三年級怎麼寫美德故事作文
『壹』 美德故事 作文600字
感恩
我常常想，感恩是什麼？
今天，我看到了一個這樣的故事，有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拚命地哭著，卻發不出一點聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……」她就這樣站在雨中不停歇地做是著，一直到媽媽的眼睛終，於閉上。這時，我的心頭怦然一陣，明白了這就是感恩，是女兒對媽媽的感謝。
這次，我也親身經歷了感恩。早晨，陽關明媚，萬里無雲。我走在一條小路上，突然，一個掃地老奶奶被一個路人撞到了，連一句「對不起」都沒說就慌滿地走了。大家都從她身邊走過，卻不看她一眼。我小心翼翼地走了過去，對老奶奶說：「老奶奶，你沒事吧？」又連滿扶起了她。她感激地說：「謝謝你！小朋友。」我說：「舉手之勞。」然後，又走回了家裡。一天之後，上學了我一蹦一跳地來到了學校，那時我才發些我的茶杯不見了，想：這可是媽媽送給我的生日禮物啊！一個慈眉善目的老奶奶走了過來說：「小朋友，這應該是你的茶杯吧？剛剛看你很慌張。」我一看那個茶杯果真是我的，感激地說：「謝謝您！」老奶奶聽了說：「我應該謝謝你，上次我爬不起來，是你扶了我。」我一看是昨天我扶過的那位老奶奶。這時我明白了感恩是滴水之恩，要湧泉相報。
一份感恩，換來的是一份感激。是永無止境的。
『貳』 關於我的美德故事作文
愛護環境從我做起
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一隻袋子「從天而降」，「啪啦」一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那麼扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那麼的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡直不敢相信自己的眼睛。「扔垃圾的人真不講文明。」我氣憤的說。媽媽也說：「是啊，就是有個別一些人，他們只顧把自己的家打扮得乾乾凈凈、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環境。」
我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：「徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？」媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進垃圾箱。
我覺得講究文明，愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環境。
愛護環境從我做起
走在熟悉的小徑，周圍的一切很安靜，離開了塵世的喧鬧，但遍地的雜物，卻堵住了心口，形成一道心牆。
我禁不住憤怒，不由得說道：「愛護地球，從我做起」。
當你把吃過的食品塑料袋默默地扔到翠綠如滴的草坪上，當你把用過的污水倒在公園的池塘里，你曾留心過沙漠一天天增加，昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎？
可能許多人都會認為隨手只扔了一個垃圾，池塘很清澈，並不會因為一桶污水而變得渾濁。但是你卻忘記了古人曾說過的一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為，換來的將是少一道傷痕。
隨著工業化月線發達，人類任意的挖掘、開采，已讓環境破壞；或許你想不到─位於我國山西臨汾，每天每人吸入氧相當於三包煙，如果把白色的衣服晾到室外，乾的時候會變成一件黑色的衣服，在全國九大環境污染城市中，我國山西臨汾位於前三名。
也許，許多同學在嘆息的過程中，卻忘了自己的行為，那麼讓我們從今天開始做起。
記住：愛護環境，從我做起！
『叄』 我的美德故事作文大概怎麼寫
我叫***，今年**歲，是什麼學校幾班的學生。升入中學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在家長的疼愛和自身的努力下，我的學習成績有了較大幅度提高，並多次在學校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲「優秀學生」稱號。
「謙招益，滿受損」，我深知這點成績和進步算不了什麼。作為社會主義現代化建設事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質，將來才能更好的適應社會的發展和需要。我的事跡如下：
我們的學校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學習中，我不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課後認真完成作業，復習功課。平時同學們誰有什麼難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學的學習成績差異較大。為了實現互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，並讓我擔任了一名小組長。於是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學。
課余時間，當我的同學有煩心事時，我會很樂意的當名忠實聽眾，並耐心的疏導她們。在我負責出板報時，有時為了一個細節，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時，總是第一個打掃，並積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學校組織的「彎彎腰」活動中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，我總是彎腰撿起，然後扔進垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時時處處以一個中學生的標準的來規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務。我會在父母勞累之時，捶捶背、捏捏肩、送杯水什麼的。閑暇時，還給父母講幾個小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻出一份愛，這世界會變成美好的人間。去年發生的震驚中外的5.12汶川大地震，那麼多的房屋轟然毀於一旦，那麼多的人們流離失所，那麼多的生命被無情吞噬，那麼多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也並不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學校組織的募捐活動，還動員父母一起前後共參加十幾次大型獻愛心活動。在解放軍展開搶救活動的那幾天里，我幾乎每天放學都要上網查看災區的消息。為每一位脫險的倖存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學習成績有了明顯提高，雖然也感覺自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個未來的建設者，我的路還很漫長，任務還很艱巨。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子裡，我會更加的努力！
『肆』 誰能幫我寫一篇小學生三年級的作文 提倡傳承中華美德的 字越多越好
中華名族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，做為中華兒女，我們應該把這屬於炎黃子版
孫的傳統美權德傳承下去並發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統使命。
古往今來，一個又一個歷史故事教給我們一個又一個中華美德：從孔融讓梨到一字千金
。曾子是孔子的學生，有一次，曾子的妻子准備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子的妻子許
諾孩子回來後殺豬他吃，後來曾子的妻子從集市回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止道：「
我不過是跟孩子鬧著玩的，你別當真。」可曾子說：「和孩子是不是說著玩，小孩不懂事，
凡事跟父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！」於是，曾子把豬給殺
了。事後他告訴妻子：「許諾過的話就一定要做到，這就是誠信。」
古人孔子的弟子子路小時候家裡窮，有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也
沒有怎麽辦？子路想到要是翻過幾座山到親戚家借點米不就可以了
嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回來一小袋米，看父母吃上香噴
噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是個孝順的好孩子。這個故事讓我明白了：「
百事孝為先」。
『伍』 美德少年作文怎麼寫
「美德就像一朵花，美德少年人人誇。」、「幫助別人，美麗自己。」……
助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統美德。但是，現在可沒有那麼多項古書上里的「好少年」了。因為畢竟時代不同了嘛 ！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀！
記得在我小學三年級的時候，我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是高興，因為雷陣雨是一陣一陣的，那時我比較好奇。又有一陣雨來了，我正在高興時，一對母子闖入了我的視線，那是一個年輕的媽媽，帶著一個一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預報吧，沒有帶雨傘。看著他們在雨中奮力的樣子，心裡不是滋味，因為雨打在我的雨傘上，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個阿姨的跟前說：「阿姨，我幫您打傘吧!」那個阿姨剛只說了「謝謝」小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續說：「沒事，哎呦，寶貝不哭了！那個，謝謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領了。」說完便急匆匆的走了。我看著她的背景，一個母親的背影，心裡酸酸的。
雖然那時我才只有幾歲，但好像懂得很多似的。這件事雖然很小，但它是我第一次主動幫助陌生人呀！我覺得還算是「圓滿」吧，盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心裡還還是美滋滋的。有一句話是：一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執著的追求，但是我給人家了一個一個甜蜜的微笑；我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容，但是我給人家了一顆真誠的心……
下學了，一陣陣歡歌笑語從校園盪出，同學們像小鹿般奔跑跳躍，一齊湧出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭湧上一層愜意。突然，一陣狂風捲走了我的舒適，迎來了風沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時，一股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風而行。此時的我，已經管不著風的吹打，自行車隨我一起捲入茫茫風沙，搖擺著身軀向前駛去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂風之中，忍受著強烈的阻擊力……如果在此時，有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎麼辦？還好我當時立即剎車了，沒有發生危險。身為學生的我們應該美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會發生交通事故了。所以每當發生交通事故，都應該有自己的一部分責任。
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。我們應該注重內在的美，而不應該去注重外表的美。
美的標準是什麼？善良、朴實。而美德又意味著什麼？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什麼問題呢？它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著你。
我們應該樹立良好的榜樣，給我們小的同學起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每一個事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年
『陸』 小學三年級美德少年跡事學習心得(作文)
勇氣，是第一次獨自睡覺；勇氣，是第一次獨自回家；勇氣，是你心中有個大秘密，卻答應對誰都不說；勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水；勇氣，是你有兩個棒棒糖，卻能留一個等到明天再去吃；勇氣，是第一次獨自出門坐飛機去旅遊；勇氣，是第一次獨自去買菜；勇氣，是面對陌生的新老師，能夠站起來回答問題；勇氣，是面對爸爸的訓斥，能夠大聲反駁；勇氣，是做錯了事，能夠敢於承認；勇氣，是…………
勇氣，是第一次獨自睡覺。那是一個漆黑的晚上，媽媽讓我獨自一人睡覺。開關關了，眼前昏暗了，媽媽的房間門也關了。我開始有點害怕了，彷彿有一個小偷進了我們家一樣。突然，一陣風吹來，冷嗖嗖的。天哪，不會有鬼來找我了吧，我暗暗地想。直到風漸漸地小了，我那懸著的一顆心終於放了下來。可床底下又傳來了咚咚地響聲，不會真的來了個鬼正盤算著怎麼樣才能帶走我吧！我正想叫半5cc媽，可我又一想，世界上哪兒會有鬼呢？於是我深呼吸一口氣，放鬆下來，閉上眼睛，不一會兒，我就睡著了。這全是因為勇氣！
勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次，我和媽媽換好游泳衣，准備下水。水冰冰涼涼的，坐在岸上的時候還好，等整個人全都下到水裡，我緊張地身體都有點發抖。我鼓足勇氣，手忙腳亂地劃動雙手，試圖向前游，可就是一點兒也沒法向前，總是在原地打轉，更是嗆了好幾口水。我十分生氣，腳一踩，手腳並用的想要繼續向前游，結果又嗆了好幾口水。我氣餒了，正想要上岸，媽媽就在一旁耐心的勸慰我，幫我糾正姿勢，牽著我的手，扶著我的身體，讓我不斷地找到在水中適應的感覺，慢慢地我不那麼害怕了，而且覺得有些好玩，經過媽媽地幫助，我漸漸地學會了游泳。這也都是因為勇氣！
勇氣，是面對陌生的新老師，能夠站起來回答問題。四年級了，我們班換了新的語文老師，當她點名讓我站起來朗讀課文時，我猶豫不決，到底要不要讀呢？如果她很兇，讀錯一個字就罵，怎麼辦？不會吧，那就不讀了。可是，如果她很溫和呢？那就讀唄。經過一番思想斗爭，我站起來了，我高聲地朗讀了那段老師指定的內容，沒想到老師不僅沒有批評我，反而老師大聲地表揚了我！在這以後，我上課經常舉手，生怕老師請不到我，還一直被老師表揚呢！老師見我讀得好，還親自打電話讓我去參加學校里的朗讀比賽，我還得了獎呢！現在老師還經常讓我去參加一些藝術節、文藝匯演……，這全都是勇氣的功勞！
勇氣，它讓我們勇往直前，它是我們人生道路上不可缺少的東西！
『柒』 小學三年級作文美德小達人
幫助他人是一種甜蜜，幫助他人是一種幸福。也許我現在做不了什麼大事，專但我們可以盡可屬能地做一些力所能及的事情，這同樣也可以「幫助他人快樂自已。」
那是寒假的一天，媽媽帶我去銀行存壓歲錢，我們一起來到櫃台，櫃台旁非常顯眼的放著「愛心捐款箱，」我對媽媽說， 「咱們捐點款吧。」媽媽微笑著點點說：「當然好呀。」
我便從我的壓歲錢中抽了三百元錢，放進了捐款箱里，我心想，雖然我捐的錢不多，
『捌』 記錄身邊的美德故事.」這個作文怎麼寫
篇一：美德在我身邊
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗;水美，清澈迂迴;人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本乾乾凈凈的掛圖成了「花貓臉」了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!「花貓臉」變成了「小白臉」;白手絹變成了黑手絹。之後，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡「美容覺」，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開「party」，讓人看一眼就覺得胃裡翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：「你不覺得惡心嗎?」他一邊擦著手，一邊笑著說：「農安是我家，『創城』靠大家嘛!」頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：「對不起，對不起!」「不要緊的。」為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個「攔路虎」——下水井蓋出現在眼前，我忙說「下水井蓋開了，老爺爺走這邊。」老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：「如果不蓋上的話，說不定有人經過會絆倒的。」他摸呀摸，終於摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
篇二：尋找身邊的美德好少年
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：「大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?」大哥哥笑著說：「2元錢。」我付了錢，剛想走，大哥哥卻在後面叫住了我：「小妹妹，你的錢掉了!」我數了數口袋裡的錢，嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢，我明白了……
走在回家的路上，嘴裡嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，後面的小妹妹叫住了我：「大姐姐，垃圾怎麼可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾，那麼，這個地球將會變成什麼模樣?」我一聽，臉頓時紅了：「對不起。」便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什麼?善良、朴實。而美德又意味著什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什麼問題呢?它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著你。
篇三：我身邊的美德故事
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德，即是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。
在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心裡有絲許猶豫，是讓還是不讓?最後他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，並有些羞澀的說：「小姐，你坐那裡吧」。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心裡卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。
還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿凶氣，滿臉長著鬍子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步准備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了鬍子男人，並將鬍子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什麼報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什麼大官大富，可他的精神值得我們學習!值得我們發揚!
在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。
俗語曰：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。
篇四：我身邊的美德好少年
美德好少年，要求會學習，會休息，會健體，還要擁有美好的品德。真別說，我們班就有這么一位。
顧曉儀同學，從一年級入學開始，就年年三好生。為了考上理想的中學，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去采訪時，她正在寫作業，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書櫃，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十餘本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多，但一點兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學的學習環境後，我們問了一些關於她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎麼緊張，也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞，實在做不完作業，就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講，課堂上的四十分鍾非常重要，可以頂課後的四個小時，在課余時間里，顧曉儀經常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠，休息那過於疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學習和閱讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過後，我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足，爭取在新的學期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年!
『玖』 一件身邊美德故事作文
不知那是什麼時抄候，下著襲雨。大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打著大地，彷彿那裡天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。
我站在窗戶前，看著窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，於是，我趕快戴上眼鏡，又仔細地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個人靜靜地走著。
這時，從遠處跑過來一位小夥子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋裡取出一個手絹，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。
保安扶著老奶奶進了單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶著的老人去了。
過了一會兒，陽光透過雲層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
『拾』 我身邊的美德故事作文 急用！ （300字）
在奶奶住的這棟樓里，住著一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好，走路很不回方便。她的答女兒為了方便照顧她，就搬來和她住在一起。
每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯，早飯做好後，還幫老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳頭。早飯吃過後，老婆婆的女兒先是出去買菜，菜買回來了，再用輪椅推著老婆婆出去散步，呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯後還一邊給老婆婆按摩腿腳，一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。
我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那時是夏天，螃蟹還沒上市。為了滿足老人家的願望，老婆婆的女兒跑了好多個菜市場也沒有買到，她又跑了好多家大超市，終於在里家很遠的一個大超市裡買到了螃蟹。老婆婆終於吃到了想吃的螃蟹，開心極了，笑得臉像綻開了的菊花。
老婆婆的女兒日復一日，年復一年地照顧著老婆婆，鄰居們看見她這樣辛苦，都勸她送老婆婆去敬老院，但是她就是不願意，她說：「我媽媽辛辛苦苦的養大了我，現在她老了，我要好好照顧她，報答她的養育之恩。」
老婆婆女兒的行為讓我想起了《古今聖賢》里學過的一句話：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」我們每個人都應該有這樣的美德。