感動人心的故事900字
Ⅰ 柔軟的人心為題目的900字作文
參考一下,希望能幫到你,望採納。
柔軟的人心
你們還記得嗎?在你們心靈深處最柔軟的那部分,它還在沉睡著。
生命中最柔軟的部分,是內心深處的那種善良,那種厚道,那種浸潤著溫柔之霧的體貼與同情。而他們,總會在正式而莊重的場合出現,然後深深打動著你的心,隨之,又讓我們回到無情的現實中去。
其實是演講比賽的那天,我被三號選手的演講深深的感動了。文章內容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內容刻骨銘心,又加上他抑揚頓挫的聲調,無非是給這次演講錦上添花,更重要的是:身為聽眾的我,忍不住為他的演講而淚潸潸了。
心靈中最柔軟的部分被觸碰了,那是什麼呢?是一種感動,在正式場合中隆重的感動。
而心靈中最柔軟的部分,並不是只在單一場合出現的,它神出鬼沒,來無影,去無蹤,不知在什麼情況下,什麼時間,什麼地點又會出現,那時你所意料不到的、出乎意料的。
或許有一天,你在QQ上收到一條這樣的訊息:「其實你為我做的每件事我都知道」「你今天怎麼沒來上課?你生病了嗎?」這樣的短訊息,不會總出現,但總會令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關心、理解或體貼,可以讓你的心,頃刻間化成一潭清泉。
「而現實生活中,太難找到這樣的軟肋,而是一些堅硬無比的東西,像鋼、鐵、玻璃、木板……」這些東西東西使我們變得機械而麻木,是世界變得粗暴,冷漠,殘酷。「我們在文化中,生活中,心性中,也漸漸充斥著這些鋼,鐵,玻璃……」
自然界的荒漠化在加劇,心靈的荒漠化也在加劇,無論是物質世界還是心靈世界,都渴望被溫柔的滋養。
父親總是告訴我,要微笑對人。我問父親,「為什麼?」父親這樣回答我說:「那是保護你自己的最好辦法……」那是保護自己的最好辦法?恩……其實不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌,讓他們同樣得到內心深處的溫柔的滋養。
你們記起了么?心靈深處最柔軟的的部分,它還在沉睡嗎?
你們想起了么?心靈深處最柔弱的部分,它被喚醒了嗎?
你們了解了么?心靈深處最溫柔的部分,它被銘記了嗎?
不要緊張,不要害怕,緊緊地擁抱心靈深處最柔軟的部分吧,擁有它們,你才不會孤單;喚醒它們,你才不會束縛;了解它們,找回真正的你自己。
Ⅱ 低調的名人事例
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1,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人。
2王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。於是,他痛下決心,一定要練好書法。終於,寶印叔叔的指點下,他終於悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。
3陳勝:年輕的時候就不滿足於做一個佣耕者,有遠大抱負,「燕雀安知鴻鵠之志哉?」,後領導了歷史上第一次農民起義。
4布魯諾:義大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說,面對火刑,毫不退縮,為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者
5戴震:善疑多問,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。
6司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
7文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。
Ⅲ 作文 書香校園,溫暖人心 不少於900字
一進校門,首先映入眼簾的是一面文化牆。牆上鑲著「腹有詩書氣自華,最是書香能致遠」幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,裡面除了張貼重要通知外,還是記錄優秀學生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。來自:作文大全教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣琅琅的讀書聲引你前往,走進教室,你發現班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,「學習如逆水行舟不進則退」、「理想的書籍是智慧的鑰匙」、「讀書好,讀好書,好讀書」、「讀萬卷書行萬里路」瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是「樂學善思,明德立志」八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。來源:作文網 zuowen.chazidian.com我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪裡來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優美的語句寫也寫不完。你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中,我們如飢似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!