關於同學的故事作文400字

1. 三年級同學之間的小故事作文400字

那是一個星期三的下午，我來到學校，打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有學習工具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫3號本，全班同學都低頭寫了，惟獨我，在那裡傻傻地看著本子，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王偉安問我：「你為什麼不寫啊？」我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說：「用我的吧！」說著，從文具盒裡拿出了一支鉛筆：「給你，快寫吧！」我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼地溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

2. 關於我的同學作文400字左右

這個還不簡單嘛

每個人上學都會有很多同學的啊

你挑一個對他了解最深的

然後用語言敘述下來就好了啊

3. 記事作文，關於同學之間的事的，詳細一點，400字以上

小學畢業至今已五年了，回想曾經，稚嫩的我們有過爭吵，有過淚水，有過歡笑，有過至今仍不能忘的我們一起走過的歲月。畢業時，五十幾張稚氣未脫的臉湊在一起，「咔嚓」一下後，我們的友誼凝固了。

狗年剛過，豬年伊始，大家就在QQ群上紛紛發表通告。都說要准備同學聚會。此後，關於聚會的事就成了我們班群里的必研項目。就這樣，一直號召到了8月。暑假來臨，很多去外地讀書的同學都回來了。於是民心所向，聚會的日子定下來了。就在8月第二個星期的星期三，地點在小學大門口。隨著地點的確定，往事又被勾憶起來。

下午6時左右，能來的人都來齊了，我們就在學校大門斜對面一家餐廳里開始准備聚餐。因為人太多，我們不得不分成兩桌，但這仍然不能阻擋我們再見面時的激動心情，於是，大家自發的把兩張桌子拉在了一起，我們大家圍在一起。大家嘻嘻哈哈地坐了下來，你一句，我一句的聊開了。看看今天的我們，再想想曾經的我們，都變了，唯一不變的，是我們之間的友誼。

同學柏——曾經安靜的像女孩似的他，去進修幼師了，明年就要開始自己職業生涯了，他也許會成為我們大家當中最早就業的，於是，大家就開玩笑說讓他到母校新開的幼兒班去教小朋友算了，「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」澤，我們班曾經最調皮最讓老師頭疼的學生去技校了，我想，幾年後，他一定會成為一名優秀的技工。坐在我旁邊的敏說她去學獸醫了，在過兩年左右就要去實習了。乾和坤是我們班唯一的一對親兄妹，而且他們倆是龍鳳胎，當初著實讓我們這些獨身子女羨慕了一把。哥哥乾去學電腦了，以後該會是一個電腦高手吧，妹妹坤則是和柏一樣去進修幼師了，我想她以後應該是最讓小朋友喜歡的，以為她微微發胖的樣子讓她看起來很溫柔。同學昀很想來，雖然他是後來才轉來的，但這並不影響我們的友誼，可是此刻的他正在外地參加游泳比賽，他游泳一直很棒，小學時就獲得了市裡的青少年游泳比賽冠軍。另一位運動健兒——娟，則在參加省級的健美操比賽，誰都沒有想到當年那個瘦瘦小小的她，如今居然成為一個健美操運動員了。同學中此時去的最遠的，當屬老班長楊了，他此時正做為交換生在英國「度假」呢，真是前程似錦，無限光明啊！我曾經的同桌釗和另一個女孩琪去祖國的首都北京發展了，小釗學舞蹈，琪學影視。但是琪要過一久才能回來，聽剛回來的小釗說，琪現在可飄亮了，1。75m的高挑身材，貌似奧戴麗·赫本的大眼睛，真叫人羨慕，小釗她自己也變的更美了，燙了頭發，一身的時尚裝扮……

說話間，菜齊了，卻沒人動筷。幾乎時一瞬間，就靜的宛如夜間的星空。也許，大家都在回憶畢業時吃的畢業飯。當時，我們的畢業飯是在剛考完試的考場里吃的，那是學校剛蓋好的新教室，我們都還沒來得及好好「享受」一下，就在瞬間畢業了。唯一的一次卻也是最後一次。那頓畢業飯室學校食堂自己做的，那也是學校食堂最後一次做畢業飯了，我們那屆後，學校食堂就散了，拆了也許它同我們一樣畢業了吧。我們大家都清晰的記得，那是一個陰雨天，天空下著小雨，老天也在為即將畢業分別的我們落淚。在雨中，同學們沒有一個打傘，排著隊等著抬菜。那是很豐盛的畢業飯，大家卻吃得很少，就坐著一直聊，一直聊。雨停了，夕陽的余暉如金子般的鋪在路上，大家都跑了出來，在互相照相留戀。照片上是我們強露的微笑。

漫長的像幾個世紀一樣的十幾分鍾後，大家才不約而同的抬起頭來，然後是會心的一笑。舉起杯子，為再次見面乾杯！拿起筷子，補回當年的畢業飯！微笑繼續，溫暖我們的友誼！吃飯聊天，談天說地。自然而然的說到了小學後的中學，一個同學提議說比比哪所學校的人最多，「S中的舉一下手，嗯，7個，Y中的，哦！更多嘛，別動，我數數……」亞發言說：「有一所學校人數最多，其它任何一所都比不上。」「嗯？」大家向她投以疑問的目光，亞鎮定的拿起飲料小飲了一口，站起來，表情好像很嚴肅的樣子說到：「就是……（她停頓了一下，接著又大聲說）×××小學！」頓時滿場的寂靜，「哈哈哈……」繼而又都笑了起來。

一頓飯，我們竟吃了快4小時，從下午6時左右直到天黑後的10點多。大家都不想說已經吃飽了，都不想散席。因為大家都清楚，「吃」完飯就意味著分別。最後臨分別時，大家都在說這次的遺憾就是人沒到齊，尤其是班主任老師去旅遊了。大家就臨時決定，等高考結束了再聚一次！

分別，怎會沒有憂傷，但我相信，有了分離時的失落，才會有再見時的歡喜；有了遺憾，才會有期待；有了離別，才有相聚的那一天。

天下沒有不散的筵席。

青山不改，綠水長流，時間將見證我們的友誼！

希望對你有幫助

4. 寫一篇同學和同學之間的真情故事400字。

友誼的力量是強大的。如果你和同學、朋友之間的友誼一旦破碎，你還覺內得快樂嗎？
幾年前，爸爸給容我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學「Kitty」——羅曼然玩了起來。起先，我們倆玩得特別開心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒接住，球就「骨碌碌」地滾進了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球。哎呀！那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，「你怎麼打的？把我心愛的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！」「我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什麼了不起！」她也生氣極了，把球拍往我手裡一扔，撒腿就走。
回到家，我把發生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說我：「你不要為了這點小事就生氣，同學、朋友之間要團結友愛，如果你和同學、朋友鬧了別扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學、朋友之間的友誼……
聽了媽媽的這些話，我深深地後悔。第二天，我就主動和羅曼然說：「對不起！」於是我們又和好了。
經過這件事，我覺得同學、朋友之間不應該為了一點小事，傷了和氣，這樣不值得。現在我更懂得了要珍惜同學、朋友之間的友誼。

5. 我的同學作文（400字）

我
2012-3-5
17:11
滿意回答
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？」看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

6. 朋友故事作文400字

我的朋友
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恆的主題，但是，如果你細心觀察，將會發現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多麼熟悉的字眼，多麼親切的稱呼，多麼溫馨的感覺，多麼……
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由於我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽後，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個發試卷的日子裡，由於我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子裡，由於我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好准備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！

7. 關於同學友誼的作文400字

校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
在XX班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。

一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時「絕望」了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想像。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然後轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了「希望」。p她那「深感悲痛」變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起後，並親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心裡又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什麼我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什麼不是大量的呢？
她坐在位子上後，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好葯物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了佔有細菌傷口，然後為她包紮。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：「你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。」

人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！

8. 作文《我的同學》400個字左右敘述你和同學之間發生的事情

同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？」看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：「我今天新買的筆是不是你偷的。」小蘭望瞭望他：「我沒拿！」「騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！」小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：「對不起。」小蘭走過來，笑了笑：「沒關系。」他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
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每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：「怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？」
我回答道：「你就是神仙也幫不了我！」「到底什麼事？快點說啊！」「我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢！」小宜說道，「我借你。」坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：「老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？「小宜笑了笑說：「既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！」說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

9. 《我和同學的故事》作文死400字

把文里的名字改一下。

她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。 在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： 」怎麼了？什麼東西不見了嗎？」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：」小字本里也沒有，我幫你找找把！」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：」別謝我，去謝程琳，是她找到的．」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．． 那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！ 這時，李佳又出現了，說：」我送你回家吧！」我推辭說：」沒關系，我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？」最後，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈． 我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳．

10. 我和同桌的故事作文400字，不要復制，拜託

我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生著。
這不，上個星期三，我和同桌XX因一點小事發生了矛盾，最終升級到"開戰過招"。那情景至今，我還記憶猶新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說：
"臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！"
"哦，"我極不情願地把她的文具盒拾起來，"裝什麼裝，年齡全班最小，不就是因為特受老師寵愛嗎！"
"你說什麼？下課你給我等著！"
下課了，她又對我使用了"抓神大法"，雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這"抓神大法"是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的"絕招"。
又上課了，我也使出了我的"絕招"--獃獃搖晃術。說白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴裡還發出"獃獃--呆"的噪音。可不要小看這一"法術"，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。
果然，她受不了，繳械投降了。我終於制服了她。"哈哈，小樣！想給我斗，你還太嫩了點兒！"
我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和同桌發生的"對戰"多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些"多多"，使我們比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長著。