校園故事劇本

『壹』 校園短劇劇本

校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞

校園小品

人物：團支書，小艾，小玲，小伍

場景：教室

團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！

三人：說吧。

團支書：你們聽不聽啊？

三人：聽著呢！

團支書：真的聽？

三人：真的!

團支書：確定？

三人：確定。

團支書：不反悔？

三人：不反悔。

團支書：你們是認真的？沒騙我？

三人：你說不說啊？

團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？

三人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞

團支書：啊！！！！對了！

三人坐起。

團支書：我真的忘了我要說什麼！

三人又暈倒。

團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！

小玲：這都什麼亂七八糟的！

團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？

小玲：我困故我睡！

團支書：你為什麼不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老師不讓走！

團支書：你就不能下課睡？

小玲：我下課了也睡！

團支書：那你晚上做什麼？

小玲：你晚上做什麼？

團支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞

小玲：我們這個習性一樣！

團支書：你除了睡覺還做什麼？

小玲：很重要的事！----吃飯！

團支書：那學習怎麼辦？

小玲：我也想咨詢這個問題呢！

團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？

小玲：是啊！

團支書：就不能一晚到天睡嗎？

小玲暈倒。

小艾：哈哈哈！

團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？

小艾：心理需要！

團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！

『貳』 初中校園心理劇劇本

初中校園心理劇劇本如下：

內容簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事

第一幕

(寢室,上課前)

小曉：小真,你真的不去上課了嗎?今天可是生理學的專業課.

我：對啊，去吧.你這樣躺著也不能解決問題.

小真：你們去吧!我想一個人呆會.

話外音：當愛情在時，為愛痴狂，當愛情去時，獨自一人

背景音樂：為愛痴狂 劉若英

小真(突然站起)記得那年夏天，你對我說：讓我們在一起時，我就拋掉一切.和你來到這里 我不喜歡的南國城市.可是，今年秋天，我們在這並不寒冷的秋風里分開.你說我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由.為什麼?為什麼要騙我?為什麼那個晴朗的夏日要對我說愛?為什麼我沒看透.為什麼我還放不開?

(下課後)

小真(發呆)

就是…

曾：沒有就是，我們要成熟，所以註定要經歷。

話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。

(某一天寢室)

小真：小曉，我在Q上遇見了一個男生。他有優美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一直這樣愛他，那該有多好啊!

小曉：是嗎?他叫……

小真：曾經思念

小曉(呆住)

背景音樂：《愛錯》王力宏

話外音：該怎麼辦?一定不能讓她知道。也不能突然消失，她不能再受打擊了。

小真：多好啊!我的生命又有了色彩。即使沒了愛情，可我有了暗戀。一個可以永遠珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。

第三幕

(網吧)

曾：小真，我要離開了。

小真：為什麼?因為我老煩你嗎?

曾：當然不是，你那麼可愛，喜歡你還來不及呢，怎麼會討厭呢?

小真：那為什麼呢?

曾：為了夢想!

小真：為了夢想?

曾：對，為了夢想。對於人的一生來說，什麼最重要?不是金錢，不是地位。而是夢想!它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。

小真：真的嗎?

曾：真的

小真：可這樣的話，我們就會分開。

曾：離別有什麼不好呢?如果從此以後你的笑容在每一月色晴朗的夜裡都會重新出現，你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每

痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然後，在每次回顧的時候，它都可以給你復印出一張完全不同的畫面出來，那他又有什麼不同呢?小真，我希望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅能勇敢的去愛。而且能勇敢的去追夢。

小真：恩

(寢室)

小曉：小真啊!一起去玩嘛，你看書都看好久了。

小真：你們去吧!這個一定要看完的，為了我的夢想——考研到

北京!

小曉

;好了，大夢想家，你看吧!那我們先走了。

小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我知道他的夢里有我，而我的夢想里有他，去北京，他的城市，做一個優秀的女孩!去愛，去生活。

背景音樂：《星光》she

話外音：每天的太陽都是新的，每天的鮮花都

是第一次怒放，每天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

『叄』 校園課本劇劇本

第一幕

（教室，數名學生正埋頭寫作業，程老師巡視）
（下課鈴聲響起，多位學生從旁經過，有交談的，有手中拿著球類的，有邊走邊聽音樂的，李京京不時扭頭看）
程老師（大聲呵斥）：李京京！
（李京京嚇一大跳，趕緊扭回頭）
程老師：注意力要集中！
（程老師屈起食指敲著桌面，同學們抬起頭來）
程老師：大家都注意聽，這件事很重要。（稍停，眼光掃射）市教育局第一次在我們班組織公開教學課，這關繫到全校的榮譽，昨天發下去的講義，你們都看了嗎？
學生（齊聲）：看了

（旁白）：講義上印的是一篇名叫《凡卡》的小說，俄國作家契訶夫寫的，京京看了好幾遍。這個故事他喜歡極了。那個窮苦的、可憐的小凡卡，不知怎麼的，總是纏在他心上，弄得他一整天都有點兒神情恍惚。

程老師（目光再次掃視一遍）：課堂上要求大家有表情地朗讀，大家把講義拿出來，
（同學們紛紛拿出講義）
程老師：到那天，由這幾位同學朗讀。林蓉，（林蓉站起來）你讀第一段。
林蓉：明白，老師（林蓉坐下）
程老師：趙小楨，（趙小楨站起來）你從「親愛的爺爺」讀到「彷彿人們為了過節拿雪把它洗過、擦過似的」
趙小楨：明白，老師（趙小楨坐下）
程老師：周海，（周海站起來）上課時，我說「有表情地朗讀課文」，你們就舉手，一個一個按順序來，別的同學呢，聽的時候坐得要端正。
（京京在座位上不安地扭動身子，眼巴巴地望著老師，彷彿想說什麼）
程老師（皺了一下眉頭）：李京京，又是你不定神。
（京京低下頭了，馬上又抬起頭來，並且舉了舉手）
程老師：什麼事？
京京（站起來，結結巴巴地）：老師，我能。。。。。。念一段嗎？
程老師（乾脆地）：不行，你的嗓子沙啞得厲害，念不好。
（京京無奈地坐下，低下了頭）

（旁白）：京京多麼喜歡這個故事啊！他真想念一段，哪怕是幾行字的那麼一小段呢！他一定能念好。朗讀課文難道一定要有唱歌的嗓子嗎？

第二幕

（背景聲音，響起鳥叫的聲音，）
（京京出場，左顧右看，最後靠在一棵樹上，從書包里拿出講義）
京京（有感情地朗讀）：「親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇！」他寫道，「我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節，求上帝保佑您。我沒有爹沒有娘，只剩下您一個人是我的親人了。。。。。」
（京京嘆了口氣，抬頭望向遠處，講義無聲地飄落在地上）

（旁白）：京京也有一個鄉下的爺爺，小時候，他是在爺爺那兒長大的。爺爺有一根光亮光亮的水煙袋，只要一抽煙，就喊「火」，京京趕緊拿來紙捻子，點著火，遞到爺爺手上。爺爺「噗」一聲把火吹燃，然後「咕嚕嚕，咕嚕嚕」抽上幾口，深深吸進一口氣，又長長地吐出來，好像美得不行。抽過了癮，爺爺放下水煙袋，一把將京京摟在懷里，開始說「從前有個財主，雇了兩個兄弟在家當長工」的故事，到了夏天，晚上，爺爺搬一把竹椅子到打穀場上乘涼，京京像小狗似的呆在爺爺身邊。。。。。後來京京長大了，來到城裡上學，就再也沒有見過爺爺，爸爸媽媽總是吵架，一吵架，媽媽就打他，一邊打一邊罵，他害怕極了，總是想起鄉下的爺爺，就像可憐的小凡卡盼望爺爺接他回去一樣，京京也盼著爺爺哪一天來看看他。這個凡卡寫的信多好啊！京京還沒有給爺爺寫過信，他多想給同學們朗讀凡卡的信啊！

京京（從地上撿起講義，接著往下念）：親愛的爺爺，等老爺家裡有掛著禮物的聖誕樹的時候，替我摘下一顆金色的胡桃，收藏在我的絲匣子里頭。問奧爾迦?伊格納捷芙蓉娜小姐要，就說是給凡卡的。。。。。。

（旁白）：多麼叫人懷念的故事啊，京京想像得出凡卡寫信時的心情，要是老師准許他讀一段課文，他一定能讀好，一定的。他真想大聲地朗讀一段，用上全部的感情去讀，這是個多好的故事啊！

京京（左顧右看，舉起講義，大聲地）：三個月前，九歲的男孩凡卡被送到鞋匠那裡做學徒。。。。

（旁白）：聲音是不太好聽，有點沙啞，有點毛毛刺刺的，可是公開課難道是上台表演嗎？嗓子不好的人，就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文嗎？

第三幕

（教室，趙小楨等同學正在練習朗讀課文）
趙小楨（奶聲奶氣）：親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇。。。。。。我沒有爹沒有娘，只剩下您一個人是我的親人了。」
京京（聽了一會兒，沖進教室，大聲地）：不是這樣的！
（教室了的朗讀聲停，同學們都吃驚地望著他）
趙小楨（驚訝地）：你說什麼？
京京（嘟嘟囔囔）：讀得不對。
趙小楨（撇撇嘴）：什麼呀，你又不是老師，怎麼知道我們讀得不對？
京京（固執地）：不對，不對就是不對。
（同學們鬨笑）
趙小楨（尖著嗓子）：得了吧，老師不讓你讀，你就說人家不對，你這是在妒忌。
京京：好吧，你們愛怎麼讀就怎麼讀吧。

第四幕

（教室，公開課，聽課的老師和同學們都正襟危坐，程老師走進來）
程老師：上課！
（起立！）
程老師：同學們好！
（老師好！）
程老師：請坐下。同學們，契訶夫是俄國最著名的中短篇小說家，他和法國的莫泊桑、美國的歐?亨利並稱世界文學的三大短篇小說之王。今天，我們就來學習他的一篇著名的抒情短篇小說——《凡卡》。下面請同學們有表情地朗讀課文。。。。。
（林蓉舉手，並從容不迫到朗讀了課文的第一段，讀得很流暢，很清楚，程老師不住地點頭表示贊許，讀完後，老師擺手示意林蓉坐下，程老師用目光掃視，尋找趙小楨）
（冷場二十秒，趙小楨一直低著頭，沒有舉手，京京回頭看趙小楨，程老師輕輕地咳嗽一聲，京京舉手，望著程老師，程老師再一次掃視全場，無奈的樣子）
程老師：李京京，請你接下去讀。
京京（大聲地、充滿感情地）：親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇！我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節，求上帝保佑您。我沒有爹沒有娘，只剩下您一個人是我的親人了。。。。。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家去，回到我們村子裡去吧，我再也受不了啦，我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧。。。。。
（京京用手擦拭了幾下眼睛，悄悄地坐了下來，教室里靜悄悄的，似乎能聽到哭泣的聲音，過了一會兒）
程老師（從講台上走下，來到京京面前，聲音有些發顫）：李京京，請你。。。。。。把課文全部讀完吧。
（同學們和聽課老師的掌聲響起，全劇終）

『肆』 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟

場景：教室里，放學以後

畫外音：童聲朗誦《遊子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。

是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。

小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人：哪兒啊?

班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了!我們有嗎?

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍!

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。

『伍』 校園話劇劇本

絕對原創

《小沈陽與灰太狼》
（劇本）

人物：小沈陽 紅太狼 灰太狼
主題：保護野生動物 主打幽默減壓
第一幕
（2號追光打旁白）大幕在旁白說的同時拉開
旁白：這是一片美麗的原始森林，住著一群狼，其中有一隻很Famous , 他就是——灰太狼。因為 他總抓不到羊 所以 他總被平底鍋（加重語氣）砸 他掌握不了家中大權 臟活累活包括逮羊這些事都是他做，哎呀媽呀！他老婆來了，快閃！
（2號追光滅）
（紅太狼翹著二郎腿坐在台中央）：老灰，過來，我胳膊酸了！快揉揉！
灰太狼（低頭上台 雙手高舉 給紅太狼做猛烈按摩）：夠了吧！
紅太狼：少廢話，最近好久沒開葷了，去，逮只羊去！！！
灰太狼：你不知道最近人類盜獵頻繁，羊都被打死了嗎？
紅太狼：羊又不是珍稀動物，連羊都沒了地球上還能剩下些啥？少蒙我！看鍋！！！（亮出平底鍋）
灰太狼：別別別！！！我去我去,你自己出門要小心點，我可不是嚇唬你獵人的子彈可不是花…生…米！！！（跑走）（紅太狼撅嘴，扭著下台）

第二幕
（灰太狼做護頭狀跑步上台）
灰太狼：哎呀氣死我了，自古就是小人與母狼難養也。
小沈陽（舉旗跑來 伸手揮舞）：哎呀媽呀，這就是傳說中未開放的森林？多明媚的陽光！！！多麼美妙的聲音！（青蛙叫）
旁白：那是蛤蟆。
小沈陽（轉頭看）：誰這么討厭吭？ (走到舞台中央 配音「pia pia 地」)：大家好，我是森林旅遊團導游小沈陽，我的英文名叫小沈陽。
小沈陽：（鼓掌上，邊上邊說）跳得太好了太好了，哈？下面由我來給大家嚎一首。哎？歌詞呢？（低頭找歌詞）
灰太狼（躲在道具後面，探出頭說）：哇！不是獵人吧！咦，沒拿槍……就一個人？（跳出來）哈哈哈，天不滅我呀！雖說沒羊了，逮個人嘗嘗也不錯嘛。（悄悄繞到小沈陽後面）
小沈陽：暖暖春天的風/蝴蝶也吃飯了/傻傻乎乎的我/ ……（狼嚎）
小沈陽：哎呀媽，咋回事呀，咋剛進來就有怪獸呢，我軟體
還沒升級呢！
（灰太狼踱到小沈陽後面 拍了他的肩膀）：哭尼奇哇！
小沈陽：（嚇一跳 轉頭 揉眼）你誰啊？
灰太狼：你狼哥……
小沈陽（激動地拽住灰太狼的爪子 到處呼拉）：哎呀媽，你……你是那彈鋼琴的郎朗吧！哎呀我老崇拜你了吭！來人哪別讓他跑了！
灰太狼（深沉地）：啥眼神呀？狼都沒見過呀！你這回是跑不了了。
小沈陽：哎呀媽！你看看，剛進來……眼還沒睜呢！（頭耷拉下來）
灰太狼：其實你們人類的一生老短暫了，眼還沒睜呢，一輩子就過去了……
小沈陽：再見了，台底下的，陽仔就這么消失了……
（灰太狼把小沈陽拉走）

第三幕

灰太狼（自言自語）：老婆！老婆！你在哪？
旁白：她剛出門。
灰太狼：（咬牙切齒地說）最好不要回來……孩子們都出來吧！！！紅太狼不在家！！！
（眾狼上場 歌舞）：別看我只是一隻狼 肥肉因為我變得更香 ……
小狼1：灰叔叔，這人醒了！
小沈陽：（迷迷糊糊地）：我……在哪？
眾 狼：狼堡。
小沈陽：地球上還有這地方？這是哪個開放商乾的項目啊？
灰太狼：吁……紅太狼不在我還不敢吃你。
小沈陽：誰敢吃我？我拍死它。
灰太狼：看看，看看。你們人類太囂張了，手裡連個板磚都沒有還敢瞎咋呼。
小沈陽：我們有槍！
灰太狼：槍？（驚慌狀）別提那玩意，沒槍我老灰也混不到今天這地步！你看看你們人類，為了幾顆象牙，飛的漫山遍野都是槍子兒，也可憐了大象兄弟們，好不容易長點寶貝玩意兒，還讓你們給摳了去。
小沈陽：呦呦呦，瞧你說的義正言辭，誰不知道狼是最殘忍的動物？平時目露凶光，在森林裡橫行霸道的不就是你們嗎？
眾 狼：去你的吧！！！
（黑場）（小提琴）（灰太狼及眾狼低頭抹淚）
灰太狼：你們……你們打死了我們多少只兄弟！！！
小狼2：每天，我們在同伴的屍體邊入睡
小狼3：在血泊中奔跑
小狼4：在硝煙中回憶以前無憂無慮的生活……
小狼5：我們東躲西藏，親眼目睹每一幕慘劇的發生……
小狼6：羚羊被子彈打中矯健的腿
小狼7：狗熊的熊皮被殘忍地剪開
合：同在一片藍天下，生命的差別咋就這么大呢？
小沈陽：這……其實我也老看不慣了。
灰太狼：真的假的？
小沈陽（小聲嘀咕）：如此關頭，誰還敢說看的慣？
灰太狼（激動地）：是嗎？想不到人還有好的！
小沈陽：其實你也挺可憐的，我都看過你的片子，哥們，一頭是獵人，一頭是紅太狼，水深火熱呀。
灰太狼（高興地與小沈陽握爪子）：你我真是狼心狗肺呀！
小沈陽：我聽著挺別扭的……
{吉祥三寶調}
灰太狼：狼心？
灰太狼：什麼時候人類不再瘋狂？
小沈陽：過幾年
灰太狼：什麼時候動物不再流浪？
小沈陽：不知道
灰太狼：什麼時候我不用再害怕？
小沈陽: 不清楚
灰太狼：什麼時候才能成為和諧的一家……
小沈陽: 狗肺？
灰太狼：干嗎？
小沈陽：什麼時候我們能再見面？
灰太狼：不知道
小沈陽：什麼時候

（雙追光）（槍聲）{林俊傑——殺手}街舞——獵人雙舞（最後拿槍瞄準灰太狼及眾狼）：去死吧！（全是慢動作表演）
（獵人出場 其中一個揉眼睛）：今天忘戴眼鏡了，算了，打死哪個算哪個吧！（舉槍射擊）（幻燈片顯示子彈 灰太狼高舉雙手 撲向小沈陽 痛苦地嚎叫）
（1號追光）灰太狼（深情自白）：我總是這樣，時間過去才懂得珍惜，想起在青青草原的每一段時光，想起與肥羊鬥智斗勇的事跡……或許，狼的命運就是這樣，註定要被人打死。可你們人類呢？你們身邊的生物一個個消失，環境一天天惡化，難道你們心裡就沒有一點遺憾嗎？你們的愧疚，你們的善良都去哪兒了？如果……能用我的死喚醒人類的良知，那麼我也無悔了！！！{張棟梁——北極星的眼淚}（高潮部分緩慢倒地）
小沈陽：灰哥！！！
（兩獵人～舞者）上前攙扶小沈陽 小沈陽憤怒地甩開他們的手 掩面退場）
旁白：就這樣，灰太狼死於人類槍下。也許在將來我們的子孫只能在教科書上看到狼的樣子。當山頭被削平，河流都乾枯的時候，人還能存在多久呢？

換幕

（全體演員出場一起歌）

這么好的劇本，給我分那，版權費就不收了吧
希望可以幫到你^^

『陸』 校園故事劇本

搞笑《墨攻》

第一回合
子團：報……大王，不好了，趙國派十萬大軍途經此地，准備侵佔我國！
梁王：十萬大軍！？大家別慌，以為人多我們就怕了他們嗎？（對牛子張）牛將軍，給我備一匹最快的豬，我有事走先！
牛子張：大王，我看我們還是投降算了！
梁王：投降！！給我個理由先！
牛子張：你看人家滿軍盡帶黃金甲，咱們能打得過人家啊！
梁王：我靠，他們怎麼那麼有錢啊，前幾天我們因為一個饅頭就引發一場血案！
公子：父王，我們堂堂梁城，怎可不戰自降！
梁王：好，那聽你的，打不贏再投降！
牛子張：大王，那樣我們梁城必然會損失慘重！
梁王：墨家還未派人前來相助嗎？
子團：報……大王，墨家革離求見。
梁王：宣 。（音樂起由小到大）
子團：宣革離覲見
奏樂《運動員進行曲》，梁王與革離親切握手，子團為其照相 （音樂由大變小）
公子做現場報道
公子：今天，國家領導人梁王在城內親切會見墨家代表革離，雙方就近日豬肉漲價問題進行磋商，簽署了《關於豬肉漲價期間不吃豬肉的決定》，請看我們現場發回的報道。
梁王：趙軍壓境，你有何辦法退兵？
革離：只要大王肯將全城的兵權交給革離，革離自有退兵之計。
梁王：全城兵權交給你？！放屁！
革離：是！
梁王：（捂著鼻子）你還真的說放就放啊！
革離：我泱泱大人，誠信為本。
梁王：說得好！好！我就將兵權交給你，子團，你的弓箭營以後聽命革離先生
子團：是！
梁王：逸悅，你的……嫖妓軍……
逸悅：大王，是驃騎（Ji）軍！
梁王：對！也歸革離指揮
逸悅：是！
革離：謝大王！
子團：大王，不好了！趙軍來了！

第二回合

巷淹中：（傲慢地用劍捅微詳的屁股詢問）這是什麼地方？
微詳：回稟將軍，這是奴才的屁股。
巷淹中：廢話，我是問你這個地方是什麼地方！
微詳：回將軍，這里便是梁城了！
巷淹中：好！立刻攻打！
革離：大膽，來者何人？
巷淹中：趙國將軍巷淹中！還未請教？
革離：墨家革離。
巷淹中：在下領教閣下的高招了（抱拳）
革離：就憑你？我一巴掌就能把你踢出去了，請賜教！（抱拳）
公子：觀眾朋友們！攻城開始了！雙方選手做好了准備！
革離與巷淹中搬起一腳盤起玩「斗雞」。突然子團拿鐵鏟鏟巷淹中背後。
公子：背後鏟人，裁判吹哨了！
逸悅吹哨，掏出紅牌罰下巷淹中。（身上戴一張「假A」的牌子）
公子：紅牌！紅牌！紅牌！革離立功了！革離立功了！不要給巷淹中任何的機會。偉大的墨家的使者！他繼承了墨家的光榮的傳統。墨子、莫少聰、墨魚在這一刻靈魂附體，革離一個人他代表了墨家悠久的歷史和傳統，在這一刻他不是一個人在戰斗，他不是一個人！
巷淹中：為什麼？是他鏟的我啊！黑哨啊！
逸悅：沒看到我的哨子是黑色的嗎！
公子：有球員受傷了！ （倒地，坐在地上）
巷淹中：快抬我下去！
微詳：是！
微詳拖著巷淹中的腿、巷淹中雙手撐地跟著爬下台。

第三回合

公子：退兵了！戰爭結束了！梁城獲得了勝利，淘汰了趙軍。他們沒有再一次倒在巷淹中的軍隊面前，偉大的梁城，偉大的革離先生！墨家萬歲！！！
革離擺出一尊紀念雕塑的造型，公子、子團、逸悅一齊神情崇拜、慢步走向革離，齊聲唱著《為了誰》
（歌詞：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是誰，為了誰，我的戰友你何時回，你是誰為了誰，我的兄弟姐妹不流淚，……）
歌聲中，逸悅在旁朗誦：祖國不會忘記，人民不會忘記，你的英勇事跡，將永遠感召我們……
公子、子團、逸悅三人右手橫擺在胸前，左手斜擺身後，齊誦：向前進。
逸悅：革離先生，這是全城百姓送你的一筐雞蛋。
子團：革離先生，這是全城百姓送你的第二筐雞蛋。
公子：革離先生，這是全城百姓送你的第……
革離：（打斷）第三筐雞蛋。
公子：不是，誰說又是雞蛋！
革離：那是？
公子：鴨蛋。
革離：百姓的心意我心領了，但是我們墨家是從來不收禮物的。
三人：（邊唱邊跳）今年墨家不收禮啊，不收禮啊不收禮！收禮只會收現金，收現金，收現金。
革離：（冷笑）現金！這就是你們認為的墨家精神？！你們以為墨家兼愛非攻，和平友愛的信仰，
是可以用金錢來衡量的嗎？（轉溫柔地）這是多少錢啊？
逸悅：革離先生，莫說是錢，就是要人，我也願以身相許，我可是得過三八紅旗手的標兵哦！

牛子張：大王，現在革離深得民心，我們必須把他鏟除，否則必會危及大王的聲譽！
梁王：什麼！他居然敢危害我的生育能力？？
牛子張：（湊到梁王的耳邊，大聲地）殺了他！
梁王：我知道了！
公子：牛子張！我看是你居心叵測，圖謀不軌！我真想狠狠地往你臉上吐一泡狗屎！
梁王：王兒無須多言，我們今天讓革離與牛子張在此比試一場！贏者冊封將軍，輸者當場處死。
《牛子張與革離站在一起。背景樂是幸運52的音效。》
(梁王對牛說使眼色。話外音：不爭口氣就給我爭饅頭去！)
梁王：（第一個問題，）牛子張請聽題：到現在為止，你一共有過多少女朋友？
牛子張（冥思苦想，沉吟了一會）：這個，這個，實在太多了，自幼兒園算起，沒有100也有80了吧。
革離：啊！好厲害啊，牛將軍，我對你的景仰真有如滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發不可收拾。。
牛子張：嘿嘿（奸笑兩聲），初戀初戀，只為鍛煉，連蒙帶騙，前景無限。
革離：果然高見，介紹點經驗先。
牛子張：老夫混跡情場多年，總結出一條經驗：找女朋友千萬不能在一顆樹上弔死，
留住2，保住1，發展3，4，5，6，7。
革離：為啥丫？
牛子張：這還不明白？發展才是硬道理！！
革離：在遇到你之前，我對人世間是否有真正的聖人是懷疑的；而現在，我終於相信了！
牛將軍，你的高尚情操太讓人感動了,您的一席話，就好比黑暗中刺裂夜空的閃電，又好比撕開烏雲的陽光，
一瞬間就讓我如飲甘露，
讓我明白了永恆的真理在這個世界上是真實存在著的。只有牛將軍這樣具備廣闊胸懷和完整知識體系的人
，才能作為這真理的惟一引言者。聽了您的話，我陷入了嚴肅的思考中。我認為，如果不頂一下您，
就是對真理的一種背叛，就是對謬論的極大妥協。因此，我決定義無返顧地頂了！ 我頂我頂我頂頂頂！
梁王：革離，得得得，你行了吧，肅靜。不用說，第一個問題牛子張贏了。
下面問第2個問題,牛子張請聽題，請問：我們的女王霍淵源最喜歡創管班的誰？
牛子張：徐淼！
梁王：回答正確！加十分！（與牛子張擊掌）革離請聽題。請問，霍淵源喜歡的男生有多少個？
（子團，公子，逸悅齊聲朗誦：我們班級男生多，左看右看是帥哥，長得英俊又幽默，真不錯）
革離：這……大王，革離不會數數。
梁王：回答錯誤！
革離：OH，my god
眾人說：梁王啊，你咋混的，女王居然移情別戀拉！
梁王：這年頭，我總結出一條規律：只要生活過的去，哪怕頭上有點綠。
革離：忍者神龜！！
梁王：嘿嘿，你還真是糞坑旁邊打地鋪啊
革離：此話怎講？
梁王：離屎不遠啦！哈，哈，哈。來人啊！把革離拉下去看《夜宴》。
牛子張：大王，這樣太便宜他了！
梁王：好，那給他換《無極》！
牛子張：是！
革離：大王，我請求一死。
梁王：（想一下）好，我答應你，來人，拉他下去看《無極》看到死！
（ 拉下去得動作）
公子：父王 ，讓我親手處死這個卑鄙的傢伙。
（公子拔劍刺向革離）

逸悅：（坐起）觀眾朋友們現在是觀眾互動時間。本期問題：革離先生是否死了？
（轉正經地）A、死了B、沒有死。
逸悅：移動、聯通用戶發簡訊SB到9688
小靈通用戶發簡訊BT到9688
逸悅：答案下期揭曉，再見！

應該很受歡迎的。
看看吧

『柒』 校園心理劇劇本

作為大學生，這個要靠自己獨立思考解決。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8.
如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

『捌』 校園生活劇本

自信與成長
故事大綱
本劇講述的是一位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發生動搖。由於害怕成績退步而失去老師和同學的喜愛，因此想在考試中通過作弊而取得好成績，繼續維持好學生的假象，幸好老師及時發現，在老師和同學們的幫助下，終於使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。
班長：男，相貌堂堂，郝小明
副班長：女，乖巧聽話
學習委員：男，綽號四眼田雞，瘦皮猴
紀律委員：男，四肢發達，搗蛋鬼
輔導員
任課老師
郝小明同屋：鄭楓
第一場
[郝獨白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，
希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，
希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，
希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，
人這一聲總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。
我，郝小明，一直是老師和同學們心目中的好好學生，在班裡擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會里又擔任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有一天，當我在宿舍的時候……
鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。
郝：我不早跟你說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬一出事怎麼辦啊，要是被輔導員查到了你可就慘了。
鄭：哪有那麼巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。
郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]
[此時，輔導員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措]
鄭：啊……恩，王…老師，
[郝猛的抬頭，把手裡的熱得快忙藏到身後]
郝：啊，王老師，我……我正在……
輔導員：你背後是什麼東西，拿過來給我看看，藏什麼啊。
[輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]
輔導員：這是什麼啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]
[郝一臉無奈和無辜]
輔導員：你身為班長，居然帶頭違反學校規定。
郝：這，這個不是……我這是頭一回。
輔導員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了，你這怎麼解釋！！！
郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎麼辦]
輔導員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學都造成了什麼樣的影響，你好好反思一下吧，然後寫個檢討。明天交給我，我再想想該給你怎麼樣的處分。[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]
郝：（心理活動，獨白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什麼處罰，肯定會在輔導員心裡留下不好的印象，今後評優可就難辦了，郁悶，怎麼就這么倒霉呢。
第二場
上課回答問題 教室
[第二天，副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室]
副班長：好可憐！
學習委員：這已經是第幾次了？
副班長：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]
紀律委員：他只是一時失常。
副班長：我也是這樣覺得。
學習委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的一向都還不錯的。
副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心裡發慌。
學習委員：他快失去信心了！
副班長：我們應該對他有一點同情心，他一定覺得受到很大挫折。
[郝小明站在課桌前，不知所措]
副班長：班長，是disticguish，……
紀律委員：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話）
班長：Sorry,sir.I don't know.
[ 隨後便坐下了]
[下課了，三個人來到班長面前]
紀律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。
班長：沒什麼，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什麼的[看似很不在乎的樣子的]
學習委員：怎麼會這樣呢？
副班長及紀律委員：閉嘴！（學習委員嚇了一跳）
班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣]
三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。
班長：不過那個單詞我確實不認識，你是怎麼知道的？（抬頭問副班長）
副班長：好多習題中都遇到過的啊。
學習委員：你現在可用功了啊，我總看到你早自習的時候在做練習題……
副班長：多嘴！
紀律委員：對，多嘴！
學習委員：我說的是實話 。
班長：做練習題，怪不得！
副班長：對呀輔導書這類的練習題很多呀，我每上完一個單元，就……
班長：我寧願把課本背的滾瓜爛熟的，也不看輔導書！
副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習，是有很大好處的。
[班長一臉不屑一顧的表情]
紀律委員：我也不做。
班長：總算找到一個同國的。你今天上課回答問題答對了嗎？
紀律委員：僥幸的很……
班長：怎麼? 連你也……
學習委員：他是「貝多芬」。
班長：他是什麼？「貝多芬」？
紀律委員：我看他們都在做輔導書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎麼了，一上課就在提問，所以我就……你不會連「貝多芬」都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說一句話。其餘三人面對面，無奈的班長）
學習委員：老兄，不要心情不好了，趕快准備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。
〔說完，三人下場，郝站到台中央〕
班長獨白：我一直學習很好的，不需要做什麼輔導書一樣可以的，以前可以，以後一定也可以，憑我的智商還用做練習題嗎，〔很自負的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看輔導書，難道是我學習方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕
第三場
作弊事件 教室的走廊上
紀律委員：（伸懶腰）終於最難的一科考完了。〔發覺學習委員若有所思地走來走去〕最難的數學都考完了，你還在那邊走來走去想什麼？〔學習委員沒有聽到〕
紀律委員：〔湊到學習委員的耳邊〕喂！
學習委員：干什麼神秘兮兮的……〔發現學習委員沒有理他〕
紀律委員：〔故意嚷嚷〕喂，發現間諜！喂，發現間諜！
學習委員：在哪？在哪？
紀律委員：沒事，沒事，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺。
學習委員：結果呢？
紀律委員：結果發現其中有一個人的警覺性最高，應該頒獎給他。
學習委員：胡鬧！〔繼續思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪／
紀律委員：你一直在說什麼，難道你真發現間諜了嗎？
學習委員：傻瓜，反正跟你說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了。〔副班長上場〕
紀律委員：什麼？
副班長：〔自言自語〕奇怪……
學習委員：你今天也發現班長怪怪的！
副班長：我說不上來，可是……
紀律委員：難道不成，平日和藹可親的班長是……間諜！？
學習委員：傻瓜！我們是在說作弊，考——試——作——弊，你懂了嗎？
紀律委員：誰？你是說……班長！？〔學習委員點頭〕
學習委員：副班長，我今天好幾次發現班長在收考卷的時候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對不對？
副班長：但是我不能這樣確定，他是班長……
學習委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對我說你沒有看見。
紀律委員：有這種事？
學習委員：就是有這種事，不信你問副班長，她最清楚。
副班長：有幾次他回頭看到我在看他，還對我笑了一笑，真是好奇怪……
紀律委員：這么說是真的，可是這不像班長平日的作風，……也許，班長他什麼也沒有看到，就被你發現了呢？
學習委員：可是他偷看別人的試卷就是不對。
副班長：可是他會不會有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長這樣居喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不願意說。
紀律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應該去開導他。
學習委員：他嗎，他很要強，他會因為那麼點兒小事就受打擊嗎？
副班長：每個人的忍受程度都是有限的嘛，就是因為他平時都表現的很堅強，所以這次不堪一擊，表面越堅強的人，內心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。
〔三個人走下場，班長走上場，紀律委員，叫住了他〕
紀律委員：班長……我們都發現你最近的情緒不太對勁，到底怎麼了？上次考試的時候，我們無意中發現了，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕
班長：你們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎？
副班長：我們不是想告訴別人，只是關心你，你是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊，我們都……
班長：這是我的事，不用你們管！
〔說完轉過身，甩手離開〕
〔三個人很無奈的相望，走下場去〕
第四場：
〔郝走上場，做到長椅上，思索狀〕
郝心裡獨白：小事！！那些事情對我來說是小事嗎？( 搖搖頭)可是……我好像太在意了, 自從上次那件事之後，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊!(嘆氣,低下頭,沉默一會)(猛抬頭,表情有點激動)他們太不理解我了，那對我有多大影響啊，(聲音變低沉)不過，我剛才那樣有些過分了，他們也是關心我，為了我好，可我還不領情的那麼凶的說了他們。(手機信息鈴聲響了,拿出手機看,猛站起來)糟!忘了要去老師那拿東西。（走下場）
（兩老師上場，坐在椅子上）
林老師：楊老師啊，（郝走上台，距老師3米處，停下腳步）你們班的郝班長近期的表現不是很好哦。
楊老師：怎麼了？
林老師：他近來成績比原來都有所下降了，而且上課他能回答的問題，現在既然回答不出來啊！好像沒在聽課那樣。我還聽說他和班裡和同學有不愉快的事情呢！出什麼狀況啦？
楊老師：那傢伙啊，近期在班裡處理事務不順心，特別是那次被輔導員捉到用熱得快被說了一頓，信心就更不足的樣子，成績也開始落下來了。（嘆氣）本文轉自http://www.coffbar.com
林老師：你就和他談談吧，再這樣怎麼行呢？
楊老師：嗯。在我眼中小明可是成績很好的一個學生，而且品格又好，人緣又好，不然我怎可能讓他當上了班長呢？雖然上次他是犯了小小的錯誤，但是不影響我對他的看法。我相信他。
郝：（低下頭，站了一會，深呼吸，走向老師）老師，我來拿表格了。
楊老師：嗯，就在桌上。
郝（拿過表格，停下來，再深呼吸）老師，我知道你想說什麼。我知道自己近期的表現，也聽到你和林老師的對話。（望著楊老師說）是我太在意別人了，而把原來的自己忘了。我現在明白過來了，接下來我知道自己要怎樣做了。（作出自信的表情）
（林老師和楊老師露出笑容）
楊老師：那你回去吧！
郝：老師我還有一件事。（副班長，紀律委員，學習委員上，見郝表情有點尷尬）
郝（望著三人，自然的繼續的說）就是有一次考試我作弊了，而且同學勸我的時候我還不敢承。我覺得我不配當班長，請老師撤了我吧！
副班長，紀律委員，學習委員（三人作驚訝狀）：不行，我們不贊成。
楊老師：你看他們都不贊成，我能讓你辭嗎？你現在敢於承認，說明你已經知錯啦，下次不要再這樣就行啦！（拍拍郝的肩膀）
（郝點點頭）
全體笑。

『玖』 求青春校園題材的小劇本

話劇：天堂來信
出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉雲峰
地點：教室，有零散的幾把椅子。
第一場
幕起，劉雲峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹地應酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。
張銳向觀眾：切，有什麼了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！
張銳走到劉雲峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪裡高就啊？
劉雲峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。
向張銳：我當然是在上課啊，網吧里你是找不到我。哎，我說，怎麼你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？
張銳：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什麼勁？不像上課，我那麼多天沒去那教高數的老頭壓根不知道，整天在台上幾幾歪歪的，有什麼意義？
劉雲鋒：你別掛了就行！
張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！
劉雲鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地）
張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書獃子的，那麼生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是……
（看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子）
劉雲鋒：看看，嫉妒人家了吧！
張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現在是什麼時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書獃子，除了考試什麼都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？
陸淚抬起頭來向他怒目而視。
劉雲峰：你夠了沒有？（意示他住嘴）
張銳不在乎地：算了不說了。
陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什麼內容？
陳然：好象是關於母親節吧？馬上要過母親節了，班裡要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。
張銳：哦……（顯得很失望地）
方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！
方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。
大家都抬起頭注視著她。
方曉月：母親節快到了，班裡老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎麼樣？
陳然：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。
方曉月：你呢，張銳？
張銳：——沒勁！
方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！
張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家幾回，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！
陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。
張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！
陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他）
方曉月：為什麼？
陸淚：我，我實在是不會表演什麼節目……
陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的啊！
陸淚：不是，我是沒有……
張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地）
陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。
背景音樂響起。
熄燈。
第二幕
陸淚在音樂中默默地走進，寫著什麼，燈光把他孤獨的背影射在牆上。他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完後把信折好，想要封起來，後又發泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。
陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。
（從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音）
媽媽：您好！
今天是您的節日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！
今天，班長建議我們都給媽媽獻上節日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態了，居然不想參加，還差點和同學吵起來。現在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯……
媽媽，您好嗎？分開的日子裡，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，捨不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什麼總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好……
媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那裡能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼裡我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！
媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎麼可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鍾生命，讓您快快樂樂來過這個母親節，兒子就算馬上死掉也是再所不惜——媽媽，媽媽，您給了我生命，又教給了我做人的道理，媽媽，我會好好地活下去，因為您說過，我就是您生命的延續。
媽媽，原諒我就此擱筆，因為我現在實在是不能寫下去了，眼淚，糊住了我的視線……媽媽，媽媽——我唯一的媽媽……不過，這又有什麼用，反正您是看不到這封信的……我買好了信封，卻不知道天堂的郵政編碼……
陳然打電話：方曉月！你在哪裡？我有急事！！（下）
第三幕
全體同學依次走上，方曉月擺上攝像機，全場氣氛顯得有些肅穆。
方曉月：開機。各位同學們！今天是我們媽媽的節日！就在很多年以前，媽媽給了我們生命，然後有含辛茹苦地把我們撫養成人，媽媽是世界上最偉大的英雄！請所有的同學為自己的媽媽點上燭光，為她們祈禱！祝願我們的媽媽永遠健康、幸福、快樂！
現在請各位同學獻上給媽媽的禮物！
劉雲峰：媽媽，是我，小鋒啊，現在，我要為您講述一個故事。《母親的心》很久以前有一個小夥子愛上了一個殘忍的姑娘，他請求姑娘嫁給他，姑娘說可以，但必須用你母親的心臟來做聘禮。沒有絲毫猶豫地，小夥子殺死了自己的母親，為了心愛的姑娘，挖出了母親的心就往姑娘家跑，也許是由於慌亂，小夥子一不留神摔倒了，失手把母親的心扔在了地上，他顧不得拍拍身上的塵土就急忙看心臟有沒有摔破，沒想到母親的心臟說話了：孩子，摔疼了嗎？
每當看到這里我都有種內疚感，雖然我沒有像他這樣不孝，可是我就像一個強盜一般奪取了您的時間，您的心血，您的笑容，您的金錢……我想說的就是：媽媽，欠您的太多太多，我沒有能力償還，只是決心，我會成為您的驕傲！
張銳上：媽媽，我是銳銳。真的，我對不起您，您天天拚死拼活地賺錢，我卻拿著你給我的血汗錢去上網，去玩游戲……媽媽，我錯了……真的。我現在向您保證，我一定要好好學習，不會再逃課了……
還有，我前天傷害了陸淚同學，我現在在您面前向他提出最誠摯的道歉！（把陸淚牽到台前來）陸淚，我該死！請你原諒我！
兩人擁抱。
方曉月：陸淚，你知道嗎。你給媽媽寫的信我們幫你寄了！你媽媽給你回信了！
陸淚詫異地看著他們，方曉月拿出一個信封，陸淚拆信，背景音樂響起……
劉母：你好陸淚，我是劉雲鋒的媽媽，你真的是個好懂事的孩子，要是我兒子像你這樣就好了……孩子，我是個老師，我有過千千萬萬個學生，在他們心目里，我就在扮演一個母親的角色，現在，我願意做你的媽媽，你願意嗎？希望你有時間常到我家來玩，我們全家隨時歡迎你！
方母：孩子，我是方曉月的母親，同時也是你的母親，我願意以一個母親的身份關心你照顧你，希望你不要嫌棄……孩子，不要寂寞了，關心你的人多著呢！
張母：陸淚，我是個生意人，也是個冒冒失失的母親，現在我十分願意作你的干媽，張銳就是你弟弟……你在學校里要把張銳這小子幫干媽管好了，以後每個周末，我帶你們去吃必勝客……
陳母：你好，我是陳然的媽媽，你的情況我聽說了，真的很感動。是一個女孩的母親，現在我就想再要一個兒子，你願意嗎？以後你就每周末和我家小然一起回家來，媽給你們做好吃的！
陸淚泣不成聲。
方曉月：陸淚，你有媽媽，你有好多媽媽！我們都有共同的媽媽！
音樂起，大家齊唱《燭光里的媽媽》
幕落
拉別人的~

『拾』 校園故事劇本

校園趣事
昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。 第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：「我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？」我們異口同聲的回答：「太好了!」
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛「淘氣鬼」將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心裡直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，「淘氣鬼」的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：「蝸牛『淘氣鬼』加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！」果然，不出所料， 「淘氣鬼」真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛「淘氣鬼」的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊！