以什麼的故事為題作文初二作文

❶ 以《故事》為題目的初中作文600字

這個作文題目挺有深意的，不要簡簡單單的把它寫成一個故事，而是由一個故事引發出你對於生活的感悟。

❷ 以"我們的故事為題寫一篇不少於800字的初二作文。

天空是淡淡的藍，上面有幾朵潔白的雲，淡雅清麗地擠在一起，疊成好幾團，很漂亮。
深秋，教室里花的葉子變得蔫黃一片，有的已經落下，在花盆周圍排成一堆。
蘇莫望著黑板，手裡的筆不停在草紙上演算，嘴中還念念有詞。忽然，某不明物體砸中了她圓圓的頭。該死！她的思路剛剛湧上來，被這一砸，全沒了！她憤憤的展開紙團，白白的紙上掛著淺藍色的筆跡『今天晚上出來玩！』結尾處還歪歪斜斜的畫了一隻傻笑著的章魚。蘇莫望望旁邊瞥著她的張瑜，無奈的搖搖頭，在紙上揮毫『如果不想死的話就不要打擾我學習！』隨後把紙狠狠的攥成一團，用勁全力的砸到張瑜的腦袋上。張瑜揉了揉頭，還是不死心，翻開紙團，有些嬰兒肥的面上頓時皺成一團，成欲哭無淚狀。蘇莫拉開唇角，引出一絲冷笑，繼續側目追隨著老師一直在黑板上移動的粉筆。
下課鈴清脆的響起，蘇莫展開雙臂，大大的伸了個懶腰，正從書包里掏出課外題，忽然聽到某章魚大聲喊道「蘇莫，你天天就知道學習，反正離考試還遠著吶！我們出去逛逛嘛。我聽王思思說附中那兒的烤魷魚特別好吃，我們今天晚上去……」還沒等她說完，蘇莫就接到「小姐，我首先要否定你的第一個論點，我並不是只知道學習，先說大前天晚上，我陪你逛街到十點，回家還沒刷牙就睡覺了，再說前天晚上，我陪你去一中看一個帥哥打藍球，你一定要我幫你喊加油，後來我回家發現嗓子啞了而且發了高燒，結果耽誤了半天的課程。還有昨天晚上，你給我打電話說你忘記帶作業本了，我啞著嗓子為你讀老師出的題，足足消耗了我一個小時。」蘇莫頓了頓，望望目瞪口呆的張瑜繼續說道「現在，我要否定你的第二個論點，請你看看自己的表，現在是上午九點，七十二個小時以後，你就已經端坐在期中考試的考場上，我現在學習，只不過是臨陣磨槍罷了。」張瑜愣了愣，隨後低頭看看錶，便嗖的一聲回到座位上了。
蘇莫笑了笑，頰邊陷出兩個酒窩，翻開課外題，細細的做起來。
「王思思你學習那麼好，天天晚上做題都到幾點啊」一團女生簇擁著王思思翩翩而來，她全身的白，白色的外套，白色的長褲，連發卡都是一隻淺白色的蝴蝶，在女生中央，她就像一隻驕傲的天鵝，潔白且美麗。王思思，是班中學習最好的女生，並且擔任班長一職，深受老師和同學愛戴。聽到有同學發問，王思思沉吟了片刻，隨後淡雅的笑道「我天天回家做完作業就去看電視，一直到九點的，然後我就去睡覺。」眾女生皆不可置信的睜圓雙目，大聲說道「真的啊！」王思思文雅的點頭，唇邊滑出一絲笑。蘇莫微微皺眉，但隨後神色如常，繼續淡漠的答題。上次，她去書店買《資治通鑒》，恰巧看到王思思買了好大一摞子課外題，如果她天天晚上看電視，那這些題都是誰做的。她不想讓王思思難堪，就讓她小小的驕傲一下吧。
「快讓開，讓我進去！」一陣劇烈的喘聲使蘇莫猛得抬起了頭，只見同桌羅非頂著一腦門汗在她身邊僵直站著，一頭黑發伴著微風飄逸的捲起，有股大俠的風范。蘇莫趕忙起身，讓羅非進到裡面的座位。「靠，九班打人，有這么打藍球的嘛！下次我非把那小子打成肥豬不可！」羅非一坐上凳子，便哼哼唧唧的說道。隨後他不知從哪裡變出一瓶礦泉水，正准備暢飲一番，蘇莫忽然奪走了水瓶。「你干嗎！？」羅非瞪大了眼睛，大聲喊道。蘇莫瞥了他一眼，淡淡說道「劇烈運動以後不能喝水。」羅非知道蘇莫從來說一不二，只好盼著時間快快流逝，好能喝上救命的水。
蘇莫不理一直在身旁喘粗氣的羅非，寫著手中的課外題，而那墨一般烏黑的眼，卻溢出滿滿的笑意。
班級，果然像一個大家庭。
而我們，都是好孩子。

❸ 八年級什麼的故事作文

開學後的故事新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。先說說我表現好的一面吧：漫長的暑假過後迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應並喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到；養成了放學後回到家先認真做作業的好習慣等。再說說我表現不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋裡凈想一些與學習無關的事。以後我要改掉這個壞毛病，因為在上個學期時，有一節數學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結果考試的時候有關那節課的內容我都不會。以後我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。我還要遵守學校的各項規章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平。總之，在以後的學習中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發展的優秀學生。

❹ 以……的故事為題的作文

我的故事
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對於我來說，它們每個都是那麼地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭，該怎麼說呢，我小時候的生活既可以說好也可以說不好，這也在於那什麼心去看待吧。好在於：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什麼父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌症逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什麼，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什麼，為什麼還要奪走我最敬重的親人？但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最後一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…」話還沒說完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最後一句話都沒說完，但他所要表達的意思我會永遠地記在心裡。
外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在後面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最後父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》里的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與願違，現實有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的餘生好好報答他們，哪怕最後獻出我自己的生命

❺ 以「初二的故事」為題寫一篇作文

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

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——李商隱

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那時，你剛接我們班。你滿臉的皺紋，黑發中夾雜著少許的銀絲，當時我們都以為你四十多歲，可你還不到三十五歲。

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原本以為你和藹可親，可並非是這樣。聽你教過的學哥學姐說，你總是板著臉，連笑都笑不笑一下，好像扮"酷」是你的專長。

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那次，你留的作業我落了兩道題，你當著全班，狠狠地訓了我一頓，並通知了我的家長。自從那以後，每位老師留的作業我都認真完成。

第一次月考過後，我們班的成績在全年組遙遙領先。光是全校前五十名就有十了多個，大家都認為你可以表揚我們，最起碼可以笑一下，可你沒有。但後來，我們都知道了，你不表揚我們，是因為害怕我們驕傲自滿。

天逐漸變冷。那天，我沒戴手套，我的手指頭凍得通紅。放學的時候，你問我："天這么冷，怎麼沒帶手套?''還沒等我說話，你已經走遠了，留給我的是感動。我明白，你並不是我們心中的「冷血動物」，只是不善於表達罷了。

原本以為你可以伴我們走過初中，但是，兩個月後，你又被調到初三去了。我們哭了，可你說：「假如你們真的感謝我，那麼就考個好成績。」

短短的兩個月，只是初二的一個「小插曲」，但我卻記住了你，是因為敬佩，也是因為感動。

「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，你是靈魂的工程師，是感動的化身。

❻ 初二作文以我和母親的故事為話題的作文600字

巴金先生說：「父母是沒有什麼東西可以代替的。」是啊，父母是無可代替的，而父母對我們的愛，更是無人可及，無法比擬的。我們可能有時候不能理解父母，但無論怎樣，他們都在以不同方式愛著我們。媽媽23歲就生下了我，我來到這個世界上，媽媽就歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長。在我的心裡，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因為無論風雨、坎坷，媽媽的懷抱都是我避風的港灣，心靈的寄託。

在孩子的成長的過程當中少不了會有一些不如意的事發生，作為媽媽的肯定會教育孩子，甚至會動用武力。這種事也同樣發生在我的身上。
記得在我小時候，媽媽從來不會因為我考得不好而『出手』，盡管媽媽怎樣掩藏，但我總怕捕捉到媽媽那一絲失落的眼神，所以有幾次遇到考試發揮失常我就想把考卷偷偷藏起來，又暗暗下定決心：「我下次一定不會是這樣！」每當媽媽問起我最近考試的卷子在哪，我臉紅著說：「還……還沒發呢。」
有一次媽媽收拾桌子，無意間打開抽屜，我的「秘密」顯露無遺，媽媽拿起來看了看，驚訝的問我：「這是什麼時候的卷子？」「這……這個……」我臉紅的結巴起來。媽媽聽了一點不猶豫，憤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下媽媽就罵我一下，媽媽一邊打一邊說：「養不教，母之過，什麼時候學會撒謊了你！你說我哪回因為你考的不好而打過你？可你不僅偷藏卷子，還撒謊騙媽媽！」我越哭越厲害，媽媽落淚了，但是手還沒有停下。突然，笤帚斷了，我不哭了，而媽媽看看笤帚，又看看我，淚流滿面，打在兒身痛在娘心。我想，我這回是真的令媽媽痛心了。當天晚上睡覺的時候，迷迷糊糊感到傷口有些疼痛，睜眼一看，媽媽正在給我的傷口塗葯水。借著燈光我還看見了媽媽的

❼ 以「初二的故事」為話題的作文

參考： http://www.newxue.com/zuowen/12473934003824.html筆有些顫抖，２００６年，我初二，過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。２００６年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會有幾節課留給學生們寫作業。而當老師們站在講台上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但並沒有影響一絲情緒。臨近放學，總會有幾科課代表擠到講台前在黑板上留作業。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少佔一點地方，少留一點作業。可他們有沒有仔細想過，一黑板作業的前後是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因為我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。６月２０日，生物和地理結業考試。因此現在的日子裡，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎麼也起不來，常踩著點到達班級，上課時也強忍著睡意，心甘情願熬下去。我在這樣的日子像一隻飛蛾一樣生活，支撐著那些總是做不完的作業和背不完的題，活在自己圍起來的火堆里，希望像只小鹿一樣優雅，卻像一隻老鼠一樣匆忙。笑容燦爛，卻寂寞空洞，眼神疲憊。偶爾也要偷懶，小說是看不得了，就是防也得防著告密的人；在家的時候戴上耳機聽ＭＰ３，林俊傑的《曹操》顯得那樣奪人心魄；在學校時，下課後徑直走到中間樓梯口，再轉身走回來，一趟一趟樂此不疲……我生活在這樣的日子裡，學著我愛的折磨人的東西。２００６年，我初二，在昏暗中想著明天的燦爛美好。我像一隻飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。

❽ 以故事為話題800字作文大全

和賣火柴的小女孩對話 今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裡賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到「這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。」時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手裡就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想像；那期待和懇求的雙眼，為什麼沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什麼沒有一個人願意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我彷彿穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：「她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著」時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼裡，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好願望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏雲密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的「羅嗦」很不耐煩。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心裡充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裡，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
補充：
選我的哦·······················································································································

❾ 。以《__________的故事》為題,寫一篇作文。不少於600字。

把石子當糖吃以為那時有種糖像石子

例文
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：「媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：「媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。」只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人「印」進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼，它也干什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！

童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：「要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：「跳下車子，肯定沒事」我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是「咯咯」地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......

童年是美好的。孩童時發生的往事雖然多少帶有童真，但天真無邪，每每想起多是令人懷念而難忘的。

我八歲那年。當時我住在家鄉的農村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發生什麼事了。只見叔叔仰望著樹枝，我朝那個方向看去，原來是一團黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過去，想問個明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說完，他讓我幫忙找來一些枯樹枝，我揀了些給他，只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然後掏出火柴點燃，他要燒蜂窩！他讓我找個地方躲起來，然後將點燃樹枝的棍子慢慢移向那個黑黝黝的蜂團，蜜蜂「嗡」的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃，那個大概就是他所謂的「蜂蛹」吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹枝嘛！誰知叔叔竟說：「小孩子不可以吃的，吃了會長出蜜蜂來呢！大人才可以吃喔！」我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來吃，不跟他爭了！叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬不可自己去碰蜂窩，那樣會很危險的！我當時哪想那麼多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。

說干就干，我回去以後，立刻「召集」我的小夥伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說得他們個個都直往喉嚨里吞口水！於是我們決定秘密行動，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹枝還帶了火柴就動身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個蜂窩來，大家很是失望，個個都垂頭喪氣的。這時，我發現了一隻小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了！於是我們一路小心翼翼地跟著那隻小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發現了它們的窩！小夥伴們好不高興，個個手舞足蹈的，我一開始高興的同時還是有點擔心，因為想起了叔叔的警告，但一想到叔叔吃蜂蛹的樣子就直流口水，一切都不顧了。過於興奮，我竟忘了點火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻後悔了，里邊的蜜蜂「嗡」的一聲傾巢而出，一隻蜜蜂直接瞄準了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：「大家快跑！」我大叫一聲，夥伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經來不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最後，我們的家長都趕到了，我們幾個都被送進了醫院……

從那以後，我再也不敢自作主張帶夥伴們去冒險了，也明白了一個道理，在自己還懂事不多的時候，聽取大人的建議是最明智的，否則吃虧的總是自己。