演講法制小故事作文500字

① 編一個小故事500字的作文就是不陷害別人

周末放學回家，我纏著媽媽說：「媽媽，你看，我的衣服袖子短了，給我買件新衣服吧！」媽媽同意了。

媽媽拉著我的手，興高采烈地出發了。走著走著，馬路對面的一群人吸引了我們的注意。我們穿過了馬路，擠進人群，只見一個頭發花白的老爺爺正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿著一隻空的破碗，可憐兮兮地向行人乞討：「行行好吧，我兩天沒吃東西了！」 圍觀的人們在七嘴巴舌地議論：「現在乞討的人多的是，誰知道他是真是假？」 有個頭發染得黃黃的，打扮的時髦的小青年聳了聳肩，不以為然地說：「說不定他還是個百萬富翁呢！」 圍觀的人鬨堂大笑，笑聲淹沒了老人微弱的乞討聲……我實在看不下去了，可周圍有那麼多的大人，我有點膽怯了……我低下頭，不經意間看到了胸前的紅領巾，突然間我的膽量來了，我走上前去，對著圍觀的人叫起來：「你們怎麼可以譏笑一位白發的老人呢？」 然後我對媽媽說：「媽媽，我不要買新衣服了！」 媽媽不解地問：「為什麼？」 「把錢給老爺爺買點吃的吧！」 媽媽明白了，她高興地拍著我的肩膀說：「我的孩子長大了，懂事了，媽媽支持你！」 我從媽媽手裡接過錢，奔到老爺爺身前，扶起他，並把錢輕輕地放到他手中，對他說：「老爺爺，去買點吃的吧！」 老爺爺望著手中的錢，眼中閃著激動的淚花，連聲說：「謝謝！謝謝！」 不知何時，圍觀的人群已悄悄散去……
在回家的路上，我的心裡美滋滋的，雖然今天沒買到衣服，可我彷彿看到胸前的紅領巾在沖著我笑呢！

② 法治小故事作文600-700字

今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一隻胖乎乎的小手上。哎呀……你那麼大勁幹嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拚命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那「嬌貴」的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆漿老闆的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒裡……唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之後我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了「帥哥的飛機」，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終於他累了，我被他丟進了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒霉的我呀，在小主人的書包里經過一天的「磨練」，已經變得面目全非，看著自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位「帥哥「能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點發燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖裡航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然後把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是「國家名片」，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。
現在我不但自己要保護人民幣，而且還要告訴同學們這樣做。

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③ 以我最喜歡的法治小故事為題寫一篇作文400字以上

我的交友觀
有人曾對我說，「要朋友沒有用！有事時誰也不會來幫你！」

「多個朋友多條路，多個冤家多堵牆」，這句話在愛交朋友的人的口中經常傳頌，這是老幼皆知的一句話，

可是有些人仍然不願意交朋友，還有些人經常為朋友不能幫自己而埋怨。

在一些人眼中，總覺得朋友不像人們或故事中說的那樣在危難關頭能為自己挺身而出，兩肋插刀，所以下結論是：交朋友沒用！

其實，這是偏激的看法，朋友，也是個普通人，也有自己的家庭和事業，

能做到朋友、家庭、事業樣樣滿意的恐怕沒有幾個，

當多方面矛盾發生沖突時，難道為朋友利益把對家庭的責任拋於腦後嗎？

那他對妻子、兒女的責任心又去了哪裡呢？

人是以社會形式生存的，單靠一個人的力量生存不了，人與人之間需要互相幫助和支持。

可是，所結交的每一位交朋友都能幫上自己嗎？

不可能的。朋友也有不同的自身條件，難道為此就不結交朋友了嗎？

也不能。多一個朋友就多一個機會，朋友多，說不準哪個就能幫上忙，

如果朋友少，機會相應的也小了，為此，我們還是應該多交朋友。

當然，朋友多麻煩也多，不能只讓別人幫自己，自己也得幫朋友，

所以，朋友多的人也很忙，盡管如此，

為了自己在需要幫忙時能有人出手相助，還是要多交朋友，麻煩就麻煩吧。

如果幫了朋友，而朋友沒能幫你也是情理之中的，

有時事不湊巧也是可能的，說不定你沒幫過的朋友還能幫上你呢，既然如此，又何必計較太多？

朋友的交往貴在真誠，更在每一件事上彼此扶持。朋友多，能幫你的也多，

不要指望自己沒有朋友反而會有人幫你，那是不可能的。

對於朋友，我的原則是只想為朋友做些什麼，而不是希望朋友為我做些什麼。

容忍別人的優點，保存別人的歡樂、成就、別人的心願，是看不見的友愛，也是朋友之間的友情。

兄弟不一定是朋友，但朋友常常如兄弟。

朋友就應該像童年一樣誠摯純真，不虛偽，那麼友誼必能綿延長久。

朋友之間重要的不是互相請客送禮，真正的友誼不是相互利用和相互索取，

朋友之間最珍貴的禮物是關懷和諒解。把手伸出去，才能握住別人的手；

把心掏出來，才能贏得他人的心。

④ 小學生法治徵文600字

法制在我身邊

俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。「法制」時時刻刻伴隨著在我們身邊，並一直在提醒著我們：「時刻遵紀守法，安全伴我一生。」

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的准則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人後來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：「小偷就會被關進牢房裡進行改造，因為偷竊屬於非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！」對！小偷幹了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到「遵紀守法」的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒後駕車，我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的准則規范自己行為的結果。

有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：「遵紀守法，從我做起！」

⑤ 請寫一篇有關「與法同行，健康成長，我身邊的法制小故事」的作文

加強對青少年的思想道德和法制教育，積極做好預防青少年違法犯罪和未年人保護工成作，關繫到青少年的健康成長，更關繫到國家的前途命運。
今天，我寫完作業以後，隨手拿起桌上的報紙仔細地閱讀了起來，這時，一個醒目的標題映入我的眼中——濱州沾化多家店鋪遭盜竊 ，大盜竟是5歲小孩。我睜大眼睛，似乎有些不可思議，一名5歲的小女孩進行偷竊，沒可能。小小年紀竟然偷東西，這個小女孩根本不能說是天真可愛，最純潔的。孩子是每個家長心頭的一塊肉，當父母的都想讓自己的孩子將來有出息，能夠成為人中龍鳳，可是這個小女孩的父母此時此刻在哪裡?看著看著，我的眼眶濕潤了——一個5歲小女孩盜竊，也就是說1朵絢麗的鮮花瞬間凋落了！我彷彿看見——孩子並不是正在校園前等著進校門在自己的座位上讀書，而是在一間蛋糕店裡偷錢，她在偷一張張錢的時候，同時，一朵生命之花也在逐漸凋謝。此時此刻，我的心不禁酸了起來，不止是對那位小女孩失望，更是對一朵祖國的生命之花的凋謝而惋惜。我的內心久久不能平靜，想著那一個孩子從前的琅琅讀書聲和現在的偷錢賊，和那個教壞小女孩的人感到十分的憎恨，但又十分無奈，社會怎麼會成為這樣的殘忍呢？因為，法律還沒有深入到人們心裡，人們還沒有正確認識法律。我閉上雙眼，祝願那為小女孩明天會走上正確的路途，也盼望著每一個人都能正確認識法律，都能把法律記在心中。
天平，是衡量權利義務的信物；法槌，是懲惡揚善的利器；法官，是社會主義的保障；法律，是天下的武器。「法網恢恢，疏而不漏。」法律就像我們身邊的守護神，時刻保障著我們的權利。但還有些人，並沒有正確認識法律，因此，我們一定要——
讓法律在心中長駐！

⑥ 視頻講小學生演講感人的故事五百字作文

一次感人的演講會，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。
星期二下午，學校里有幸請來了全國著名的教育家周恆，給我們開演講會，操場上人山人海，家長也來了，看起來非常熱鬧。
周老師說的一個故事使我淚流不止，一想起就很感動：周老師的一個朋友對他說當老師好累啊！我不想當老師了。但是，到了教師節那天，他的朋友來到講台桌前時，看見桌上有兩個雞蛋，雞蛋下有一張紙，裡面寫著：老師，教師節快樂，我家裡很窮，沒有錢買禮物送給您，只有雞蛋。看完後，老師感動得淚流滿面，跑過來對周老師說他願意當老師，要當一輩子老師。我們聽了也淚流不止，特別是女同學，哭得眼睛都紅了。周老師問我們：「你們愛不愛老師？」「愛！」一千多個人用最大的音量喊著。「你們愛不愛老師？」「愛！」「那就連續喊我愛老師！」「我愛老師！我愛老師！我愛老師！……」在這驚天動地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認為這幾年沒有白教我們，這幾年對我們的訓斥、表揚、稱贊、批評都是有用的。這操場上的大部分人都哭了，只有一些沒有感情的人在哈哈大笑。
這次演講會告訴我：老師對我們是如此的關愛，我們怎能忘懷呢！老師為我們付出了多少的心血！「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這句話贈給老師是多麼的適合啊！

⑦ 小故事大道理作文500字

這個暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸內引了我。

這個故事是說一容個熨衣工人一個星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強養家糊口。這個工人想成為一名作家，所以不停的寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他：「你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時候。」後來，他寫了一部小說，然後把小說寄給湯姆森，他本來以為這次又會失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經典小說《嘉莉》就這樣誕生了。

我也發生過這樣的小事：有一次，我們全家去泰山旅遊。剛開始時，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時，我感覺腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說：「多多，做事情不能半途而廢，我們都已經到半山腰了，很快就到了。」我因為很想看到山頂的風光美景，所以就繼續爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮啊！

這個故事告訴我：沒有誰能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進，不管路途多麼崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時候。

⑧ 小故事講大道理的作文500字

一袋土豆
一個幼兒園的老師和她班上的孩子們玩一個游戲。她告訴孩子們每人從家裡帶來一個塑料口袋，裡面要裝上土豆。每一個土豆上都寫著自己最討厭的人的名字，所以痛恨的人越多口袋一 的土豆的數量也就越多。
第二天，每一個孩子都帶來了一些土豆。有的是兩個，有的是三個，最多的是五個。然後老師說：「無論到什麼地方都要帶上這袋土豆，即使是上洗手間。」
日子一天天過去，孩子們開始抱怨：發霉的土豆散發出難聞的氣味。另外，那些帶著五個土豆的孩子也不願意再隨身帶著沉重的袋子。一周後，游戲結束了，孩子們終於解放了。
老師問他們：「在這一周里，你們對隨身帶著土豆有什麼感覺？」孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆袋子不方便行動，還有土豆發霉後散發的氣味很難聞。
這時，老師告訴他們這個游戲的意義。她說：「這就和你心裡嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會侵蝕你的心靈，而你無論到什麼地方都要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無法忍受一個星期，你又怎麼能讓嫉恨的毒氣占據你的一生？」
所以不要讓一生都背負仇恨的包袱，原諒別人的過錯更可取。
2：釘釘子
從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟別人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己，實際上比釘釘子要容易得多。終於有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：「從今以後，如果你一天沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。」日子一天一天過去，最後，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：「兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些動永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心裡留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在人的身體里，再拔出來，傷口就很難癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是在那裡。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你勇敢。他們隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。」

星期天的晚上作業寫完的很早，爸爸給我講了一個故事：「在爸爸小的時候，住在一個偏僻的小山村，爺爺院中有一口枯井。雖然那是一口沒有水的井，但是這口井有水時的陳設沒有變。有一天，一隻狐狸跑到院中找食物，當走到井邊時，不經意間看到了對面的大花貓，因為過度飢餓，又找不到別的食物，就只能把目光轉向大花貓。大花貓瞥了一眼狐狸，但沒有露出驚慌的神色。當狐狸不顧一切地向大花貓撲過去時，競掉進了枯井。此情此景被正在家裡幹活的爺爺發現了，爺爺不費吹灰之力抓住了這只狐狸，那年過春節時，爺爺戴上了狐皮帽子……」

故事講到這里，我不知道那狡猾的狐狸當時是不是再想一個問題，恨死那隻大花貓了，因為是那隻大花貓才讓爺爺把它捉住的，它是不是更恨自己，如果自己不去追大花貓，那麼它也會安然無恙。
現在的人又何嘗不是這樣呢，為了自己的利益去圖財害命，觸犯法律，但最終是沒有什麼好下場的，就像這只狐狸，為了一隻貓，而失卻了自由，甚至搭上了性命。人們有時因為貪財失去了自由，雖然這兩種事物表現的形式不同，但他們的貪婪是相同的，所受到的懲罰是一致的。

若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強者。挫折就是這樣，如果有時候你唄它打敗了，不斷地挑戰，它總會屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會留下腳印。