學教育
漢語拼音
*復習一 我的家
*復習二 我會拼圖
*復習三 可愛的小動物
*復習四 有趣的游戲
看圖讀拼音識字 1香山紅葉 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *復習五 看誰背得好
課文
1愛爸爸媽媽 2爺爺和小樹 3比尾巴 4影子 *復習六 有禮貌5小竹排在畫中游6哪座房子最漂亮
7神奇的塔8我坐上了飛船*復習七 我愛畫畫
9猜一猜10小小的船11自己去吧12三個小學生13老公公*復習八 過新年
14畫15雪地里的小畫家 16小貓種魚17小山羊18小公雞和小鴨子*復習九 小兔運南瓜
生字表筆畫名稱表常用偏旁表
第二冊
識字學詞學句（一） *復習一 猜謎語
課文
1草2春曉3古朗月行4登鸛雀樓5尋隱者不遇*復習二 找春天
6春風吹7我愛祖國8王二小9我選我*復習三 我會畫
10人有兩件寶11司馬光12聰明的華佗13小猴子下山 *復習四 錯在哪裡
識字學詞學句（二） *復習五 傳話游戲
課文
14浪花15大自然的語言16要下雨了17「紅領巾」真好18小狐狸賣空氣*復習六 愛吃的水果
19好孩子20明明上學21兩只小獅子22小白兔和小灰兔*復習七 請到我家來
23王冕學畫24達爾文和小松鼠25小壁虎借尾巴26三隻白鶴*復習八 皮球掉進池塘了
生字表
第三冊學寫留言
識字學詞學句（一） *復習一 讓我告訴你
課文
1憫農（二） 2蠶婦3夜宿山寺4梅花5江雪*復習二 秋天裡
看圖學文6秋天7我要的是葫蘆
課文
8難忘的一天9蘭蘭過橋*復習三 打電話
10撈月亮11狐狸和烏鴉12坐井觀天13小馬過河*復習四 說說有什麼不同
識字學詞學句（二） *復習五 說繞口令
看圖學文 14精彩的馬戲15駱駝和羊
課文
16誠實的孩子17藍樹葉*復習六 買文具
18四季的腳步19我是什麼20清清的溪水21植物媽媽有辦法 *復習七 我說你猜
22初冬 23看雪 24北京 25動物過冬 *復習八 小鴨子得救了
生字表
第四冊學查字典
識字學詞學句（一） *復習一 壓歲錢怎麼用
課文
1所見2小池3詠柳4村居*復習二 在家裡
看圖學文 5小蝌蚪找媽媽6驕傲的孔雀
課文
7春雨8小黃雞9雷鋒叔叔和我們在一起*復習三 保護有益的動物10北京亮起來了11日月潭
12媽媽的愛13校園里的畫*復習四 應該幫助他們
識字學詞學句（二） *復習五我該怎麼辦
看圖學文 14黃山奇石15雷雨
課文
16葡萄溝17難忘的潑水節18蜜蜂引路*復習六 小熊真可愛
19看月食20畫風21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*復習七 怎麼過「六一」兒童節
23稱象24刻舟求劍25狼和小羊26丑小鴨*復習八 我們的成績
生字表
第五冊學寫日記
看圖學文 1 師生情 2 親人
課文
3 灰雀 4* 三個兒子 積累·運用一
5 古詩兩首 江畔獨步尋花 菊花 6 爬天都峰 7* 動手做做看 8* 一次成功的實驗積累·運用二
9 美麗的小興安嶺10 一個小村莊的故事11* 路旁的橡樹12* 在南極的日子積累·運用三
13 寓言兩則揠苗助長亡羊補牢14 會搖尾巴的狼15* 群鳥學藝16* 七色花積累·運用四
17 小攝影師18* 可貴的沉默19 中彩那天20* 第六顆鑽石積累·運用五
21 古詩三首鹿柴江上漁者逢雪宿芙蓉山主人22 富饒的西沙群島23* 雨24* 大海的歌積累·運用六
25 做風車的故事26 一定要爭氣27* 不懂就要問28* 我的弟弟「小蘿卜頭」積累·運用七
29 曼谷的小象30 手術台就是陣地31* 難忘的八個字32* 新年禮物積累·運用八
生字表
第六冊
看圖學文 1放風箏2小足球賽
課文
3古詩兩首四時田園雜興小兒垂釣4*我和企鵝積累·運用一
5畫楊桃6*找駱駝7春蠶8*一束鮮花積累·運用二
9趙州橋10參觀人民大會堂11*紙奶奶的生日12*萬能膠水發明記積累·運用三
13翠鳥14我愛故鄉的楊梅15*杏兒熟了16*信箱積累·運用四
17古詩三首獨坐敬亭山宿建德江舟夜書所見18火燒雲19*院子里的悄悄話20*女媧補天
積累·運用五
21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙灘上積累·運用六
25李時珍26*愛迪生27飛機遇險的時候28*千里躍進大別山積累·運用七
29寓言兩則掩耳盜鈴守株待兔30驚弓之鳥31*神筆馬良32*豬八戒吃西瓜積累·運用八
生字表
第七冊
看圖學文 1盧溝橋的獅子2三味書屋
課文
3和時間賽跑4*加了一句話積累·運用一
5珍貴的教科書6*爸爸和書7黃繼光8*壯麗的青春積累·運用二
9古詩兩首絕句早發白帝城10頤和園11*高大的皂莢樹12*海濱小城積累·運用三
13五彩池14*珍珠泉15小獅子愛爾莎16*朱䴉飛回來了積累·運用四
17撈鐵牛18科利亞的木匣19*陶罐和鐵罐20*長城磚積累·運用五
21古詩三首望廬山瀑布山行九月九日憶山東兄弟
22觀潮23*江總書記來我家24*昨天，這兒是一座村莊積累·運用六
25爬山虎的腳26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天積累·運用七
29釣魚的啟示30*打賭31小珊迪32*同一個名字積累·運用八
生字表
第八冊
看圖學文 1趵突泉2長城
課文
3古詩兩首惠崇春江晚景江南春4*西湖的「綠」積累·運用一
5古井6峨眉道上7*尊嚴8*父親的菜園積累·運用二
9麻雀10貓11*雪猴12*鳥情積累·運用三
13倔強的小紅軍14*登山15西門豹16*獵人海力布積累·運用四
17落花生18*丑菊19記金華的雙龍洞20*山雨積累·運用五
21圓明園的毀滅22一個中國孩子的呼聲23*黃河魂24*鏡泊湖奇觀積累·運用六
25古詩三首贈汪倫黃鶴樓送孟浩然之廣陵回鄉偶書26*桂花雨27她是我的朋友28*爭吵積累·運用七
29太陽30*有趣的生物共棲現象31我家跨上了信息高速路32*地球萬歲積累·運用八
生字表
第九冊
1海上日出2夕照3古詩兩首望天門山題西林壁4*迷人的張家界積累·運用一
5挑山工6我的伯父魯迅先生7*高粱情體會句子含著的意思積累·運用二
8十里長街送總理9再見了，親人10*秋天的懷念11*地震中的父與子積累·運用三
12草原13威尼斯的小艇14*三峽之秋積累·運用四
15狼牙山五壯士16*小英雄雨來17軍神18*金色的魚鉤閱讀要有一定的速度積累·運用五
19古詩三首楓橋夜泊別董大暮江吟20少年閏土21*一件運動衫積累·運用六
22鯨23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鳥積累·運用七
26可愛的草塘27蛇與莊稼28*大瀑布的葬禮積累·運用八
1旅行家樹2北京的四合院3心願4黃河是怎樣變化的
生字表
第十冊
1燕子2*阿里山的雲霧3詞兩首憶江南漁歌子4*青海湖，夢幻般的湖積累·運用一
5白楊6桃花心木7*烏塔閱讀要有自己的見解積累·運用二
8跳水9*「諾曼底」號遇難記10月光曲11*金色的腳印積累·運用三
12古詩三首游園不值飲湖上初晴後雨曉出凈慈寺送林子方
13養花14*理想的風箏積累·運用四15田忌賽馬16*晏子使楚17赤壁之戰18*冀中的地道戰
按一定順序寫積累·運用五
19黃河象20琥珀21*最後的輝煌積累·運用六
22豐碑23*毛主席在花山24飛奪瀘定橋25*夜鶯的歌聲積累·運用七
26放棄射門27*魯本的秘密28小音樂家揚科積累·運用八
1、小青石2、幸福是什麼3、遨遊太空的五星紅旗4、漁夫和金魚的故事
第十一冊
1桂林山水2林海3古詩三首墨梅竹石石灰吟積累·運用一
4開國大典5*獄中聯歡6荔枝7*梅花魂體會文章睥思想感情積累·運用二
8電子計算機與多媒體9隻有一個地球10*宇宙生命之謎積累·運用三
11長征12*爭畫13一夜的工作14*我的戰友邱少雲積累·運用四
15古詩兩首泊船瓜州遊子吟
16「精彩極了」和「糟糕透了」17*童年的發現積累·運用五
18鳥的天堂19第一場雪20*索溪峪的「野」21*鹿和狼的故事領悟作者的表達方法積累·運用六
22凡卡23小抄寫員24*向命運挑戰積累·運用七
25學弈26兩小兒辯日27*牛郎織女（一）28*牛郎織女（二）積累·運用八
1、生活是多麼廣闊2、21世紀社會集錦3、冬陽·童年·駱駝隊4、生命的林子
第十二冊
1卜運算元2十六年前的回憶3*燈光4為人民服務5*延安、我把你追尋積累·運用一
6嚮往奧運7詹天佑8*宋慶齡和她的保姆9*走向生活注意收集有關的資料積累·運用二
10古詩三首長歌行七步詩出塞11草船借箭12將相和13*景陽岡14*猴王出世積累·運用三
15古詩兩首示兒聞官軍收河南河北16匆匆17*難忘的啟蒙18*三克鐳積累·運用四
19賣火柴的小女孩20窮人21*魯濱孫漂流記22*奴隸英雄積累·運用五
23世紀寶鼎24*清明上河圖25古代寓言兩則矛與盾鄭人買履26*關尹子教射積累·運用六
1、有的人2、難忘的一課3、科林的聖誕蠟燭4、半截蠟燭5、拉薩古城6、名碑薈萃
⑥ 親爰的同學,我們每個人都擁有豐富想像力,想像能使自已的作文插上翅膀,你按照.
「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。」大鵬的使命就是翱翔天宇，大鵬沒有翅膀就不能高飛、翅膀托起了它一生的希望。有了強健有力的翅膀，翱翔才不會是夢想。
大鵬的天空需要翅膀，而人呢？
人的生命短暫如朝露，每個人都害怕碌碌無為地到達終點，大家都想有講究地活著，追求夢想，創造輝煌。有人說：雖然我沒有幸福地生活著，但我卻在追求生活中的幸福。追求幸福的生活和生活的幸福是每一個人的夢想，然而天下沒有一帆風順的道路，那麼在人生的征程上怎樣才能沖出挫折失敗的堵截，到達理想的彼岸呢？
尼采說：「受苦的人沒有悲觀的權利。」對正處於人生沼澤中的朋友，這句話很有分量。人生本無常開的花，常圓的月，為何徘徊在痛苦中揮霍自己的生命呢？過去的路錯了，何必想，何必怨，何必回頭？上帝為你關閉了一扇門，一定會給你打開一扇窗！在痛苦中沉淪，在失望中徘徊，你不僅錯過了太陽，你還將錯過星星和月亮！朋友，努力站起來，擦乾淚，走過去，前面是片天！
給自己插上一雙翅膀，努力作羽。
努力是使人生不至於淺陋、無聊和空虛的催化劑。誰都害怕失敗，害怕停滯，願作永動之時鍾。子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生無所息。」好一個生無所息！失意的人，奮斗的人，青年人，老年人，你們哪一個願意在碌碌無為與平淡無味中度過自己的一生呢？努力行動，行動是人之所以存在的證明，是對失敗的改觀，對成功的加碼，對生活的改善。努力，就如同擁有一雙強健的翅膀，就能展翅翱翔。
給自己插上一雙翅膀，信念作骨。
偉大的毅力只為偉大的目的而產生。樹立遠大的理想，激發潛在的能量，釋放所有的勇氣，努力拚搏，為了心中美好的希望。燕雀不知鴻鵠之志，所以燕雀只能在低空徘徊。樹立遠大的理想，能做大樹，不做小草，能做鴻鵠，不做燕雀。信念為你的成功助一「膀」之力。
給自己插上一雙翅膀，才能在藍天展翅翱翔！
「大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里.」大鵬的使命就是翱翔天宇,大鵬沒 有翅膀就不能高飛、翅膀托起了它一生的希望.有了強健有力的翅膀,它才會翱翔
⑦ 想像作文要不要寫一件事具體
同學們，在你美好的心靈世界裡，一定裝滿了一個個美好的願望，當你看到孫悟空變化無窮的非凡本領時，也許會想，假如我會七十二變該多好呀；當你學習疲倦時，也許會想，假如我是天空里一片自由自在的雲該多好呀；當你看到病魔奪去一個人的生命時，也許你會想，假如我是一名神醫該多好……讓你自己的願望馬上變成現實，當然是不可能的。然而，如果將你的願望通過自己的想像和幻想，在自己的作文里成為現實是完全可能的，這是一種假設，也就是我們今天要來學習的想像作文。
任何一個人的想像和幻想，都反映自己的理想，願望，嚮往和追求，如果把這種大膽的假設寫出來，給人以某種啟迪，並能激起別人的思考，使人產生共鳴，這應該是一件很有意義的事情。可是許多同學反映這樣的作文不好寫，的確，寫想像作文容易，但是要想寫好想像作文確實很難。因為，它不是我們已經發生的現實生活，我們經歷的現實生活有情節、有體會、有感受。而想像作文，顧名思義是想像出來的，不是已經發生的，看到的生活。
作文里離不開想像，但是並不是說作文里有了想像就是想像作文。因此，說作文里有了想像就是想像作文的說法是不正確的。看完下面的例子，大家就會明白的。
陽春三月，下過幾場蒙蒙細雨後，月季長出了花骨朵。那花骨朵的外面被幾層花萼緊緊地包著，一點兒也不能動彈。
又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉色的，深紅的，淡紅的……五顏六色，異常美麗。看，這里有一朵朵的花，它們從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，正東瞧瞧，西望望，好象看見了什麼新鮮事兒，又好象正對著我們點頭微笑呢！有時候，花要謝了，花朵耷拉下來，它們又好象一個調皮的小孩子做錯了事情，低下頭來，怪不好意思的。
（上面的這個段落中，作者通過豐富的想像，如「胖胖的臉蛋兒」「東瞧瞧，西望望」「點頭微笑」「好象調皮的小孩子」，等等，生動地描寫了陽春三月，月季盛開的情景，這篇習作中確實有許多是作者想像的描寫，但是這篇文章卻不能算是想像作文。我們可以知道，想像作文與平時作文中的「想像」，有所不同，想像作文指的不是細節和情節的想像，而是整篇作文的想像。如：教材中桂林山水中山水的排比想像；〈春〉一文的最後一段；月光曲的兄妹聽琴的想像也是細節或情節的想像。）
我們經常接觸的想像作文有許多，為了幫助同學們了解他們，我們把它們分成了類，現在介紹給同學們，請看屏幕：
1、看圖作文：
畫面是現實生活的縮影，但圖畫反映出的只能是平面的，表態的，要想把圖畫寫「活」，就要藉助想像來展開故事的情節，變靜為動，化無聲為有聲。如我們以前學過的《小兔運南瓜》以及第十一同教材後面的根據漫畫寫作，都屬於這方面的例子。完成這類習作，認真觀察畫面，領會圖畫中的意思是基礎，而想出新意，寫出新意是關鍵。
2、材料重組式作文：
即根據所提供的各種材料、條件等發揮自己的想像，用故事情節把它們聯系起來。
如：（1）根據所給的圖形，想像作文。（給你一個圓形，可以在圓形上添上幾筆，把它想像成不同的物體，寫成作文。）
（2）播放（或直接給出）幾種聲音，讓你從中選擇幾種，進行想像，創作故事。（根據火車汽笛聲、鳥叫聲、咳嗽聲、鞭炮聲編寫一個小故事。）
（3）根據給出的詞語和范圍，要求創編故事。
如：題目：《秘密》
詞語：誰都不知道----猶豫----朋友----淚水----大雨----彩虹----笑容
要求：題目即想像作文的范圍，規定的詞語必須在故事中出現，詞語的順序可以打亂。
（4）根據給出的物品，想像與物品相關的事情，寫成作文。如：一條雪白的裙子上面有一點墨水的污跡。請你根據這條沾著墨水的裙子，展開想像，編創一個發生在同學之間的故事。
在這里我為大家准備了一篇例文。
題目要求：從下面的詞語中，選擇一組，想像一下，它們之間可能有發生什麼事情，編一個小故事。（1、熊貓、貓、橡樹、火坑。2、小溪、枯葉、大海。3、牡丹、北風、梅花、小女孩）
以下這篇文章的小作者選擇了第一組詞語，編寫了一個小故事。
⑧ 看圖寫話 小兔子運南瓜
小兔家的菜園里種了許多的菜，有南瓜、蘿卜、白菜。秋來到了，小兔到菜園里一看，哇，南瓜個個長得又大又黃，金燦燦的。小兔子看著就喜歡，它想摘一個回家讓媽媽給它做它喜歡吃的南瓜餅和南瓜粥。
小兔子看著這又大又黃的南瓜有點犯愁了，它想我怎麼才能把南瓜運回家呢？它左想右想，終於想到了一個好辦法，它把大南瓜立了起來，大南瓜像一個皮球一樣，它兔子輕輕像推小車一樣把南瓜運回了家。它臉上露出了勝利的微笑。 這時，兔媽媽從屋子裡出來了，它看見小兔子和大南瓜，很驚訝地問：「孩子，是你自己運回來的？」小兔子神氣地對媽媽說：「是呀，是我自己想的辦法，小兔子把運南瓜的方法告訴了兔媽媽。」兔媽媽摸著小兔子的頭說：「孩子，你真聰明！」 兔媽媽晚上給小兔子做了南瓜餅和南瓜粥，小兔子吃得可香了，它一共吃了兩塊餅，喝了三碗粥。