我的高中生活故事詩歌形式

Ⅰ 高中生必讀現代詩歌

海子作品《面朝大海，春暖花開》
從明天起, 做一個幸福的人
喂馬, 劈柴, 周遊世界
從明天起, 關心糧食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人, 我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲的幸福
我只願面朝大海, 春暖花開
陳昂作品《曾幾何時》
曾幾何時，
重要的人越來越少，
留下的越來越重要。
曾幾何時，
在月亮下思考，
為不可預知的事物祈禱。
曾幾何時，
一個人傻傻的蹲在牆角，
對天對地微笑……
陳昂作品《一個醜陋的疤》
羞澀的青春記憶，
是我不忍翻開的青春篇章，
曾經沉浸的童話，
在某一刻，
讓我不能自拔。
夢寐以求的她，
總是可愛的沖昏頭腦，
不顧一切的去犯傻，
或許忐忑不安的內心，
有一個醜陋的疤。
席慕容作品《七里香》
溪水急著要流向海洋
浪潮卻渴望重回土地
在綠樹白花的籬前
曾那樣輕易地揮手道別
而滄桑了二十年後
我們的魂魄卻夜夜歸來
微風拂過時
便化作滿園的郁香
席慕容作品《渡口》
讓我與你握別
再輕輕抽出我的手
知道思念從此生根
浮雲白日 山川庄嚴溫柔
讓我與你握別
再輕輕抽出我的手
華年從此停頓
熱淚在心中匯成河流
是那樣萬般無奈的凝視
渡口旁找不到一朵可以相送的花
就把祝福別在襟上吧
而明日
明日又隔天涯

Ⅱ 校刊徵稿，小說，詩歌，散文，校園生活類的都可以。要百度不到的。 高中的。好的話，我可以給更多財富值。

已發送。。。希望可以幫到你

Ⅲ 我是高中生 小說、詩歌老是看不懂怎麼辦

哪種小說，詩歌？網路小說沒啥看的懂看不懂的，網路小說只在消遣時間，名著看不懂到也正專常屬，看書是你要先了解下這本書的背景，看一下書的序文之類的；詩歌看不懂，應該是古詩看不懂佔多數吧，當然還有很多詩歌比如顧城之類的看不懂倒也可能，像這種情況的話就沒巧可言了，都是靠平時一點一點的積累的。。。多研讀研讀一點詩歌，多了解一點詩歌的要點，多背誦一點詩歌就行了。。。。。。只是個人經驗。。。。。。。。。。。。。。

Ⅳ 在西方的高中詩歌被認為是過時的你當今學生的生活和我關系所以很少有人讀詩英語怎麼說

你好，很高興為你解答。當今大學生都會英語的。

Ⅳ 我是高中生，寫一篇關於中國詩詞大會的關於古詩文的正確打開方式的作

「俏也不爭春，只把春來報」，《中國詩詞大會》第二季自播出以來好評如潮，獲得社會各界的普遍贊譽，被譽為電視界的一股清流，成為年初電視節目中一匹最大的「黑馬」。前晚，節目總決賽落下帷幕，「00後」復旦女孩武亦姝不負眾望奪得了冠軍。綜藝和鮮肉霸屏的今天，一檔詩詞類文化節目為何如此火爆？為此，不少專家從各個角度點評了《中國詩詞大會》口碑與收視齊飛的原因。「中國人詩心不死」，在接受北京晨報記者采訪時，《中國詩詞大會》專家嘉賓、原百家講壇的主講人蒙曼認為，中國人血液中流淌的詩詞基因還在，一旦有一種形式把它展示出來，就會形成一種噴發。蒙曼（現場嘉賓）中國詩詞大會打到了鼓點上「我有一壺酒，足以慰風塵」，幾年前曾有一位網友在網上發帖稱，這兩句詩自己特別喜歡，但恨才華不夠，希望有人能續寫兩句。「中國人詩心不死，這就是很好的例證」，蒙曼回憶稱，帖子發出後最終有上百萬人在跟帖。「從詩經開始，人們非常習慣詩詞這種審美方式，願意用這個來表達感情，雖然這樣的文學形式逐漸被放棄了，但是基因還在，《中國詩詞大會》打到了鼓點上，一下激發了中國人的詩詞基因。」隨著《中國詩詞大會》的火爆，「00後」選手武亦姝也得到了網友大量的關注。在蒙曼看來，武亦姝的走紅和詩詞大會成功的道理相近，因為他們都激發了中國人內心的一種情感共鳴，而並不是因為她奪得了最後的冠軍。因為早在節目剛剛播出時，武亦姝憑借強勁的實力和淡定的心態，就在「飛花令」環節一戰成名。當時的主題字是「月」，武亦姝微笑著將《詩經·豳風·七月》的名句「七月在野，八月在宇。九月在戶，十月蟋蟀入我床下」脫口而出，令大量網友折服其氣度和才情，也讓不少人高呼，這才是「00後」的正確打開方式。蒙曼認為，激發人們心中埋藏最深的情感，往往會得到奇跡般的噴發，詩詞如此，人亦如此。「我們都喜歡那種國民好閨女形象，誰家裡有這么一個姑娘，心裡都會覺得特別開心」，蒙曼坦言，「我們心目中對一個女孩不就是這樣期盼的嗎？希望她很文靜，有高雅的品位，學問好，人不做作，落落大方，人淡如菊，中國人對於年輕女性的審美品位，武亦姝都囊括了。」靳智偉（媒介專家）文化的痛點常成傳播的熱點關於詩或詞，中國人有著獨特的文化情結。一部中國歷史始終伴隨著中國的詩歌史。盛世必言詩，「大江東去」形成唐宋詩詞創作的頂峰，「紅軍不怕遠征難」體現著當今中國人的豪情；節日必言詩，所謂「明月幾時有，把酒問青天」；入世必言詩，「曉看紅濕處，花重錦官城」；出世必言詩，「採菊東籬下，悠然見南山」；觸景時言詩，「大漠孤煙直，長河落日圓」；生情時言詩,「感時花濺淚，恨別鳥驚心」；閑適時言詩，「江南可采蓮，蓮葉何田田」……在媒介專家靳智偉看來，雖然在現代詩歌逐漸淡出了人們的視野，但是自古當中國人遇到天大的困難或災難時，甚至當我們一無所有時，我們還有詩。「文化的『痛點』常常可以轉化為傳播的『熱點』與多媒體『槽點』」，靳智偉認為，《中國詩詞大會》緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結，對於中國古典詩詞的意境之美給予了精準的電視闡釋。「《中國詩詞大會》的熱播正是抓住了這樣的民族文化基礎，通過電視傳播手段，讓電視受眾以『會詩』的形式與選手對話，與前人對話，與歷史對話，與生活對話，並在這一過程中錘煉自己的審美情操」，在靳智偉的眼中，中國古典詩詞的多元文化信息，與電視手段的有機結合，也使得《中國詩詞大會》形成了詩樣傳播調性與多元文化傳播形態。「這使得節目充滿了詩情畫意，在強化哲理的同時沒有酸腐的道學氣味。」■第二季亮點改進賽制武亦姝若在首季也許走不到最後賽制的創新性是《中國詩詞大會》成功的關鍵之一，它不僅僅可以選拔優勝者，還構成了本節目敘事結構的框架，是節目形成懸念和傳播趣味點的重要手段。《中國詩詞大會》則以獨創形式的賽制結構——「內循環搏擊擂台賽」博得了不少觀眾的眼球。節目通過海選形成現場百人團成員，百人團通過擂主爭奪戰形成當期擂主，攻擂失敗者重新回到百人團。這種循環賽制使得比賽形成富有彈性的趣味結構。對於攻擂的選手來說，題目的難度實際上是把雙刃劍。因為高難度的題目可以地擊敗百人團選手獲得更高的分值，但也可能將自己打敗。低難度的題目自己可以輕松駕馭，但可能無法獲得攻擂的分值而導致自我淘汰。這樣的場內循環打分結構，成為節目的一大亮點。然而，這樣的雙刃劍在《中國詩詞大會》第一季總決賽時就產生了爆冷門的情況。當時，李子琳從節目剛開始便像武亦姝一樣因出色的詩詞儲備量和冷靜的頭腦獲得了網友極大的關注。而後，李子琳一路「過五關，斬六將」一直殺到決賽，卻被在最後一期節目中首次攻擂的殷怡航擊敗屈居亞軍。第一季結束後，很多觀眾感到大賽的賽制存在著較大的弊端，因此最後的選手獲勝名次難以服眾。因此，第二季將賽制修改成積分制，比賽一共十場，前九場是通常的比賽，最後一場即第十場則是讓前九場表現較優的守擂者、攻擂者和挑戰者集中起來同場較量，然後決出整個大賽的獲勝名次。之前，武亦姝被百人團突圍而出的李宜辛刷下，原本很難再戰，新的賽製成就了節目的同時也成就了武亦姝。新增環節「飛花令」強勢圈粉無數除積分制外，第二季節目新增的「飛花令」等環節更是讓今天的年輕觀眾大開眼界：原來今天玩的「空當接龍」的游戲結構，中國古代早已成型且玩得如此高雅。「飛花令」源自古人的詩詞之趣，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，得名於唐代詩人韓翃的名句「春城無處不飛花」。在本季《中國詩詞大會》中，節目組引進並改良了「飛花令」，為每場比賽設置一個關鍵字，不再僅用「花」字，而是增加了「雲」「春」「月」「夜」等詩詞中的高頻字，在場上選手完成答題後，由選手得分最高者和百人團答題成績的第一名，來到舞台中間，輪流背誦含有關鍵字的詩句，獲勝者直戰擂主。「飛花令」是真正高手之間的對抗，挑戰者必須在極短時間內完整說出一聯詩句，這不僅考察選手的詩詞儲備，更是臨場反應和心理素質的較量，因而「飛花令」的競賽感很強，電視觀賞性很高。（韓英楠）

Ⅵ 麻煩幫我找一些關於堅強的中學校園詩歌朗誦稿,急需!!!!! 謝謝個位,最好在10分鍾只內

[詩歌]堅強

今夜的雨特別大
雨點砸在門窗上，像是扎在我的心裡

今夜的雷特別響
雷電撕裂了天際，也撕碎了我的嚮往

今夜的風特別狂
它也帶去了我的夢想，在雨中飄揚
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可我不願屈服
---絕對要堅強
我沖出門外
任憑風雨雷電的肆狂
向蒼天訴說這世間還有的輝煌
我聽見海浪的咆哮
堅定了我不屈的思想
於是
我拍了拍胸膛
指著夜空高朗；
『這世上的魑魅魍魎，
---終將會滅亡』

[詩歌]向堅強致敬

雖然，我知道我並非是一個堅強的青年
時常也會被傷害刺裂薄薄脆脆的玻璃心
時常也會蠢笨的不理不睬任何人任意事
選擇沉默地打發光陰，度日，自樂自娛
可聰明睿智的你，千萬不要跟生活賭氣
不要像我，傻里傻兮的
給路人平添一個小丑的笑料
那樣多不好，那樣多不好啊！
我親愛的朋友，我聰明睿智的朋友
無論是你、我、還是任何人
我們都無權傷害自己，苛刻自己怎樣
即使你有十萬、千萬，甚至更多的理由
也不能作為你消沉與放縱的擋箭牌
——因為我們都是青年
我們都是為著光榮卻艱辛的使命而來
生活，生活原本就是一輪殘缺的月亮神
最美麗的姿容總是留給堅強的人賞鑒的
所以你要細細呵護神賜予你的肉體和心靈
讓它們都能在陽光的懷下開出金色的蓓蕾
這樣父母朋友兄弟姐妹也會笑逐顏開
這樣即使是陌生人也會投來祝福的微笑
這樣你終將會若有所悟：
年青的歲月竟因堅強的項圈而妙不可言
好吧，就讓我們神采奕奕來打掃老屋
容光煥發的跟陰郁滿地的委屈說拜拜
拉開窗帷，深吸像童年一樣清馨的空氣
向著空無邊際的藍天放肆的吶喊，
這一個所謂殘缺也完美到處的生活現實
不！我們絕不改變
像我們當初夢想的那樣一般特立獨行
因為我們都是年青的鬥士
站在堅強的旗下，讓我們一起向未來致敬

Ⅶ 我與高中班主任的故事,現代詩

《我與高中班主任的故事》現代詩，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。

Ⅷ 詩歌我印象中的高中生話

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想像中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活，高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……

Ⅸ 詩歌我們想要的中學生中中學生有哪些身份

8.己卯本存41回又兩個半回。此本為怡親王府的抄藏本。第1-20回、31-40回、61-70回（內64、67兩回由後人內補抄）原由董容康、陶洙所藏，現藏國家圖書館；第55回下半至第59回上半現藏國家博物館。

Ⅹ 我想要高中詩歌鑒賞類作文5篇 700字左右 快

1.任是流行也精彩翻開暢銷書，刀光劍影，生死離別；打開電視機，俊男美女，恩怨情愁；路過音像店，振耳欲聾，愛到死休；當今的我們正被一大批現實文化所包圍，各類卡通、韓劇、時裝、廣告正鋪天蓋地向我們襲來。 我們應如何應對？ 我認為我們應肯定流行文化，並指引其走向文明、健康、向上，使其成為時代的經典。為什麼要肯定流行文化？我認為任何一種文化都是當代人們的社會心理及審美要求的反映。如武俠小說的風靡，反映了在世態炎涼冷漠的速度時代，人們對「俠」的理想；在對偶像們的瘋狂崇拜中，折射出隨著人們生活質量提高對外在美的追求及嚮往；在世界名曲進入廣告中，其實也表明了對高雅音樂影響力的認同。也許你對這些文化不以為然，認為「古箏」「琵琶」比吉他高雅，世界名著比言情小說深刻，捐軀將士比偶像高尚。誠然，這些都沒有錯，膽當今是21世紀，順應時代潮流，跟上世界信息化步伐是中國融於世界的前提。是的，流行文化是沒有傳統文化那樣經典，但否認流行文化是一定錯誤的。流行文化的存在我們必須接受，並肯定其存在的意義。流行了，必定會引來糟粕。而我們不能因為玉有瑕而斥其為石頭。應給予其適當的指引。武俠小說中的刀光劍影頗為暴力血腥，但其中的「俠」精神我們應發揚。其實我本人也是武俠迷，我以為金庸小說這樣懲惡揚善，堅毅不屈，很能感染青少年不時奮進，行善幫弱。由武俠小說我們可以得出其它的指引方式。如卡通的流行，中國人應創造出屬於自身民族特色的道德育性的卡通片給兒童看。如人們所擔心的時裝T台熱，可以在居委會舉辦「老人T台秀」等豐富老人生活，且讓年青人懂得只有歲月考驗的青春才是美的真諦。小學時看孫悟空的穿雲入雨，上天入地，也曾決心懲妖除魔護正義。初中時，看《天龍八部》的喬峰頂天立地地、精忠為民，心想要做個大義凜然的中國人，憑著胸中的豪氣，拜讀了岳王爺的忠肝義膽，品讀了林則徐的「苟利國家生死已（以）」的毅然。高中的我，對流行更是保著一種積極的心態，在紛聚的流行中品出一份時代的韻味，剔除一份糟粕的瑕疵。任是流行也精彩。春秋的賽龍舟、包粽子轉為端午的習俗，宋元的柳葉眉，水蛇腰成為中國人的審美情趣。流行只要經過時間的考驗也能褪（蛻）變為每個人心中的經典。何不懷著積極的心態、創新的精神及嚴肅的態度去審視當今的流行？讓它也成為世界多彩文化的一抹「中國紅」？2. 懷想天空(五) 經常聽人說農民工這不好，那不行，彷彿低素質成為了農民工的代名詞。 「三人成虎」的力量是可怕的。不知從何時起，對農民工的歧視成為了我心中的「定理」。可是，有一件事，卻給這個「定理」徹底的毀滅。 那是一個星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗「形式」。說它為「形式」，是因為現在的許多中學生已經不願在此時唱國歌，甚至不會唱了。「形式」，依然按照步驟進行著，只是今天校園外多了幾聲挖土機的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態「感染」了喇叭，還是挖土聲過於嘈雜，反正喇叭是那麼地有氣無力。「向右轉45度。」主持人無力地吼著。隊伍也如風劃過沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動了幾下小碎步，隊伍蛇形般扭動了起來。「下面進行升國旗儀式。」主持人說道。喇叭一下子安靜下來，可是挖土機的嘈雜聲卻更加大了。「該死的農民工！」我不禁抱怨起來，「難道不能讓人耳根清凈一點嗎？連這點道德也沒有，難怪受人歧視！」「下面升國旗奏國歌。」忽然，挖土機的嘈雜聲一下子消失了。只見農民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著國旗。一個高個子農民工不知怎麼進入了我眼簾。大概是來不及找個相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒有搖晃，僅憑一隻腳死死地抓住了地面，其費力程度可想而知。他的臉上寫滿了「辛苦」，可是嘴角卻帶著笑容。面對這位青松般的高個子，我被震撼了。如果說，剛才一幕只是對我的一次震撼，那麼，接下來的一幕則是對我心靈的一次洗滌。國歌樂響起，校園內依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農民工們嘹亮的國歌聲。伴隨著這一聲聲純潔的國歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我猶如清夜聞鍾，又如受了當頭一棒。我和同學們挺直了自己的身體，唱出了國歌聲……人人頭頂有一方天。農民工並沒有因為社會上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著滿腔的愛國熱情，撐起了屬於他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠！3.語言是溝通的鑰匙假如溝通是一扇門，那麼語言就是這扇門的鑰匙。 免費作文網www.qc99.com如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那麼語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那麼語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那麼語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般「乘長風破萬里浪」，如毛主席般「到中流擊水，浪遏飛舟」。語言在溝通中是多麼地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。恰如其分的語言表達，利於親情的溝通。誠然，父母們都「望子成龍，望女成鳳」。然而，當子女跌倒時，是痛斥「沒用的東西，怎麼搞的」，還是送以一句「這次是有點失策，下回努力」，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：「那不行，絕對不行」，還是先說一句「你的心情爸媽能理解」再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。恰如其分的語言表達，利於友情的溝通。高適的「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」與王勃的「海內存知己，天涯若比鄰」，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精闢，達到了友情的溝通。從李白的「上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川」可知「蜀道之難，難於上青天」，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通並不像白居易說的「此時無聲勝有聲」，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。恰如其分的表達，利於愛情的溝通。文學著作中簡?愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡?愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的「君當作磐石，妾當作蒲葦」，焦仲卿「誓天不相負」的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的「執手相看淚眼，竟無語凝噎」，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。再看，觸龍說趙太後、魏徵諫太宗，無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。4。繽紛成就和諧三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。 免費作文網www.qc99.com繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出牆紅杏的艷紅，卷雲時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？「萬紫千紅總是春」，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛芸，鍾靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微捲起的書頁，我們彷彿聽到，那「我來遲了，不曾迎接遠客」的張揚，那「花落人亡兩不知」的憂傷，那「這個妹妹，好像哪裡見過」的驚喜，那「愛哥哥，愛哥哥」的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕於耳，味之不盡……和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標准命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。千年之前，春秋戰國的戰亂年代裡卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之後，蔡元培先生的「不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己」這一名言震醒了求索中的多少中國人，而「學術自由，兼容並包」的思想又延續至今，令人感佩。所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會並呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護；各個地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店裡買不同飲料的人；尊重音像店裡買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。―――問蒼茫大地，誰主沉浮？―――繽紛的色彩，―――為何？―――繽紛成就和諧！5。好奇心朋友有一天告訴我：「好奇心害死人!」