我愛中華故事會作文5年級400字

『壹』 我愛讀書的作文五年級的400字左右

我 愛 讀 書

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：「別玩墨水啊……」話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後，交給了鄰居小孩說：「回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我：「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？」我得意地說：「書告訴我的唄！」

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

『貳』 我的閱讀故事徵文啟事作文5年級400字左右

有一件事讓我久久不能忘懷。那是三年級的時候，英語老師考了一張英語試卷。回我考了99分，我答看到這張卷子的時候很遺憾，一件事的啟發就只差1分就可以得到老師的獎勵了。對呀！我為什麼不找到老師，再說她判錯了，那不就可以了？一件事的啟發就這么辦！
於是，下午我趁別人沒看見我的時候，悄悄地把那道題給改了一件事的啟發，然後找到了英語老師，說：「老師你判錯了，我這道題其實是對的。」沒想到，老師居然把那道題判對一件事的啟發，然後給了我100分應得的獎勵—— 一塊糖。我喜滋滋地接過那塊糖一件事的啟發，向老師道了謝，拿著卷子，興奮地跑回了教室。
回到家後，我得意地把卷子給媽媽看一件事的啟發，本以為媽媽會表揚我，可是，不巧，被媽媽發現了。「這是你改的嗎？」「我……那個……一件事的啟發」「孩子，如果是你改的，那麼，我希望你去跟老師認錯，我想看到你的真實成績而不是虛假的成績一件事的啟發。」聽完這句話後，我更加覺得應該去向老師認錯了。
第2天，我去向英語老師誠懇地認了錯，一件事的啟發「沒事，誠實就是好孩子。」
做人一定要誠實。不要像我一樣撒謊哦！

『叄』 求小學5年級作文我的讀書故事（400字左右）

我的讀書故事
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。

我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的「若為自由放，二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個朴實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：「耐心雖苦，成果卻甜。」

寫到這里，我不禁想起了一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

我的讀書故事
以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。

我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會一個字，就在它的綠裝上寫下這個字。

日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。

我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。

當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。

可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。

現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」

年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。

一天，我做了一個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行，必有我師焉。」

這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。

這些行不

『肆』 我和書的故事 作文五年級400字作文

我和書的故事
「書是全人類進步的階梯。」這是高爾基心目中的書；而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；
現在，我已經是一位五年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能在晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。有時我竟然忘了時間，忘了吃飯，如痴如醉。有一次，我關上房門在房間里看書，看得入迷，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進來輕輕地搖了搖我，我才從書中醒來，但我發現我已經不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁媽媽不在家，我翻天覆地地找啊找，啊！終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鑽進書的海洋里。
讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？

『伍』 愛我中華作文400字寫世界文化遺產

座落於地球的北半邊，
古老而神聖的大國。
一條騰飛的巨龍，
崛起在世界的版東方。這里有美麗在權呼喚,
這里有快樂在徜徉.耳畔縈繞著鳥雀的歡唱,
野獸的長嘯盪氣回腸.
年少的王勃寫出了《滕王閣序》，屈原的《離騷》描述了老臣的衷腸。終軍的武藝讓眾人為之傾倒，宗愨的壯志不被世人所遺忘。封建社會的故址壯觀宏偉，紫禁城的神秘依然與我們再會。十三億人口眾志成城，世界矚目的長城堅不可摧。
五千年的精粹又一次錘煉，五十八個日日夜夜一起輪回。五十六個民族在一起，五穀豐登新社會。中華民國趕走封建鬼，八年抗戰打退日本軍隊。蔣介石吃不了兜著走，解放軍書寫了英雄的豐碑。
陳景潤華羅庚為國爭光，原子彈氫彈威震八方。志願軍進發到朝鮮去，還收復了祖國丟失地。電腦作玩具買進家，空調已不是財富夢。科技進步家家受益社會和諧人人歡欣。
愛我中華，愛我中華，祖國日益變得強大。愛我中華，愛我中華，56個民族是一家。龍的傳人騰飛了，「生日快樂！」——祝福祖國媽媽。

『陸』 我愛中華故事會320字作文

我們班舉辦了「愛我中華」故事會，在故事會上，同學們講了許多歷史故事，有現代英雄、古代英雄等等，五花八門。而最讓我銘記於心的是這個故事。
1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她把三件寶貴的紀念品交給母親後，在敵人的威逼利誘下，為了不說出傷員藏在哪裡，壯烈犧牲了。犧牲時年僅15歲。
劉胡蘭為什麼要不顧自己的性命來保護傷員呢?她小小年紀為什麼就參加了共產黨?如果她告訴了敵人傷員藏在哪裡，她就不用犧牲了啊?這一切只因她有一顆愛國之心。她肯定是想：如果我犧牲了，只是犧牲我一條命，傷員的命就都還在。可如果我不犧牲，不但傷員的命保不住，還得犧牲更多無辜人的生命，我一個人的命換來大家的命，是值得的!」她犧牲了自己，保住了其他人的安全。
劉胡蘭的故事不禁讓我想起了王小二的故事。他也像劉胡蘭一樣把安全留給了其他人，自己卻犧牲了。如果每個人都像他們一樣，那麼世界將充滿了愛，充滿了美好!不會再有戰爭和飢寒，不會再有許多無辜的人喪命了。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這些愛國故事讓我明白了，從我做起開始為他人做考慮，懂得犧牲精神，愛國也是從身邊的每一個小事做起。

『柒』 小學生五年級作文"我愛你,中國"400字以上

現在來我們的生活十分美好。源可你是否想過，現在的幸福生活來的不容易。這是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了，作為一個中國公民，一個皮膚黃如土地，記憶如隧道的炎黃文明的繼承者和享受者，面對某些先輩並不遙遠的歷史……

七月七日，這一天我應該做點什麼，我必須做點什麼，因為它之於一個中國公民，就像陣痛新生，分娩之於母親。是的，讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁翻起，從29軍31師219團的槍聲中開始尋找我可敬的祖輩們，奉獻和創造的歷史榮光。

「松滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章」「血戰台兒庄」的殺敵大刀，「武漢會戰」中斃敵三千餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……

抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，粉碎了日本軍國主義「速戰速決」的美夢。

在中國成立60年之際，我了解這段悲壯的而習泣的歷史。作為一名中國中學生，無疑史責無旁貸，卻史一件難以承載的任務。

『捌』 關於我愛中華,我愛家長的作文400~450字

從那，歷史的過去到至今，日本與中國的爭議，從不停歇，日本對我國的羞辱也遠專遠不止在今天而屬已。歷史為證，在歷史的長河裡，我們回憶，日本在我國留下的恥辱，不可理喻，荒謬的行為，已經讓中華的民族，華夏的子孫，振奮起來，我們誓言著，我們不會再讓歷史重演，我們要振興中華，為中華之崛起而讀書。歷史的今日，我們毫不退讓，哪怕他是強國，我們，有人民，有人民的團結，有人民的力量！我國和人民的齊心奮斗，我們執著著，我們拼搏著，我們頑強著。
敵人們啊，你們都來吧！我們會將你一一打垮。為了美好，安定，和諧的國家。這是我們的信念，這是我們的鮮血，這是中華的人民。我們敢於付出血的代價，來維護國家的尊嚴。
我們是華夏子孫的後代，是祖國的希望，是國家的棟梁。
當鮮艷的五星紅旗慢慢升起，當國歌慷慨的奏出我們心中的吼聲時。
五星紅旗已升到了最高處，那鮮艷的紅旗隨風而飄，我們也發出最後的吼聲，讓全世界都知道，這就是，中華人民共和國！
鮮艷的五星紅旗，在空中飄盪吧！
我們也像你一樣，在空中漂泊，將永不止步。
人民強，則國強。
祝；祖國繁榮富強，國泰民安。

勿忘國恥，愛我中華

——讀《南京大屠殺》有感