描寫人物動作的作文講故事

『壹』 中考滿分作文1.親情、友情。2.勵志、成長。3.自信。4.風景。

我是一個自信的抄男生，一個英俊襲瀟灑的小帥哥，我喜歡那混沌黑白的棋子，我愛追求完美的人生！

我追求完美的外表。每次，你見到的我，準是干凈利落的衣著，得體的舉止，清新的笑臉。

我追求完美的心靈。尊敬師長，幫助同學，助人為樂。

我追求完美的細節。對待學習一絲不苟，每堂課認真聽講，每個字工整書寫，每道題認真思考。

這就是一個追求完美的我，一個努力改正點滴錯誤的我，一個越來越嚴謹細心的我！

『貳』 作文：我的朋友（600字左右）

我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

『叄』 急急急。運用神態。外貌。動作，描寫一個人的憤怒。200-500字

他怒不可遏,臉憋的通紅,嘴裡牙齒咬的嘎嘣作響,兩手使勁的攥著,彷彿那個人一出現就要把他撕碎.

『肆』 怎樣才能寫好作文

首先，要克服心理障礙。要知道寫作是一個循序漸進的過程。從簡單的造句開始，從三、五句的小對話、小作文開始，要敢開口，敢動筆，要寫一句爭取對一句，這樣可以有成就感，體會到語言運用的快樂。練習寫作的過程就是語言積累、運用的過程，要從學習英語開始，就多記一些重點詞彙、典型句式、精彩段落，日積月累，積少成多。這樣可以擴大詞彙量，增加知識儲備，有效地減少文章中的病句，給寫作打下良好基礎。同時還要說、寫結合，邊學邊練，從仿寫到自由發揮，循序漸進，不能操之過急，要養成踏實寫作的良好習慣，不間斷堅持訓練，不斷加大難度，爭取一年上一個台階。
其次，要寫好一篇英語作文，掌握一定的寫作技巧非常重要。
1．認真審題立意，定文章之靈魂。對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。
文章要有明確的主題，必須具備4個條件：准確、鮮明、深刻、集中。以「我的老師」為例，文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位老師，因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。
2．草擬提綱，打造文章之骨架。審好題，立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西。
提醒你：多讀些典故啊，成語故事啊，詩詞歌賦名句名言什麼的組裝進去。這樣看起來作者文學修養挺好，知識積累也挺豐富的。對你的文字印象也好了。君子善假於物嘛~歷史人物那麼多，那可是隨便那來就可以用的。綜觀歷屆的滿分作文，誰不是一堆屈原蘇東坡啊~~~
其實優美的語句有這么些特點讓它們看上去很美，1：排比，這樣的話有一種有氣勢的對稱美。這是很常見又有用的方法。尤其用在開頭，對第一印象的建立非常有幫助。2：壓韻，讀起來，即使是默讀也有一種音律美。3：盡量用一些「文縐縐」的詞語代替口語，不要用街頭聊天所用的那些俗話，書面一點，就顯得貌似很有氣質了。
至於新穎的話題，其實現在用得挺泛濫很多都會落入嘩眾取寵的境地。一般有如下幾種：1，故事新編。用大家耳熟能詳的故事從另一個角度去看，當然，要別人沒有看到的角度，這樣大家會覺得你富有思辯力。2：小小說，學學歐亨利吧，曲折的故事和意想不到的結局，當然中心要反映深刻的社會問題，這是加分的大頭。3，用你的口替古人說話，假裝自己是誰誰誰，比如自己是屈原啊~然後描寫「自己」的感受什麼的。寫的深情一點，當然符合歷史的情況下可以煽點情，這樣就不錯了。
其實平時多練練這種文體有好處。即使得不了特別高的分，也絕對不是低分，對於求穩的同學非常適合。

『伍』 一次借書或買書的經歷的作文怎樣寫

秦牧說：「優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。」
我就是一個名副其實的「小書蟲」，讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭，爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸地進入了甜美的夢鄉。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候，我看到書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手，一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出：「書，書，我只要書！」在我的房間里，擺放著兩只大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的網路全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裡，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、丑、惡。
書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到「海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛」的心顫，我在書中震撼「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的壯闊。
徐志摩曾說「輕輕地我走了，正如我輕輕地來了」。我認為走進書的世界，就如輕輕走、輕輕地來，就好像一個人在做夢似的。在夢中，這個世界是那麼的輕柔，那麼的飄緲，是書讓你撥開擋住視線的雲彩，看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中，我有了「天生我才必有用，千金散盡還復來」的傲氣，在書中，我有了毛主席所說的「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」的豪邁。
書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。
我愛讀書！讀書真好！

『陸』 高中作文怎麼寫

話不在多
其實只要用心寫. 感覺自己真的喜歡寫作了自然水到渠成
1.想像. 記住. 作文大多是編出來的
2.多讀。當你想不到用什麼詞來表達時是最痛苦的
3.感悟。多出去走走，親近社會。增加閱歷
4.簡明。千萬不要寫流水賬. 要言簡意賅. 能打動人
謝謝

『柒』 求近幾年的中考滿分作文(要全部的!最少要100篇)

中考滿分作文精選
為真愛喝彩
並不是所有的愛都要「山無陵，天地合，乃敢與君絕」那般的轟轟烈烈，恰恰相反，有時，平淡中反映出的並非就不是真愛。 ——題記 ？在滿街的言情小說亂飛的時代，我自然也難逃這次劫難，於是，在我那本就不大的書櫥中，放了一大摞的言情書。又是一個雙休日，與往常一樣，我一頭扎進了小說中那盪氣回腸、綿綿情意的故事情節之中。不知過了多久，擦擦眼角因感動而留下的淚珠，問在一旁修剪茉莉的母親：「媽，你愛不愛老爸？」 母親被我問得一怔，「噴」地一聲笑出聲來。「你呀，言情書看得太多了，問這種問題。」 「媽，你說呀！」我死纏著問。 「就像這茉莉。」母親熬不過，卻回了一句我似懂非懂的答案。 「像茉莉？」 —— 可不久後，謎底便有了答案—— 正值春節，本來這是全家團聚，最為快樂的時光，但是母親忽然染上了流行病急需住院。臨走前，她反復叮囑：「今天你爸要從寧波回來，本來想做點好吃的，為你爸爸接風洗塵，現在看來，只好去買點熟菜了。孩子，記住！等爸爸吃完再告訴媽住院的事，否則，你爸會擔心得吃不下飯。」 終究老爸還是沒聽完我講的精心編造的謊言，一口菜沒動便直奔醫院。那一夜，爸爸一夜未歸。 ！第二天一早，我捧著精心修剪過的一束茉莉，去醫院探視母親。輕輕推開門，我發現父親的頭靠著床沿，一手緊緊地把母親的手拽在懷里，「窩」著，睡得正香。母親臉上寫滿了笑容。陽光從窗簾的夾縫處鑽進，整個房間充滿了溫馨。也許是我的腳步驚醒了父親，他頭一顫，將母親的手輕輕放下，拉我出去。我不解地問：「爸，你怎麼不找張床睡呢？」爸打了個哈欠，用手揉揉紅腫的眼說：「我怕你媽晚上不舒服時不肯叫醒爸爸。睡床邊，你媽的手只要一動，我就醒了。」說完，父親就去買早點了。看著父親那疲倦的背影，一股暖意從我的心底升起。我輕輕地走進了病房，將那束茉莉花散開，插進花瓶。「孩子，來，幫媽揉揉腳。剛才你爸這么睡著，我怕吵醒他，唉，他昨晚剛乘車回來，多累啊！所以連腳都不敢動，現在都麻了。」母親撐著疲憊的身子靠了起來，但那一臉的笑意仍寫滿在臉上。奧，我明白了——母親的笑臉不就如窗頭邊那束馨香的茉莉嗎！ …… 從此，言情書在我的書櫥中消失了。因為我發現，我的身邊本來就有一卷綿綿情長的「言情書」。是的，雖說書中的情節沒有玫瑰般的溫情浪漫，也不如曇花開放般的驚天動地，但它的的確確在我們身邊演繹著真愛，不是嗎？就如那茉莉，清香四溢，年復一年，日復一日……

一夜無眠
已經深夜了，周圍一片寂靜。我重重的眼皮快要垂下來，可心裡好像又有一種聲音在不斷吶喊，一種濃濃的痛苦與失落讓我不敢閉上眼睛。我對自己說：「睡吧!」 熄了燈，剛要人睡，隔壁傳來爸爸媽媽輕輕的談話聲。「兒子明天要交報考費，家裡只有二十元，我看也沒有什麼辦法了!」媽媽啜泣著說。「不行廠爸爸堅定地說。「我們已經夠對不起她了，跟著我們沒吃過一頓好的，沒住過一間好房子，穿的也是人家的舊衣服，她愛讀書，難道我們連這么一點要求都不能夠滿足她嗎?」爸爸哽咽著，彷彿要哭出來。我聽到爸爸那蒼老而堅定的聲音，淚水早巳流了下來。我不願意輟學，但想爸爸那被生活重擔壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手，信念第一次在心中動搖了。一夜無眠。第二天，天還沒亮我就起床了。剛出門，只見爸爸踏著黎明的晨霧向家裡走來，眼裡載滿著歉意和失望，我知道他肯定是借錢又失敗了。自從父親病了以後，我家就衰落了。為了替父親治病，家裡已經是債台高築，加上我還要念書，生活的壓力讓他過早地衰老了。才四十幾歲的人，頭發卻白了一大半。看著爸爸那被貧窮折磨得暗淡無光的眼睛，我的眼角濕潤了，我跑上去對爸爸說：「您讓我輟學吧，我不願意看你們低聲下氣地去借錢。」爸爸轉頭看著我，那嚴厲的眼光使我難受，「那麼，你願意讓我傷心嗎?」看著爸爸那雙嚴肅的眼睛，我默默地低下了頭，不知該怎麼說好。天亮了，我得匆匆趕往學校。我沒有拿到錢，可心裡有一種難以言狀的溫暖。我知道，那是一種父母的關愛，一種家庭的幸福。淚光中，我暗暗地說：「讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點高中的通知單。」

再一次站起來
走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。記得那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我一道題改錯了，再三核對後，我信心十足。當老師講到這題時，我不假思索地站起來：「老師，您的答案錯了！」全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點氣憤地說：「想好了再說，如何?」這時，班上鬨堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更氣憤了，用訓斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨的白楊樹，面臨著即將到來的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽著班主任的教誨：「你學習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎麼能和老師較勁?」旁邊的幾位老師也語重心長地說：「你這樣下去會栽跟頭的，想清之後，向老師道個歉吧。」 我邁著沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只有月亮在城堡似的煙雲中穿行，淡淡的月光時而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯想了到布魯諾、伽利略……他們彷彿在告訴我：「真理必定勝利」。第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：「你是對的。」望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終於勝利了! 我想，那一刻我內心的幸福感別人是無法理解的。

堅強的人值得喝彩
什麼是堅強的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅強的品質。
在歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數。愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。因此他干過很多零工，如報童，送報員，服務生等。有時他忍著飢餓和寒冷去發明東西。更糟的是他常常為發明一件東西而經歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。用他的話說"即便再貧困，我也要去發明。""失敗了怕什麼，至少我知道以前的方法行不通。"愛迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個世紀，並且會再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風雲人物。霍金先生就是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說："即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去並繼續我的研究。"霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在於他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，"非典"肆虐。但就在這非同尋常的日子裡，我們當中呈現出許多堅強的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在"非典"前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最後不幸被染"非典"，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴，為她的事跡淚流滿面。雖然她現在與世長辭了，但是她堅強的品質卻永遠留在人們的心裡，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。同時我們心裡也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩！

轉折
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，日獵於蒼野之間。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徙鴻蒙，求索於重巒之巔；或斂翅羽，撲塵埃，偏安
於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。
余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族轉折之秋也。逢此時，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
夫天地萬物，轉折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流塞於大石者乎？此泉之轉也。擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而不名於世，久之腐臭；擇進者，遇阻無畏，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎？此風之轉也。擇趨避者，散於群巒外，須臾而無形，頃刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌，每決於何擇於轉折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於轉折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，於大辱之重摺下毅然擇生，終有絕唱之史、無韻之騷，令後世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休。雖夭大計於街亭，義不擇退，再四齣師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。
由此觀之，轉折者，多為困阻也。唯懷大志不言敗者，可轉而為人傑。其逢小挫輒逡巡而返者，茫茫千載之間不可計數，而留其名者未之有也！
乃知驊騮騁於浩野，必有跌撲塵泥者，擇偃志者死，擇奮起者得利足；猿猱攀於絕壁，必有失手摺臂者，擇灰心者亡，擇拼搏者得神技。人必有躓踣於疾風驟雨者，擇苟安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古；臨刀戟而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰：適轉折之地，擇何方而往，人各有願，未可強加；然播義於四海，流芳於後世，則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也！
路 是 月 的 痕
依稀想來，已有幾年末踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的、在月下泛著檬攏柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來?
父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還幾自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背後的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了兒次後，父親不再打著赤腳去學校看我，不再撈叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了他不務正業的標志。
我要到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我末回過一次家。母親在電話里告訴我，我走後，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家裡已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他，我的父親。我請求父親給我吹笛，他答應了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之，博，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十A年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!
《路是月的痕》是一篇非常優秀的記敘文。記敘文有別於議論文，它不要求推理十分復雜，也不要求抽象地表現不同層次的思想觀點，只要能表現出一個主導性的主題思想就行了。重要的是要看人物、情節、環境的描寫是否准確、生動、形象，是否能調動多種藝術手段表現生活。
文章所寫，集中於"我"對父親吹出的笛聲的認識:兒時感覺"最美"，少年時將父親吹笛視作"不務正業"，到外地求學後又與笛聲產生 "強烈的共鳴"。笛聲原本沒有大的變化，"我"的認知發生巨變皆因 "我"受感情(即對父親本人的感情)的支配!這樣的內容，這樣的主題，非常准確、非常形象地論釋了"感情親疏與認知的關系"這個話題。
作者調動了敘述、描寫、議論和抒情等多種表達方式表現生活。由於作者十分熟悉農村生活，所以文中描寫逼真而感人，如"日暮聽笛"、nH下路景"等，其悠遠的意境，優美的語言，深摯的濃情，無不留給讀者美好的回味

喝彩a
SARS來襲時，我們看到了醫護人員身上金子般的品德，所有人都在為他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢？
那是五月中一個有些燥熱的晚上吧，我正在做一套英語卷子。有一道題，怎麼做也無法與答案一致，我又問了幾個同學，大家答案似乎都不一樣。我於是想到給英語C老師打個電話。可一想到她平時不苟言笑的面孔。伸向電話的手又停了下來。
C老師是一位返聘的教師，很是嚴厲，從初一開始教我們。我們都有些怕她，也從來不敢在她面前"折騰"。不過，也許是嚴師出高徒吧，在初三以來幾次大考中，我們班成績都超過了英語班，排在年級第一。
猶豫了一會兒，還是拿起電話，撥了C老師家的號碼。
"喂……"C老師的聲音有一絲疲倦。"喂，C老師，我是L，想問您一道題……"C老師聽完題很耐心地講著，我在桌上找筆，想記下她的話。無意中，碰到了手錶，拿起一看，時針已邁過了"十"。猛地有一絲歉疚，是否打擾C老師休息了？
問完題我急忙說："C老師真對不起，這么晚了還打擾您……"話沒說完，已經被打斷："嗨，這不是非常時期么！不管怎樣，學生最重要啊！你別想那麼多，好好復習就行了！"
面對一個將近六十的老教師的肺腑之言，一向自認堅強的我喉嚨竟有些澀澀的。
我終於明白，她平日的嚴厲來源於她對我們的愛，一種不願掛在嘴上的愛。
語文老師不太會用電腦，無法上網講作文。她於是讓我們寫完作文送到學校傳達室。炎熱的太陽下，她天天從離校很遠的家中來取，回去後細細批改。因為愛。
數學老師的手機全天開著，等我們問問題。我們發向他郵箱的問題，他每題都圖文結合地寫好，再發回給我們。因為愛。
班主任物理老師的課程不再參加中考，但她卻比原來更關心我們，從身體到心情，再到復習狀態。因為愛。
……因為有愛，SARS不再那麼可怕了。Smile And Return Smile。當一切趨於平靜，回頭看，我們微笑著發現，我們學會了愛別人，也學會了用心體會，珍惜別人的愛。
喝彩吧，不僅為了醫護人員，也為我們的老師，更為千千萬萬辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧，為我們的愛！

父 愛 無 言
在我幼小的記憶里，"家庭"是一個檬骯的概念，如果要在它前面加上定語，我真的找不出一個恰當的詞語，"歡樂"抑或"幸福"都不是。我的腦海中只有母親忙碌的身影、疲憊的臉龐和一雙布滿老繭的手;父親的身影卻只能依稀可見，他彷彿只是一個匆匆的過客，塵滿面、鬃如霜。
的確，也許是該得到愛的時候卻沒有得到，該享受親情的時候卻錯過了，於是我和父親之間歷來有一層深深的隔膜。大街上沒有父親和女兒手牽手的親呢，飯桌上沒有交談時的歡聲笑語。我總記得做作業時農民母親的教導，卻比知識分子父親的建議的採納率要多出好兒倍，我總是對父親的言語不屑一顧，總是對父親的教導虎視耽沈。我常想，也許，這份父愛是永遠也不會來了;也許，我們之間那層深深的隔膜永遠也穿不透了，父愛只是一紙空文。
高中的生活，我在外地度過，這樣，我和父親之間又不僅僅是那層深不可沒的隔膜，又加上了幾千米的距離，也許註定我要缺少這份愛了。
那是一個無月的中秋之夜，它是我平生中在離家數千里的外地度過的第一個沒有親人的傳統節日，我望著靜溢的天空，想著親人，浮現腦海里的只有母親的面容，她就是我的家庭，我的幸福，我的一切。
一紙信箋飄然而至，我看到的是陌生的字跡和有點熟悉的地址，我輕輕地拆開。裡面有一行字:"孩子，申秋快樂，爸爸很忙，不能來看你。父親，X年X月X盯對此，我根本沒有任何反應，依舊是不屑一顧，直到母親打來電話才讓我無助地哭了起來。
又是一個夜，成績不理想的我在電話里訴說了苦悶。第二天，我又收到了父親的信:"別灰心，鼓起勇氣，我相信我的孩子一定行!"我再也抑制不住自己的淚水，一滴滴的眼淚掉在那淺藍的字跡上，是感動、激動7我突然感覺父親這沉默的關懷是那麼的無微不至。
生日那天，雖有友人們的歡聲笑語，我心中總不免生出別愁，我想母親也想父親，想母親和藹的面龐、父親深情的字跡，我翻出父親寄給我的賀卡，默默地流淚。
那一夜，無眠，我腦申被什麼東西充滿了，是父愛，我終於明白了，愛有多種方式，但它不需要被說出來，父愛是默默的關懷，悄悄的呵護，原來我擁有世界上最美的父愛。

情意繾綣說父愛
有人說，大音希聲，真7K無香，用來形容父愛是再合適不過了。作者情意縫縷，在韻味悠長的敘述中，在對真情的體悟中，一步步走近了愛的真評。的確，愛的表達有多種方式，有情意拳拳，更有沉默無言，我們不應該因外表的親疏而判定愛的有無，更不應該因此而冰封自己的@G靈。在小作者的初始印象中，父愛是一紙空文，這種錯覺的產生在於她認同了單一方式的愛的表達。而後來，幾句簡單的話震撼了她，她最終明自了，她擁有世上最美的父愛。全文語言優美，情真意切，在動人的敘述申包含了小作者對愛的思素。尤為可貴的是，小作者文末的感悟，深切而感人，這也使本文高於一般的表現父愛的文章。
赤兔之死
建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏於地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：「昔日曹操做《龜雖壽》，『老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已』，吾深知君念關將軍之恩，欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？」
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：「予嘗聞，『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼，後為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，卧龍床，實為漢賊，吾深恨之。」
伯喜點頭，曰：「後聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，『人中呂布，馬中赤兔。』想來當不負君之志也。" 赤兔馬嘆曰：「公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。『人無信不立』，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！後吾歸於曹操，其手下雖猛將如雲，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍；吾曾於虎牢關前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：『吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。』其人誠信如此。常言道：『鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。』吾敢不以死相報乎？」 伯喜聞之，嘆曰：「人皆言關將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。"
赤兔馬泣曰：「吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而苟活於世間？」言罷，伏地而亡。 伯喜放聲痛哭，曰：「物猶如此，人何以堪？」後奏於孫權。權聞之亦泣：「吾不知雲長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？」 後孫權傳旨，將關羽父子並赤兔馬厚葬。
簡評：讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想像力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實現了「真英雄必講誠信」的主題；且以「鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高」一聯，「物猶如此，人何以堪」一句，抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這種老到的語言功夫，是眾多考生無法望其項背的。

生命之歌
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人並無任何區別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都願意把生的希望留給對方，這又是多麼美麗的心靈！
7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。「啊，怎麼會這樣！」我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大後刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恆……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！
我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌……