蝸牛生活故事作文

㈠ 寫蝸牛的作文400字

星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的「寶貝花草」。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。「蝸牛是害蟲還是益蟲？」「為什麼它走過的地方總留下長長的一條線？」「它的鼻子、眼睛在哪裡？」一連串的問號浮上我的腦海。

我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：「你既然想知道蝸牛的秘密，為什麼不親自去實驗一下呢？」「對呀！我怎麼沒想到呢！」於是，我決定自己去實驗一番。

「蝸牛是害蟲還是益蟲？」我先採取「用各種食品實驗烏龜的方法」來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。

接著我又進行了第二項實驗，分析「蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線」，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是「膽小鬼！」連續試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：「幹事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢！」我被爸爸這么一「激」，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。「有了，有了！」我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。

最後，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裡。我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

通過這一連串實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，並學著解決問題的能力。

【簡評】

文章主線清楚，整個布局是依「問題的提出—逐個實驗—明白道理」的順序記敘的。重點部分的三個自然段分別寫了三個小實驗，寫三個小實驗分別按實驗的方法—經過—結果—推斷的順序記敘，條理性很強，結尾能深入地闡明成功的道理，使文章有較深刻的思想意義。

另外，作者觀察細致，善於思考，使這篇狀物文章又平添了一種科學性，讓人增長知識，給人啟迪。

㈡ 大象,螞蟻,蝸牛的故事作文350字

蠶寶寶、蝸牛、大象和螞蟻一起參加賽跑,比賽的獎品是一枚特別漂亮的五彩貝殼.雪人哥哥和月亮姐姐自告奮勇當起了裁判.大家選擇了一個黃昏開始比賽,仙人掌叔叔和蘑菇妹妹也來當啦啦隊.
比賽在大家的期待中開始了,大象第一個沖出了起跑線,螞蟻和蝸牛緊緊跟隨,蠶寶寶也不甘落後,競爭非常的激烈.隨著時間的推移,很快就到了晚上.大象這時候已經把其它三名選手甩得遠遠的了.它想：「也許我現在可以休息一會兒」,於是就找了一個地方開始睡覺.蠶寶寶看到已經和大象相差了那麼遠,覺得很沮喪,於是決定放棄,找了一棵桑樹開始自己吐絲蓋房子.蝸牛和螞蟻還是很努力地跑著,終於在天亮的時候追上了大象.
到了白天,雪人哥哥和月亮姐姐都不知道去哪裡了.蝸牛看到裁判都不在了,心裡想：「我可以躲在大象身上,這樣我也許可以乘機輕松奪冠」.於是蝸牛偷偷的爬到大象的鼻子下面藏了起來,等著大象醒來以後帶著它一起比賽.螞蟻看到了,仍然什麼話都沒有說,繼續低著頭努力向前跑.
大象這一睡就睡到了下午才醒,它一覺醒來馬上抓緊趕路,終於在天黑之前到達了終點.到達終點後,大象以為自己是冠軍,開始歡呼起來.這時候蝸牛從大象鼻子上跳了下來,得意洋洋的說,「哈哈,其實我才是第一名!」.大象看到了以後非常生氣!月亮姐姐這時候出現了,她宣布了這次比賽的結果：大象確實是第二名,而蠶寶寶棄權退出比賽,沒有名次.
蝸牛以為自己是第一名,高興極了,伸手就要去拿獎品.結果月亮姐姐伸手攔住了它,說「蝸牛你舞弊了,所以也沒有名次.」蝸牛心裡嚇了一跳,但仍然堅持說「有誰看到我作弊了么,說話要有證據,白天的時候裁判都不在.」月亮姐姐看到蝸牛還不認錯,從身後拿出一台電腦,啟動以後放在蝸牛面前「雖然我不在,可大家的行為都被電腦記錄下來了.只有螞蟻一直努力地在跑,它是第一個到達終點的,所以螞蟻才是冠軍.」
螞蟻從月亮姐姐手裡接過了獎品,那是一枚漂亮的五彩貝殼.月光灑在貝殼上,和螞蟻的笑容一樣閃閃發亮.
哎呀媽呀,編的我累死了,居然把這些詞都給編進去了,哈哈,望採納啊採納~~~

㈢ 蝸牛的習性和特點作文

蝸牛

清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。

到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，「哇，好舒服呀！好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。」因為：我最喜歡這種生活了。我無意中聽見了一種細小而有微弱的聲音，好象在說：「哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊。」我立刻爬起來，一看，原來，是一隻弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。我真是很慚愧，竟差點把一個活生生的小生命給送入黃泉啊！

我對他說了一聲：「對不起！」他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說：「沒關系的。」接著，我馬上跑回家去，拿了一隻大盒子，順便帶了些：蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，「謝天謝地，那隻小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。」我小心翼翼的把蝸牛放在了大盒子里，然後又把一些食物放了進去，他一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什麼「敵人」，就生出小腦袋，開始運動了，他爬的很慢，爬到哪裡，哪裡就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在幹嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個一個的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。

㈣ 童年趣事作文捉蝸牛的故事

「我來不想，我不想，不想長大…源…」我想大家應該都聽過這首歌：「不想長大」吧？為什麼不想長大呢？因為童年的趣事數不盡！我這里就有一件我幼時的趣事。

上幼稚園時，我總愛和一群小朋友東跑跑西跑跑地玩耍、吵鬧。有一次，我手裡拿這一個小瓷杯追趕一個叫「核桃」的小朋友時，我高興的忘了形，瘋狂地跑著喊著：「『臭核桃』不要跑，你給我站住！」核桃在前邊跑邊說：「你以為這么輕易嗎？」我氣呼呼地哼了一聲，然後繼續使勁追趕著他，見還追不上我大叫一聲「呀」然後使勁將小瓷杯砸向身後，只聽「嘩啦」一聲，我想：完了！並努力把頭轉向身後，杯子碎了，我急忙收起了杯子碎片，「核桃」正在一旁傻笑，我氣急敗壞地看著他，很想撲上去大他幾拳。

童年的趣事數也數不盡，就看你去怎麼享受了。

㈤ 於陵子 人間 中的蝸牛故事，相關作文

不要停下追夢的腳步

坐在窗明幾凈的教室里,我對著窗外深邃的夜空發呆,想像明年此時身在何處。我喜歡黑夜,可更愛看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的輝煌。
高三,我的天空漆黑如夜,寂寞如冰,可我卻懷著火一般的熱情在如此惡劣的環境中奔跑。我想,我比《於陵子·人間》中的蝸牛幸福多了。盡管身處逆境,可是還有堅定的夢想支撐著孤獨的我。可那隻蝸牛一無所有,所有的夢想都被它的懦弱一一擊破,剩下的只有惶惶不可終日和悲哀的嘆息。小蝸牛隻能在嘆息中淪陷,在淪陷中死亡。放棄夢想和沒有夢想同樣可怕,小蝸牛就像斷了線的風箏找不到方向。有朋友曾對我說,要有樸素的生活與最遙遠的夢想。我們都是為夢而生。生活樸素得像一杯白開水,可那遙遠的夢想將生活攪拌成了一杯充滿甜與苦的人生咖啡。
不要害怕達不到夢想的高度,不要害怕倒在追求夢想的征途上。即使無法達到夢想的高度,倒在征途上,也可以獲得一些副產品,譬如希冀、快樂、陶醉。誰的生命沒有終點?「殉夢」,多麼凄艷的詞,為夢想而死未嘗不是一種更高的追求。
為夢而生。我想起了奔跑在撒哈拉沙漠上充滿傳奇的女子三毛。丈夫荷西的離去沒有阻擋住她追夢的腳步,她收拾好悲痛的心情再次踏上了漫漫征途。因為前方還有美麗的夢等待著她,為了夢向前沖,為了夢讓悲痛暫且遠離。
為夢而死。我想起了被世人認為作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙,她終生在愛與死之間徘徊,在疾病中寫完《奧蘭多》,然後欣然離世。可人們無法忘記她曾微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光,記住夢想。
誰能說她們的人生不夠精彩不夠完美?有夢想的人生是精彩的,因為它不會讓人生留下太多的遺憾,不會讓生命在嘆息中逝去。
穿越夢想之前的黑夜固然讓人恐慌,但只要信念堅定,必能看到黑夜一點一點地退去,黎明的光定會照徹生命的天空。所以,不要被夢想前的黑夜所嚇倒,要懷揣夢想勇往直前。
為夢而生,為夢而死,有夢人生不覺寒。
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小蝸牛,不要嘆息,不要停下追夢的腳步。因為,前方,將是曙光一片。或許,有一天你會搭乘杜甫的馬車,來到泰山之巔,和他一起吟誦「會當凌絕頂,一覽眾山小」。

首先應該關注文題中「展開聯想」4個字。聯想什麼?當然是與自己的生活以及社會相對接。其次要注意到題中「自定角度」,這暗示本題有多種入題角度,有廣闊的寫作空間。其實,小動物的對話揭示了寫作的多元視角。最後必須扣住文題材料,從材料中選擇立意角度,而不能信馬由韁、漫無邊際。材料的主角是蝸牛,談及的主要是蝸牛與夢想、夢想與現實、夢想與行動等的關系。
其實文題中螞蟻、蜜蜂、雲雀等的話,為確定作文的立意給出了思路。因此可以確定如下立意:夢想要靠行動去實現,凡事要量力而行(認清自我、找准自己的位置),怎樣面對困難等。

寫作角度一:批評蝸牛說夢想

我願為追求理想而死,不願百無聊賴而生。我希望在自己內心深處,有一種對理想如飢似渴的追求。
——紀伯倫

○構思導引○
「生命是一張弓,那弓弦是夢想。」(羅曼·羅蘭)夢想是人類精神家園里最美麗的花朵,是人類文明發展的推進劑。試想,沒有遠古人類「飛天」的夢想,沒有萬戶殉夢的壯舉,怎麼會有今天的「神七」升空、翟志剛的太空漫步?蝸牛夢想登泰山、涉漢水沒有錯,但它不應該在現實中怯懦、彷徨、悲觀與沉淪。因此,可以從褒獎夢想、實踐夢想的角度出發,批評蝸牛的怯懦,闡述夢想的偉大意義以及有夢人生的精彩。

○素材超市○
1. 在由失敗通往勝利的征途上有道河,那道河叫放棄;由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。
自古希臘以來,人們一直試圖達到4分鍾跑完1英里的目標。為此,人們曾讓獅子追趕奔跑者,也曾喝虎奶,但是都沒能實現這個目標。於是,許多醫生、教練員和運動員斷言:人在4分鍾內跑完1英里的路程,是絕不可能的。因為,我們的骨骼結構不對頭,肺活量不夠,風的阻力又太大,理由實在很多。
然而,有一個人開創了4分鍾跑完1英里的先河,證明了那些醫生、教練員和運動員的斷言是錯誤的。這個人就是羅傑·班尼斯特。更令人驚嘆的是,一馬當先,引來了萬馬奔騰,此後一年,又有300名運動員在4分鍾內跑完了1英里。
訓練技術並沒有重大突破,人類的骨骼結構也沒有突然改變,數十年前被認為根本不可能的事情,為什麼變成了可能?是因為有人不放棄努力,是因為有了榜樣的力量。
2. 一個人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要有夢想,就能改變自己的處境。
——奧普拉
3. 人生是一棵長滿可能的樹。
——米蘭·昆德拉

㈥ 蝸牛和人的故事作文三百個字、

例文

有一隻蝸牛在樹上爬呀爬，一直從春天爬到了秋天．
有一隻小鳥飛落到樹枝上，對蝸牛說：＂蝸牛！你爬得多慢呀，你一直爬呀爬這么長的時間都沒爬上樹頂
，你真笨啊！看我飛得又高又快，比你強多了．＂
蝸牛不慌不忙地說：＂我是爬得慢，但我能背著自己的房子走，你能背著你的窩走嗎？我有恆心，天天爬
樹不停止，你能天天朝著一個方向不停的飛嗎？不有隻看到自己的優點，拿自己的優點比別人的缺點，那樣早晚會倒霉的．＂
小鳥聽完後沒有什麼可說的，只得悄悄的飛走了！
讀完這個故事，我明白的一個道理：無論做什麼事情，都要有恆心和毅力，否則將會一事無成！