校園故事感人作文500字

A. 校園里的微感動作文500字

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，
朋友的信箋，一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裡，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純朴而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。

B. 感人故事作文500字

「時鍾滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去： 「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party. 插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

C. 感人的故事作文500字左右

老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們為了給他解悶抱來的一隻狗，剛到家時只有一歲多。從此，這只狗成了老人最親密的「朋友」，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什麼好吃的，老人准會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實於自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。一晃近20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什麼好東西，也堅決一口不吃。老人的兒女決定帶狗去墓地看看。於是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈後，這只狗竟然一頭扎進了旁邊的河裡，再也沒出來。
動物也有情感；動物也有真心；動物也像人！狗，到底是被主人賦予了人性？還是本性如此？我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。人總是以萬物之靈長而自居，可是有些動物，（不光是狗）某些事情上的表現真讓我們感到汗顏。

D. 在學校最感動的事 500字作文

記得那一天，在第二節課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。「你有沒有聞到啥怪味兒？」「上節課下課就聞著了，估計又是哪個傢伙違反校規帶來打火石了吧？「別理他，奧賽羅你玩不過我。」一邊正和我玩「奧賽羅」游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦後不去管它。

第四節課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。「誰乾的？」「不知道，點火的那幾個傢伙真沒公德心！」「就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪！」幾個同學擠在那裡議論紛紛。咋回事？我擠進人群內圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經有過一場「惡戰」。一打聽，我才知道是怎麼回事。www.t262.cOm
第一節課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由於處在拐彎轉角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍牆了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速採取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的「消防員」！這難道不是一件令人感動的事嗎？

E. 校園感人的故事。要同學之間。

師生情的作文

看著一位位教我們知識，教我們做人而又辛勤的教師。在教師節里，老師最想要得禮物就是我們的學習成績，但是還是有人為老師獻上最美麗的鮮花。
大家快來看呀！這兒有一幅獻花圖。圖上有一位小女孩把剛從山上采來的野花，來到老師辦公室窗前，悄悄把野花放到老師筆筒里。你們看老師的辦公室桌子上有台歷、語文書、老花鏡、筆筒、墨水、地球儀……每一件物品都代表著老師為我們付出的辛苦。
看到桌子上的老花鏡，就知道老師已經教幾十年的書了，而且教出來的都是有著很大成就能教幾十年書的老師一定是一位和藹可親、平易近人的好老師。在看看您用的紅墨水批改出的作業；用紅墨水寫出的好文章；用紅墨水寫出優秀的教案。您在幾十年裡，您白天忙著給同學們上課，晚上又忙著備課，您為我們批改到深夜。可是您並沒有白白操勞，您教出的人都是人才。您對你的工作是那樣認真負責，從來都不會有一絲粗心大意。
老師啊老師，您不分日夜的工作，都是為了我們，能讓我們有條出路，能有出息。老師，您就放心吧，我們大家不會讓您失望的，有的人雖然當不上白領，但是也不會走上什麼歪路的！
老師，您也來看看這幅畫吧，當您看到這幅畫時，您也會感到無限的欣慰。您會知道其實您的學生一直都是從心底里崇敬您，愛著你。

F. 感人的校園故事

[感人的校園故事]

潔兒與珂珂是同寢室，同系，同班的好朋友，感人的校園故事。

潔兒身材高挑，喜歡HOT，NRG之類的韓國組合，是個追求時尚的女孩。珂珂喜歡安靜，鋼琴彈得很好，恬靜的樣子隱隱透露著一絲古典氣息。潔兒前衛的短發，一身韓式寬松服，給人熱情，陽光的感覺。珂珂一襲長發，喜歡穿白色的裙子，像一隻純潔的白蝴蝶在校園里翩翩起舞。

潔兒總是對珂珂說：「珂珂，如果我是男孩子，我一定追你。」

珂珂說：「如果我是男生，我就喜歡你這樣的，做一切你想做的事，多好啊。我不行，我沒有勇氣。」

珂珂的成績很好，是每年的獎學金獲得者。潔兒每次都恨恨的說：「珂珂，你要請客，都是我們給你做襯托。」於是寢室里又鬧開了，買了大包小包在寢室里大吃起來。

珂珂在學生會里任職，所以認識的人比較多，有時經常會叫潔兒去幫忙。在一次校園藝術節上，在珂珂的介紹下潔兒認識了梓俊。梓俊是計算機系的系主席，182的個頭，足球踢得很棒，更重要的是人長的很帥氣，成績優異。老天有時真的是偏心的。

梓俊暗戀珂珂是整個學生會皆知的秘密，只有傻傻的珂珂蒙在鼓裡。

潔兒第一次見到梓俊時，從他看珂珂的眼光里就讀懂了一切。但是仍然無法抑制住喜歡的情緒。

潔兒打聽到許多關於梓俊的事情，每次有梓俊的球賽，觀眾里一定有潔兒的影子。

寢室熄燈後女孩子們就聚在一起談談自己的心事。

潔兒認真的問珂珂：「如果我和你同時歡喜上了一個男生，你怎麼辦？」珂珂想了想說：「我一定不會與你爭，因為你是我的朋友。」

潔兒不再說話。

漸漸的，潔兒和梓俊慢慢熟絡起來。梓俊知道潔兒是珂珂的好朋友，就常常問潔兒珂珂的事情。

每次潔兒的心裡都酸酸的。

其實珂珂在心裡對梓俊很有好感，但她總把這種情緒深藏在心中。

一個深秋的夜晚，梓俊托潔兒把一張海藍色的紙條轉交給珂珂。潔兒心裡明白梓俊要表白了。

在一棵梧桐樹下，梓俊說出了自己的心意，珂珂詫異的看著梓俊，她的心裡亂了，中學生作文《感人的校園故事》。

珂珂對梓俊說：「讓我回去想想。」

當珂珂回到寢室的時候，只有潔兒在看書。潔兒看到了珂珂臉上的微笑。

潔兒說：「珂珂，我有喜歡的人了。」

珂珂驚喜的說：「潔兒，真的嗎？是誰啊？快告訴我。」

潔兒若無其事的說——梓俊。

珂珂呆在了那裡，只聽見自己心碎的聲音。後來潔兒說的話珂珂全沒有聽見。

再後來，珂珂開始躲著梓俊。

梓俊也深深受傷了。

潔兒每天陪伴著梓俊，但梓俊心中仍然無法忘記珂珂。

在又一個沒有星星的夜晚，潔兒和梓俊坐在那棵梧桐樹下，「梓俊，我給你講個希臘神話故事，好嗎？」潔兒對梓俊說，「向日葵默默的愛著太陽神阿波羅，但是阿波羅深愛著另一個美麗的女子，他並不知道向日葵也愛他。每當清晨來臨時，向日葵將痴情的面龐朝向太陽。」

潔兒說完，盈盈的淚水在眼眶中打轉。

梓俊震驚了，伸出手，將潔兒擁在了懷中。

從此校園里處處可見兩人的身影，潔兒成了梓俊的女友。

珂珂更沉默了。

轉眼到了畢業舞會，那晚的珂珂和潔兒都格外的美麗動人。

在交換舞伴的時候，梓俊握住了珂珂的手。他們無言的跳著。

梓俊說：「珂珂，能否給我一個答案，我要你親口說出來。」

珂珂看了梓俊一眼，微笑著但又帶著一絲勉強說：「如果沒有這支舞，你永遠不會知道我曾愛過你。」說完，轉身離去。

畢業後，珂珂在一家外資銀行工作。梓俊在德國攻讀MBA。

半年後，珂珂收到了一封來自德國的信件。

信里只有一張天藍色的信紙。

信紙上只有一行黑色的字——如果那時你說愛我
〔感人的校園故事〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

G. 寫學校故事的作文500字

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好，春雨、春風姐姐好！」朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，「唧唧唧」，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：「他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？」
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

H. 校園的故事，我身邊的友誼（作文）500-600字

他是一個自卑的孩子，十五歲，長得又瘦又小，而且他的家庭讓同學們看不起，他父親是賣水果的，母親在學校邊上做修鞋匠。

別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權有勢的，他是一個例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點中學。

從來的那天他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊，有人笑話他的破書包，他曾經哭過，可他沒告訴過父母，因為怕父母傷心難過，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。

對他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑眯眯地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。

聖誕節到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個最大的超市買來的。有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，他也不想和父母要錢，於是他煮了家裡的一個雞蛋送給了吳老師。

他小心翼翼地拿著那個雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學們問他，你包的什麼？怎麼這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。

所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會不會也笑話他？

但想不到吳老師不但沒有笑話他，而且在全班同學面前說，「同學們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個同學很有創意，其實不必給老師買什麼平安果，有這份心老師就很高興很激動了。」

他哭了，覺得老師對他真好，他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視，總以為自己沒有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前，一個小女孩，她們家很窮，她是個窮孩子，有一天，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉到這個中心小學來，她的母親把家裡的唯一一隻老母雞送給了校長，那時的校長是村長的兒子，她和母親說明了來意，並且把那隻老母雞送給了校長，校長說，誰要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛吃了。

那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學，小女孩還在她們村子裡上小學，但她明白了自己應該發奮努力，年年考第一，最後，她以全鄉第一的成績考上了縣里的一中，後來，她又考上師范，在一所小學里教書。

孩子們聽完那個故事都很感動，吳老師說，那個女孩子就是我。

他聽了，眼裡已經有了眼淚，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。

老師說，同學們，大家應該知道，每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？

大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了

I. 在校園里發生的感人故事500字

我們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復一遍又一遍，讓內我們記憶深刻容。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空布滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裡就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鍾，下課鈴響了，我一個坐在教室里，看著同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個「落湯雞」一樣，我在心裡一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經濕透了，手裡還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裡接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。

J. 校園故事作文500字

在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開心，有的讓我感動，還有的讓我受到教訓……這些故事伴隨著我長大，構成我多姿多彩的校園生活。

記得有一次體育課，老師組織大家來一場跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的准備。參與比賽的人不多，就十幾個，但我想這場比賽應該還是很激烈的，因為有好幾個同學都是跳繩高手。不一會兒，比賽開始了。大家都飛快地跳著，每一個人都想要拿好成績。但是過了一會，有三四個同學速度慢了下來，體力不支了。他們勉強跳了幾個後終於還是放棄了比賽。接下來，又有幾個同學慢了下來，當然也包括我。好幾個同學陸陸續續的放棄了，最後就剩下四作文http://www.zuowen8.com/五個同學還在堅持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學，我也好想放棄。這時候，媽媽經常說的一句話回響在我耳邊：「孩子，不管做什麼事情都要有毅力，要堅持到最後，放棄了就等於永遠的失敗！」一下子，我感覺渾身又充滿了力量，「加油！」我一邊想一邊快速地跳著。終於比賽結束了，我跳了78個，這或許是我跳的最多的一次了。我覺得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個道理：只要做事時永不放棄，就會有成功的一天！我興奮地笑著，我心裡升起了一股愉悅的感覺。

在校園里，每一天我都非常快樂，每天發生的事情我都會牢記在心裡，這就是我美好而又純真的校園生活，我會永遠愛我的校園！