日記我和閱讀的故事
A. 我與閱讀的故事作文怎麼寫
題目:我與閱讀的故事
喜歡品味,去品味他們言語里的豪情壯志;
喜歡體會,去體會他們言語里的憂傷情緒;
喜歡感受,去感受他們言語里所表現出的多愁善感。
每當讀一篇文章或一本書時,都少不了會看到感人的部分,也有少不了的驚險。書中的內容往往牽絆著我的心;跟隨著書中的情節,心緒起伏不定,往往不禁感嘆道寫作者文采斐然。書中任務栩栩如生,活靈活現地會使我產生幻覺彷彿身臨其境,說起感人文章,腦中彈出一幅這樣的畫面:在一個銀色的世界裡,雪花在漫天里偏偏起舞,白茫茫的大地上卻有著一排觸目驚心的血跡,血與雪融在一起,彷彿在詮釋者母親的含義。不錯,這就是《血色母愛》。當讀到這篇文章時並不知道是這樣的結局,可當讀到最後,禁不住淚流滿面。文章大概說的是外國的一個母親,這個家庭並不富裕,女兒也一直嫌棄母親,有一次這個母親所在的公司因節日而放假,這位母親便買了兩套銀白色羽絨服邀女兒一起去滑雪。來到目的地後,因兩人玩的過於開心而導致迷路並遭遇到雪崩,有救援飛機飛過卻因羽絨服是白色的緣故而沒被發現,女兒在母親的懷里睡著了···醒來後發現躺在醫院里醫生告訴她說是自己的母親割開手腕爬行,救援機上的人員發現紅跡才得救,而自己的母親卻永遠的離開了人世;女孩頓時大哭。是這位偉大的母親用鮮血救了她。我看完後很震驚想這個女孩以後怎麼辦呢,她肯定也後悔以前對母親的態度吧?!這篇文章也讓我學會更加珍惜和父母相處的機會並尊重他們。
其實,感人文章不止這些。平凡的人卻總能做出震撼人心的事。一個普通的再普通不過的母親走了,而她留下的鮮血卻引發我們的思考。我用一顆女兒的心去讀,讀出了她的悔恨與悲痛;換位思考---我用一顆母親的心去讀,讀出她艱難的抉擇與對女兒的不舍;我用我的心去讀,讀出了女兒因失去母親的痛,母親因救了女兒的甜。而我的心卻依舊是苦澀的。不可否認閱讀帶給我樂趣的同時也使我深受啟發。
讀書,不僅僅是品味,也讀出了世間的冷暖;
讀書,不僅僅是體會,也讀出了人生的酸甜苦辣;
讀書,不僅僅是感受,也讀出了為人處世的方法!
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B. 作文:我和書的故事(結尾)
作文:我和書的故事(結尾)
1.我愛讀書,書就像我的一個朋友,隨時隨地都在陪著我!
2.書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從中汲取營養。
是我的朋友,長大了,我喜歡一個人靜靜地看書,在書香里暢快地遨遊。現在,我最喜歡一些文學類的書籍,比如:《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書,為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷,帶我領略大自然的鬼斧神工;書,拓展了我的視野,讓我見識了大千世界的精彩紛呈;書,為我講述一個個幽默風趣的故事,引領我做人的道理;書,為我展現中國悠久的歷史,燦爛的文化,激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
3.我在書中無憂無慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂。我和書有那麼多故事,讀書已成了我生命的一部分。
記得前蘇聯作家高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。」沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
C. 作文範文:我和書的故事
書籍,於我來說,已是密不可分的一部分。書是良師,更是益友。它會陪伴著你走過一生的時光,它會讓你受益匪淺,成為那個最完美的自己。和一本書的故事?呵,太多太多,簡直是數之不盡,幾乎天天都在上演。但問起唯一能夠令我感慨萬千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什麼,我的答案卻僅有一個……
時光倒回四年前。那時的我不過二年級,卻無比鍾愛閱讀,每個星期總有一整天的時間會泡在書店或圖書館里,不吃不喝看上十幾個小時的事常常發生。幾乎每次都要待到人家關門了才會不情願地離去,站起來才發現自己的全身都麻木了。
故事發生的地點,在省圖書館。小小年紀的我在少兒閱覽室里漫無目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發現了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來。然後,我看見了兩個字----「簡·愛」。它沒有華麗的封面,沒有厚厚的書殼,書有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質封面。內心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開,便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書。
那時的我還渾然不知《簡·愛》是本世界名著,直到許久以後張老師在課堂上介紹它的時候,我才知道,突然十分自豪自己這么點大就認識了它。圖書館里的那本書,勾起了我強烈的閱讀願望。找到一個角落坐下,我看起書來。起初我只是想要簡單了解一下故事大概,因為才8歲的我實在對這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而,沒一會兒,我卻發現,自己已經情不自禁地被這本書的內容、文字深深吸引。我很難想像那麼小的我是如何使自己靜下心來,閱讀這本並不適合我去看的厚書,更無法想像,我竟然因為太期待後面的內容,所以在圖書館里待了一整天,將它啃完。猶記得當時在讀書時,我的心也隨著劇情的發展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書,第一次會為男女主人公的命運而感到悲傷,第一次在閱讀時感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時,我才猛然發覺,偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說書我已看完,但我卻一點也不滿足,所以將它借回了家。
那段時間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家後第一件事不是寫作業,反而是讀《簡·愛》。現在回想起來,才發現我對它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個兩三遍,不厭其煩。可借閱的期限越來越近,最後,我萬分不舍地將它歸還給了圖書館,天知道我多麼想要將它占為己有!那之後的日子,我也曾再次進入圖書館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒有出現過。也求著媽媽給我再買一本《簡·愛》,也找別人借過許多本,可我發現,它們始終沒有我當年看過的那一版本深入人心。翻譯不如它,內容不如它,再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什麼自由與平等,這些對於當年的我來說太過於深奧,一直停留在我記憶深處的,永遠都是簡·愛的頑強和她與羅切斯特至死不渝的愛情。
這是我和《簡·愛》之間的故事,它讓我對書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說,我愛它!這么多年,我卻從未遺忘過這本帶給我震撼的書籍。它已經銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書架上,再次遇見那個最初的你……
D. 我與課外閱讀的故事 作文450字以上
是跑題。《我的課外讀書故事》,本應寫我讀書,書作為良師益友對我的影響。卻被你寫成了我和同學朋友離別主題,書在你這篇作文中僅僅是與同學朋友感情的代表
E. 日記,《我的閱讀小故事》50字
徜徉在書的世界,尋覓書中的「如顏玉、黃金屋」讓書帶你領略保爾的堅毅於頑強,讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧!
上小學的我,剛學會了拼音,就在家裡的書架上尋覓與自己「合胃口」的精神糧食了,好不容易找到一本《格林童話》,就高興的愛不釋手。那時的我,腦子里只裝得下買火柴的小女孩,那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。
在我的生活中,人生中必然經歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多,比如因為和朋友吵架而傷心,因為成績下降而沮喪,因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下,我的人生一下子變得昏暗了。
F. 我與書的故事作文400字
高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過:「讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才幹。」
我覺得:「書就像神秘的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。」所以,我愛書,甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手裡拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候,我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什麼作業,先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機智的尼摩船長,此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:「辰辰,作業做完了沒有。」,直到這時,我才想起作業還沒完成,匆匆忙忙的補完作業後,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時,我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結,一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多,那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!剛寫完這篇作文,寫得有點多~望採納
G. 《我和讀書的故事》日記
日記就是記下每天發生的事情。
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,
有的兼記對這些事情的感受。
寫日記是很有意義的事情,
讓網友代替寫就沒有意義了哦。
H. 我和閱讀的故事作文500字
書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:「書是人類進步的階梯。
每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那裡面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假丑惡,書成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事,還得從我八歲時說起,有一次我去新華書店看《格林童話》,當我走進書店時,我被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應有盡有,這真是書的海洋。於是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》因為這里的書太多了,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨遊,流連忘返。
我急忙打開書,便開始看了起來,我正看得津津有味的時候,媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我,於是媽媽拍了一下我的肩膀說:「女兒,我們該回去了。」於是我依依不捨的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》,然後就和媽媽一起回去了。
後來,媽媽覺得我很喜歡看課外書,於是就給我買了很多本,有《格林童話》 《安徒生童話》 《十萬個為什麼》 《一千零一夜》 《海的女兒》 《拇指姑娘》 《皇帝的新裝》,我的書一天比一天多,我也一天一天是長大了,是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠離不開書。
我喜歡書,喜歡書裡面的圖畫,喜歡書裡面的文字,喜歡書裡面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品。書是我人生的一部分。
I. 作文我與閱讀的故事
例一:
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂於助人,有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的「若為自由放,二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個朴實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:「耐心雖苦,成果卻甜。」
寫到這里,我不禁想起了一句話:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」
例二:
小時候,我覺得讀書沒有什麼「味道」,但隨著我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,發現原來書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道!古人讀書有「三味」之說,即「讀經味如稻梁;讀史味如餚饌;讀諸子而家,味如醯醢」。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。在我的「小書店」里有著許許多多的書籍,其中那一本書里的一篇文章,使我一生受用,也讓我念念不忘。
愛有多種多樣,有偉大的父母之愛,有純情熾熱的情愛,有朋友之間真摯的友愛……但對一個學生來說,除了家庭的溫暖,老師對他們的關心和愛護可以說是非常珍貴。如果老師對一個學生不管不問、漠不關心,那麼這無疑給這個學生帶來無端的煩惱,造成心理上的壓力,這時會對學生百害而無一利。對任何一個學生來說,老師的關心愛護是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環境中,浸泡在老師源源不絕的關愛之泉,對比其那些差生,老師給予他們的愛遠遠不及優等生。其實老師應該彼此平等、不分高低地對待學生。
在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在後來我發現了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等於行屍走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被他的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!