1000字小故事大學

1. 兩個1000字以上的歷史小故事。。。一定要一千字以上的

荊軻刺秦王

秦王政重用尉繚，一心想統一中原，不斷向各國進攻。他拆散了燕國和趙國的聯盟，使燕國丟了好幾座城。

燕國的太子丹原來留在秦國當人質，他見秦王政決心兼並列國，又奪去了燕國的土地，就偷偷地逃回燕國。他恨透了秦國，一心要替燕國報仇。但他既不操練兵馬，也不打算聯絡諸侯共同抗秦，卻把燕國的命運寄託在刺客身上。他把家產全拿出來，找尋能刺秦王政的人。

後來，太子丹物色到了一個很有本領的勇士，名叫荊軻。他把荊軻收在門下當上賓，把自己的車馬給荊軻坐，自己的飯食、衣服讓荊軻一起享用。荊軻當然很感激太子丹。

公元前230年，秦國滅了韓國；過了兩年，秦國大將王翦（音jiān）佔領了趙國都城邯鄲，一直向北進軍，逼近了燕國。

燕太子丹十分焦急，就去找荊軻。太子丹說：「拿兵力去對付秦國，簡直像拿雞蛋去砸石頭；要聯合各國合縱抗秦，看來也辦不到了。我想，派一位勇士，打扮成使者去見秦王，挨近秦王身邊，逼他退還諸侯的土地。秦王要是答應了最好，要是不答應，就把他刺死。您看行不行？」

荊軻說：「行是行，但要挨近秦王身邊，必定得先叫他相信我們是向他求和去的。聽說秦王早想得到燕國最肥沃的土地督亢（在河北涿縣一帶）。還有秦國將軍樊於期，現在流亡在燕國，秦王正在懸賞通緝他。我要是能拿著樊將軍的頭和督亢的地圖去獻給秦王，他一定會接見我。這樣，我就可以對付他了。」

太子丹感到為難，說：「督亢的地圖好辦；樊將軍受秦國迫害來投奔我，我怎麼忍心傷害他呢？」

荊軻知道太子丹心裡不忍，就私下去找樊於期，跟樊於期說：「我有一個主意，能幫助燕國解除禍患，還能替將軍報仇，可就是說不出口。」

樊於期連忙說：「什麼主意，你快說啊！」

荊軻說：「我決定去行刺，怕的就是見不到秦王的面。現在秦王正在懸賞通緝你，如果我能夠帶著你的頭顱去獻給他，他准能接見我。」

樊於期說：「好，你就拿去吧！」說著，就拔出寶劍，抹脖子自殺了。

太子丹事前准備了一把鋒利的匕首，叫工匠用毒葯煮煉過。誰只要被這把匕首刺出一滴血，就會立刻氣絕身死。他把這把匕首送給荊軻，作為行刺的武器，又派了個年才十三歲的勇士秦舞陽，做荊軻的副手。

公元前227年，荊軻從燕國出發到咸陽去。太子丹和少數賓客穿上白衣白帽，到易水（在今河北易縣）邊送別。臨行的時候，荊軻給大家唱了一首歌：

「風蕭蕭兮易水寒，
壯士一去兮不復還。」

大家聽了他悲壯的歌聲，都傷心得流下眼淚。荊軻拉著秦舞陽跳上車，頭也不回地走了。

荊軻到了咸陽。秦王政一聽燕國派使者把樊於期的頭顱和督亢的地圖都送來了，十分高興，就命令在咸陽宮接見荊軻。

朝見的儀式開始了。荊軻捧著裝了樊於期頭顱的盒子，秦舞陽捧著督亢的地圖，一步步走上秦國朝堂的台階。

秦舞陽一見秦國朝堂那副威嚴樣子，不由得害怕得發起抖來。

秦王政左右的侍衛一見，吆喝了一聲，說：「使者幹麼變了臉色？」

荊軻回頭一瞧，果然見秦舞陽的臉又青又白，就賠笑對秦王說：「粗野的人，從來沒見過大王的威嚴，免不了有點害怕，請大王原諒。」

秦王政畢竟有點懷疑，對荊軻說：「叫秦舞陽把地圖給你，你一個人上來吧。」

荊軻從秦舞陽手裡接過地圖，捧著木匣上去，獻給秦王政。秦王政打開木匣，果然是樊於期的頭顱。秦王政又叫荊軻拿地圖來。荊軻把一卷地圖慢慢打開，到地圖全都打開時，荊軻預先卷在地圖里的一把匕首就露出來了。

秦王政一見，驚得跳了起來。

荊軻連忙抓起匕首，左手拉住秦王政的袖子，右手把匕首向秦王政胸口直扎過去。

秦王政使勁地向後一轉身，把那隻袖子掙斷了。他跳過旁邊的屏風，剛要往外跑。荊軻拿著匕首追了上來，秦王政一見跑不了，就繞著朝堂上的大銅柱子跑。荊軻緊緊地逼著。

兩個人像走馬燈似地直轉悠。

旁邊雖然有許多官員，但是都手無寸鐵；台階下的武士，按秦國的規矩，沒有秦王命令是不準上殿的，大家都急得六神無主，也沒有人召台下的武士。

官員中有個伺候秦王政的醫生，急中生智，拿起手裡的葯袋對准荊軻扔了過去。荊軻用手一揚，那隻葯袋就飛到一邊去了。

就在這一眨眼的工夫，秦王政往前一步，拔出寶劍，砍斷了荊軻的左腿。

荊軻站立不住，倒在地上。他拿匕首直向秦王政扔過去。秦王政往右邊只一閃，那把匕首就從他耳邊飛過去，打在銅柱子上，「嘣」的一聲，直迸火星兒。

秦王政見荊軻手裡沒有武器，又上前向荊軻砍了幾劍。荊軻身上受了八處劍傷，自己知道已經失敗，苦笑著說：「我沒有早下手，本來是想先逼你退還燕國的土地。」

這時候，侍從的武士已經一起趕上殿來，結果了荊軻的性命。台階下的那個秦舞陽，也早就給武士們殺了。

李斯諫逐客

秦國雖然在邯鄲打了一次敗仗，但是它的實力還很強。第二年（公元前256年）又進攻韓、趙兩國，打了勝仗。後來，索性把掛名的東周王朝也滅掉了。秦昭襄王死去後，他的孫子秦莊襄王即位不到三年也死去，年才十三歲的太子嬴政即位。

當時，秦國的朝政大權掌握在相國呂不韋手裡。

呂不韋原是陽翟（今河南禹縣）地方的一個富商，因為幫助庄襄王取得王位，當上了相國。呂不韋當相國以後，也學孟嘗君的樣子，收留了大批門客，其中有不少是列國來的。

戰國時期有許多學派，紛紛著書立說，歷史上把這種情況稱做「百家爭鳴」。呂不韋自己不會寫書，他組織他的門客一起編寫一部書，叫《呂氏春秋》。書寫成後，呂不韋還派人把它掛在咸陽城門上，還發布告示，說誰能對這部書提出意見，不論添個字或者刪掉個字，就賞金千兩。這一來，他的名氣就更響了。

秦王政年紀漸漸大起來，在他二十二歲那年，宮里發生一起叛亂，牽連到呂不韋。秦王政覺得留著呂不韋礙事，把呂不韋免了職。後來又發現呂不韋勢力不小，就逼他自殺。

呂不韋一倒台，秦國一些貴族、大臣就議論起來，說列國的人跑到秦國來，都是為他們本國打算，有的說不定是來當間諜的。他們請秦王政把客卿統統攆出秦國。

秦王政接受這個意見，就下了一道逐客令。大小官員，凡不是秦國人，都得離開秦國。

有個楚國來的客卿李斯，原是著名儒家學派代表荀況的學生。他來到秦國，被呂不韋留下來當了客卿。這一回，李斯也挨到被驅逐的份兒，心裡挺不服氣。離開咸陽的時候，他上了一道奏章給秦王。

李斯在奏章上說：「從前秦穆公用了百里奚、蹇叔，當了霸主；秦孝公用了商鞅，變法圖強；惠文王用了張儀，拆散了六國聯盟；昭襄王有了范雎，提高了朝廷的威望，這四位君主，都是依靠客卿建立了功業。現在到大王手裡，卻把外來的人才都攆走，這不是幫助敵國增加實力嗎？」

秦王政覺得李斯說得有道理，連忙打發人把李斯從半路上找回來，恢復他的官職，還取消了逐客令。

秦王政用李斯當謀士後，一面加強對各國的攻勢，一面派人到列國游說諸侯，還用反間、收賣等手段，配合武力進攻。韓王安看到這形勢，害怕起來，派公子韓非到秦國來求和，表示願意做秦國的屬國。

韓非也是荀況的學生，跟李斯同學。他在韓國看到國家一天天削弱，幾次三番向韓王進諫，韓王就是不理他。韓非滿肚子學問，沒被重用，就關起門來寫了一部書，叫《韓非子》。他在書中主張君主要集中權力，加強法治。這部書傳到秦國，秦王政看到了十分贊賞，說：「如果我能和這個人見見面，該多好啊。」

這一回，韓非受韓王委派來到秦國，看到秦國的強大，上書給秦王，表示願為秦國統一天下出力。這份奏章一送上去，秦王還沒考慮重用韓非，李斯倒先著急起來，怕韓非奪了他的地位。他在秦王面前說：「韓非是韓國的公子，大王兼並諸侯，韓非肯定要為韓國打算；如果讓他回國，也是個後患，不如找個罪名把他殺了。」

秦王政聽了這話，有點猶豫，下令先把韓非扣押起來，准備審問。韓非進了監獄，想辯白也沒機會。李斯卻給他送來了毒葯，韓非只好服葯自殺了。

秦王政扣押了韓非，也有點後悔，打發人把韓非放出來，可是已經晚了。秦王政十分懊惱。正在這時候，有個魏國人繚到秦國來，秦王政找他一談，覺得他是個難得的人才，就任用繚為秦國尉，後來人們稱他尉繚。

盤庚遷都

商湯建立商朝的時候，最早的國都在亳（音bó，今河南商丘）。在以後三百年當中，都城一共搬遷了五次。這是因為王族內部經常爭奪王位，發生內亂；再加上黃河下游常常鬧水災。有一次發大水，把都城全淹了，就不得不搬家。

從商湯開始傳了二十個王，王位傳到盤庚手裡。盤庚是個能乾的君主。他為了改變當時社會不安定的局面，決心再一次遷都。

可是，大多數貴族貪圖安逸，都不願意搬遷。一部分有勢力的貴族還煽動平民起來反對，鬧得很厲害。

盤庚面對強大的反對勢力，並沒有動搖遷都的決心。他把反對遷都的貴族找來，耐心地勸說他們：「我要你們搬遷，是為了想安定我們的國家。你們不但不諒解我的苦心，反而發生無謂的驚慌。你們想要改變我的主意，這是辦不到的。」

由於盤庚堅持遷都的主張，挫敗了反對勢力，終於帶著平民和奴隸，渡過黃河，搬遷到殷（今河南安陽小屯村）。在那裡整頓商朝的政治，使衰落的商朝出現了復興的局面，以後二百多年，一直沒有遷都。所以商朝又稱作殷商，或者殷朝。

從那時候起，經過三千多年的漫長日子，商朝的國都早就變為廢墟了。到了近代，人們在安陽小屯村一帶發掘出大量古代的遺物，證明那裡曾經是商朝國都的遺址，就叫它是「殷墟」。

從殷墟發掘出來的遺物中，有龜甲（就是龜殼）和獸骨十多萬片，在這些龜甲和獸骨上面都刻著很難認的文字。經過考古學家的研究，才把這些文字弄清楚。原來商朝的統治階級是十分迷信鬼神的。他們在祭祀、打獵、出征的時候，都要用龜甲和獸骨來占卜一下，是吉利或是不吉利。占卜之後，就把當時發生的情況和占卜的結果用文字刻在龜甲、獸骨上。這種文字和現在的文字有很大的不同，後來就把它叫做「甲骨文」。現在我們使用的漢字就是從甲骨文演變過來的。

在殷墟發掘的遺物中，還發現大量的青銅器皿、兵器，種類很多，製作很精巧。有一個叫做「司母戊」的大方鼎，重量有八百七十五公斤，高一百三十多厘米，大鼎上還刻著富麗堂皇的花紋。這樣大的青銅器，說明在殷商時期，冶銅的技術和藝術水平都是很高的。但是也可以想像得出，像這樣巨大的精美的大鼎，不知道滲透著多少奴隸的血汗哩！

考古工作者還在殷墟發掘了殷商奴隸主的墓穴。在安陽武官村一座商王大墓中，除了大量的珍珠寶玉等奢侈的陪葬品之外，還有許多奴隸被活活殺死殉葬。在大墓旁邊的墓道里，一面堆著許多無頭屍骨，一面排列著許多頭顱。據甲骨片上的文字記載，他們祭祀祖先，也大批屠殺奴隸做供品，最多的竟達到二千六百多個。這是當年奴隸主殘酷迫害奴隸的罪證。

從殷墟出土的甲骨文中，我們對殷商時期的社會情況有了比較確鑿的考證。所以說，我國最早有文字記載的歷史，是從商朝開始的。

商湯和伊尹
10/13/2004/10:05
華夏經緯網

黃河下游有個部落叫商。傳說商的祖先契（音xiè）在堯舜時期，跟禹一起治過洪水，是個有功的人。後來，商部落因為畜牧業發展得快，到了夏朝末年，湯做了首領的時候，已經成為一個強大的部落了。

夏王朝統治了大約四百多年，到了公元前十六世紀，夏朝最後的一個王夏桀（音jié）在位。夏桀是個出名的暴君，他和奴隸主貴族殘酷壓迫人民，對奴隸鎮壓更重。夏桀還大興土木，建造宮殿，過著荒淫奢侈的生活。

大臣關龍逄（音páng）勸說夏桀，認為這樣下去會喪失人心。夏桀勃然大怒，把關龍逄殺了。百姓恨透了夏桀，詛咒說：「這個太陽什麼時候才會滅亡，我們寧願跟你同歸於盡。」

商湯看到夏桀十分腐敗，決心消滅夏朝。他表面上對桀服從，暗地裡不斷擴大自己的勢力。

那時候，部落的貴族都是迷信鬼神的，把祭祀天地祖宗看作最要緊的事。商部落附近有一個部落叫葛，那兒的首領葛伯不按時祭祀。湯派人去責問葛伯。葛伯回答說：「我們這兒窮，沒有牲口作祭品。」

湯送了一批牛羊給葛伯作祭品。葛伯把牛羊殺掉吃了，又不祭祀。湯又派人去責問，葛伯說：「我沒有糧食，拿什麼來祭呢？」

湯又派人幫助葛伯耕田，還派一些老弱的人給耕作的人送酒送飯，不料在半路上，葛伯把那些酒飯都搶走，還殺了一個送飯的小孩。

葛伯這樣做，激起了大家的公憤。湯抓住這件事，就出兵把葛先消滅了。接著，又連續攻取了附近幾個部落。商湯的勢力漸漸發展了，但是並沒引起昏庸的夏桀注意。商湯妻子帶來的陪嫁奴隸中，有一個名時伊尹（音yǐn）。傳說伊尹開始到商湯家的時候，做個廚司，服侍商湯。後來，商湯漸漸發現伊尹跟一般奴隸不一樣，商湯和他交談以後，才知道他是有心裝扮作陪嫁奴隸來找湯的。伊尹向湯談了許多治國的道理，湯馬上把伊尹提拔做他的助手。

商湯和伊尹商量討伐夏桀的事。伊尹說：「現在夏桀還有力量，我們先不去朝貢，試探一下，看他怎麼樣。」

商湯按照伊尹的計策，停止了對夏桀的進貢。夏桀果然大怒，命令九夷發兵攻打商湯。伊尹一看夷族還服從夏桀的指揮，趕快向夏桀請罪，恢復了進貢。

過了一年，九夷中一些部落忍受不了夏朝的壓榨勒索，逐漸叛離夏朝，湯和伊尹才決定大舉進攻。

自從夏啟以來，同姓相傳已經四百多年，要把夏王朝推翻，也不是一件簡單的事。湯和伊尹商量了一番，決定召集商軍將士，由湯親自向大家誓師。

湯說：「我不是敢進行叛亂，實在是夏桀作惡多端，上帝的意旨要我消滅他，我不敢不聽從天命啊！」他接著又宣布了賞罰的紀律。

商湯借上帝的意旨來動員將士，再加上將士恨不得夏桀早早滅亡，因此，作戰非常勇敢。夏、商兩軍在鳴條（今山西運城安邑鎮北）打了一仗，夏桀的軍隊被打敗了。

最後，夏桀逃到南巢（今安徽巢縣西南），湯追到那裡，把桀流放在南巢，一直到他死去。

這樣，夏朝就被新建立的商朝代替了。歷史上把商湯伐夏稱為商湯革命，因為古代統治階級把改朝換代說成是天命的變革，所以稱為「革命」。這和現在所說的革命完全是兩回事。

2. 家教小故事1000字

從小培養自理能力，給學習插上翅膀
我聽到老師對我的小孩在日常生活中表現的能力贊賞,我為我的孩子感到高興,同時也說得是對自己平時同小朋友相處一些做法肯定.我很高興可以和各位家長交流一下心得,教好自已孩子.
1、創立小朋友的獨立性，家長和小孩在家裡是最為親密接觸的人，大多數人都認為自己小孩喜歡撒嬌，其實小孩子也喜歡家長向他們撒嬌。我們通過向小孩傳遞父母工作很累，需要小朋友幫助一下或共同完成某一件事。大家完成後向小孩子說一下謝謝或你完成得很好。使小孩子感到自已在父母心中真摯的愛和父母的一種存在感。以後覺得做事是很開心，慢慢成為一種獨立的習慣；
2、家長在與孩子接觸中，了解小朋友的脾氣特點。根據小孩特點去做事。當他做好每一件事，要盡量誇獎，因為小朋友都喜歡聽說好話。做錯事不要立即訓斥或責罵，過後再平心糾正，若斥罵使他受到打擊，以後很可能不敢去嘗試做事；
3、家長平時和小孩子在一起，要了解其愛好，投其所好，和他像朋友一樣溝通。有共同的語言，大家就能夠更親近，父母用自已為小孩樹立更好的思想行為准則；
孩子上小子學一年級了，作為我們家長如何教育好孩子，其實也是一門課程，在養育孩子的過程中，每位家長都會獲得一些經驗，但不一定適合每一個孩子，我覺得每個孩子都是我們獨一無二的寶貝。

3. 愛國小故事，1000字左右。急用！！！

我不能忘掉祖國

1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學，進了喬治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。

宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子。她學習非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加刻苦地學習。

有一次，班裡要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，認真地思索，做了充分准備。

在討論會上，一位美國學生站起來發言。他說：「我認為，歷史的發展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這里……」

這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發言。

那位同學剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調說：「歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總會有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭！」

4. 以我的成長故事為主題的演講稿大學生版1000字

【篇一：成長中的感動】光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點一點的被我淡忘。即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心裡，感動不已，直到現在回想起來，還是歷歷在目，彷彿回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，准備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。過了一會車終於來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。並為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。過了幾站之後，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動。這時我後面的阿姨站了起來對奶奶說：「我馬上就要下車了，您坐吧！」奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝後並沒有馬上坐下，而是對我說：「你那裡太熱我們換一下吧！這里也許能涼快一些。」沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光彷彿像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現在做什麼也於事無補了。我是那麼的懺悔、無奈。佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什麼也不肯，固執的坐在那裡。太陽落了下去，我回到了家，一個人坐在床上。一切是那麼的死寂，可我的心卻充滿了感動彷彿成長了許多。時光苒荏，白駒過隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

5. 我的大學故事概括1000字都有什麼

從小到大復，詩伴隨著我走過春夏秋冬，制從「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌」，到今天的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我與詩結下了不解之緣。
一
我與詩相遇在南山腳下。
我看到了，我看到了陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的身影。
那麼隨意，那麼放盪不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐，終於悠然的看到了南山的身影。
二
我於是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構築那幅美麗的向日葵。
也許只有在「風吹草低見牛羊」的意境中，他才會揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢想。
於是，我看到了向日葵一花獨秀的風采。
三
我於是相遇在海邊。
我看到了，我看到了昔日一統北方的領袖曹操望著無邊無際的大海，吟道「秋風蕭瑟，洪波湧起」。
也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩歌才能詠出他的志氣。
於是便有了「千里走單騎」的英勇，「挾天子以令諸侯」的風采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。
我與詩的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。於是，我與詩的故事不再單調無味。
我與詩的故事，樂哉！悲哉！壯哉！

6. 求一份關於酶的諾貝爾獎及其背後的小故事的論文,1000字

1. 她的名字叫埃莉諾·奧斯特羅姆,現為美國印第安納大學教授。她已是76歲高齡的老人,仍在堅持上班,她每天早上9點准時到達自己的辦公室。
在很多人看來,像她這般年齡,早已到了安享晚年的時候。可這位年近耄耋的老人,絲毫沒有休息的跡象,而是頻繁地參加各種學術活動,堅持寫作和教學,每天工作達十幾個小時。
埋頭耕耘,終有回報。她以卓越的學術貢獻,被授予2009年諾貝爾經濟學獎,成為有史以來第一位獲此獎項的女性。
獲獎第二天,奧斯特羅姆依舊和往常一樣,准時出現在教室里,認真完成了兩個小時的授課,就像什麼都沒有發生。
接著,請求采訪的媒體紛至沓來,但都被她婉言拒絕。她只輕描淡寫地說了一句話:「我從來都沒有想過得諾貝爾獎,我只是想做更多的研究。」
就算諾貝爾獎來臨,也好像什麼都沒有發生。這才是人世間最波瀾壯闊的「心靜如水」!
2. 小小年紀的他，不光要承受身體上的痛苦，還要承受心靈上的折磨，未來對於他來說，簡直一片黑暗。每每看到別人蹦蹦跳跳，活躍在運動場上時，他的心就如同被刀絞一樣難受。他覺得自己是這個世上最不幸、最可憐的人，活在世上，除了給父母和社會帶來拖累外，根本沒有絲毫的益處。關心他的人看到他這個樣子，都不免嘆息，心想，這個孩子完了，也許一生都要依靠父母養活。
有一次，他絕望地對母親說：「媽媽，你讓我死了算了，我活著有什麼意義呢？只會給你們帶來麻煩。」
兒子的請求，讓母親的心都快碎了。說實在的，母親的心裡比他還要痛苦，因為孩子的不幸到了母親那裡，常常是要加倍的。母親的淚水在眼眶裡直打轉，但她強忍著沒讓它落出來，因為母親知道，此刻孩子最需要的是鼓舞和溫暖，而不是傷心和眼淚。母親沒有直接回答他，而是鄭重其事地問：「孩子，你聽說過上帝造人嗎？」

7. 關於練字的小故事1000字

練字不知字吃人，文房四寶血淋淋。國人血汗輸信、愛，語言永領光下新。用筆用紙與用墨，萬千不及用活人。學來夠用即為妙，科學技術載人倫。

8. 我與詩不得不說的故事大學論文1000字左右

從小到大，詩伴隨著我走過春夏秋冬，從「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌」，到今天的「長內風破浪會有時，直掛雲容帆濟滄海」，我與詩結下了不解之緣。
一
我與詩相遇在南山腳下。
我看到了，我看到了陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的身影。
那麼隨意，那麼放盪不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐，終於悠然的看到了南山的身影。
二
我於是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構築那幅美麗的向日葵。
也許只有在「風吹草低見牛羊」的意境中，他才會揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢想。
於是，我看到了向日葵一花獨秀的風采。
三
我於是相遇在海邊。
我看到了，我看到了昔日一統北方的領袖曹操望著無邊無際的大海，吟道「秋風蕭瑟，洪波湧起」。
也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩歌才能詠出他的志氣。
於是便有了「千里走單騎」的英勇，「挾天子以令諸侯」的風采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。
我與詩的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。於是，我與詩的故事不再單調無味。
我與詩的故事，樂哉！悲哉！壯哉！

9. 找一篇關於大學里的愛情故事或者校園故事 編的故事也可以 800到1000字 謝謝

It』s time to over
原本那天晚上沒打算問你那個問題，我的那個「最後一個問題」是想問「以後能不能陪你一起晚自習···」
我不知道自己為什麼還要再寫！！！我問自己我寫它的目的是什麼？——想讓你接受我？好像不是，因為我早已沒有了奢望，因為每次面對你我都是做了最壞的打算。那是什麼呢？···是什麼？——給自己一個交代？——也許是吧。
今年11.18，想著去年11.18的時候你過生日的時候想送卻沒送生日禮物，我覺定鼓起勇氣送你一份生日禮物。於是11.14晚上我又打著燈寫了幾張A4紙，可是誰想到11.17周一那天實驗課的時候，無意間又聽到朋友說你又有男朋友了，是原來高中的。我，再次選擇了放棄，不過那幾張A4紙卻一直保留著。
於是11.18周二那天我發了一條簡訊：生日快樂！祝你幸福！可是你說你過陰歷生日。我想那又有什麼關系呢？
但是我還是忍不住查了一下你的陰歷生日···
那天我問他：我到底要不要送生日蛋糕給她啊？我知道她有男朋友，可是我真的沒有什麼目的···
我知道他的答案意味著什麼。他說：算了吧！於是，周日那天就那樣看似平靜地過去了。我知道，我選擇了放棄。
14號，又是周日，正在實驗室看著資料，他發來消息說：機會來了，她分手了！
當時的我為什麼一點都不激動呢？為什麼？想了想，我發了條簡訊給你：我一直都在遠處默默地關注（雖然我知道你的從來都沒有要接受我的意思），希望你OK。
回來之後看了你的說說，我知道你被傷的很深，所以我想的只是幫你走出來。所以接下來我就一直想讓你知道，還有好多人都在默默地關心著你，你是最棒的！
可是慢慢地我發現我控制不住自己了，本來的目的似乎也動搖了，和你每一次的簡訊，我都···只想立馬到你身邊···只想好好靜靜的抱著你···
我知道我不能這樣下去了，所以那晚發完簡訊向你要那「兩分鍾」之後，我就在主田徑場等······不知走了多少圈，跑了多少圈···我沒有那麼高尚，說打心裡等你多長時間，我只是為了安慰我自己。因為我知道你不會來，我也做好了最壞的打算，可是我就是想盡最大的努力做到我能做到的，所以我等到了10：45。我知道，我的心已經凍死在主田徑場上了。我告訴我自己：你已經盡力了，算了，放棄吧！——這次我是真的打算放棄了！（我最討厭猶豫不決的人！可是對於你我卻變成了我最討厭的那個人，所以我告訴我自己這次一定要徹底地放棄！）
回來的路上，我覺得自己突然輕鬆了好多，一年多的相思卻不得的痛楚終於沒有了，終於可以放下了。
當我正准備把這些寫到日記里的時候，你的一個簡訊讓那顆已死的心瞬間復活了。。。。。。（這幾天我也在想，為什麼？為什麼你要回那條簡訊呢？為什麼？不是怪你，只是怪緣分太捉弄我了。）
今晚，你的「該幹嘛幹嘛」讓我突然醒過來了！原來我所謂的堅持於你來說就是「騷擾！」，只是影響你的生活！我想如果我不是你的同學，也許你早就罵我了。
今晚整個晚飯期間我一句話也沒有說，他們問我怎麼了，我只是說我困了。可是我知道為什麼···
現在我意識到我必須解決這個問題了。我知道，我的所謂的「問題」於你來說也許半點關系也沒有，你一點感覺也沒有也是正常。就想我上面那麼多次的「放棄」，你不會知道每次「放棄」時的痛苦的感覺，你也不會知道每次「放棄」之後又默默開始關注的感覺······是啊，你不會知道，也沒有必要知道，因為這些跟你都沒有關系，這都是我自己一個人的事兒。
但是正像我一開始說的一樣，我不想做一個傻蛋！喜歡一個人沒有錯，愛一個人更沒有什麼不好意思的，所以我想把這些都告訴你，因為我想給自己一個交代！只是給自己一個交代！
可是，又能怎樣呢？再也回不來了······那就讓它過去吧！
你知道我多想繼續地這樣每天約你嗎？即使每次得到的答案都是一樣的，我也覺得足夠了！真的心滿意足了！可是我控制不了自己，越來越迷失自己······所以，我最後一次做出選擇：放棄！
············
我愛你！曾經深深地愛著你！
再見了~
···········
你欠我的那個「兩分鍾」我會記得讓你還！
············
我保證這是我最後一次打擾你了！並且我為之前對你的打擾道歉：對不起！
希望你幸福！

10. 一篇作文，關於我的大學生活，1000字左右

1 我學的是文秘專業，很多人擁有了屬於自己的電腦，每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人，沉迷於網路中而不能自拔。晚上，在電腦前，他的眼睛是雪亮的，這種雪亮一直持續到後半夜，人們俗稱「夜貓子」。但白天，在課堂上，他的眼睛卻蔫得很，眯成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至可以用手托著下巴睡覺，一副思索的樣子，不知情的同學還以為他在極認真的聽講。我很慶幸，我的眼睛沒有眯成一條縫。 關於眼睛，詩人顧成曾經這樣寫過：「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。」但是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人，更不敢用來翻白眼。 我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多麼悲哀的事。我知道，往事已隨風，未來還在遠方，而現在的生活才是實在的，因為它就在自己的眼皮底下。於是，我決定描述一下我現在的大學生活。 2 時間悄然地從指縫間溜走，昨天我還是滿臉稚氣的新生，今天儼然成了別人眼中的老大哥，今年我面臨著畢業，要畢業的我，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，於是我有點不悅。雖然無可奈何，但是課也不能落下。我喜歡在課堂上，一個人靜靜地寫字，發呆，看文學書。在我的文字里，不僅有別人的故事，還有我自己的故事，但更多的是關於自己愛情的故事。我常能自鳴其樂，因為沒人打擾我，沒人強制我做我不喜歡的事。也許你會說我是女生眼中的壞男孩，其實我還是知道事情輕重的，我會有選擇地去聽課，聽起課來總是異常的認真。我平時上的以理論課居多，可想而知，那是多麼的枯燥乏味，上課時難免有些人要昏昏欲睡。當然，這不能全怪老師，如果真的想學，還怕學不好？有句話說得好，上天是不會眷顧那些毫無准備的人。有人常抱怨說，某些老師很無趣，沒什麼魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當老師了。話雖如此，但你還沒有資格當老師，沒人聽老師的課，自然誰又願意聽你的呢。既然來了，就心安理得地學點東西吧，我對自己說。 大學是什麼？我一直在思考，它就是我人生旅途中停留過的一個美好的驛站。在這個驛站里，有來自四面八方的人，一批批的人來，又一批批的人走，卻永不回頭。有人只是來歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我來到這個驛站，在芸芸眾生中，我將留下什麼，又帶走什麼？大學像是一個煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，有不合格的；有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼，到底哪一塊是才是自己？有人說，大學教會了我們如何去做人；大學讓我們擁有美好的愛情時光；大學使我們學到了很多有用的知識……毫無疑問，這是一個卧虎藏龍的地方，同時也是一個魚龍混雜的地方。 關於愛情，我有太多感觸，因為我談過戀愛，也為此受過傷。一個舍友曾這樣說道：「談戀愛很累很難受。」我知道這是一句不經意流露出來的話，帶有玩笑性。我想，戀愛的感覺猶如茶的味道，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛情是美好的，令多少未曾談過戀愛的人羨慕不已。正值年少輕狂的我，或許太過於孤獨，寂寞了；或許逐漸有了青春的萌動；或許憧憬著美好的未來。有人說：「大學里沒有談過戀愛，是一件多麼遺憾的事。」我不贊同也不反對，因為戀愛需要付出代價，需要時間和金錢。 在舍友中，小吳喜歡下棋，常殺得昏天暗地，胖哥著迷於小說，能不分晝夜看完一部又一部。而我，一直鍾情於文字，想寫一部記錄自己故事的小說，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，在思維枯竭，絞盡腦汁也寫不出一個故事情節時，我感到了失望，悲觀。 大學校園無疑是一個大家庭，所謂「林子大了，什麼鳥都有」這樣的話很有道理。各人性格迥異，「觀聽殊好，愛憎難同」，朋友要合到一處來不是一件易事，但臭味相投的朋友也不少。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨於對方。我媽常對我說：「要與人為善。」我時刻記著這句話，多年來不敢忘記。想想我一生中能結識的朋友能有幾人，我就會懂得去珍惜。「花開堪折直須折，莫待無花空折枝」，說的是要珍惜時光。我們要像珍惜時光一樣珍惜朋友，要不然，時間一過，朋友也已離去，那時就追悔莫及了。 3 這是一個環境優美的校園，優雅舒適，恬靜而安詳。山常年翠綠，生氣盎然，季節變化很大。水是碧綠的，一條小溪涓涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里，看風景如畫的校園。校園里相思樹依然鬱郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在運動場上散著步望著西邊的斜陽，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾灑著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨後的風景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，還有人吃著烤肉串拉著同學在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當第一縷陽光柔柔地照在臉上的時候，新的一天又開始了。我喜歡的校園，可以自由地做著自己喜歡做的事。 我喜歡一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：「天下之樂無窮，而以適意為悅」，閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜歡到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩，今天拾來，意味深遠。那時只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情」。有「大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時」。也喜歡這樣的詩句：「青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋」，「煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家」，「雲來山更佳，雲去山如畫」，「蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉」……我喜歡詩歌散文，吟唱著並自我陶醉。喜歡看的書很多，舉不勝舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時間里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之於我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我通過閱讀汲取營養。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風吹過我的心田。因此，我的一生註定要不停的閱讀。 我渴望運動。喜歡和同學一周打兩三次籃球，喜歡在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩，本不適合於打籃球，但我偏偏喜歡上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進球的狂喜中。籃球使我體會到了運動的激情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的運動發揮得淋漓盡致。而爬山，不僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠離了喧囂的寧靜。 我常常在孤獨的時候上網，釋放一下壓抑在內心憂郁的心情。或與網友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來潮時下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷於網路中。當然，有時我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等，也看連續劇《鄉村愛情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。 我喜歡抄寫一些憂傷的文字，看一些讓人痛楚的小說，用細膩的感情，憂傷的文字編寫一個個能換取女孩子眼淚的愛情故事，這樣的生活就是我想要的，它讓我充實，快樂，讓我不再孤獨，寂寞。它不會讓別人遺忘我，世界也不會遺棄我。 我喜歡抽著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。 我喜歡到其他宿舍與同學們閑聊，有說有笑。 我喜歡在固定的時間段無休無止地給朋友發簡訊。 我喜歡每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。 我喜歡…… 太多的「我喜歡」匯成我的幸福與歡樂，我希望我的生活常能充滿歡聲笑語。 4 生活是美好的，但並不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的，菜的價格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學校偶然也停電，其中要數讀文秘專業的我們在黑暗裡叫得最凶，看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個小時，且車上往往又擁又擠，令人不舒服。老師布置的作業，不會做的題目是常有的，抄作業成了天經地義，但班級的作業往往只有一兩個版本，這種版本也常常只屬於女生。偶然與同學發生點矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，於是我們的心情就會漸漸的變壞，變得不樂起來，感覺日子並不是那麼的美好。這一切見怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然相處方能見瀟灑。多一些理解，少一點抱怨。 我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個憂郁的孩子，又說我是個害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現）。然而，我並沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內心要求我不停地思索著。記得有位作家曾說過，「人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中慢慢品味。」我的大學生活很快就要結束，到我要離開的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷。或許若干年以後，我會深情地懷念這段日子，心存感激。