書桌的故事作文600字

❶ 書桌上的故事作文700

一天晚上，桌子和凳子說話了。桌子驕傲地對凳子說：「凳子，你敢和我比嗎？」專凳子謙虛地說：「屬不敢，桌子大哥。」桌子又說：「我就說嘛，你這懦弱的東西，怎麼敢和我比呢！」桌子說完，看了凳子一眼，便把頭轉向了另一邊。 第二天，小明在桌子用小刀劃了幾條線，便起身出門上學去了。而桌子覺得背上有很痛的感覺，就 「哎喲」「哎喲」地叫了起來。凳子便很驚奇地問：「桌子大哥，你這是怎麼啦？」桌子說：「：我的事情不需要你管。」桌子說完，便又把頭轉向了另一邊。 到了第三天，小明的媽媽來到他的房間，來給小明擦桌子的時候，便發現上面有幾條刻痕，便換了一張桌子。這下這張舊桌子被甩在了一旁，孤零零的，沒有人關心照顧它了。可是，凳子卻蹦蹦跳跳走過來對他說：「桌..

❷ 作文我與書桌的故事一千字

小明在書桌上認真的寫作業，寫著寫著很快就把作業完成了。小明整理了一下書桌，把文具盒放進書包就去睡覺了。
小明剛睡著不久，就聽見一陣細小的說話聲：「小主人，小主人，你忘了東西了！」鉛筆妹妹很著急的說。橡皮哥哥聽見鉛筆妹妹說話，以為發生了什麼事情，他輕輕地對鉛筆妹妹說：「鉛筆妹妹，怎麼了？
「小主人忘記放我們到文具盒了，他明天要考試的，這樣怎麼辦好啊？」
「小主人不要你，是因為你筆頭太粗了，誰叫你不讓我削尖呀！」轉筆刀大叔在旁邊說話了。
「只使粗一點，總比沒有的好啊。」鉛筆妹妹更加著急了。
「只使把你帶上了，沒有我去削筆也沒有用呀！」轉筆刀伸了一個懶腰。
鉛筆妹妹和轉筆刀大叔說話聲把橡皮哥哥吵得睡不著，他生氣的說：「你們以為自己
都很重要，可是沒有我你們也做不好的。如果小主人寫錯字了，用什麼去擦除？好好睡覺吧，不要多管閑事了。」
轉筆刀大叔生氣了，過來就給橡皮哥哥就是一腳，疼得橡皮哥哥哇哇直叫。「就是你能睡，一點也不為主人著想！」說完又給他補了一腳。鉛筆妹妹趕緊把橡皮哥哥扶起來，氣憤的對轉筆刀大叔說：「你怎麼打人呀？我的事情不要你管。」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥三個人都不睡覺了，就在書桌上爭論起來，都說自己怎麼對主人好，自己的作用有多大，誰也說服不了誰，一直到小主人醒了，他們才安靜下來。
明上學的時候，看見鉛筆、轉筆刀、橡皮還在書桌上，就把他們收拾放到書包里就去學校了。文具盒看見他們三誰也不理誰，心想他們肯定是鬧矛盾了。文具盒和氣的對他們說：「我知道你們對主人很好，主人也需要你們，你們鬧矛盾了，對主人有什麼好處呢？」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥抵下頭都不說話了。文具盒接著說：「你們都有不同的用處，誰也不能離開誰，要團結友愛，才能給主人更好的服務啊！」
聽文具盒這樣一說，打在鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥心裡的結也就打開了。從此他們成為了最好的夥伴，書桌上經常有他們的歡笑聲……

❸ 書桌上的故事作文800字

在某小學的五年級二班裡有一個做事非常粗心的學生。他經常將標點寫錯，所以大家給他取了一個外號「易粗心」。
一次，「易粗心」去交作文給老師。老師剛拿起作文本，才看了三行，便拿起紅筆號了幾下，便把作文本丟進了垃圾桶里，生氣的走開了。因為垃圾桶太臟了，所以「易粗心」他不敢去撿。後來還是做清潔的同學幫他撿起來，還給了他。「易粗心」接過作文本，便放在桌子上，改起作文來了。可改了不一會他便趴在桌子上睡起覺來了。在夢里他聽見了一陣刺耳的聲音，好像是誰在抱怨誰的。這時，他看見作文本火冒三丈，連作文紙也暴露在外了。作文本對標點大聲嚷到：「你們這些害人蟲，就是因為你們亂跑才害的我被老師扔進垃圾桶里，害的我在裡面受蒼蠅的欺負！」標點們異口同聲地說：「怎麼能怪我們呢？要怪就怪鋼筆。」這時逗號拄著拐杖慢慢地走過來嗓子沙啞地叫道：「如果不是鋼筆一直只打我，我能變成這般模樣嗎？」大嗓門感嘆號說：「就是那鋼筆做怪，該寫我時不寫我，讓句號佔了我的崗位，還害得我今天沒有拿到工錢。晚飯在哪裡吃呢？」句號大聲叫到：「那不是我的錯，我也不想占你的崗位，可我也沒有辦法。都是那鋼筆害人，本來我是第一行的，它把我寫到第二行去了，還讓我受這窩囊氣。」括弧兄第倆走過來說：「你們也都不要生氣了，你們再氣也沒有我們的氣大，我們簡直都要被氣死了。」其它標點符號忙說：「快點說啊！這是怎麼一回事，瞧你倆的臉色都氣成這樣了」。括弧兄弟說：「你們大家都知道我和我兄弟是雙胞胎，我們是不可分開的，可那鋼筆真壞啊！硬是活生生地把我們兄弟兩人分開不讓我們相見。」大家聽了都開始責備鋼筆了。本子聽了也向鋼筆大發脾氣。鋼筆這時也委屈地說：「你們大家都安靜一下，都聽我說呀！你們所受的氣，我也了解。但這些都不是我的錯，我也是沒有辦法啊！我是受主人控制的，他讓我怎麼寫我就只能怎麼寫，我是作不了主的，所以你們要怪就得怪主人。」聽了鋼筆的這番說，所有的標點們都覺得錯怪了鋼筆，都向它倒欠，請它原諒它們。鋼筆說：「這沒什麼，我們大家應該一起來幫助主人改掉粗心的毛病。」
這時「易粗心」被驚醒了，他回想起夢中的一切，他終於知道自己所犯的錯。於是便下決心改掉了粗心的缺點。

❹ 利用桌椅，黑板粉筆，等學慣用具寫一篇童話

放學後，小朋友們都走光了。咔~~門被鎖住了。「吱，真累呀，終於可以休息了」黑板大聲的說。「是呀，是呀，可是我身上的灰塵還沒有被擦乾凈，真不舒服」桌子郁悶得說。小凳子忙接著嚷讓：「我也是，我也是。今天都快把我給摔散架了」白天熱熱鬧鬧一天過後，小朋友都回家休息了，可是教室裡面的小桌兒，小凳兒都不高興，心想，明天早上我一定不要聽小主人的話了。於是，小板凳紛紛歪歪扭扭移到了教室的角落，小桌子也紛紛效仿，不過一會兒，教室裡面的東西全部都在一個角落堆成了小山。呼~~~休息。第二天，老師一進教室就看見了堆成小山似得的教師，便教育小朋友要愛好好自己的桌椅，文具，這樣它們才會為我們服務，並說了有它們存在的好處，想必之下，小朋友們都懂得了愛護自己學慣用具等。從此再也沒有這種現象發生了。

❺ 書桌上的故事作文100字

中文還是英文啊
小主人出去玩了，桌上的文具全都醒了過來。
鉛筆說：「小主人太貪玩了，專作業都不寫。」「屬怎麼辦啊，他媽媽一生氣就撕我。」可憐的書說道。墨水安安靜靜的躺在一邊，橡皮擦說「她玩累了會回來的。「「他做一天作業，我就少一點。」本子說，」可是我樂意奉獻我的生命。」
小孩回家了，在媽媽的吆喝下，做完了作業，去吃飯了，文具們安安靜靜的躺在那裡。夜晚，他們又開始說起了話..........

可以么，滿意請採納，謝謝，希望可以幫到您

❻ 書桌上的故事作文

一天，小主人出去玩了。書桌上的文具們異口同聲地喊道：「哦，自由了！」突然，一個聲音從角落裡傳來：「唉，真不公平，我的筆頭斷了就不管了，還被 扔到這里。我的後半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆，整天好吃好喝的。」大家一看，是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒想到富翁圓珠筆卻笑了起來，並嘲笑地 說道：「瞧你那狼狽樣，早該去垃圾桶里住了，哈哈！」。「住口，」教科書一聲大吼，生氣地說道：「怎麼，你有錢就了不起了，比實用價值，你和鉛筆小弟誰更 有用；比品質好還是壞，鉛筆小弟以前受到重用的時候，他不是還經常幫助別人。他還救了你一命，要不是他，你早就成廢物了！」圓珠筆被教訓地一句話也說不出 來。圍觀的人也紛紛指責圓珠筆。
這時，本子大叔對大家說：「大家都想想辦法。小主人有點浪費的行為，怎麼能讓小主人不浪費，幫他養成好習慣，同時幫鉛筆小弟重新過上好日子。」圓珠 筆搶者回答說：「我，我要將功補過，但是得寫點東西。」本子大叔爽快地說：「可以！」於是，圓珠筆在本子大叔身上寫到：「小主人，請不要浪費，角落裡的鉛 筆還能用，你可以將他們削好放入文具盒繼續使用。」
小主人看了文具們的留言，又重新將鉛筆削好，放入文具盒，並把書本整整齊齊地放入書包。從此以後，小主人再也不浪費了，鉛筆小弟也過上了好日子。

❼ 童話故事《書桌的傷心事》作文400字

車漸漸地走進了人們的生活，普通人家擁有輛私家車已是家常便飯，但是帶來的是擁堵、噪音、污染。
在一個夜深人靜的夜晚，一條馬路在發出痛苦的呻吟：「我的腰間盤，我的波棱蓋，我的胳膊肘，那多疼啊。」突然「轟隆、轟隆」來了輛拉著重型起重機的拖車，馬路說：「哥們，輕點。」拖車理直氣壯地說：「瞎嚷嚷什麼！我在工作，我在為人民服務，怎麼輕！」說完故意晃了晃六個輪胎。馬路委屈道：「我也在為人民服務，我每天承受這么多重量，經常被弄得骨折、骨裂，我壓力山大呀。」
這時馬路旁的大樹有氣無力地說道：「唉！現在車輛繁多，受害的不只馬路一個，我也是。車輛排出的尾氣中有毒物質被我們吸收，讓我的樹葉變黃，樹皮掉落，害蟲有機可乘，啄木鳥也被尾氣熏走了。路上的行人都戴上厚厚的口罩，成了蒙面大俠。」
一位開著賓士車的司機聽到了這場對話，心裡非常有感觸：「對呀，現在我們的生活有了提高，很多人有錢買汽車，出行方便了，可我們的生態環境已經遭受嚴重破壞，天不在藍，水不再清。所以我們要少開車，保護我們生存的地球。」

❽ 我與書桌的作文(寫同童話故事

我家的書桌是木頭製成的，有兩個櫃子和三個抽屜，我的書桌作文300字。它呈長方形版，大約一十五公權分長，每天做作業時，我都需要它，因為它的櫃子里有墨，有紙，有書……而抽屜里也有不可以缺少的東西：本子、書、筆，還有用來畫圖的圓規和尺子……而我那書包就穩穩地掛在旁邊，等要取出作業時，隨手一提它就可以馬上來到我身邊。我的書桌對我來說，實在太方便了。
我的書桌不但方便，而且如沒有它，我啥也做不了，因為它有一個最重要的木塊面板，如果沒它，任何書桌都沒有用。每次我在它上面認真地做語文，仔細地學數學，開心的不得了。有時，我還會在桌上描畫出樓下綠草茵苗，花朵常開的景色
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❾ 初中作文書桌上的故事結尾

一天，小主人出去玩了。書桌上的文具們異口同聲地喊道：「哦，自由了！」突然，一個聲音從角落裡傳來：「唉，真不公平，我的筆頭斷了就不管了，還被
扔到這里。我的後半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆，整天好吃好喝的。」大家一看，是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒想到富翁圓珠筆卻笑了起來，並嘲笑地
說道：「瞧你那狼狽樣，早該去垃圾桶里住了，哈哈！」。「住口，」教科書一聲大吼，生氣地說道：「怎麼，你有錢就了不起了，比實用價值，你和鉛筆小弟誰更
有用；比品質好還是壞，鉛筆小弟以前受到重用的時候，他不是還經常幫助別人。他還救了你一命，要不是他，你早就成廢物了！」圓珠筆被教訓地一句話也說不出
來。圍觀的人也紛紛指責圓珠筆。

這時，本子大叔對大家說：「大家都想想辦法。小主人有點浪費的行為，怎麼能讓小主人不浪費，幫他養成好習慣，同時幫鉛筆小弟重新過上好日子。」圓珠
筆搶者回答說：「我，我要將功補過，但是得寫點東西。」本子大叔爽快地說：「可以！」於是，圓珠筆在本子大叔身上寫到：「小主人，請不要浪費，角落裡的鉛
筆還能用，你可以將他們削好放入文具盒繼續使用。」

小主人看了文具們的留言，又重新將鉛筆削好，放入文具盒，並把書本整整齊齊地放入書包。從此以後，小主人再也不浪費了，鉛筆小弟也過上了好日子。

❿ 書桌上的故事 作文800字的，初中的，要好一點的，謝謝啦，急用啊。

同桌是學習生涯上最美好的夥伴,伴隨著我們走過一天又一天,作文
同桌之間.我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點——吳澤凱.

他有一頭烏黑的短發,瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個子太矮了,一開始,我以
為很難與這個新同桌相處,因為我本身個子有點高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了.
他是一個樂於助人的人,他對待同學猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之後送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘
記帶了數學書,何老師講的和布置的作業都是書上的.我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉.我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面
前,毫不理會我.我很懼怕——這種沒有書的感覺.這時,澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著.「你干什麼,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!」我以為他不懷好
意.「沒有什麼啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!」說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了.那一刻,我彷彿覺得天使降臨到了人間.

澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實際上是友善的.我們常在一起寫作業,不會的互相講解,我們不願同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目
成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會失去的.

如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中.