狐狸的尾巴寓言故事教案

A. 狐狸和烏鴉的故事

一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐狸看到了。狐狸很想從烏鴉嘴裡得到那塊肉。由於烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉，狐狸沒有辦法在樹下得到，它眼珠一轉：「親愛的烏鴉，您好嗎？」沒有回答。

「親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？」烏鴉看了狐狸一眼，還是沒有回答。狐狸搖搖尾巴，「您的羽毛真漂亮，比其它鳥都漂亮，嗓子真好，可以給我唱首歌嗎？」

烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。可是剛一張嘴，肉就掉了，狐狸叼著肉便一溜煙地跑了。

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《烏鴉和狐狸》出自《克雷洛夫寓言》，，作者是伊·安·克雷洛夫。該書收集了克雷洛夫一生創作的203篇寓言，這些寓言反映的內容主要有三類：揭露沙皇、反映剝削、反映現象。

這些寓言有著極強的人民性和現實性，蘊含著他自己的以及從父輩們那裡一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經驗。

他的寓言都以詩體寫成，語言優美、寓意深刻，常借動物和植物的形象，反映廣泛的社會生活，刻畫社會上各種人物的復雜性格，抒發自己的民主思想，具有一種特殊的感染力。

B. 狐假虎威是一則什麼寓言童話故事

狐假虎威是一則內容主要講了則家喻戶曉的寓言故事，說的是狐狸憑自己的智謀逃出了虎口。後來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。

這個故事告誡我們人雖借外力能稱雄一時，而其本質卻是最虛弱不過，不堪一擊的。凡是借著權威的勢力欺壓別人，或借著職務上的權力作威作福的，都可以用「狐假虎威」來形容。一切狡猾，奸詐的人，總是喜歡吹牛皮，說謊話，靠欺騙過日子。

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狐假虎威的解釋：

狐假虎威：

【解釋】：假：借。狐狸假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。

【出自】：《戰國策·楚策一》：「虎求百獸而食之，得狐。……虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走，虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。」

譯文：虎求百獸而吃的，得到狐狸。老虎認為這樣……，所以就跟他走。獸見之都跑，老虎不知道野獸害怕自己才逃跑的，以為是怕狐狸呢。

【示例】：果然府中來借，怎好不借？只怕被別人狐假虎威的誆的去，這個卻保不得他。

【語法】：主謂式；作謂語、定語、賓語；含貶義。

C. 寓言故事烏鴉與狐狸的故事

《烏鴉與狐狸》出自《克雷洛夫寓言》。

原文

森林裡有棵好大好大的樹，樹上住著烏鴉。樹下有個洞，洞里住著一隻狐狸。一天，烏鴉叼來一塊肉，站在樹上休息，被狐狸看到了。狐狸饞涎欲滴，很想從烏鴉嘴裡得到那塊肉。由於烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉，狐狸沒有辦法在樹下得到。

對肉的垂涎三尺又使狐狸不肯輕易放棄。它眼珠一轉說：「親愛的烏鴉，您好嗎？」烏鴉沒有回答。狐狸只好賠著笑臉又說：「親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？」烏鴉看了狐狸一眼，還是沒有回答。狐狸搖搖尾巴，第三次說話了：「親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，就差遠了。

您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧？「烏鴉聽了非常得意：說我嗓子好，愛聽我唱歌的唯獨只有你狐狸，就高興地唱了起來。剛一張嘴，肉就從嘴裡掉了下去。狐狸叼起肉就鑽到洞里去了，只留下烏鴉在那裡「歌唱」。

這個故事諷刺那些虛榮心比較強，自以為是，愛炫耀的人。

(3)狐狸的尾巴寓言故事教案擴展閱讀

《克雷洛夫寓言》是2009年1月希望出版社出版的圖書，作者是伊·安·克雷洛夫。該書收集了克雷洛夫一生創作的203篇寓言，這些寓言反映的內容主要有三類：揭露沙皇、反映剝削、反映現象。

這些寓言有著極強的人民性和現實性，蘊含著他自己的以及從父輩們那裡一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經驗。他的寓言都以詩體寫成，語言優美、寓意深刻，常借動物和植物的形象，反映廣泛的社會生活，刻畫社會上各種人物的復雜性格，抒發自己的民主思想，具有一種特殊的感染力。

伊·安·克雷洛夫（1769－1844）是俄國最傑出的寓言作家。他寫過詩、喜劇、諷刺性散文，當過進步刊物的編輯，只是在晚年才開始寫寓言。

D. 伊索寓言中以狐狸為角色的篇章

故事中,作者常表現狐狸狡滑的個性,如〈掉進井裡的狐狸和山羊〉寫狐狸因意外掉下井中,又無法出井,結果騙路過的山羊下井,然後藉助山羊的身體的幫助而跳出井,不顧山羊而去。在此深刻地表現了狐狸狡滑的形象；〈狐狸和狗〉寫狐狸走入羊群偷羊,被狗看見了,它立刻諂媚的堆著笑臉說:「寃枉啊!狗大哥。我正在餵小羊吃奶呢？你看,她是不是很可愛？」狐狸企圖以大話騙狗而逃去,可見其狡滑的一面；〈猴子和狐狸〉寫狐狸由於妒忌猴子做動物之王,而設下陷井,使猴子的爪被獸夾夾住,這裏除了反映狐狸的奸詐外,亦可見猴子懂得設計諂害異己,足見其狡滑一面;〈烏鴉和狐狸〉寫烏鴉得了一塊肉,給狐狸看見了,狐狸為了騙它開口而掉下嘴裡的肉,於是對它說：「站在樹枝上的那隻烏鴉,長得可真是英俊魁梧啊！而且羽毛豐美，黑得發亮又有魅力，十足是個美男子。我敢說,它很有可能成為鳥類之王。只要能發出『丫丫』的聲音就當之無愧了。」結果烏鴉真的丫丫的叫起來，狐狸就成功取得了塊肉。在此反映狐狸口才了得的狡滑一面；〈獅子、狼和狐狸〉寫獅子生病了,所有動物禮物去探望獅子,只有狐狸遲到。狼則趁機說狐狸壞話，使獅子大怒。狐狸知道狼說它壞話，因此設計報復，告訴獅子只要吃了狼，病就會立刻痊瘉，結果獅子立刻吃了狼。在此作者淋漓盡致地刻劃了狐狸機智狡滑的形象。其實狡滑是用於不正當行為的知慧，作者極力刻劃狐狸的狡滑，也間接反映它的機智。

狐狸除了狡滑外，有些地方可以看到它機智一面。如〈老獅子和狐狸〉寫獅子裝病,讓小動物自投羅網。許多小動物去探望獅子都一去不回，只有狐狸看穿獅子的把戲，在此反映狐狸能輕易洞悉別人的詭計;〈獅子、毛驢和狐狸〉寫獅子、毛驢和狐狸三個好朋友約好去打獵，分獵物時，毛驢因為提出三人平均分而被獅子吃掉,狐狸為了明哲保身，把大部份獵物讓給獅子,結果免於被殺。在此反映狐狸懂得隨機應變；〈獅子、狼和狐狸〉寫獅子生病了,所有動物禮物去探望獅子,只有狐狸遲到。狼則趁機說狐狸壞話，使獅子大怒。狐狸知道狼說它壞話，因此設計報復，告訴獅子只要吃了狼，病就會立刻痊瘉，結果獅子立刻吃了狼。在此作者淋漓盡致地刻劃了狐狸機智狡滑的形象。

狐狸不但機智,有些時候可見它能處變不驚。如〈當狐狸遇上獅子〉寫一隻從未見過獅子的狐狸,物聽說獅子很兇殘,因此很害怕遇到獅子。有一天狐狸真的遇到獅子，狐狸竟表現得很冷靜，與獅子打招呼：「嗨！獅子,喝水嗎?今天天氣不壞啊！」獅子也一副好心情的回答：「是呀！你也來喝水嗎？」在此反映狐狸能在極其恐懼的情況下仍能表現冷靜而處變不驚。

此外,有些地方可見狐狸很有遠見。如〈兔子和狐狸〉寫兔子長久以來遭受老鷹的威脅,於是決定向老鷹宣戰，想為自己討回公道。可是它們知道自己的實力是打不過老鷹的，所以向狐狸請求援助。狐狸衡量了雙方的實力，建議兔子不要向老鷹宣戰。在此作者刻劃了狐狸有遠見的一面。

其實，上文所論及的狡滑、機智、處變不驚、有遠見即狐狸足智多謀的一面,此外作者亦刻劃狐狸奸詐陰險等的負面形象。

故事中往往反映狐狸有報復心理。如〈山鷹與狐狸〉寫山鷹與狐狸是好朋友，他們住在一起，而且各人都有幼兒。一天，狐狸外出覓食，請山鷹幫忙看顧小狐狸，結果山鷹趁機捉走一隻小狐狸。狐狸很生氣想找機會報仇,結果等到一天山鷹的巢起了火,小山鷹被燒死,掉在地上,狐狸趁機吃掉小山鷹。狐狸為了報復竟一直記在心中，等待報復的機會，可見其報復心是如何大。

狐狸的奸詐形象在故事中也是很鮮明的。如〈掉進井裡的狐狸和山羊〉寫狐狸因意外掉下井中,又無法出井,結果騙路過的山羊下井,然後藉助山羊的身體的幫助而跳出井,不顧山羊而去。在此深刻地表現了狐狸奸詐的形象；〈猴子和狐狸〉寫狐狸由於妒忌猴子做動物之王,而設下陷井,使猴子的爪被獸夾夾住,這裏亦反映狐狸的奸詐。

狐狸既然有奸詐的形象,作者自然會刻劃他幸災樂禍的形象。如〈掉進井裡的狐狸和山羊〉寫狐狸因意外掉下井中,又無法出井,結果騙路過的山羊下井,然後藉助山羊的身體的幫助而跳出井,不顧山羊而去，走之前,還對山羊說:「老兄,多用點腦筋吧！別隨著別人的音樂起舞。」害了別人，還沾沾自喜地嘲笑受害者,可見其幸災樂禍的形象。

故事中亦可看到狐狸驕傲的形象。如〈誰最漂亮〉寫狐狸與豹互相吹虛自己是最漂亮的,其中狐狸說：「我有世上最漂亮的長尾巴；長長的毛，蓬蓬的長在身體後面。冬天到了,還可以當成圍巾取暖。」這句自我贊美的說話充份表現狐狸驕傲的性格。

狐狸不但驕傲,而且妒忌心重。如〈斷了尾巴的狐狸〉寫一隻狐狸的尾巴被捕獸器夾斷了，又不想被人嘲笑,又妒忌他們有美麗的尾巴,於是極力游說其他狐狸沒尾巴的好處,希望大家也和他一樣沒尾巴,反映他妒忌心重;〈猴子和狐狸〉寫狐狸由於妒忌猴子做動物之王,而設下陷井,使猴子的爪被獸夾夾住,這裏充份反映狐狸的妒忌之心。

此外,故事中亦反映了狐狸的要面子及貪心的性格。如〈河邊的狐狸〉寫幾只狐狸想入湍急的河喝水，其中一隻自告奮勇的狐狸搶先入河喝水,結果沉入河裏,沉入河前還說：「對不起啊！各位！我急著送一封信到美里塔斯,等我先辦好這件事,再回來告訴你們怎樣才能喝到河水。」臨死前還要掩篩自己將浸死的事實,可見他極愛面子。〈狐狸的肚皮〉寫狐狸因為不知足,不斷在山洞裡吃東西,結果出不了洞口，這裏很生動地刻劃了狐狸貪心的性格。

上文所提及的報復心重、奸詐、幸災樂禍、驕傲、妒忌、要面子、貪心充份表現出狐狸的負面形象。作者一方面刻劃狐狸的負面形象,另一方面又刻劃其足智多謀的形象，即刻劃一個狡滑機智的負面角色,這於小說或戲劇都是恰當的,而且是應該的,因為只有足智多謀的負面角色才能造出翻天復地的事來,情節的波爛曲折亦由此產生。

然而作者亦有刻劃其正面的形象。如〈寒鴉和狐狸〉寫一隻寒鴉守著一棵無果樹,待其成熟,而不去尋找食物。狐狸看到這情形便忠告寒：「哎呀！我的好朋友。你怎麼那麼糊塗呢！夢想只能讓你去追尋,卻不能填飽你的肚子啊！」語氣誠懇，其中並沒有任何目的,流露出善意的忠告。玩實生活中,人的個性有時是多面的,例如極其奸詐的人可能是個極好的孝子,又或者某些情形又會表現他的善良一面。然而在小說或戲劇中,負面角色加上上面的刻劃是不恰當的,其缺點一方面使角色模糊,即忠奸難分；另一方面,正面的刻劃會淡化作者對負面角色的諷刺,因為讀者可能會同情負面角色。作者刻劃狐狸足智多謀的負面形象是極其成功的,但,對狐狸的正面形象的刻劃則是藝術手法上的一點瘕疵。

E. 我想找一個關於熊的寓言故事

在冬日特別寒冷的一天，一隻狐狸看到有人載著一車魚回家。
狐狸趁著人們沒有注意跳上馬車，把一些最好的魚扔下車，留著當飯吃。
然後，狐狸先生從車上跳下來，開始吃魚。
狐狸吃魚的時候，熊先生來了。
熊先生說：「早晨好。你今天這么幸運，還有魚吃。這些魚真棒，你是怎麼捉到的？」
「魚是挺不錯。」狐狸先生說。「你今天晚上要是跟著我去釣魚，我就教你如何捉到比這些還好的魚。」
熊說：「我很高興跟你去，我也帶著我的魚鉤和魚弦」
「你用不著帶魚鉤和魚弦。」狐狸說，「我總是用我的尾巴捉魚。你的尾巴比我的還長，真能捉到更好、更多的魚。」
太陽升起時，熊來找狐狸。
他們走過冰凍的河面，來到冰上的一個小洞前。
狐狸說：「熊先生，現在坐到冰上，把尾巴放到洞里。你要長時間一動不動。這是捉魚的最好辦法。等到好多、好多的魚咬住你的尾巴，你要用力把尾巴拉上來。」
熊安安靜靜地坐了很長時間。
最後，他開始感到冷，稍稍移動了一下。
「哎喲！」他喊了起來，因為他的尾巴開始凍在冰上了。
「還不該把魚拉上來嗎？」熊說。
「不，不，還不行。」狐狸喊道。
「要等到更多的魚咬住你的尾巴。你這么強壯，可以再多等一會兒。」
所以，可憐的熊一直等到快到中午。
正在這時，有一些狗開始在河岸上咆哮。
熊嚇壞了，飛快地跳起來，用盡全力向上拉，但是他的尾巴牢牢地凍在冰上。
他拉呀、拉呀，最後把尾巴都拉斷了。
狐狸先生笑著跑走了，因為他對熊先生玩的把戲得逞而發笑。
從那以後，熊的尾巴就開始變短了。

F. 伊索寓言得幾個故事，並說出他們的道理

1、《叼著肉的狗》——伊索寓言：有一隻叼著肉的狗，經過河邊的時候看到自己的倒影，以為是另一隻狗帶著一塊更美味的肉，於是他就撲到河裡，想要把另外一塊肉也搶過來，結果原來的食物掉進了水裡，而倒影里的肉根本就不存在。
寓意：這只小狗太貪心了，已經擁有了最好的肉了，他卻想要更多，結果兩塊肉都沒有得到。這就是貪婪的下場。

2、《斷尾巴的狐狸》
伊索寓言故事：因為一個意外，狐狸美麗的大尾巴斷了一截。其他狐狸看到他都會偷笑。於是斷尾巴的狐狸就想出了一個辦法——讓所有狐狸的尾巴都變成和他一樣短！
寓意：即使大家都是好朋友，不過狐狸可不是出於好意，而是為了自己利益而勸告他人剪掉尾巴，所以在答應之前還是好好考慮一下吧。

3、《山鷹和狐狸》——伊索寓言故事
山鷹和狐狸互相結為好友，有一天，狐狸出去覓食，鷹便把幼小的狐狸搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐狸很悲痛，但他只能遠遠地站著詛咒敵人。不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。鷹的巢里著火了，那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，從樹上掉了下來。狐狸便跑了過去，把那些小鷹全都吃了。
寓意：對於背信棄義的人，即使受害者弱小，總有一天會受到懲罰他。

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G. 寓言故事都有哪些

1、割草男孩的故事

一個替人割草的男孩打電話給一位陳太太：「您需不需要割草？」陳太太回答說：「不需要了，我已有了割草工。」男孩又說：「我會幫您拔掉花叢中的雜草。」陳太太回答：「我的割草工也做了。」男孩又說：「我會幫您把草與走道的四周割齊。」

陳太太說：「我請的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人。」男孩便掛了電話。此時，男孩的室友問他：「你不是就在陳太太那兒割草打工嗎？為什麼還要打這電話？」男孩說：「我只是想知道我做得有多好！」

寓意：只有不斷地探詢客戶的評價，你才有可能知道自己的長處與短處。不要蕭規曹隨，凡事想想清楚事出何因，多問幾個「為什麼？」

2、驢的故事

上級領導老虎下山視察，看到其他動物都在玩，而只有驢在拉磨。老虎頓時贊不絕口：「有這樣勤奮的員工，是我們動物王國的幸事！」領導秘書狐狸對老虎說：「老闆，驢很勤奮沒錯，但是，磨上已經沒有東西了，他還在拉磨，這不是製造假象嗎？」

老虎一看，果真如此，不禁搖頭嘆息。驢子勤勞毋庸置疑，而沒有功勞也有苦勞的結果，雖然讓人不便指責，卻讓人不禁嘆息。

寓意：與其滿負荷工作，不如靜下來思考工作的各個環節以提高效率。如果工作沒有收獲，你必須果斷改變自己的工作方式。

3、綠洲里的老先生

一個青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人便問：「這里如何？」老人家反問說：「你的家鄉如何？」年輕人回答：「糟透了！我很討厭。」老人家接著說：「那你快走，這里同你的家鄉一樣糟。」

後來又來了另一個青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：「我的家鄉很好，我很想念家鄉的人、花、事物……」老人家便說：「這里也是同樣的好。」

旁聽者覺得詫異，問老人家為何前後說法不一致呢？老者說：「你要尋找什麼？你就會找到什麼！」

寓意：當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點；以批評的態度，你便會看到無數缺點。

4、「聰明」的小男孩

一個小男孩問上帝：「一萬年對你來說有多長？」上帝回答說：「像一分鍾。」小男孩又問上帝：「100萬元對你來說有多少？」上帝回答說：「像一元。」小男孩再問上帝說：「那你能給我100萬元嗎？」上帝回答說：「當然可以，只要你給我一分鍾。」

寓意：天下沒有免費的午餐，要有投資的觀念，甚至需要投資毅力、耐心。

5、青蛙的故事

記得在做生物實驗時，把一隻青蛙放進裝有沸水的杯子時，青蛙馬上跳出來，但把一隻青蛙放在另一個溫水的杯子中，並慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去，到它發現太熱時，已失去力量跳不出來了。

寓意：太舒適的環境往往蘊含著危險。習慣的生活方式，也許對你最具威脅。要改變這一切，唯有不斷創新，打破舊有的模式。

H. 為什麼《伊索寓言》中寫的很多都是狐狸的故事

優質解答
《斷尾復巴的狐狸》
伊索寓言故制事：因為一個意外,狐狸美麗的大尾巴斷了一截.其他狐狸看到他都會偷笑.於是斷尾巴的狐狸就想出了一個辦法——讓所有狐狸的尾巴都變成和他一樣短!
寓意：即使大家都是好朋友,不過狐狸可不是出於好意,而是為了自己利益而勸告他人剪掉尾巴,所以在答應之前還是好好考慮一下吧.
3、《山鷹和狐狸》——伊索寓言故事
山鷹和狐狸互相結為好友,有一天,狐狸出去覓食,鷹便把幼小的狐狸搶走,與雛鷹一起飽餐一頓.狐狸很悲痛,但他只能遠遠地站著詛咒敵人.不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲.鷹的巢里著火了,那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,從樹上掉了下來.狐狸便跑了過去,把那些小鷹全都吃了.
寓意：對於背信棄義的人,即使受害者弱小,總有一天會受到懲罰他.
失算的狐狸
狐狸聰明一世糊塗一時,聽到狽的善意勸告,覺得狽不懷好意,和狼謀劃著吃掉它.於是狐狸不聽勸告,執意向有獅子的地方走去,結果可想而知了.
寓意：聰明是好的,太多疑則有時候就會害了自己了.=