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世界上偉大女性的故事500字

發布時間: 2020-12-10 05:59:26

A. 關於平凡人物的偉大故事【500字作文】

感動人物:英語老師吳忠洪

返回教室找學生,他再沒出來

12日下午,崇州市懷遠中學教學樓因地震發生垮塌,在突如其來的災害面前,該校700多名師生絕大多數順利脫險,但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛著的學生們——他帶領孩子們疏散時,聽到有學生掉隊,義無反顧地從三樓返回四樓,這時樓體突然垮塌,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……

學校副校長李宏成說,這棟四層教學樓有12個班,下午1時50分開始上課,就在第一節課快要結束時,突然,地面開始搖晃。

大樓搖晃了約1分鍾時,中間裂開一條長長的縫,樓體裂成兩半。大部分孩子在老師的帶領下,從兩個樓梯撤離到地面。

當時,吳忠洪老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌(化名)描述了當時的情景:教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,「同學們,不要慌,什麼都不要帶,跟著我往下跑!」吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團,初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然,後面的同學喊了一聲:「教室里還有兩名同學……」「吳老師顯得很緊張,馬上轉回身,我們已經到三樓樓梯口了,結果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,房子就垮了,吳老師不見了……」小斌哽咽著說。

接到報警後,崇州市主要領導率領特警、消防、衛生等部門趕到現場,展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜,昨日早上6時多,救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠洪,他已經永遠停止了呼吸。據李校長說,經過清點,除了吳忠洪外,還有4名學生不幸遇難。記者了解到,吳忠洪老師今年45歲,已在教學戰線工作了28年。

地點:綿竹市凌法小學隔壁的幼兒園

感動人物:薛老師

抱出30個幼兒後,房子塌了

「我們曾說好要一起進修,他們幾個卻走了。」綿竹市凌法小學的薛老師一路流著淚來到漢旺小學。他說,他是來找幾位在該小學任教的同行的,而今卻不知道同行的遺體存放何處,而他的淚是為3名死去的幼兒和同行流下的。12日下午地震發生的剎那,他正准備去上課,學生們此時都還在凌法小學的校門外玩耍,地震沒有使他們學校的學生受到任何傷害。隨即,由於他的妻子就在隔壁的幼兒園里代課,他急忙趕去看望妻子。

到達幼兒園門口時,房子正搖搖欲墜,幼兒都一排一排地躺在床上睡覺。薛老師和老婆簡單地打了一聲招呼,迅速將幼兒一個接一個地朝房外抱,房外的幾位老師見狀,接力「拿」走幼兒。「幼兒都睡得很沉很沉,我有時不得不將兩個抱在一起」。等將第30個幼兒抱出後,房子完全垮塌了下來,裡面另外3個熟睡的幼兒,再也沒有能救出房外。

昨天晚上,薛老師夢見了沒能救出的3位幼兒,幼兒用求援的眼光看著他,使他一醒來就哭。

綿竹市漢旺鎮的幼兒園更慘烈,記者在這里看到,幾名年輕的父母坐在廢墟旁頭頂紙板避雨,呆滯的目光不停地看著磚瓦縫隙。他們說,至少還有10名幼兒遺體留在裡面,他們不忍心走開。有的父母用被單包住伸在外面的鋼筋,力圖把一塊塊粘附其上的堅硬水泥板拉開,可他們無論如何也拉不動。

地點:成都市溫江區玉石鄉實驗小學

感動人物:12歲的學生陳浩

不救人,我會感到很慚愧

昨日,12歲的陳浩躺在成都市第五人民醫院的病床上,雙腿和右手打上了厚厚的石膏,胸前滿是心電圖監護儀的膠貼。20多個小時之前,他還是活蹦亂跳的六年級學生。12日的強震震倒了學校升旗台後的高牆,他被壓在了瓦礫之中。

陳浩是成都市溫江區玉石鄉實驗小學的學生。12日下午2時許汶川發生了7.8級地震,而溫江距離震中僅有55公里。「我和班上的同學正在上課。突然兩層的教學樓開始猛烈搖晃起來,我們都趕忙往樓下跑。」陳浩說。跑下了樓梯,穿過了樓邊升旗台的他很快就到了安全地帶。可轉頭一望,他看見一個女孩還在旗台的高牆前,想也沒多想的他轉頭跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事發生了:三四米的磚牆嘩啦一下倒了下來,陳浩的背部和雙腿都被埋在了瓦礫之中。而那個他不認識的女同學卻安然無事。

經診斷,陳浩雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候,由於傷員太多,陳浩沒能用上麻葯,可堅強的他沒有哭出一聲。

「要是再遇到這樣的事,我還會的。因為能救而不救,我肯定會感到慚愧。」陳浩的語氣很平靜。

地點:綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園

感動人物:幼兒園老師、診所醫生、布料生意人

她用身體為孩子擋住了水泥板

汶川地震發生後,綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形時泣不成聲,「當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。」

地點:綿竹市遵道鎮

感動人物:村醫韓先成

他拿出了自己的全部葯品

記者見到了28歲的韓先成,就是他,在地震發生後,第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來,為成功救治傷者爭取了更多時間。

作為一名服務農民的私人診所醫生,韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後,沒有人來動員,更沒有人來要求,韓先成馬上主動請戰。

在韓先成的幫助下,一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治,傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午,韓先成一直沒有合眼。韓先成說:「傷者太多,有100多名,已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品,只剩下一點感冒葯了。」

地點:鎣華鎮中學

感動人物:校長康玉龍

家人去世,他堅守搶險第一線

「一個、兩個、三個……」在鎣華鎮中學施救現場,一個消瘦的中年男子堅守在最前沿,每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時,不管生死他都要上去仔細地看上一眼,念著他們的名字。他,就是學校的校長康玉龍。

對學校的每一個學生,當了8年校長的他都能倒背如流。他告訴記者,學校共有360多名學生。事發時,剛打響了學校上課的預備鈴聲,老師剛開始從辦公樓往教學樓走時,地震發生了,4層樓的教學樓在瞬間就垮了。從目前了解的情況來看,有200多人成功逃出,還有一年級一個班的42名學生在上體育課,也僥幸逃出,約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發後,他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之後,各方面的救援隊伍一一趕到後,才展開了大規模的施救。

「看著他們這樣,我真是……」說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者,就是在這次地震中,校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時,康校長正忙著在學校參與救助學生,他當時只是呆了一下,擦了一下眼淚,說「知道了」,然後仍全身心關注著學生的救助進展。他告訴記者,「只要還有一個學生沒有救出來,我就不會撤離現場!」

地點:歡歡幼兒園

感動人物:布商賀思萍

她為孩子的尊嚴獻出一塊紅布

當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時,當一具具孩子的遺體被挖掘出來時,大家都不忍心再多看一眼那些曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。

在當地經營布料生意的賀思萍,當時也在救援現場,她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出,但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

此時餘震未了,樓房隨時都有繼續垮塌的危險,賀思萍二話沒說,冒著生命危險沖上店鋪二樓,為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴。

B. 關於女英雄的故事500字

大破天門陣之後,穆桂英等十二名楊門女將奉命出征西夏。在虎狼峽(今古浪峽)遭到西夏的阻擊。英勇的穆桂英,眼看從峽正面奪關難以突破,便舉目向峽西山峰望去,只見頭頂上紫霧祥雲繚繞,古松翠柏依崖托雲,那險峻的石峰直插雲空,在層巒屏嶂之中,向東橫空伸出一個懸崖,便想攀上它去以便觀察敵情,可是上崖無路,大隊人馬難以登攀。穆桂英只好帶了兩名女將,尋到一條微徑山道,緊緊扒著峭壁的光背,彎彎曲曲,從山腳伸到山頂她們便沿山徑爬去,不知爬了多少時辰,也不知摔了多少跤爬呀爬呀,呀攀呀,終於爬到那座突兀的懸崖。登高遠望,視野頓開。

穆桂英向峽口瞭望,只見峽口處密密麻麻到處都是西夏的兵馬。穆桂英正看得出神,突然一陣密集的冷箭射來。穆桂英等三名女將當場中箭身亡。原來西夏見此崖地勢險要,早就在崖西埋伏了一支西夏兵。見穆桂英攀上來觀察地形,就下了毒手。
留守在崖下的其他幾名女將見穆桂英中了埋伏,便趕緊一起上來救援。但是懸崖實在太陡峭,只有九名楊門功夫最好的女將爬了上去。西夏伏兵見只有幾個人上來人就一齊殺出,要抓活的。楊門女將們揮劍跟西夏兵將展開一場廝殺。由於寡不敵眾,女將們最後全部犧牲在崖頂。

穆桂英死後她和其他幾位女將的首級被西夏人割去號令。無頭屍體則拋到滴淚崖下。後來楊家從另一路進攻的女將楊滿堂率領援兵趕來將穆桂英等人的無頭屍體收殮安葬。這就是楊家將墳。佘太君聞訊趕來祭奠,追悼亡靈,悲慟而哭,聲震山嶽,感動了鷹嘴山崖,山神流淚不止,淚滴化作山崖石子沿崖滾下。後來,此崖就被人們叫做「滴淚崖」。現在當地還有滴淚崖,楊家將墳等等古跡。

C. 名人故事500字。

1、刺股懸梁戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。
鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在牆上鑿了個小洞,「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。後來,人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家,被人們稱為「書聖」。

2、海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裡面記載著許多名人刻苦學習的故事,我就講一下裡面其中的一個:海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難,以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再 「鑿壁偷光」,更不必模仿「刺股懸梁」的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習,而且我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

D. 求關於偉大的母愛的故事!!!(500字)

.感人肺腑的母愛的故事

朋友曾說過一個感人的故事,有個國家地震,母親和3歲的女兒不幸被埋在廢墟里,一耽誤就是好幾天。救護人員找到時,女兒已經死了。母親並不知道實情,死死扛著一塊搖搖欲墜的樓板,她頑固地認為,自己扛著的這塊樓板若坍塌下去,將會奪走女兒的生命。艱難的幾天里,母親不吃不喝,竭盡全力扛著樓板,唯一的信念是必須堅持下去。

救護人員挖出了女兒的屍體,同時,他們驚奇地發現,如果母親此時放棄,扛著的那塊樓板壓下來,必將引起一串連鎖反應,結果將是她被活活砸死。救援人員意識到,最重要的一步棋,是隱瞞女兒死亡的真相,否則母親會失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親,她的女兒很好,因為她扛住了樓板,孩子已得救了,而女兒現在最大的願望,是盼望能平安地見到媽媽。

母親最終獲救了,有關人員發現,以母親身體的孱弱,幾乎不可能堅持那麼多天。能讓她堅持下去的理由,是保護女兒的那種本能。母愛轉化為一種巨大的能量,這用一般常理解釋不了。

不由地想到美國電影《母女情深》。這是部拚命渲染母愛的經典影片,其中一場戲,外婆帶著兩個外孫去看望病危的女兒,從病房裡走出來,外婆心如刀絞,捨不得女兒,又心疼即將失去母親的外孫。接下來的一段戲出乎意外,和外婆的悲痛形成鮮明對比,那個差不多快10歲的小外孫此時此刻,不僅不悲哀,還在斤斤計較自己與母親的過節兒,竟然脫口說了句極不恭敬的話。憤怒的外婆隨手給外孫一記耳光,這記耳光有力而且響亮,看了讓人久久不能平靜。

母愛往往是在回味中,才能具體行動地感覺到它的存在。如果說一部好電影,總有幾個讓人震驚的鏡頭,總有幾個讓人難以忘懷的細節,那麼這部獲獎的好萊塢最佳影片,最打動人的就是這場戲。《母女情深》運用了不同的藝術方式,來再現母愛的主題,一種是最容易意識到的,是母親對女兒愛的直截了當,看著心愛的女兒一步步逼近死亡,任何一個母親都會如同剜心割肉。寫足了這種痛,也就是寫好了愛。

另一種母愛是還沒有意識到的,是潛在的,不易察覺到的。小男孩正屬於逆反年齡,他這個歲數,還不太會去想到母親對他的關愛。在他個人的經驗中,母愛是對他的教育,是對他種種不合適行為的不允許,是指責,是苛求。

別人眼裡的母愛,在當事人心目中,卻是不愛。

E. 女英雄的故事500字

女英雄趙一曼的碗

1981年小學語文第五冊第9課《一個粗瓷大碗》
中國人民革命軍事博物館里,有一個粗瓷大碗,是趙一曼用過的。她那時是東北抗日聯軍的團政委。這個碗,趙一曼僅僅用了一次,卻有一段感人的故事。
有一回,一場激烈的戰斗剛剛結束,小通訊員給趙一曼送來一個鼓鼓的掛包。打開一看,是個粗瓷大碗。趙一曼吃飯用的搪瓷缸子,早就送給一個新戰士了。通訊員一直想給她另找一個碗,好容易在這次戰斗中找到了,就連忙給她送來。
趙一曼看著這個碗,對通訊員說:「從哪裡拿來的,請你還到哪裡去!」通訊員為難地說:「這……這……敵人都消滅了,往哪兒還呀!」
開飯了。通訊員用這個大碗,給趙一曼盛了滿滿一碗高粱米飯。他想:「這回我們政委該吃頓飽飯了。」趙一曼一看,就知道是從病號灶盛來的。那些日子非常艱苦,抗聯部隊幾個月來都是靠野菜、草根、橡子面充飢,部隊雖然還有一點點糧食,但得留給傷病員吃。團長、政委和戰士一樣,嘴邊有幾個月沒沾過糧食了。趙一曼端著這碗高粱米飯,望著面前的小通訊員,怎麼忍心責備他呢?趙一曼趁人不防的時候,快步走進炊事棚,把飯倒在鍋里,又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。這些,炊事員老李在旁邊看到了,他沒有吭聲,眼睛裡卻含著淚花。
第二天開飯的時候,趙一曼又沒有碗了。小通訊員急得直叫:「我說政委同志啊,給你一百個碗也架不住這么丟呀!」趙一曼笑著說:「是啊,什麼時候才能不丟碗呢?」
據後來「偵察」,這個粗瓷大碗已經成了七班的菜盆了。

這只粗瓷大碗是民族抗日女英雄趙一曼曾經使用過的,具有珍貴的歷史價值,現陳列在中國人民軍事博物館,為國家一級文物.

F. 關於名人愛國故事500字

陸游愛國故事

陸游所處的時代,正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時代。在十二世紀初,我國東北地區的女真族建立了金國。在陸游出生後的第二年,金國佔領了北宋的都城汴京(今河南開封市);第三年把徽、欽二帝擄去,北宋亡國。而當欽宗之弟趙構逃到南方,在臨安(今浙江杭州市)建立了政權之後,不但不發憤圖強,收復失地,反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相,一意向金人屈膝求和。紹興十二年(1142年)和議告成,趙構競無恥到向金國皇帝自稱臣子,並答應每年獻銀二十五萬兩、絹二十五萬匹,跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領土,北方的廣大人民橫被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敵人的威脅壓榨下苟延歲月。後來宋孝宗趙眘與金簽訂的「隆興和議」及寧宗趙擴與金簽訂的「開禧和議」,照舊屈辱求和。這種局面,當然是一向反對民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時代,不知有多少中華民族的優秀兒女挺身而出,展開了不屈不撓的斗爭,而陸游則是他們在文學戰線上的傑出代表。

陸游一生經歷了北宋的末年和南宋的前半期。由於幼年在敵人入侵下倉皇逃難,以及家庭和親友的愛國言論的啟發教育,陸游對當時的嚴重民族災難有著極其深刻的感受,因而早在青少年時期,就在心靈深處埋下了愛國復仇的種子。此後無論在朝廷和地方做官,到川、陝前線從軍,直至晚年在紹興老家閑居,這顆種子生根、發芽、挺干、開花,雖然不斷遭到風雨的摧殘,卻也不斷地成長壯大,並且終於結滿豐碩的果實。清朝詩人趙翼的《甌北詩話》中有一段話,說得十分概括,他說:
放翁十餘歲時,早已習聞先正之緒言,遂如冰寒火熱之不可改易;且以《春秋》大義而論,亦莫有過於是者,故終身守之不變。入蜀後在宣撫使王炎幕下,經臨南鄭,瞻望鄠、杜,志盛氣銳,真有唾手燕、雲之意,其詩之言恢復者十之五六。出蜀以後,猶十之三四。至七十以後,……是固無復有功名之志矣,然其《感中原舊事》雲:「乞傾東海洗胡沙」,《老馬行》雲:「中原旱蝗胡運衰,王師北伐方傳詔,一聞戰鼓意氣生,猶能為國平燕趙」,則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有「王師北定中原日,家祭無忘告乃翁」之句,則放翁之素志可見矣。

G. 美的故事 500字

1我心中最美的人

「擦皮鞋!擦皮鞋!」只聽見樓下一聲聲吆喝。

低頭一看,「哇噻!」這是我的鞋嗎?這么臟。仔細瞧瞧真是我的鞋。「媽,我下去擦鞋了。」「去吧,我是早都想拿去擦了,可是一時太忙了。」剛一走,發現正在播放我最喜愛的《櫻桃小丸子》便又回到電視機前。「快去」一陣刺耳的聲音把我驚醒。

我急忙跑下樓,見一位老婆婆正坐在板凳上等活計。她六十多歲,黑黑的臉上爬滿皺紋。

老婆婆可能發現我正注視著她,笑呵呵地說:「小朋友,擦鞋嗎?婆婆給你擦,保證讓你滿意。」我點了點頭,「是,是!可是我的鞋很臟,你擦不擦?」「擦,就是臟了才擦,新買的你還不讓我擦哩,你說對不對?」

她小心翼翼地將鞋套系在我腳上,拿起一塊濕布,將鞋上的污泥、灰塵,來回擦了幾個回合。又往鞋上塗了些鞋油,拿起兩把刷子仔細地刷來刷去,給它來了個「雙面夾擊」。最後再用抹布在鞋上擦來擦去,污泥、灰塵不堪忍受折磨,只好原形畢露,鞋子恢復了原來的光澤。

擦完鞋後,她把鞋遞給了我,鞋擦得乾乾凈凈,鞋尖閃閃發亮,像新買的一樣。可再看老婆婆,不僅雙手黑糊糊的,衣服上也弄了好幾塊臟點。

急著回家看<<櫻桃小丸子>>的我,隨手甩了兩元錢,便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍,微笑著喊我:"孩子,多給了一元."多餘的錢給我送來了。望著老婆婆菊花似的笑臉,我發現原來她也很美,美在內心,美得讓人永生難忘!

會移動的「紅綠燈」
2春天新生的萬物,秋天豐收的成果,清晨初升的紅日,傍晚徐徐而落的夕陽……這些都是人們所嚮往的美o但是前不久,我卻認識到了一種別樣的、特殊的美o
暑假的最後一個星期天,媽媽帶我去觀看了一個名為"生命之舟、祝福明天"的殘疾人大型歌舞交響音樂晚會,其中最讓我難忘的是一個名為《牽手》的雙人舞蹈o參加演出的是一對殘疾男女,男的失去了昨腿,女的失去了右臂,他們的出現讓我在一瞬間明白了牽手的含義o在舞蹈中,他們那自信的微笑、努力的汗水,還有那永遠不向磨難低頭的精神,深深地刻在我們每一個觀眾的心裡o這種自信的美、永不言敗的美、堅強的美,才是真正的美,才是最美的美!
由此,我聯想到,人的一生不可能一帆風順,都會有一些不平的坎坷o我們可能象那兩位殘疾人一樣失去肢體,也有可能遇上更加艱難的坎坷,但只要我們堅強地、帶著永不言敗的信念去克服,這樣,我們的生命便沒有遺憾,也只有這樣,才算是度過了一個完美的人生o相反的,如果我們自暴自棄、自甘墮落,那麼,等待我們的只有----滅亡!
外表美並不能稱之為完美,只有具備內在美、自信的美、美的精神,才是真正的完美o只有這種美,才是難以磨滅的美,才是永恆的美!

3最美的是善良

世間美好的東西有很多很多,但,都不及她美。

那天,我補習完坐車回家,正好碰上下班高峰期,真是可憐。車上人擠人,本來已經上了一天課的我已經疲憊不堪,被擠在中間,什麼知覺都沒有。我終於找到了一個依靠的東西,一根欄桿,心中已經很滿足。我用說抓住欄桿,頭靠在手背上,全身的力量的倚靠在這根柱子上,就這樣站著睡著了。

忽然,感覺什麼東西在搖我的手臂,我緩緩得睜開眼睛抬起頭來,原來,是一個坐在我面前的小女孩,心裡不禁湧出這樣的想法:「皮膚黝黑,鼻頭上還有幾點雀斑,頭發亂糟糟的,還抱著個一樣邋遢的弟弟,一看就不討人喜歡。現在還打擾我睡覺,真是討厭至極了!」我還是無奈地回了聲:「怎麼了?」她用手指了指旁邊,我順她手指看過去,是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去,但是,一股內疚感湧上心頭,臉頰不知怎麼的,感覺又熱又燙,「我剛剛還在心中暗暗責備她,我真的有權利坐那個座位嗎?」我的心在掙扎,「你抱你弟弟那麼辛苦,讓你弟弟坐吧!」我轉念說。但這時,座位已經給一位也是很累的阿姨坐了。我轉過頭,剛好遇她的眼神對上,她立刻低下了頭。頓時,我從她眼睛裡看到了些好美好美的東西,是善良。

從前看過這樣一個故事:一位作家,整天獨自一人在屋子裡看書,寫作。他經常都會看見一束光射入他的窗戶,反射到他的書上。開始,他沒太留意。之後,那道光有時還射到眼鏡鏡片上了,他覺得很刺眼,很不耐煩,於是他去找出光源。剛走出屋子,他就看到一個小男孩坐在門檻上,手上還拿著一面鏡子,方向就是對著他屋子的,正當他想開口大罵的時候,小男孩對他笑了笑,說:「叔叔,是我把剛射到你房間里去的,你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經常都要外出工作,家裡就剩我一個人,我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子裡頭,沒有人陪伴你,你一定感到很孤單吧?所以,我就把光射到你的屋子裡,和你作伴,希望這樣能夠解除你心裡的孤單。」頓時,作家的心晃動了一下,他也對這男孩微笑,「我很喜歡,謝謝你。」作家感動地說。這是,我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西,也是善良。

我認為,世間上最美好的東西,就是善良。

H. 名人故事500字

貝多芬出生於貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親是個女僕。貝多芬貝多芬本人相貌醜陋,童年和少年時代生活困苦,還經常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當大風琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
1793年11月貝多芬離開了故鄉德國波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由於自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年後她嫁給了一個伯爵。肉體與精神的雙重摺磨,都反映在他這一時期《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等作品中。席捲歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》。
1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結婚了。不過這時貝多芬正處於創作的極盛時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行。面對生活苦難,似乎沒有什麼能使貝多芬屈服,他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。
1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最後的一口氣。

I. 名人故事大全500字

愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡,再三告誡他應該怎樣怎樣,然而對他來講如同耳邊風。這樣,一直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:
「昨天,」愛因斯坦父親說,「我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面,我在後面。我們抓著扶手,一階一階地終於爬上去了。下來時,你傑克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的後面。後來,鑽出煙囪,我發現一個奇怪的事情:你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點煙灰也沒有。」愛因斯坦的父親繼續微笑著說:「我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個小丑,於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢。」
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,「其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白痴或許會把自己照成天才的。」
愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終於映照出生命中的熠熠光輝。
盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多麼愚蠢啊!每一個人都有其不同的人生目標和生活方式,自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向導

J. 最感人的故事500字

鐵筋與石頭
有位男孩很愛女孩,把她當寶一樣的捧在手裡.下雨時,男孩總是把雨傘盡量撐在女孩身上,而自己身上都濕了卻笑得很甜,女孩很感動,也喜歡男孩這樣的寵著她.那天,他們一起去散步回來,路過一個工地,突然一塊碎石從上面掉了下來.男孩趕緊用身體包住女孩,可是突然地男孩將女孩的身體背轉過來,自己倒在了地上.女孩重重的摔在他身上,而石頭正好砟在女孩的額頭,血慢慢的流了出來女孩哭著跑了回家,她真的很失望...男孩給她打了很多通電話,她沒接就把手機關了,把自己關在房間痛哭.直到被敲門聲驚醒,她媽媽告訴她,男孩被一根鐵筋刺穿了肺部,失血過多離開了人世...她瘋了一樣地跑去醫院,男孩躺在白色的病床上,手裡緊緊地握著手機,上面寫著這樣一條信息:"親愛的,當我看到地上的鐵筋時,我已經沒有辦法為你擋住石頭了.親愛的,痛嗎?"...女孩抱著男孩的屍體痛哭...好好珍惜你愛的人,不要等失去後才來珍惜.

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