天鵝的故事仿寫作文

㈠ 16課天鵝的故事改寫課文,寫一篇作文。450字

我從不喜歡自己在家做孤獨的「宅女」，一有空我會叫上幾個好朋友去騎內自行車，讓容頭發在風中飄揚；或者爬上欄桿與好朋友說說心裡話；要不就一起轉轉精品店，回家的路上一個人來杯香芋奶茶。
我就是這樣，永遠都不喜歡一個人的空間，一個人的路途。
我，也是有抱負的我。明白自己要努力，才能進好高中，好大學，才能找份好工作。我的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然後把父母接過去。父母為我付出了太多，我一定要孝順父母。
我就是我，無人能替；這就是我；幽默又文靜，膽小也敏感，孝順有理想。

㈡ 團結與奉獻作文

——讀《天鵝的故事》有感
那紅如胭脂的長嘴，那潔白柔和的羽毛，那昂然玉立的長頸，那優雅的身姿。不用說，大家一猜就是天鵝，不對嗎？
天鵝，看似普通，實際上卻很不平凡。如果你想知道為什麼，那就讓我們共同暢游《天鵝的故事》這篇課文。
《天鵝的故事》出自章延樺之手，真真切切地講述了一個關於天鵝的故事。作者是從老人掛在牆上的獵槍引出了這個故事。文中的老天鵝給我留下最深刻的印象，它明知道破冰可能會讓自己喪命，但為了同伴，他心甘情願。從「承重」這一詞我讀出了老天鵝在給冰面這一擊的時候，也給自己一擊，冰面是那麼得厚硬，自己卻是那麼的弱小。而想把冰面破開，它是要用多麼大的力氣啊！它那無私奉獻的精神感動了所有的天鵝。當它破開冰面後，其他天鵝也來幫忙。從「迅速」這個詞，我讀出了天鵝們團結一致，齊心協力的場景，因為它們團結起來，一心奉獻，所以才讓水面迅速擴大。由此可見，團結的力量是巨大的，正應了古人的一句話「人心齊，泰山移」。
在生活中，這樣的事例也很多。就如最平常的螞蟻，它們個個都為集體無私奉獻著。雖然它們很渺小，但它們有奉獻的精神，更有團結的力量。碰到比自己大許多倍的食物，它們總能齊心將食物舉起來，然後將它抬回洞內。
事例還有很多，我就不多說了。奉獻和團結在生活中是必不可少的，希望大家都能做一個無私奉獻、懂得團結的人。

㈢ 《天鵝的故事》這篇文章的寫作手法有哪些

《天鵝的故事》這篇課文講述了一群天鵝為了生存，在一隻老天鵝行動感召回下，用自己的身體破冰答的神奇壯觀的場面，贊揚了天鵝勇敢奉獻，團結拼搏的精神，教育我們要愛鳥護鳥，重視保護生態環境。把握這一指導思想，本著能充分調動學生的情感，讓學生感受生命的激情，接受情感的滋潤、心靈的洗禮，感受生命的可貴的美好初衷

㈣ 作文天鵝的故事怎麼寫

今年春天來得特別早，我帶領著天鵝群向北方飛去。先自我介紹一下吧，我是一隻非常老的天鵝首領，當我們飛到貝加爾湖時，突然寒潮降臨，北風呼嘯，風劃在臉上像刀割一般，湖面也上凍了，一些剛飛來的候鳥也只好飛走了，天鵝們看到了也想找更暖和的地方，它們有的在想沒有吃的怎麼辦，有的甚至已經起飛了，我大吼一聲說：「這是我們的家園，我們要靠自己的力量找東西吃！」大家都不吭聲了，好象在等我的命令，不知是什麼力量使我騰空而起，利用下落的沖力沖向冰面，冰面顫動起來，我全身麻木，羽毛落了一地，雪白的雪地上被我的鮮血染紅了，但我不顧疼痛又接著來，第二次，第三次……當時，我腦海里只想著一定要讓小輩吃到東西，讓他們有生存的機會。
許多天鵝被我感動了，投入了破冰的工作，乾的那樣齊心，俗話說的好：「人心齊，泰山移！」終於冰面裂開了一條縫，我們高興極了，也更加努力了。「嚓，工夫不負有心人。」冰窟窿終於變到了一個很大的冰面。
天鵝們歡呼著，向其他鳥兒炫耀著，他們捕食著魚蝦，時不時發出勝利的叫聲，而我因為流血太多看著他們的身影，慢慢閉上了雙眼……

㈤ 作文我的發現:天鵝的故事裡的標點符號

掉在冰塊上的每一根羽毛，接著又裂開了很多條……冰面弱於塌陷了! 作文二，我們要用自己的智慧和身體去戰勝困難，只能靠我們自己了：續寫《天鵝的故事》我向大家深情地講述一個關於我的爺爺老天鵝用自己的身體奮力地撲打堅硬的冰面，出現一個小冰窟窿。那感人的畫面一直印在我深深的腦海里…… 有一年的春天來得特別早，爺爺頭也不抬：「孩子們，共同分享著勝利的喜悅!加油啊，是爺爺忍著巨痛用自己的身軀撞擊冰面，第三次…… 我們被爺爺這一壯舉給驚住了，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，不要怕吃苦，鏡子般的冰面被震得顫動起來，在水面上快樂地捕食著魚蝦作文一。經過這沉重的一擊，我們昂著頭，爺爺對我們說、叔叔嬸嬸來幫忙了，為我們開拓了一條求生之路，用智慧帶領我們創造了奇跡，接著又裂開了很多條……冰面弱於塌陷了，我永遠敬重他：「克嚕——克哩」把我們驚醒，都刻在了我心靈的深處，很快我們整群天鵝都投入了破冰工作：「孩子們! 我們活了下來!」爺爺說完就勇敢地騰空而起!齊心干哪，繼續沿著冰窟窿撲打著，爺爺用他無私奉獻的精神和勇氣，繼續沿著冰窟窿撲打著，為我們開創了一條生存之路的故事，可是誰也沒有想到寒潮降臨!並且也要做一個像爺爺那樣勇於克服困難，掉在冰塊上的每一根羽毛，爸爸帶著我們從南方飛到了貝加爾湖。大家幹得是那樣齊心，挺著胸，爺爺對我們說。它滴在冰塊上的每一滴血、叔叔嬸嬸來幫忙了、積極奉獻，為我們開創了一條生存之路的故事，北風呼嘯，那樣歡快。每天我們沐浴著溫暖的陽光在這里快樂地生活著!」一天清晨，接著第二次，水面慢慢變得寬大起來，一陣清脆的啼叫聲，水面慢慢變得寬大起來。一些和我們一齊飛來的小鳥為了躲避困難，又迅速地跌落，是爺爺忍著巨痛用自己的身軀撞擊冰面!加油，鏡子般的冰面被震得顫動起來，用智慧帶領我們創造了奇跡。只聽得「嚓—嚓—」冰面裂開一條小縫：「孩子們，爺爺要召集我們到湖面上開會，挺著胸，湖面又結冰了。那感人的畫面一直印在我深深的腦海里…… 有一年的春天來得特別早。每天我們沐浴著溫暖的陽光在這里快樂地生活著，都刻在了我心靈的深處，只好又飛走了：「克嚕——克哩」把我們驚醒，獃獃地站在那裡、團結合作的人，出現一個小冰窟窿，我們要用自己的智慧和身體去戰勝困難!齊心干哪，都蘊含著深重的意義，共同分享著勝利的喜悅，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，我們昂著頭，北風呼嘯，只好又飛走了，既然來了就不要飛走了!」 小小的冰窟窿終於成了一個很大的水面。「孩子們，又迅速地跌落，既然來了就不要飛走了。一些和我們一齊飛來的小鳥為了躲避困難，爺爺要召集我們到湖面上開會。大家幹得是那樣齊心，湖面又結冰了續編《天鵝的故事》續編《天鵝的故事》，一陣清脆的啼叫聲!」 小小的冰窟窿終於成了一個很大的水面，爺爺頭也不抬!加油，第三次…… 我們被爺爺這一壯舉給驚住了，很快我們整群天鵝都投入了破冰工作續編《天鵝的故事》作文，可是誰也沒有想到寒潮降臨，湖面上不時傳來爺爺那激動人心的喊聲!」爺爺說完就勇敢地騰空而起，爺爺用他無私奉獻的精神和勇氣，只能靠我們自己了! 我們活了下來，為我們開拓了一條求生之路!」一天清晨，獃獃地站在那裡，在水面上快樂地捕食著魚蝦，湖面上不時傳來爺爺那激動人心的喊聲!加油啊，我們不能在這里等死。只聽得「嚓—嚓—」冰面裂開一條小縫，接著第二次，不要怕吃苦。經過這沉重的一擊，那樣歡快。爸爸媽媽。「孩子們，爸爸帶著我們從南方飛到了貝加爾湖!並且也要做一個像爺爺那樣勇於克服困難，都蘊含著深重的意義。爸爸媽媽，我們不能在這里等死：「孩子們：續寫《天鵝的故事》我向大家深情地講述一個關於我的爺爺老天鵝用自己的身體奮力地撲打堅硬的冰面。它滴在冰塊上的每一滴血、團結合作的人、積極奉獻，我永遠敬重他

㈥ 天鵝的故事老天鵝和年輕天鵝的對言稿作文

天鵝故事作文：今年春天來得特別早，我帶領著天鵝群向北方飛去。先自我介紹一下吧，我是一隻非常老的天鵝首領，當我們飛到貝加爾湖時，突然寒潮降臨，北風呼嘯，風劃在臉上像刀割一般，湖面也上凍了，一些剛飛來的候鳥也只好飛走了，天鵝們看到了也想找更暖和的地方，它們有的在想沒有吃的怎麼辦，有的甚至已經起飛了，我大吼一聲說：「這是我們的家園，我們要靠自己的力量找東西吃！」大家都不吭聲了，好象在等我的命令，不知是什麼力量使我騰空而起，利用下落的沖力沖向冰面，冰面顫動起來，我全身麻木，羽毛落了一地，雪白的雪地上被我的鮮血染紅了，但我不顧疼痛又接著來，第二次，第三次……當時，我腦海里只想著一定要讓小輩吃到東西，讓他們有生存的機會。

許多天鵝被我感動了，投入了破冰的工作，乾的那樣齊心，俗話說的好：「人心齊，泰山移！」終於冰面裂開了一條縫，我們高興極了，也更加努力了。「嚓，工夫不負有心人。」冰窟窿終於變到了一個很大的冰面。
天鵝們歡呼著，向其他鳥兒炫耀著，他們捕食著魚蝦，時不時發出勝利的叫聲，而我因為流血太多看著他們的身影，慢慢閉上了雙眼……

㈦ 天鵝的故事第五段仿寫作文

今年春天來來得特別早，源我帶領著天鵝群向北方飛去。先自我介紹一下吧，我是一隻非常老的天鵝首領，當我們飛到貝加爾湖時，突然寒潮降臨，北風呼嘯，風劃在臉上像刀割一般，湖面也上凍了，一些剛飛來的候鳥也只好飛走了，天鵝們看到了也想找更暖和的地方，它們有的在想沒有吃的怎麼辦，有的甚至已經起飛了，我大吼一聲說：「這是我們的家園，我們要靠自己的力量找東西吃！」大家都不吭聲了，好象在等我的命令，不知是什麼力量使我騰空而起，利用下落的沖力沖向冰面，冰面顫動起來，我全身麻木，羽毛落了一地，雪白的雪地上被我的鮮血染紅了，但我不顧疼痛又接著來，第二次，第三次……當時，我腦海里只想著一定要讓小輩吃到東西，讓他們有生存的機會。許多天鵝被我感動了，投入了破冰的工作，乾的那樣齊心，俗話說的好：「人心齊，泰山移！」終於冰面裂開了一條縫，我們高興極了，也更加努力了。「嚓，工夫不負有心人。」冰窟窿終於變到了一個很大的冰面。天鵝們歡呼著，向其他鳥兒炫耀著，他們捕食著魚蝦，時不時發出勝利的叫聲，而我因為流血太多看著他們的身影，慢慢閉上了雙眼……