一年級編故事寫話

⑴ 老鼠嫁女小學一年級看圖寫話

遠古的時候，有一對相貌醜陋的老鼠夫婦。因為他們對自己的相貌感到十分自卑，所以他們就整天呆在又濕又暗的洞穴里很少外出，即使是尋找食物也是速去速回。雖然這對老鼠夫婦的相貌醜陋，可他們卻生了一個如花似玉的女兒。因為這個女兒是他們唯一的孩子，所以老鼠夫婦把她視為掌上明珠。
時光飛逝，老鼠夫婦眼看著女兒一天天的長大，一晃就到了該談婚論嫁的年齡。可是該把如花似玉的女兒嫁給誰呢?可不能把一朵鮮花插在牛糞上啊!為了女兒的婚事老鼠夫婦費盡了心思。
這對老鼠夫婦不但相貌醜陋，而且還很愛慕虛榮，都是勢利眼。他們決定:誰最強大，誰最有能力就把女兒嫁給誰。給女兒找個好婆家做父母的也能跟著沾光，也能過上榮華富貴的日子。
這一天，老鼠夫婦把女兒安頓好，然後就一起出洞為女兒找如意郎君去了。老鼠夫婦走出洞外，陽光刺得他們好半天才睜開眼睛，他們抬頭仰望，發現金燦燦的太陽掛在天空。老鼠夫婦心想，太陽照到哪裡哪裡就有溫暖和光明，他一定是這世界上最強大、最有能力的。於是他們就對太陽說:「太陽啊!你一定是這世界上最強大、最有能力的，把我們的漂亮女兒嫁給你好嗎?!」太陽聽後笑著說:「那可不行，因為我也不是這世界上最強大的，我怕烏雲，烏雲能遮擋住我的光芒。」
於是老鼠夫婦就去找烏雲，他們走了一會兒，就碰見一大塊烏雲從空中壓了過來。他們就對烏雲說:「烏雲啊!你一定是這世界上最強大、最有能力的，就連太陽都說怕你呢，把我們的漂亮女兒嫁給你好嗎?!」烏雲聽後皺起眉頭說:「那可不行，因為我也不是這世界上最強大的，我怕風，一陣風過來就會把我吹散。」
於是老鼠夫婦又找到了風。「風啊!你一定是這世界上最強大、最有能力的，就連烏雲都說怕你呢，把我們的漂亮女兒嫁給你好嗎?!」風聽後聳了聳肩膀說:「那可不行，因為我也不是這世界上最強大的，我怕牆，一堵牆就可以擋住我的去路。」
於是老鼠夫婦又找到了一堵漂亮的牆。「牆啊!你一定是這世界上最強大的，就連風都說怕你呢，把我們的漂亮女兒嫁給你好嗎?!」只見牆面色驚慌，渾身顫抖地說:「求求你們千萬不要靠近我，難道你們不知道我最怕你們老鼠嗎?如果我娶了你們的女兒，不出一個月她就會把我鑽得滿身是洞，不出一年她就會把我給鑽塌。」老鼠夫婦聽了牆的話之後，互相指著對方的鼻尖說:「原來我們才是這世界上最強大的?不，我們也不是最強大的，我們怕貓。既然是這樣，那就把我們的漂亮女兒嫁給貓吧。」可是他們又不敢直接去找貓，於是就請鴨媒婆向貓提親，沒想到貓很痛快地答應了這門婚事。
鼠女嫁貓的消息不脛而走，十里八村的老鼠們都來幫丑老鼠家准備婚事。因為他們都知道丑老鼠家與貓結了親，巴結丑老鼠家就等於向貓討好。
鼠女出嫁這天，天空格外晴朗。送親的隊伍排成浩浩盪盪的長隊，吹喇叭的、抬花轎的、敲鑼打鼓的，歡天喜地好不熱鬧。經過一番折騰，老鼠們終於把新娘子送到了貓宅。貓穿著新郎官的衣服，胸前戴著大紅花，高高興興地出門迎接新娘子。可他並沒有請前來送親的老鼠們進屋休息，更談不上請他們吃酒席了。貓滿臉堆笑地謝過送親的老鼠們，然後就抱起漂亮的鼠新娘入洞房了。送親的老鼠們既不能進屋休息，又不能吃到酒席，心裡自然不痛快，可又不敢表露出來，只好擠出笑臉，散吧噠的各回各家了。
丑老鼠夫婦把女兒嫁給貓之後，他們似乎完成了生命中的最大心願。有了貓這樣的女婿，彷彿榮華富貴的夢想就要實現了。
一眨眼就到了鼠女出嫁的第三天，該是鼠女回娘家看望父母的日子了。如果女兒能帶著貓女婿一起回來，那將是一件多麼榮耀，多麼體面的事情啊!老鼠夫婦恨不得能馬上見到寶貝女兒，因為自從女兒出生後就從來沒有長時間的離開過他們。可是他們從日出盼到日落，就是盼不到女兒回來。老鼠夫婦非常惦念女兒，他們整夜未眠。
第二天一大早，兔郵差送來一個非常漂亮的包裹，說是他們的貓女婿給寄來的。老鼠夫婦一邊接過包裹，一邊誇贊著貓女婿的好。
可當他們打開包裹後卻驚呆了，原來那是一張還帶著血腥味的鼠皮。這皮毛的色澤是他們再熟悉不過的，鼠皮的背面還寫著一首打油詩:二老太勢利，選貓做女婿，荒唐又滑稽，鼠女顏如玉，肉嫩骨頭細，吃罷剩張皮，寄回表心意。老鼠夫婦看罷，當場昏了過去。他們知道都是自己的勢利眼害了女兒，但現在後悔已經來不及了。

⑵ 看圖寫話媽媽給我講故事一年級

小明很喜歡玩具車，在他過生日的那天，小明的爸爸給小明買了一輛黑色的小卡車回。小明每天都答抱著小卡車玩。
星期六中午，小明吃過午飯，便抱著小卡車到院子里玩，小明覺得這樣玩沒意思，於是，小明使勁一推，小卡車便像兔子一樣飛快的跑了出去

⑶ 一年級的寫話介紹自己自己

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原發布者:水冰心540
[一年級看圖寫話]一年級看圖寫話圖片及範文一年級看圖寫話圖片及範文：晨練看圖，請寫明什麼時間？有誰在什麼地方干什麼？他們在干什麼？1看圖寫話：範文：一天下午放學後，同學們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會就把教室打掃干凈了。2一年級看圖寫話圖片及範文：植樹要求：請你仔細觀察，這是什麼季節？誰在哪裡干什麼？你會表揚他們嗎？為什麼？請寫幾句話吧。範文：植樹節來了，老師帶領同學到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們幹得多認真呀。3問題設置一：這是一棵怎麼樣的大樹？提供形容樹木茂密的詞語：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，鬱郁蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰4問題設置二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈問題設置三：這是一隻怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語：調皮、貪吃、好吃懶做問題設置四：我看到了我心裡是怎麼想的？又是怎麼做的？問題設置五：結果怎麼樣？問題設置六：給這個故事取了合適的名字？口語交際連貫訓練：將剛才的幾個問題進行合理的整合，說說整幅圖的意思？例文：我家門前有一棵枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一隻好吃懶做的小貓，爬到樹上，心裡想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的

⑷ 如何教一年級孩子寫看圖寫話

小學作文教學一直是小學語文教學中的重點、難點，也是長期以來讓學生最感頭疼的事。小學低年級作文能力的培養，應該從看圖寫話訓練起步，看圖寫話是作文最初步的訓練，是培養剛剛進入小學的孩子的認識能力、形象思維能力、想像能力和表達能力的良好途徑。
最近，面對低年級學生的看圖寫話教學很是困惑，雖然看圖寫話的訓練目的是要求小朋友們能有順序地觀察圖畫、理解圖畫的意思並能表達圖意，寫成一段通順的話，但是低年級學生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點，抽空查閱了一下有關資料，原來有很多技巧呢!

1、仔細推敲寫話

要求找出要素的是什麼時候，在什麼地方?有哪些人在干什麼?想一想他們會說什麼?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。」這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們如何寫話。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。切勿忽略圖旁的提示，提示語其實是在告訴我們小朋友，這篇寫話中，我一定要寫出什麼來。這些提示語句往往內容都差不多，提醒同學們觀察圖，看看是什麼時間，什麼地點，誰在做些什麼。 小朋友可要記住，雖然提示語差不多，但是每一幅圖的內容都是不一樣的。仔細看圖，找到提示語的答案，是寫話內容准確的重要開端。如果圖中的小朋友明明是在「種樹」，你卻寫成了「種花」，明明是「樹葉飄落」的圖意，你卻說是「春天」。顯然，你在觀察時就不夠認真。寫話，當然也就不準確了。同學們出現的最大問題是用對話占據大量的篇幅，對人物的動作卻一帶而過。記住哦，寫話想要寫得好，對人物的動作描寫得越細致越好。比如，動作能觀察出是「給小樹澆水」，就不要粗略地寫是在「種樹」。能寫成「雙手小心翼翼地拿著壺，一點一點地給小樹澆上水」，就不要簡單地寫「給小樹澆水」。扣准動作關鍵詞，展開描寫，是寫話得到好評的保證。

2、對比前後圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸里的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。

請看這篇佳作:「有一隻小花貓看到一個魚缸裡面有一條金魚，她想來想去:怎麼能吃到這條金魚呢?

小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚，小金魚游得非常快，就像一道紅色的閃電。小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法。她對小金魚說:「你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎?」小魚得意地說:「我當然會跳啦!」「那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。」小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裡。

小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開了。」

3、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從哪裡能看出時間呢?小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。

再看場地是在公園，人們都在鍛煉身體，顯然人們是在公園里晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。

一篇寫話，就是一個故事，它一定要有一個結尾，告訴我們圖上發生的故事最終怎麼樣了。我們看到的圖片只是故事中的一個截圖，是一個瞬間發生的事情。圖中的主人公完成了現在的動作之後，故事會有怎樣的結果呢?這就是我們要告訴大家的結尾。小朋友要簡單地告訴我們，圖上的動作完成後，小朋友們的心情、想法，就可以了。 比如「包餃子」，重點動作是小朋友怎樣「包」的，結尾我們就可以想像著寫「餃子全都包好了，媽媽把餃子下到鍋里。不一會兒，香噴噴的味道飄滿了屋裡，方方想，今天的餃子一定非常好吃吧」。

4.按順序觀察才能表達有序

看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。

按順序觀察常常出現在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。

按順序觀察是前提，能詳略得當地描寫可以使你的作文更顯張力。這就要求我們在觀察的時候還要有所側重。你可以重點觀察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什麼做成的。也可以重點觀察小朋友是如何打雪仗的，他們的動作和表情怎樣。重點觀察後再寫出來，那你的寫話就更出彩了。

5.發揮合理想像，豐富語言

很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想像。其實想像可以使你的寫話充滿靈氣和活力。

例如一幅圖上呈現四個小朋友，他們有的扛著小樹苗、有的提著水壺、有的拿著鐵鍬，很顯然小朋友們是准備植樹了。在小朋友的頭頂上還有兩只小鳥在飛。如果在寫話的時候只是寫你觀察到的兩只小鳥在小朋友的頭頂上飛翔，就顯得簡單無趣。這時你就要展開合理的想像:小鳥可能在給小朋友們唱歌，小鳥可能在說:「太好了，我們又有新家啦!」這樣的想像就比寫小鳥在飛要生動有趣的多。

想像可以給你的作文添彩，但如果不根據圖畫進行合理想像，就會使你的作文變成「胡編亂造」。如果你想像圖中的小鳥要去南方過冬、圖中的小鳥正在覓食，就與四個小朋友去植樹沒有關聯，背離了圖意。

⑸ 小學一年級看圖寫話圖片一個小女孩寫作業

上，小紅的爸爸媽媽因為加班，沒時間陪小紅寫作業。於是，她自己一個人到她的房間里寫作業。她先把房間整理得井井有條，然後打開小台燈，開始寫作業。看她寫得多認真啊！房間里的洋娃娃笑眯眯地看著小紅，好像在說：「小紅，你不會孤單的，讓我來給你做伴吧。」

⑹ 一年級看圖寫話:一個女孩在聽媽媽講故事

夜深了，苗苗坐在地上聽媽媽講故事。媽媽給苗苗講了一個龜兔賽跑的故事:有一隻兔子跑得很快，看不起烏龜。烏龜很不服氣，提議舉行比賽，終點就在山頂。比賽開始了，兔子一下子就跑遠了，烏龜卻一步一步地爬。兔子跑到一半就停下來，覺得烏龜爬得這么慢，先睡一會兒，烏龜也趕不上我的，兔子躺下來睡了起來。等烏龜爬到兔子旁邊時，他想:「我才不會休息呢，我爬得慢，我要更努力。」太陽下山了，烏龜已經爬到了終點，可是兔子才剛剛睡醒。媽媽講完了故事，苗苗說:「我可不要向驕傲的兔子學習，我要向烏龜那樣努力。」

⑺ 小學一年級看圖寫話這一個關於橋的小故事

在一個森林裡，住著學多小動物，他們每次去串門，都經過一條內河，河上有一座大象和長頸容鹿用鼻子塔成的「橋」，大家都叫它「動物橋」。關於這座動物橋，還有一個小故事呢!
這件事發生在很久很久以前，那時候河面上沒有橋，小動物們互相串門都要讓海龜爺爺馱他們過去。但過了幾年，海龜爺爺已經老了，沒有力氣了。有一天晚上，大象看大家都睡著了，就去長頸鹿家叫醒長頸鹿，對它說:「長頸鹿姐姐，動物中屬我們兩個個頭最大，我們不如去搭一座橋吧!」「我們沒有工具怎麼辦搭啊?」長頸鹿說。大象說:「哎呀，我用我的鼻子頂著你的頭不就行了嘛!」長頸鹿說:「好。」
於是，他們就開始行動了。第二天，小動物們看見了他們倆搭的「橋」連忙對他們說了無數聲的「謝謝"。而且給這座橋取名叫:「動物橋」。

⑻ 一年級看圖寫話圖片和範文西遊記的故事

悟空和八復戒都在天上鬧事制，被下凡到人間。在凡間悟空和八戒成了好朋友。
有一天，悟空和八戒走在路上，突然，八戒看到路旁有一個又圓又大的西瓜，八戒高興極了。趕緊跑過去，抱起那個西瓜，大口大口地吃著西瓜。它一邊吃著西瓜，一邊扔西瓜皮。悟空看見了，它想:這個八戒太不像話了，亂扔垃圾，不講衛生，我要好好教訓教訓它，看著八戒還在狼吞虎咽，邊吃邊扔，悟空把它扔的西瓜皮全部變到了八戒等會兒要走的路上。八戒吃完，繼續往前走，一個不小心踩到了西瓜皮上，摔了個四腳朝天，嘴裡還罵道:「哪個缺德鬼，隨地扔垃圾，害我摔跤。」這時悟空走過來說:「八戒這些可都是你自己扔的。」八戒說:「這怎麼可能，不是我扔的。」悟空說:「你還不承認。就是你剛才扔的。你還不趕快把它們撿起來扔進垃圾桶。」八戒低下了頭說:「原來真是我扔的，是我錯了。」八戒馬上把所有的西瓜皮撿起來扔進垃圾桶，悟空看了表揚八戒是個知錯能改的人。

⑼ 一年級看圖寫話你和媽媽之間的溫馨故事

我有一個關心我的媽媽，她有一雙明亮的而又像黑寶石的眼睛，和濃濃的眉毛，鼻回子高高的··答···

我的媽媽對我很親切，我要買的東西，她幾乎都會給我買，除了沒用的東西。接下來讓我給你講講媽媽關心我的故事吧！一定要認真聽哦！

記得有一次，我和我的鄰居在玩的時候，突然我不小心摔倒了，讓我的腿又增加了一個痛苦。媽媽看見了連忙把我送到醫院，經過醫生的千里眼判斷，我要縫針。因為我的傷口太大太深了。聽到縫針這倆個字我就像丟了魂似的呆了。開始縫了，我緊拉著媽媽的手。媽媽說：不要怕，一下就好不痛的。我沒辦法只好答應了。針一針一針地穿進我的肉，那時我痛的生不如死。我偷偷的看見媽媽在哭，頓時我也不哭了，媽媽也急忙的把眼淚擦了。我的傷口謾慢的變好，可以走路了。媽媽就笑的讓全部牙齒曬太陽。

這就是我的媽媽。