皮諾喬的小故事有哪些

『壹』 如何講授兒童文學《木偶奇遇記》

給你一個教學設計參考一下，也許對你有幫助《木偶奇遇記》教學設計一、內容簡介本書描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。發生於皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現，等待著我們的逐步克服。《木偶奇遇記》究竟上想告訴我們一些什麼呢？這個問題的答案當然需要我們從主要公皮諾曹的身上去尋覓，從他由木偶最後變成真人的奇特經歷中發現些許於我們有益的人生至理。皮諾曹的經歷被稱之為「奇遇」，但那可不是一般意義上的離奇遭遇，其中蘊藏著等待我們去仔細咀嚼的深長意味。 其實，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理並不復雜，它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理並是一個人生來就可以明的。否則，皮諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程了。二 、閱讀要點1、這本書最吸引人的地方是曲折離奇的情節，突出「奇遇記」的奇。如蓋比西為追回皮諾曹，卻把自己送進牢房；皮諾曹被狐狸和貓騙掉四枚金幣，起訴到法院，而法官宣判他是小偷入了獄，四個月後又因皇帝打勝戰放了盜賊，最後父子竟在魚腹重逢。2、這本書深得小朋友喜愛，因為內容充滿童貞童趣。老人成了頑童，主人公皮諾曹是一個兒童形象，他的性格心理貼近兒童，引起大家強烈的共鳴。皮諾曹有著許多孩子身上共同的缺點：貪玩、任性、撒謊，經不起誘惑意志力差等，然而他又表現出善良、勇敢、捨己救人、積極向上等美好的一面。、3、人物形象真實典型，描寫惟妙惟肖。作家善於抓住語言、神態、動作等刻畫人物形象，尤其個性化的語言，使人聞其聲知其人。另外，對比手法的運用，使善惡、美醜強烈鮮明。4、本書是一個個「奇遇」的組合，共有38個小故事。小故事之間按事情發展的順序依次展開，相互聯系；而各個小故事又體現出明顯的獨立性，各自有完整的故事情節，單獨成篇。5、這本書不僅讓孩子領略作家的語言文字魅力、享受離奇迷人的故事內容，還會從中受到品德教育，生活的啟發。 三、問題提示1、你是否喜歡木偶皮諾曹？為什麼？2、書中仙女幾次救皮諾曹？分別在什麼情況下？3、書中結尾寫木偶變成真正的孩子，他為什麼能實現這個夢想？4、在哪個故事集中體現了皮諾曹善良、勇敢、捨己救人的美好品質？5、木偶班主送給皮諾曹五塊金幣，他是怎樣失去的？6、38個小故事中，你印象最深的是哪幾個故事？ 四、活動設計1、表演情節劇。瘸腿狐狸和瞎眼貓中，狐狸和貓雙簧戲讓人拍手稱絕，其語言、|神態、動作使得他們貪婪、狡詐的嘴臉一暴無遺。可安排三人一組，指導學生把握角色性格。2、講故事比賽。要求講述流暢、聲情並茂，在重多小故事中選一個你最喜愛或印象最深的故事講給大家聽。五、相關資料卡爾洛·科羅狄（Carlo Collodi，1826～1890），原名卡爾洛·洛倫齊尼，1826年11月24日出生在義大利佛羅倫薩鄉下一個廚師家庭里，科羅狄其實是他母親出生和長大的一個鎮的名字，他用它來作了筆名。他在教會學校畢業後，給各地報紙寫稿，積極參加義大利民族解放運動，並志願參加了1848年的義大利民族解放戰爭。後來他與人一起出版諷刺雜志，寫短篇小說、隨筆、評論。科羅狄一生中，曾寫過許多短篇小說、隨筆、評論，然而最著名的要數他寫給孩子們看的童話故事，這些童話想像力豐富，人物形象栩栩如生，情節曲折動人，為他贏得了巨大的聲譽。
由於偶然原因，朋友請他翻譯了3篇法國童話，他起了為兒童寫作之念，寫了幾本以「小手杖」為主角的童話。他在羅馬編兒童雜志的朋友，有一次收到他寄去的一部手稿，手稿中附了一張條子說，「這點傻玩意兒」能用就用，隨意處理好了。後來這部手稿在雜志上連載出來，竟然轟動一時。這部作品就是《木偶奇遇記》。

『貳』 木偶奇遇記中的皮諾喬的故事提醒我們

木偶奇遇記中的皮諾喬的故事提醒我們：
做人要誠實，不可以說謊。內

《木偶奇遇記》，是義大利作容家科洛迪的代表作，發表於1880年。當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。該作品於1940年被迪斯尼公司改編為動畫電影，後分別於1983年和2002年翻拍真人版。

『叄』 木偶奇遇記的主要內容

本書描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。

《木偶奇遇記》是科洛弟的代表作，發表於1880年。它敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。

這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。作品成功地塑造了小木偶的形象。

他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。作品被譯成多種文字，深受各國小讀者們的喜愛。《木偶奇遇記》讓小孩明白：只要善良就會有心，只要誠實鼻子不會變長，只要勇敢才能救出自己老爸於鯊魚口中，只要有齊以上這些，木頭也會變成小男孩。

(3)皮諾喬的小故事有哪些擴展閱讀：

作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。

最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

《木偶奇遇記》一開頭，就用游戲筆法，寫出一塊會說話的調皮木頭，使得櫻桃師傅和傑佩托反目；刻成木偶後，更是頑劣異常，他逃離了家庭溫馨的對待，逃離了學校嚴格的束縛而走上社會獨自一人去面對社會的種種挑戰，去遭遇一次又一次的險情……

作者任意揮灑的游戲之筆，自由馳騁，一下子將人們的思緒帶入一個幻想的世界：皮諾喬從家中逃跑，父親迫他反被警察抓去；皮諾喬疲倦了，把腳擱在火盆上睡覺，被燒去雙腳；他不聽會說話的蟋蟀的忠告，落入殺人強盜手裡；他說謊，遭到懲罰，鼻子長起來了……

真可謂一波未平一波又起，如一塊磁鐵牢牢地吸引了孩子。無論從歷史，還是從現狀來考察，這些似乎是游戲的甚至有些荒誕的情節，其中所盪漾的那種特質都有其不容忽視的現實意義。

該書問世時，義大利正處於奧地利的統治之下，大人們以國家、民族的意願，訓導孩子成為復國之棟梁，殊不知卻抑制了兒童游戲心理的發展。兒童在規范內小心翼翼地不敢越雷池半步，而這個敢說敢做、不計後果的皮諾喬以其充滿游戲色彩的冒險經歷，為孩子打開另一道視野，此所謂現實的缺失，依靠幻想來彌補。

孩子們渴望補償，渴望釋放，渴望沖破現實的局限。同時，好奇是兒童的天性，四平八穩的生活現狀不可能使兒童有親身歷險的契機，無法以親歷實踐來滿足自身固有的強烈的好奇心。所以他們只能通過游戲形式來突破，實現實際生活中根本無法實現的那些行為。

科洛迪用游戲精神建構故事情節，設定一個完全虛構的皮諾喬的歷險世界，讓兒童在一個完全架空的環境里，把自己變成一個架空的人物，任思緒自由翱翔。

『肆』 皮諾曹的完整故事是什麼樣的

皮諾曹的完整故事：

《匹諾曹的故事》又叫做《木偶奇遇記》，主要講的是從前有一個老木匠叫蓋比都，他家裡非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。

有一天，他用一塊木頭做了一個木偶，這個木偶一做出來就會說話，而且還叫他爸爸，這個老木匠非常高興，於是就給小木偶取了個名字叫匹諾曹。

老木匠把自己唯一的破棉衣賣掉，用這些錢給匹諾曹買來書、筆、本和書包，然後讓匹諾曹去上學。

在上學的路上，匹諾曹遇到了瘸腿狐狸和瞎眼貓，他們先讓匹諾曹把書、筆、本和書包都賣掉，然後為了騙錢想把匹諾曹弔死，後來一位仙女救了匹諾曹。

匹諾曹一直想成為一個好孩子，可是他非常頑皮，又非常好奇，還禁不住誘惑，所以經常上當受騙，而且還經常說謊，但是後來經過很多磨難以後，匹諾曹最終成為一個真正的好孩子。

(4)皮諾喬的小故事有哪些擴展閱讀：

《木偶奇遇記》，是義大利作家科洛迪的代表作，發表於1880年。當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。

如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。

最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、成為了一個真真正正的男孩，該作品於1940年被迪斯尼公司改編為動畫電影，後分別於1983年和2002年翻拍真人版。

『伍』 小木偶的故事續寫

自從小木偶的紅背包被小紅狐騙走之後，小木偶一直想找機會把紅背包拿回來。
有一天，小木偶在大街上又碰到了小紅狐，她又在騙人了，她現在在騙小兔子了。小紅狐對小兔子說：「兔子妹妹，你真的是太漂亮了，簡直可以和蝴蝶比美了！」小兔子聽到了這番話高興極了，就被小紅狐騙到了小紅狐的家裡。小紅狐沒有發現小木偶在後面跟著她們。小紅狐一到家裡就在想：哈哈……這只可愛沒有腦子的笨小兔，到現在還不知道就要被我當點心吃了呢！真笨呀！小木偶靈機一動，便敲了敲小紅狐家的門。小紅狐一聽到敲門聲，就在想：現在敲的可能是小木偶，正好我家沒有柴火了，也省的我再到山上去砍柴了，對了，得先把小兔子藏起來，床底不容易被發現，藏在床底吧！小紅狐假惺惺地開了門，小紅狐對小木偶溫柔地說：「小木偶，你是不是來拿你的紅背包的，我這就去幫你拿，你先在這兒坐一會兒，我拿來了你的紅背包後，我用火來把東西烤給你吃。」說完後，小紅狐去拿紅背包。小木偶閑著沒事就在小紅狐家走來走去，突然聽到了小免子的叫喊聲，小木偶爬到了床底，把小兔子從小紅狐家救了出來。小木偶和小兔子一起去了警察局，向警察說明了真相，小紅狐被警察捉走了。森林裡的小動物都很感動小木偶為森林除了一大害。
從此，小木偶在森林裡快快樂樂的生活著。

『陸』 蛋蛋講故事皮諾喬的故事

木偶孩子皮諾喬

一天，窮老頭傑佩托做了一個小木偶，取名叫皮諾喬。傑佩托扶著他學走路。走著走著 ，木偶就自己滿屋子跑了起來，很快跑出大門去了。

傑佩托趕快追出去。一個警察一把抓住木偶，要把他交給傑佩托。可是木偶躺在地上大 喊大叫。這時，圍上來一些看熱鬧的人。「可憐的木偶，」有人說，「他要是回家去，傑佩 托准得狠狠打他。」警察一聽，就把傑佩托抓了起來，反而把木偶放走了。

皮諾喬玩到天黑才回家。他又冷又餓，可是找不到吃的，他就把兩只腳放在火盆上烤著 ，呼呼地睡著了。天亮的時候，傑佩托在外面敲門：「皮諾喬，快開門!」木偶驚醒了，他 跳下地，「咚」的一聲，他摔倒了。原來，兩只腳已經被燒掉了，他哇哇地哭起來。傑佩托 連忙從窗戶跳進屋裡，他摟住小木偶說：「孩子，別哭，爸爸給你做雙新腳!」

傑佩托給木偶做了雙新腳，又把三個梨給他做早點。皮諾喬說：「好爸爸，我再也不淘 氣了，明天我就上學去。」

傑佩托賣掉自己的上衣，給皮諾喬買回一本識字課本。第二天，皮諾喬上學去了。半路 上，他聽見「滴滴滴、咚咚咚」的聲音，原來廣場上在演木偶戲，「我一定要去看看。」於 是皮諾喬賣掉識字課本，買了一張門票進去了。

舞台上的木偶一見皮諾喬就高興地大叫起來，皮諾喬立刻跳上去，和木偶演員們擁抱在 一起。

戲台上亂成一片。木偶戲班班主生氣地走過來，抓住皮諾喬，說：「你搗什麼亂?」他 要人把皮諾喬帶進廚房，扔進火里燒掉。皮諾喬嚇得大哭大叫：「爸爸，快來救我!」戲班 班主問他：「你有爸爸?」「我爸爸很愛我，為了讓我上學，賣掉了自己的上衣。」戲班班 主很可憐他，說：「好吧，你回去吧，這五個金幣，帶給你爸爸。」

皮諾喬蹦跳著回家了。半路上，一隻狐狸向他問好：「皮諾喬，我知道你有五個金幣， 用它們干點什麼呀?」「我要給爸爸買件新上衣。」狐狸眯起眼睛笑道：「有個地方叫『奇 跡寶地』，你在那裡挖個小坑，把金幣放進去種上，第二天就會長出一棵金幣樹，上面掛滿 丁丁當當響的金幣。」「噢，」皮諾喬叫起來，「快帶我去，我要種出很多的金幣。」

皮諾喬跟著狐狸來到一塊田地上，種下了金幣。狐狸說：「你先去干點別的，明天再來 。」第二天，皮諾喬天一亮就跑到田地里。可是那兒並沒有長出樹來，他急忙把手伸到坑裡 。天啊，一個金幣都沒有了!

「哈哈!」皮諾喬聽見一陣笑聲。他抬頭看見樹上有隻鸚鵡。「可憐的皮諾喬，」鸚鵡 說，「你怎麼會相信金幣會像豆子、南瓜那樣生長在田地上呢?要知道，要想正直地掙到一 點錢，必須用自己的手去勞動或者用自己的頭腦去思索。」

皮諾喬趕快跑到城裡去向法官告狀。法官笑著說：「這里是『捉傻瓜城』，你這個傻瓜 該進監獄去!」他馬上叫兩個狗警察把皮諾喬關了起來。

四個月以後，皮諾喬從監牢里出來了。他趕快朝家走，經過海邊時，他看見遠處小船上 坐著一個人。「爸爸!」皮諾喬大喊起來。就在這時，一個大浪涌過去，小船一下子不見了 。

皮諾喬哭著跳進大海：「我要救爸爸。」他游啊，游啊。忽然，一個大浪打來，把他推 到了一個島上。皮諾喬餓得要命，就向街上的人乞討。可是人們都勸他自己去做工，掙錢買 麵包吃。「可做工太累了。」皮諾喬嘟囔著說。

最後，走來一位婦女，她說：「孩子，你幫我把這瓦罐水送回家，我給你一塊大麵包， 外加一塊酒心糖。」「酒心糖，好吧!」皮諾喬舔舔嘴唇，提起了水罐。

這個婦女原來是個善良的仙女變的，她對皮諾喬說：「只要你做一個好孩子，好好讀書 ，好好乾活，你就能見到你的爸爸，還能變成一個真正的孩子。」「真的嗎?」皮諾喬高興 地喊道，「明天我就去上學。」

皮諾喬一進學校，幾個壞孩子就大笑起來。他們捉弄木偶，要抓他的鼻尖。皮諾喬用自 己的木頭胳膊頂了他們一下，他們都老實了。別的同學看見皮諾喬不怕人欺負，都喜歡他了 。

皮諾喬上課專心，讀書用功。仙女很高興，她說：「如果考試成績好，你就會成為一個 真孩子了。」可是，快考試時，那幾個壞孩子叫他去海邊看鯊魚。海邊?皮諾喬想：也許在 那兒會碰到爸爸呢!他跟他們去了。

一到海邊，皮諾喬就向海上眺望，可是海上什麼也沒有。幾個壞同學笑了起來：「啊， 你上當了!」皮諾喬生氣了。他向他們撲過去，和他們打起架來。「撲通」，皮諾喬掉進海 里了。正在這時，一條大鯊魚游來，一口把他吞到肚子里去了。

大鯊魚的肚子里漆黑一片。皮諾喬一邊游一邊喊救命，忽然，他看見遠處有一點亮光， 於是，他一點一點地游過去。「啊?爸爸，」皮諾喬驚奇地大叫起來，「你怎麼會在這里啊? 」他的父親也認出了他：「孩子，真的是你嗎?」原來，那天傑佩托坐小船去找皮諾喬，一 個大浪涌來，小船翻了，他被大鯊魚吞進了肚子。過了一會兒，大鯊魚又吞下了一條商船。 船里裝滿了麵包、餅干、罐頭，還有一箱蠟燭和火柴。「我就靠它們生活到現在。」傑佩托 說。

「爸爸，咱們逃走吧!」說完，皮諾喬拉著爸爸的手，趁鯊魚睡覺張開嘴呼氣時，慢慢 地爬出它的喉嚨，跳進水裡，游上了岸。

回到家裡，傑佩托就病了。皮諾喬每天去給一個種菜的人挑水，他還學會了編草筐。他 掙了錢就給父親治病，買牛奶，還抽空讀書寫字。

一天晚上，皮諾喬夢見仙女對他說：「皮諾喬，現在你知道照顧父親了，還學手藝，學知識，以後你會幸福的。」

皮諾喬醒來後，他驚奇地發現，自己已經不是木偶，而是一個真正的孩子了。「啊，我 多高興呀!」他笑著、叫著，跑去向父親報告這個好消息。

『柒』 初中生（語文）必讀的課外書籍有哪些

書籍是人類進步的階梯」這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養的人，特別是想成為一名有學問、有學識和會做學問的「大家」，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面濰坊市教育局有關學者和專家經過多方論證和篩選，向您推薦的中學生必讀書目，有條件的一定要讓學生假期和課余時間都通讀至少一遍，這對學生的成長是非常有益的。

這些必讀書目也是中小學圖書館、班級圖書角的必備書目。

一、如果下面這些書你在小學沒讀的話，還可以補上這一課。

《西遊記》

《東周列國故事新編》

《安圖生童話》

《格林童話》

《伊索寓言》

《阿凡提的故事》

《一千零一夜》

《希臘神話和傳說》

《克雷洛夫寓言》

《魯濱遜漂流記》

《苦兒流浪記》

《小王子》

《愛麗絲漫遊奇境記》

《騎鵝旅行記》

《丁丁歷險記》

《上下五千年》

《世界五千年》

《動腦筋爺爺》

《新編十萬個為什麼》（彩圖版）

《彩圖世界五千年》

《大頭兒子和小頭爸爸》

《寄小讀者》

二、有些書是必讀的，因為一旦錯過了閱讀年齡，是沒有辦法補救的。

世界兒童文學十大名著

《小思想家在行動》[奧地利]克．涅斯玲格 這是一部偵探推理性的校園小說，集中寫了同班三個好朋友「思想家」、「黑桃愛司」、和李麗貝特「破失竊案」的故事。

《木偶奇遇記》[義大利]卡.科洛迪 皮諾喬每說一句謊話，鼻子就長出一截，由於貪玩，長出了一雙驢耳朵，還真的變成了一頭驢子。

《小鹿班比》[奧地利]費．察爾藤 「主人公」班比是一頭聰明、善良、酷愛自由的弱小公鹿。

《魔法師的帽子》[芬蘭]托夫．揚松 幽默、奇險、友愛的木民小人的形象。

《白比姆黑耳朵》[俄羅斯]加．特羅耶波爾斯基 名叫「比姆」的黑耳朵的白狗的悲慘遭遇。

《比比揚奇遇記》[保加利亞]埃林．佩林 善良的比比揚被扔到多瑙河裡的奇遇，最終善良戰勝了邪惡。

《長襪子皮皮》[瑞典]阿．林格倫 渾身充滿野性的女孩子皮皮幹了許多惡作劇，但還是很討人喜歡。當她於1946年出現時，在一向把童話看作冰清玉潔，呈現出美好、和諧意境的瑞典，引起了一場軒然大波。

《杜里特在猴子國》[美國]休．洛夫庭 講述醫術高明的善良的杜里特醫生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介紹了貓頭鷹的聽覺、狗的嗅覺、老鼠尾巴的感覺等各種動物的功能優勢，融知識於故事中。

《海蒂》[瑞士]約翰娜．施比麗 在阿爾卑斯山的多弗里，海蒂的開朗、純真和善良的天性感染著性情孤僻的爺爺，他冰冷的心漸漸融化了。

《湯姆．索亞歷險記》[美國]馬克．吐溫 塑造了一個可愛的孩子，他不斷尋求新事物，鍥而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友誼。

[法國]凡爾納：《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《環球八十天》

[英國]狄更斯《霧都孤兒》 [美國]哈里特《湯姆叔叔的小屋》

[台灣]華一兒童知識寶庫：《動物篇》《植物篇》《化學篇》《地理篇》《氣象篇》《環保篇》《運動篇》《生活篇》《休閑篇》

三、下是分類編排的，不一定每一類都讀，每一類也不一定全讀，根據各自愛好選一部分讀也就可以了。

1、《少年物理學》 《數學故事》 《物理故事》 《化學故事》 《生物故事》

2、中小學理科教材中的科學家：《中學數學》、《中學物理》、《中學化學》、《中學生物》

3、《十萬個為什麼》

4、《地底下的寶藏》 《發酵的秘密》

5、《成語故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民間故事三百篇》 《發明發現故事三百篇》 《益智故事三百篇》

6、《科學萬花筒》 《動手動腦學科學》 《理解宇宙》 《人腦之謎》《奇妙的人體》 《圖解當代科技》 《未來的故事》 《生活中的化學》 《趣味物理學》 《數學趣話》 《物理世界》 《化學樂園》《植物之謎》 《有趣的昆蟲世界》 《宇宙探秘》

7、《世界智謀故事精粹》

8、《天下之奇》 《空間的藝術 中外建築精品欣賞》 《西方攝影流派與大師作品》

9、《網蟲百事通》

10、《唐詩三百首》 《唐宋詞賞析》 《楊家將傳奇》

11、《寫給男孩子》 《只給女孩看的書》

12、《契訶夫小說選》 《馬克．吐溫短篇小說選》 《歐．亨利短篇小說選》

13、《數理化通俗演義》 《有理數無理數之戰》 《小靈通漫遊未來》《火星紀事》

14、《蘇菲的世界》

15、《貝多芬傳》 《丘吉爾》 《戴高樂》 《居里夫人》

16、[法]大仲馬《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永別了！武器》 《威尼斯商人》

17、《人性的弱點》 《成功的策略》

18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中國神話故事》 《假話國歷險記》《一棵倒長的樹》 《洋蔥頭歷險記》 《鬧鬼的航天服》 《爪王》

腦筋急轉彎一類的書也應該讀一點，這樣可以避免慣性思維，培養發散思維。

英文版的可選一點淺易而有趣的閱讀，但要選全部英文的，一般不要選英漢對照版本。

你也完全可以另讀別的書，因為好書多的是。

『捌』 有哪些適合小學生讀的書籍

1、《窗邊的小豆豆》

【日本】 黑柳徹子 著 南海出版公司
超級暢銷書。基本可以改變教育觀念，每一個孩子都是天使般的存在。
註：可參照電影《地球上的星星》【印】，《死亡詩社》。
2、《我的野生動物朋友》

【美】 謝爾·希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想像，成為美國最有影響的童書之一。
3、《安房直子幻想小說系列》

【日】安房直子 著 少年兒童出版社
如果小學生同學除了安徒生和格林的作品，就再也沒有讀到什麼吸引人的童話，就強烈推薦這套書。
安房直子的故事很東方，很日本，意境尤其美，文筆也很美，她一生遠離塵囂，在遙遠而安靜的山間創作唯美的童話，1993年因一場感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
4、《月亮忘記了》

幾米 著 海豚出版社
這是幾米早期的書，適合各年級小學生看。
5、《夜鶯與玫瑰》

【英】 王爾德 著 外語教學與研究出版社
一直覺得王爾德就是夜鶯王子，以一種滴血的哀鳴姿態在創作童話。他一生創作的童話不多，共九篇。
6、《視覺之旅》

【美】 西奧多·格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書，就能對化學元素講的頭頭是道了，書里圖片很多，又專業，又有趣，又好看，還適合兒童的書，確實太少了。
7、《爸爸的畫》

豐子愷 繪 豐陳寶、豐一吟 著 華東大學出版社
豐子愷作為中國漫畫第一人，「漫畫」這個詞就是豐子愷第一次發表的時候所用的，他的漫畫都是手筆畫，旁邊配些繁體字的詩文，特別清雅好看。豐子愷先生有7個子女，雖然出生舊家庭，但一點也不古板，特別溫和可親，特別欣賞和保護孩子們的天性。此推薦豐子愷的子女寫的《爸爸的畫》，有文有圖，告訴讀者豐子愷先生的重要畫作是怎麼畫出來的。
8、《撒哈拉的故事》

三毛 北京十月文藝出版社
這本書記錄了三毛婚後定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，輕松好看，讀起來一點也不吃力的一部，也是影響最大的一部。適合小學高年級的學生閱讀。
9、《P歷節氣》

PP殿下 上海人民出版社
這本書是介紹24節氣的，作者是非常年輕的漫畫家，書里每個月份都安排了大量關於這個節氣的常識，民間傳統，傳說和趣聞。書還贈送了一大張可以拆解的貼紙，小孩子會喜歡的。
10、《向著明亮那方》

【日】 金子美玲 著 新星出版社
金子美玲有著傳奇的一生，短短一生寫下了500多首詩歌，被大量傳播，並選入日本的小學課本。對於買錯了詩歌，或者並沒有讀到過真正好的「兒童詩」的學生來說，可以買下來慢慢看。
11、《夏洛的網》

【美】 懷特 上海譯文出版社
《夏洛的網》是一再被推薦的兒童文學作品，口碑好。這本童話位居「美國十佳兒童文學名著」中的首位，可見他受歡迎的程度。故事好們看，溫暖催淚，有改編的電影。
12、《窺視印度》

【日】 妹尾河童 生活。讀書。新知三聯書店
妹尾河童本是舞台設計師，他特別精細的畫他「窺視」到的東西，像一個孩童一樣好奇，語言也很輕松好玩，心態很可愛，專業技能很可敬。他到了異邦，看到什麼都覺得有趣，但又不是走馬觀花的那種，看看他是怎麼發現，怎麼記錄的吧。

『玖』 365夜中故事

〖童話故事〗木偶奇遇記 第三十六章 editor 發布於 2007-4-13 14:35:00

皮諾喬正要游向海岸的時候，突然覺得爸爸騎在他肩頭上，半隻腳浸在水裡，一個勁地在哆嗦。這可憐的人像發瘧疾似的。
他是冷得發抖，還是嚇得發抖呢？誰知道啊，……也許兩者都有一點。可皮諾喬認為他是嚇得發抖，安慰他說：
「勇敢點，爸爸！過幾分鍾就到陸地，咱們就得救了。」
「可這老天降福的海岸在哪兒啊！」小老頭問道。他越來越擔心，尖起了眼睛，就像裁縫穿針時的樣子。「瞧，我四面八方都看了，就只看見天連水，水連天。」
「可我還看見岸，」木偶說，「跟您說，我像貓，晚上看得比白天還清楚。」
可憐的皮諾喬只不過裝出一副喜氣洋洋的樣子，可事實上呢……事實上他已經開始泄氣了。他的力氣不夠，呼吸越來越困難，越來越急促……一句話，他再也不行了，可海岸還遠著呢。
他只要有一口氣就拚命地游。可最後他向傑佩托轉過臉來，斷斷續續地說：
「我的爸爸，救救我……我快死了！」
他們爺兒倆眼看就要給淹死了，可這時候他們聽見一個像走了調的六弦琴似的聲音說：
「誰快死啦？」
「是我和我可憐的爸爸！」
「這嗓子我很熟！你是皮諾喬吧！……」
「一點不錯。你是誰，」
「我是金槍魚，鯊魚肚子里的患難朋友。」
「你怎麼逃出來的？」
「我學你的樣子逃出來了。是你給我開了竅，我也跟著逃出來了。」
「我的金槍魚，你來得正好！我求求你，你像愛你那些小金槍魚那樣救救我們吧，要不我們就完蛋了。」
「我很願意，衷心願意。你們倆快抓住我的尾巴，讓我帶你們走。只要四分鍾我就可以把你們送到岸上。」
諸位可以想像得到，傑佩托和皮諾喬馬上接受邀請，而不是抓住金槍魚的尾巴，而是騎在它背上，覺得這樣更舒服些。
「我們太重嗎？」皮諾喬問。
「重！一點不重。我只覺得身上不過有兩個貝殼，」金槍魚回答說。它身強力壯，像匹兩歲的馬似的。
到了岸邊，皮諾喬第一個跳上岸，幫他爸爸也上了岸。然後他向金槍魚轉過身來，用感激的聲音對它說：
「我的朋友，你救了我的爸爸！我都不知該說什麼話來好好謝你！至少得讓我親親你，表示我對你永世不忘的謝意！……」
金槍魚全把嘴露出水面，皮諾喬跪在地上，無比親熱地親了一下它的嘴。可憐的金槍魚，它有生以來還沒有人這樣真心真意地熱愛過它，它激動極了，又不好意思讓人看見它像小娃娃似地哇哇哭，就把頭重新鑽到水底下，不見了。
這時天已經亮起來。
傑佩托都快站不住了，皮諾喬向他伸出手來對他說：
「靠在我的胳膊上吧，親愛的爸爸，咱們走。咱們慢慢地，慢慢地走，慢和像螞蟻似的。走累了寬在路邊歇一會。」
「咱們上哪兒去呢？」
「咱們去找一間房子或者一間茅屋，到了那裡，人們會做好事，給咱們口麵包吃，給咱們點乾草睡一覺的。」
還沒走上一百步，他們就看見兩個醜八怪，正在路邊乞討。
這就是那隻貓和那隻狐狸，不過這一回，它們樣子變得認不出來了。諸位只要想像一下，那隻貓以前拚命裝瞎眼，這會兒真瞎了。狐狸很老很老，毛幾乎都脫掉，變成了癱皮，連尾巴也沒有了，說起來是這么回事：這個惡賊到了窮途僚倒的地步，有一天不得不把它漂亮的尾巴賣給了流動商販，流動商販把它買去做拂塵。
「噢，皮諾喬，」狐狸哭也似地叫道，「做做好事，施捨點給咱們兩個可憐的殘廢者吧。」
「殘廢者吧！」貓跟著又說了一遍。
「再見吧，假善人！」木偶回答說，「我上過一次當，如今再不上當了。」
「相信我們吧，皮諾喬，我們如今又窮又倒霉，都是真的！」
「都是真的！」貓跟著又說了一遣。
「窮也是活該，你們記住這句老話吧：『搶來的錢財不會致富』。再見了，假善人！」
「可憐可憐我們吧！……」
「可憐我們吧！……」
「再見，假好人！記住這句老話吧：『不義之財帶不來幸福。』」
「不要拋棄我們！……」
「……棄我們！」貓跟著又說了一遍。
「再見，假善人！記住這句老話吧：『偷鄰居上衣的人，死時連自己的襯衫也沒有。』」
皮諾喬這么說著，就同傑佩托安靜地繼續趕他們的路。他們又走了百來步，看見田野當中的小道盡頭有座漂亮的小屋，用乾草搭的，頂上蓋著瓦。
「這小屋准住著人，」皮諾喬說，「咱們上那兒去敲門。」
他們就走過去敲敲門。
「誰呀？」裡面有人說。
「是一個可憐的爸爸和一個可憐的兒子，沒吃沒住的，」木偶回答說。
「把鑰匙轉—轉，門就開了，」還是那聲音說。
皮諾喬轉了轉鑰匙，門開了。他們進屋，這里看看，那裡瞧瞧，一個人也沒見。
「噢，房子的主人在哪兒啊？」皮諾喬驚奇地說。
「我在這上面！」
爺兒倆馬上抬頭看天花板，看見會說話的蟋蟀在一根樑上。
「噢！我的親愛的小蟋蟀！」皮諾喬很有禮貌地向它行禮說。
「你這會兒叫我你的『親愛的小蟋蟀』了，對不對，可你記得那時候，為了把我趕出你家，你用一個木槌扔我嗎……」
「你說的對，小蟋蟀輝！你也趕我吧……也用木槌扔我吧！不過可憐可憐我這可憐的爸爸……」
「我可憐爸爸，也可憐兒子。我向你提醒我受到過的虐待，為的是告訴你，在這個世界上，只要可能，就要待人有禮貌，那麼在必要的時候，人家也會回報我們，待我們有禮貌。」
「你說的對，小蟋蟀，你回報得對。我要記住你給我的教訓，可你告訴我，你怎麼買來這座漂亮的小房子？」
「這小房子是一隻可愛的山羊昨天送給我的。這山羊長著一身漂亮極了的天藍色羊毛。」
「這山羊上哪兒去了，」皮諾喬急著想知道，趕緊問道，
「我不知道它上哪兒去了。」
「它多咱回來……」
「永遠不回來了，昨天它傷心地離開，咩咩地叫，像是說：
『可憐的皮諾喬……我再也看不到他了……鯊魚這會兒准把他給吃掉了！……」
「它真這么說，……那就是她！……就是她！……就是我親愛的小仙女！……」皮諾喬嚎啕大哭著叫道。
等到他哭夠，就擦乾眼淚，用乾草鋪好了床，讓老傑佩托躺到上面。接著他問會說話的蟋蟀：
「告訴我，小蟋蟀，哪兒我能給我可憐的爸爸弄到一杯牛奶呢？」
「離開這兒三塊田的地方，有個種菜的叫姜焦。他有好幾頭奶牛。你上他那兒，就能討到你要的牛奶了。」
皮諾喬聽了，就上種菜的姜焦那兒去。種菜的問他：
「你要多少牛奶？」
「我要滿滿一杯。」
「一杯牛奶一個子兒。先給我錢。」
「可我一個子兒也沒有，」皮諾喬回答說，覺得又難為情又難過。
「不行啊，我的木偶，」種菜的回答說，「你一個子兒沒有，我就一滴牛奶也不給。」
「沒辦法！」皮諾喬說著就要走。
「等一等，」姜焦說，「咱們還可以商量商量。你願意搖轆轤嗎？」
「什麼叫轆轤？」
「這是一個木頭裝置，它把水從井裡提上來澆菜。」
「我來試試看……」
「那麼，你抽上來一百桶水，我就給你一杯牛奶。」
「好。」
姜焦把木偶領到萊園，教他怎麼搖輛爐，皮諾喬馬上動手幹活。可他還沒把一百桶水提上來，已經從頭到腳都是汗了。他有生以來還沒這么勞累過。
「搖轆轤這個重活，」種菜的說，「一向是我的驢子做的。可今天這頭可憐牲口要死了。」
「您帶我去看看它行嗎？」
「行。」
皮諾喬一走進驢棚，就看見一頭驢子直挺挺躺在乾草上，又餓又累，已經一點力氣也沒有了。皮諾喬仔仔細細地看著它，心慌意亂地想道：
「可我認識這頭驢子！它的臉我很熟悉！」
他向驢子彎下腰去，用驢子話問它說：
「你是誰？」
驢子聽了這聲問話，睜開垂死的眼睛，用同樣的驢子話低聲回答：
「我是小……燈……芯……」
它說著重新閉上眼睛，死了。
「噢，可憐的小燈芯！」皮諾喬低聲說。接著他拿起一把乾草，擦掉它臉上流下來的一滴眼淚。
「這頭驢子你分文不花，卻這么可惜它？」種菜的說，「我買它花了不少錢，那又該怎麼祥呢？」
「我告訴您……他是我的一個朋友！……」
「你的朋友？」
「他是我的一個同學！……」
「怎麼？！」姜焦哈哈大笑說，「怎麼？！你有驢子做同學！書讀得有多好，那就可想而知了！……」
木偶聽這話，很不好意思，沒有回答。他接過一杯還有點熱的牛奶，回小房子那兒去了。
從這天起，整整五個月工夫，他每天天沒亮就起來，跑去搖轆轤，換來一杯牛奶。牛奶使他爸爸虛弱的身體好起來了。可他對這還不滿意，因此他又學會了編草籃編草筐，把掙來的錢花得很儉省。除此以外，他還親自做了一輛漂亮的坐椅車，天氣好就推他爸爸出去散步，讓他爸爸吸吸新鮮空氣。
晚上他讀書寫字。他花了幾個子兒，在鄰村買了一本大書，封面和目錄都沒有了，他就讀這一本書，他寫字用臨時削的干樹枝代替筆。因為沒有墨水，就用干樹枝蘸一小瓶桑子汁和櫻桃汁。
他這樣有志於學習、幹活和上進，不但使他體弱的父親十分高興，而且給自己攢起了四十個子兒買新上衣。
一天早晨，他對他父親說：
「我要上附近市場，給自己買一件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。等我回家，」他笑著往下說，「我要穿得那麼漂亮，您准得把我當作一位體面的先生呢。」
他出門就興高采烈地跑起來。忽然他聽見有人叫他的名字。他回身一看，是只漂亮的蝸牛打矮樹叢里爬出來。
「你不認識我了嗎？」蝸牛說。
「又像認識又像不認識……」
「住在天藍色頭發仙女家的那隻蝸牛，你不記得了嗎？那一回我下來給你照亮，你把一隻腳插在門上了，你不記得了嗎？」
「我都記得我都記得，」皮諾喬叫道，「你快回答我，美麗的蝸牛，你把我的那好心的仙女留在哪兒了？她在做什麼？她原諒我了嗎？她還記得我嗎？她還愛我嗎？她離這兒遠嗎？我可以去看她嗎？」
皮諾喬像開連珠炮似的，一口氣說出了這一連串問話。可蝸牛還是老樣子，慢吞吞地回人說：
「我的皮諾喬！可憐的仙女躺在醫院里了！……」
「躺在醫院里？！……」
「太不幸了！她遭了那麼多掃擊，生了重病，而只—窮得連一口麵包也買不起。」
「真的，……噢！我聽了你的消息，多麼難受啊！噢！可憐的好仙女！可憐的好仙女！……如果我有一百萬塊錢，我就跑去給她了……可我只有四十個子兒……都在這兒了。我們正好要去給自己買一件新衣服。把它們拿去吧，蝸牛，馬上把它們拿去給我好心的仙女。」
「那你的新衣服呢？……」
「新衣服有什麼要緊？為了能夠幫助她，我還要賣掉我身上的破衣服呢！……去吧，蝸牛，快一點。過兩天你再到這兒來，我希望能夠再給你幾個子兒。到現在為止，我幹活為了養活我的爸後。從今以後，我每天要多干五個鍾頭活，為了也能養活我的好媽媽，再見，蝸牛，過兩天我在這兒等你。」
蝸牛一反它的老脾氣，跑得飛快，像八月大太陽底下的一條大晰蜴。
皮諾喬回到家，他爸爸問道：
「你的新衣服呢？」
「我找不到一件合身的。沒法子！……下回再買吧。」
這天晚上皮諾喬不是十點上床，而是半夜敲了十二點才上床。他不是編八個籃子，而是編了十六個籃子。
他一上床就睡著，他睡著了好像夢見仙女。她是那麼漂亮，微微笑著，吻了吻他，對他說：
「好樣兒，皮諾喬！為了報答你的好心，我原諒了你到今天為止所做的一切淘氣事。孩子充滿愛心幫助遭到不幸的生病父母，都應當受到稱贊，得到疼愛，哪怕他們不能成為聽話和品行優良的模範孩子，以後一直這樣小心謹慎地做人吧，你會幸福的。」
夢做到這里完了，皮諾喬醒來，睜大了眼睛。
現在各位想像一下，他這時候是多麼地驚奇，因為他醒來一看，他已經不是一個木偶，卻變成一個孩子，跟所有的孩子一模一樣！他向四周一看，看到的已經不是原來那座小房子的乾草牆壁，而是一個漂亮的小房間，裝飾擺設得十分優雅。他連忙跳下床，看見已經放著一套漂亮的新衣服、一頂新帽子和一雙皮靴子，對他再合適也沒有了。
他一穿上衣服，手自然而然地插進口袋，卻掏出了一個小小的象牙錢包。錢包上寫著這么一句話：「天藍色頭發的仙女還給她親愛的皮諾喬四十個銅幣，並多謝他的好心。」他打開錢包一看，裡面可不是四十個銅幣，而是四十個金幣，嶄新的四十個金幣，一閃一閃地發著亮光。
皮諾喬去照鏡子，他覺得這是另外一個人。他再看不見原來的木偶，卻看見一個聰明伶俐的漂亮孩子，栗色頭發，藍色眼睛，臉快活得像過降靈節。
奇怪的事接二連三，皮諾喬已經給搞胡塗了，它們到底真的呢？還是他張開眼睛在做夢。
「我的爸爸呢？」他忽然叫起來。他走進旁邊一間房間，看見老傑佩託身體健康，精神抖擻，興高采烈，跟早先一樣，他又干起了他的雕刻老行當，正在精細地設計一個極其漂亮的畫框，上面都是葉子、花朵和各種動物的頭，
「太奇怪了，爸爸，告訴我吧！我一切突然變化，您說是怎麼回事呢？」皮諾喬撲過去抱住他的脖子，親著他問，
「咱家這種突然變化，全都虧了你，」傑佩托說。
「為什麼虧了我？……」
「因為孩子從壞變好，還有一種力量可以使他們的家換一個樣子，變得快快活活的。」
「原來的木偶皮諾喬他藏在哪兒呢？」
「在那兒，」傑佩托回答說，給他指指一個大木偶。這木偶存在一把椅子上，頭歪到一邊，兩條胳膊搭拉下來，兩條腿屈著，交叉在一起，叫人看了，覺得它能站起來倒是個奇跡。
皮諾喬轉過臉去看它，看了好半天，極其心滿意足地心裡說：
「當我是個木偶的時候，我是多麼滑稽可笑啊！如今我變成了個真正的孩子，我又是多麼高興啊！……」

『拾』 木偶奇遇記這本書講述了一個什麼故事

主要內容：描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。

《木偶奇遇記》創造了義大利兒童文學史上第一個成功的長篇童話形象。在科洛迪之前，義大利雖然不乏成功的兒童文學作品，但從不曾擁有廣受歡迎的長篇童話及其長篇童活形象。在19世紀，義大利兒童文學作品中普遍貫穿著一種道德規范思想。

(10)皮諾喬的小故事有哪些擴展閱讀

《木偶奇遇記》意欲揭示的道理並不復雜，它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理並非是一個人生來就可以明白的。否則，匹諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程了。

這篇童話，通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。

《木偶奇遇記》是一篇寓言故事。但是與以往西方的寓言故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族們在大城堡中的生活。匹諾曹的奇遇都發生在義大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現實意義。

《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們如何為人，還通過隱喻和影射，對十九世紀義大利現實生活中的各種落後和丑惡的現象，進行了揭露，如貧富間的差距、勞動人民的貧窮、飢餓和絕望，司法部門和醫療機構的虛偽等等。

同時也強調了教育的重要性。義大利哲學家貝內戴托就曾評論說：「用來雕刻皮諾喬的那塊木頭，實際上就是人類本身。」