我和小紅的故事500字

A. 急急急。運用神態。外貌。動作，描寫一個人的憤怒。200-500字

他怒不可遏,臉憋的通紅,嘴裡牙齒咬的嘎嘣作響,兩手使勁的攥著,彷彿那個人一出現就要把他撕碎.

B. 續寫作文:王小紅大哭一聲，沖入雨中……(要求:500字，注意心理描寫，故事曲折完整)

我們一家三口隨著人流繼續向前走，一路看去，有賣被子的，有賣服裝的，有回賣小玩意的，有賣答棉花糖的，有賣糕點的，真是應有盡有。我發現買賣吃的人多，買賣被子、床單一類的人少。我問爸爸：「這是為什麼呢？」爸爸朝我扮了一個鬼臉說：「這是因為民以食為天嘛！大家都像你們一樣好吃唄。」我和媽媽都不好意思地笑了起來。

走著走著，漸漸到了頭，我又看見一個有趣好玩的游戲——套圈。我拉住爸爸：「爸爸，我要套圈。」爸爸問了價錢，就給我買了一元錢的圈圈。這時，我發現我的同學魯王毅和他的哥哥也在這兒玩套圈游戲。哇！一陣歡呼聲響了起來。原來是魯王毅套中了！他的運氣可真好，第一次套圈就套上了一所精緻的小房子，我驚訝不已。過了一會兒，我平靜了一下心情，認真地開始套了，我學著彎下腰，身體盡量前傾，把圈向目標物拋去，可圈圈骨碌碌一滾，什麼也沒套著。我不泄氣，又拋了一個，也是一無所獲，最後，我把剩下的三個圈一起朝近點的地方扔了過去，呀，全都中了！我不由得歡呼雀躍起來。我連忙拿起套中的三塊亮晶晶的石頭，它雖然不是什麼珍貴的東西，但卻是我親手套中的「寶貝」。

時間在流逝，轉眼就到中午了，我和爸爸媽媽懷揣著「戰利品」一起回家去了。

C. 有你真好作文500字

思路：從自己接觸到朋友的前後轉變，對比出有這個朋友真好。描寫自己以前的不足，以及朋友給予的幫助，一起成長，有了朋友真好，最後感謝朋友。

正文：

是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛上了學習；是你，讓我明白了快樂；是你……你是我的好夥伴，又是我的「敵人」，但我覺得有你，真好！

你是一個五官帥氣的陽光男孩：中等的個子，寬寬的額頭，細長的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，瘦瘦的身板，走起路來一搖一晃的，所以我一直叫你「瘦子」。

「瘦子」，你是否還記得小學三年級時，我像是一個十分靦腆的「女」孩子，不願與老師交流，不願和同學說話，只知道悶頭看書。是你，「瘦子」，發現了這個問題，你樂滋滋地來到我身邊說：「走，帶你出去玩玩」！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。

我只覺得自己的臉突然像發燒似的，聲音也似乎在顫抖：「還是不去了，你們玩的游戲，我也不會，只會給你們添亂！」可是你並沒有拔腳走開，而是順勢拉起我的手：「走吧，就我們兩個，我可以帶著你，包教包會，免收學費！」就這樣，你硬是拽著我，來到操場上，和我踢毽子。剛開始，那個毽子也好像處處和我做對似的。

你明明踢給我一個很正的毽子，而我，要麼接不住，要麼就踢得不見蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿頭是汗。不過，你依然帶著笑意，半開玩笑半調侃地說：「師傅難當呀！」。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領。漸漸地，我倆配合得越來越默契了。後來，我還學會了丟沙包、跳繩。再後來，我和你成了好朋友！

當然，你不單單帶我玩耍，還經常鼓勵我上課要積極舉手發言，每次看到我站起來回答問題時，你總是對我點點頭，好像在告訴我：「相信自己，你可以的！」，就這樣，我由以前的一言不語，變成課堂上最積極發言的人。是你，「瘦子」，讓我變得開朗，有你的鼓勵和陪伴，真好！

「瘦子」，唯有你的存在，我的世界才不會單調；唯有你的比拼，我的學習才不會下降；唯有你的陪伴，我的成長路才不會枯燥；你讓我感到成長的喜悅和收獲的快樂，有你，真好！