一個糖人一個故事的作文500字
Ⅰ 要寫一篇關於友誼的作文。500字。讀起來要有一波三折的感覺。比如我學的刷子李這篇課文。曹小三的表情
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精專妙，做的糖人既甜又好看，逢人都屬叫他為「糖人張」。 張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！ 一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！ 那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍...
Ⅱ 作文身邊的奇事奇人之做糖人500字左右
雙休日終於到了，我和媽媽去城隍廟遊玩。一進大門，我就看到一大群人圍在一個小攤旁議論紛紛。
他們在干什麼呢？我好奇地擠進人群一看，哦，原來是一個老爺爺在做糖人呢！ 老爺爺的攤子是用一個小箱子做成的，箱面有一隻銀盤子，盤子上方有一個泡沫塑料做的插糖桿。桿上插滿了形態各異的糖人：有將要騰飛的龍，有栩栩如生的虎，有又大又圓的壽桃……還有我的屬相——可愛伶俐的蛇。 我對媽媽說：「我也要一個！」「可以啊！」於是，我對老爺爺說：「老爺爺，我要一個。」「好的，小姑娘，」他不緊不慢地說，「轉一下這個，看看會轉到什麼。」他從箱子底下拿出一個羅盤，上面畫著一些糖製品的樣子，還掛著一根指針呢！
我想：會轉到什麼呢？會不會是蛇？「咯吱咯吱」，指針停下來，還真是蛇！我開心極了！ 只見老爺爺從箱底拿出一個裝糖漿的小碗，用勺子舀起一勺糖漿，開始製作。他先把勺子里的一些糖漿小心翼翼地倒進盤子里，不知為什麼，那麼大的勺子，那麼多的糖漿，在他的控制下糖漿竟成了一條細線，慢慢淌入盤中。接著，老爺爺扭動著勺子，糖漿漸漸變成了一條蛇身，然後是蛇頭……「我看見了！」我情不自禁地大聲說。只見一條彎曲婀娜的小蛇出現在我眼前，老爺爺還把蛇的信子畫出來了呢！我迫不及待地想拿，老爺爺說：「小妹妹等一下！」哦，原來還要等糖蛇變干。
老爺爺拿出一把鏟子「啪啪」地敲著「蛇」，未等干透，他便把一根木棍插進去，繼續敲。「蛇」終於幹了！老爺爺把「蛇」遞給我，笑容可掬地問：「你喜歡不？」「您真棒！」我豎起大拇指。 帶著活靈活現的糖蛇，我興高采烈地回家了。
Ⅲ 按照刷子李寫一篇作文500字
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為「糖人張」。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？
師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：「小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵….」
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，台上一分鍾，台下十年功啊。
Ⅳ 《用電飯煲觸電》的作文(500字)
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為「糖人張」。張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：「小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵….」這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，台上一分鍾，台下十年功啊。
Ⅳ 作文:寫我的同學題目像刷子李500字
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為「糖人張」。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？
師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：「小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵….」
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，台上一分鍾，台下十年功啊。
Ⅵ 捏糖人的老人作文500字
觀看捏糖人
今天，我和媽媽去廣場玩，走著走著，我們看到前面有一大群人，里三層外三層，那些人在干什麼呢？我像一條泥鰍左拱右鑽，一會兒到了人群中間，原來是一位捏糖人的老爺爺正在捏糖人呢！工具箱上邊已經插著許多成品，各式各樣。有的像一隻小鳥站在一個大石榴上歡快地唱歌，有的像鳥媽媽背著自己的孩子在嬉戲，有的像調皮的小猴子在吃桃子……
糖人是怎麼捏出來的呢？只見老爺爺拿了一些糖稀，在手裡揉了揉，然後揉成一個球，先捏成小饅頭形狀，再用右手食指在饅頭底部扎出一個深洞，最後做成一個空心管，形狀像一隻小蝌蚪。老爺爺把小蝌蚪的尾巴放在嘴裡吹，這時小蝌蚪的頭越來越大成了一個球，他左捏捏右拽拽一個籃子出世了，然後在一個小木棍頭上弄些糖稀插在籃子底部，接下來老爺爺又捏出了一個大石榴，放在籃子上面，最後是上色，拿起毛筆塗塗點點，用嘴一吹自然散開，糖人更漂亮了。
在周圍觀看的人們紛紛稱贊老爺爺的手兒巧，你一個我一個，這些成品很快都各奔東西了……
Ⅶ 模仿《刷子李》《泥人張》寫一篇作文（500字）快
在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為「糖人張」。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？
師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：「小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵….」
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，台上一分鍾，台下十年功啊。
望採納O(∩_∩)O