我的小夥伴童話故事
1. 一次借書或買書的經歷的作文怎樣寫
秦牧說:「優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,並且逐漸懂得了世界。」
我就是一個名副其實的「小書蟲」,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽說,當我還在搖籃的時候,只要我一哭,爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸地進入了甜美的夢鄉。在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索地脫口而出:「書,書,我只要書!」在我的房間里,擺放著兩只大書櫃,那裡面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的網路全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裡,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量,也懂得了什麼是真、善、美,什麼又是假、丑、惡。
書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到「海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛」的心顫,我在書中震撼「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的壯闊。
徐志摩曾說「輕輕地我走了,正如我輕輕地來了」。我認為走進書的世界,就如輕輕走、輕輕地來,就好像一個人在做夢似的。在夢中,這個世界是那麼的輕柔,那麼的飄緲,是書讓你撥開擋住視線的雲彩,看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中,我有了「天生我才必有用,千金散盡還復來」的傲氣,在書中,我有了毛主席所說的「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越」的豪邁。
書能帶給人理想,書能帶給人藝術,書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術的遐想,書使我走進了知識的海洋。
我愛讀書!讀書真好!
2. 我的好朋友作文300字像男生的女生
還可以 但是,打小朋友那段不太好。那他有點惡劣。再多寫點把那個打的去了,全部去掉那個把槍弄壞,改成,原諒他的句子。
3. 以<<一件讓我溫暖的小事>>為題 寫一篇習作 400字的 快點哦
天氣很熱,我和小夥伴們去買冰棍兒。我們走去商店,誰知道那裡擠滿了人。我內和小夥伴們正想加入這條隊伍容時,商店的老爺爺叫住我們,示意我們走進去,不必排隊。
那些大人們也讓開了路,讓我們走進去,我當時心想:人間處處有真情啊!大夥選中了自己想要的冰棍兒時,負責管錢的同學尖叫起來:「我的錢去哪兒啦?怎麼褲子破了個大洞?」
商店的老闆直視著我們的眼睛,那眼睛裡分明是充滿信任,關心的目光,老闆沉思片刻,對我們說:「沒關系,孩子們,你們拿去吃吧!是誰偷了孩子們的錢,我也不想過問,只不過……不要給我捉到!」
大人們一群騷動,他們都非常同情我們。最後他們決定每一個人捐一元給我們。
看著大人們捐錢,我們的眼眶裡盪漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小夥伴們拿著錢回到家的時候,突然發現裡面有那一隻被偷的錢包,還有一張紙條。紙條上寫著:對不起,我不應該做那事,原諒……
我們再一次熱淚盈眶,是呀,人間真情,讓我們世界充滿美麗,充滿了愛……
4. 幫我找找偉人和名人的成長故事,急需,謝謝!
霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閱讀,上學後在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是「很不整潔」,老師們覺得他已經「無可救葯」了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫「愛因斯坦」。誰知,20多年後,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢? 原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學「教練」。在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。
華盛頓
華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。 他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,「如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓。」 他父親到處詢問。當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來。 「我砍了你的樹!」華盛頓和盤托出。 父親抱起他的兒子說:「我好聰明的孩子,我寧願失去一百棵樹,也不願聽你說謊。」
林肯
1809年2月12日,亞伯拉罕•林肯出生在一個農民的家庭。小時候,家裡很窮,他沒機會上學,每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動。他自己說:「我一生中進學校的時候,加在一起總共不到一年。」但林肯勤奮好學,一有機會就向別人請教。沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書,休息的時候,一邊啃著粗硬冰涼的麵包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。 長大後,林肯離開家鄉獨自一人外出謀生。他什麼活兒都干,打過短工,當過水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員,還干過伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管幹什麼,他都非常認真負責,誠實而且守信用。他十幾歲時當過村了里雜貨店的店員。有一次,一個顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次,他發現少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。他誠實、好學、謙虛,每到一處,都受到周圍人的喜愛。1834年,25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過考試當上了律師。當律師以後,由於他精通法律,口才很好,在當地很有聲望。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了當事人辯護有一個條件,就是當事人必須是正義的一方。許多窮人沒有錢付給他勞務費,但是只要告訴林肯:「我是正義的,請你幫我討回公道。」林肯就會免費為他辯護。一次,一個很有錢的人請林肯為他辯護。林肯聽了那個客戶的陳述,發現那個人是在誣陷好人,於是就說:「很抱歉,我不能替您辯護,因為您的行為是非正義的。」 那個人說:「林肯先生,我就是想請您幫我打這場不正義的官司,只要我勝訴,您要多少酬勞都可以。」 林肯嚴肅地說:「只要使用一點點法庭辯護的技巧,您的案子很容易勝訴,但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,當我站在法官面前講話的時候,我會對自己說:『林肯,你在撒謊。』謊話只有在丟掉良心的時候,才能大聲地說出口。我不能丟掉良心,也不可能講出謊話。所以,請您另請高明,我沒有能力為您效勞。」 那個人聽了,什麼也沒說,默默地離開了林肯的辦公室。
5. 小學二年級語文沙灘上的童話一課中小公主被我們救出以後,還會發生什麼事情
我們要翻過一百座高山和九十九條小河,才能把美麗的公主送回家。
6. 以冬天的樹木為主題編一個童話故事三百字
冬天樹木的童話故事篇1:冬天的松林
冬天的松林,充滿著快樂的奧秘。
在白色的天空和白色的雪的輝映下,整個世界變得空盪而寂寞,但這一片不凋(diāo)的松林卻展示了一個童話的王國,起伏著柔美的綠色。
它像沙漠里的綠洲,像春天裡的夢,像老年人回憶中的青春。
由於失去濃郁而憂傷的太陽,松林傘一樣的頂篷開始歡愉了,並在針葉的搖動下,跳起了輕松的舞,悲冷的風也為這一片豐滿的松林而欣喜,於是,每一根針葉,都響起一支支歌,傾訴寂寞和愛戀。
這里只有松樹,別的什麼樹都沒有,連個小灌木叢也沒有,雪地顯得非常潔凈,看不見一片落葉的痕(hén)跡!啊,在這片白色的土地上,兀(wù)立著一柄柄直立的綠色的大傘,比雨後的蘑菇還要誘人。
那麼,倚(yǐ)著這魔幻的傘飛向天空去吧!
不,不,在這松林里的我,只願在這柔美綠色的撫摩(mó)下,輕輕地,輕輕地,留下我的腳印,伴著這一年最後的綠色。
冬天樹木的童話故事篇2:種一棵愛心樹
轉眼間冬天到了。樹叢間,有幾棵臘梅開花了,滿院都飄著臘梅的香味兒,巫婆幼兒園的孩子們在忙著迎接新年的到來。
「我們應該在大廳里,為孩子們准備一棵新年樹。」掃帚巫婆瞧著布置得花花綠綠的大廳說。
「對,今晚就出發,我們必須去森林尋找一棵合適的樹。」掃帚巫婆一臉嚴肅地說。
第二天一早,兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上,抬下一棵不太高但很漂亮的松樹,她們把樹栽在一個大花盆裡。
孩子們一進幼兒園,就發現屋子裡有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長:
「上面還應該掛上新年禮物,我們什麼時候能得到新年禮物呢?」
掃帚巫婆說:「為什麼只想得到別人的禮物,難道你沒想過給別人一點禮物嗎?」
「說得好。」拖把巫婆說,「有時贈送給別人禮物,比得到別人禮物更高興,更有意義。每個人的心裡,都應該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹!」
「我想好了,我要給好朋友丁丁一個機器狗,我要把它掛在新年的愛心樹上……」胖胖高興地說。
「我要送噠噠一件禮物。」大大說,「不過禮物還得保密!」
當當說:「我要送禮物給兩位園長,她們愛我,我也愛她們……」
「我們也要送園長禮物!」大夥叫著說。
「謝謝你們,」兩位巫婆園長說,「看來你們每個人心中都有一棵愛心樹,為了迎接新年,我們舉行兩個新年晚會,第一個是小朋友們互贈禮物,這叫『小夥伴手拉手新年晚會』;第二個晚會呢,是園長和小朋友互贈禮物,這叫『小朋友和園長手拉手新年晚會』。」
「哦,太好了,我們要准備禮物嘍!」小朋友們蹦蹦跳跳地說。
第一個新年晚會舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈的禮物,每一件禮物都包裝得那麼漂亮,小朋友還手拉手唱著:
「謝謝他,謝謝你,
我們大家在一起。
小夥伴,手拉手,
臉上總是笑嘻嘻……」
第二個晚會更熱鬧,樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈的禮物,小朋友們拉著兩位園長,圍著新年松樹唱起歌:
「拖把園長,掃帚園長,
盡管很嚴肅,
還是笑眯眯,
我們都很喜歡你……」
兩位巫婆園長也握著手,快樂地唱著:
「拖把園長,掃帚園長,
不再鬥嘴和慪氣,
小朋友們讓我倆—
快快樂樂在一起……」
7. 著名的童話書有哪些
1、《伊索寓言》,全書共共三百五十七篇,書中將動物擬人化,從動物的口中說出為人處世的到道理,其中《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《蚊子和獅子》《北風與太陽》為人所熟知。
3、《格林童話》,作者雅可布·格林和威廉·格林,他們兄弟倆發揮超強的想像力,描繪了一個又一個浪漫綺麗的故事,其中較為著名的有《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》。
4、《沒有風的扇子》,作者孫幼軍,該書講述了只愛漂亮的小姑娘姍姍買了一把沒有風的扇子,決定幫扇子找回風,並戰勝了老巫婆的故事。作者在書中強調了好朋友要互相幫助,並且要樂於助人,與人為善。
5、《神奇的房子》,作者孫幼軍,該書主要講述了楊楊與小夥伴蓋神奇的房子的故事。作者在書中發揮想像,同時也在潛移默化中激發孩子的智力,這本書受到很多家長的熱愛。
8. 關於文具的童話作文。要四百字的。
誰是森林小天使
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。 一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是森林小天使」的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:「森林了,就數我最漂亮…….」話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:「可不是嘛!在森林裡,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什麼。 這時,飛來一隻貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三隻小夥伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:「我們哪有時間,你沒看見我們為參加」誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做准備嗎?」說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:「孩子,謝謝你!我會記著你的。」說完,展翅飛走了。 三個小夥伴終於等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。 到了最後宣布的那一天,森林裡來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:「朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後,就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。