作文講述我家的故事4年300字
Ⅰ 我家的故事作文500字
我有一個幸福的家，家裡十分和氣，常常洋溢著幸福的笑聲。不信?我講一個故事，我家的故事。
那是一個上午，媽媽要出去買菜，叮囑我和弟弟在家別貪玩，就出門了，一隻「老鼠」看著媽媽出去後，馬上瘋了起來:翻箱倒櫃。為什麼?它呀，在搜吃的呢!不一會兒，媽媽藏起來的麵包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來了，這可是他的真本領--藏在哪兒的食物都能找出來。「咔嚓咔嚓」花生被它吃了半包，我看著，驚訝極了:這可是它最快的速度呀!
正在它吃得津津有味的時候，「兒子們，開門啦，我買了好多好吃的啦!」。「老鼠」一下子慌了手腳，趕緊把零食左塞右塞，給塞回原位。糟了!還剩下花生米怎麼辦?對了，塞到冰箱的縫里!「幫我保密，記住，保密!」
「唉，這么久，我手都酸了，哎喲!」媽媽邊說邊走向冰箱。「咦?怎麼有一包花生?誰的傑作?」「不……不知道。」「真的?那肯定是一隻老鼠，而且是一隻大老鼠!」「對!是老鼠，肯定是!」弟弟如同找到救星，「哎喲，你臉色好難看呀，生病了?」「哈哈，弟弟是……」說到一半，突然看見弟弟正凶神惡煞地盯著我，想起了他說的:幫我保密，記住，保密!便不再說下去，只在旁邊暗笑。
第二天，媽媽又去買菜了，和昨天一樣，她叮囑我們幾句就「出門」了。這回，媽媽可機靈了，躲在另一間房裡偷偷看著，看看是那隻「老鼠」偷吃東西。弟弟聽見外面沒響聲，又開始翻箱倒櫃，他卻沒想到，媽媽已經看見了他的一舉一動。「好呀，原來是你這只『老鼠』!看我怎麼收拾你!」「饒命呀」「哈哈哈哈，你以為媽媽會欺負你呀?傻孩子。呵呵」……
看，這就是我家的一個小故事，你家有什麼故事呢?
Ⅱ 我家的故事200字作文
我家有個辛苦的媽媽，和一個不會刷碗的爸爸，讓我生活在一個幸福的家。
我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。有時媽媽累了，就讓爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情願地離開電腦桌，走到水池邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去拿碗，都會發出一陣抱怨聲：「這碗是誰刷的？這油污還在呢！」我呢，也只好幫幫媽媽。
有一次，我是最後吃完飯的，便想幫媽媽把碗刷刷。正刷著呢，媽媽走了進來，說：「把碗放在那吧，快去寫作業，寫完還得把英語復習一下，下周六還考試呢！」我不答應，便讓媽媽回屋去，我就要刷完了。可是媽媽不答應，最後那碗還是她刷的。
有了這個愛玩電腦的爸爸，媽媽可受苦了，每當我說到這些，媽媽總是一句話：「把你的學習弄好就行啦！」
我家是幸福的，我就像魚兒生活在大海中。
Ⅲ 寫一篇小學四年級作文《我家的故事》400字
我家有個辛苦的媽copy媽，和一個不會刷碗的爸爸，讓我生活在一個幸福的家。
我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。有時媽媽累了，就讓爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情願地離開電腦桌，走到水池邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去拿碗，都會發出一陣抱怨聲：「這碗是誰刷的？這油污還在呢！」我呢，也只好幫幫媽媽。
有一次，我是最後吃完飯的，便想幫媽媽把碗刷刷。正刷著呢，媽媽走了進來，說：「把碗放在那吧，快去寫作業，寫完還得把英語復習一下，下周六還考試呢！」我不答應，便讓媽媽回屋去，我就要刷完了。可是媽媽不答應，最後那碗還是她刷的。
有了這個愛玩電腦的爸爸，媽媽可受苦了，每當我說到這些，媽媽總是一句話：「把你的學習弄好就行啦！」
Ⅳ 作文《我家的故事》什麼意思
我家與書的故事
書，是人類的精神糧食，也是良師益友。它的魔力可真大啊！它幫我把爸爸20年的煙癮戒掉，而且讓我「名利雙收」。這裡面有個故事。家裡並不富裕，課外書很少，但我十分愛讀課外書。它對我來說是一種無窮的樂趣和美好的享受！有一次我去書店，被一本作文選吸引住，並驚嘆作者能寫出這么好的文章。不知不覺中到了11點，我依依不捨地放下書回家了。在吃午飯時，我對那本書還不能忘懷，想讓媽媽買下。爸爸冷冷地回絕了：「買什麼作文選啊？只要把課本里的知識學好就行了。」我小聲的嘮叨著：「既要學習課本里的知識，看課外書能對我的寫作水平有所提高呢！」爸爸的耳朵特別靈，立刻把語調提高到18調，說：「什麼？課外書能對你的寫作水平有所提高？不可能。」「不信，我們來簽個『合同』。」「好啊！如果你的作文能夠登上報紙或獲獎，我寧願把20年的煙癮戒掉，買煙錢給你去買書，怎麼樣？」「真的？你沒騙我吧？」我用疑惑的眼神看著爸爸。「君子一言，駟馬難追。」爸爸肯定地說。我高興得一蹦三尺高，心想：爸爸的煙癮不論別人怎麼勸都戒不掉，媽媽為了戒掉爸爸的煙癮，已經無計可施了。我要盡最大的能力，和書一起合作，來戒掉爸爸的煙癮。這何樂而不為呢？從此，我一有空就「藏」了一本小本子和一支筆，「鑽」進了書店裡。找個偏僻的地方看書。當看到好詞好句時，我便會像「小偷」一樣地抄下來，並運用到作文中。終於，功夫不負有心人，我的作文有一篇獲得了二等獎。當我得意洋洋地把獎狀「晃」給爸爸看時，他笑著說：「我20年的煙癮總算栽在書的頭上了。」並把手中正在燃燒的煙按滅，將剩餘的煙都扔掉。媽媽和顏悅色地說：「女兒，你和書是我們家的大功臣啊！」之後，爸爸把買煙錢給我買書，和我一起閱讀。我要感謝書，因為有你，讓我們家過上了幸福和溫馨的生活。在以後的歲月里，我會讓書陪伴我度過快樂的一生！
Ⅳ 作文《我家的故事》300百多字
爸爸、媽媽從來都不說怎麼愛我。
上幼兒園時，媽媽很關心我的學習，一回家就問我今天學的漢語拼音有沒有不會的，漢字有沒有記憶起來費勁的，數學題有沒有不懂的……可是爸爸似乎總認為媽媽不懂教育，就覺得媽媽不能參與我學習上的事。於是我上小學的第一天早上，爸爸就大聲對媽媽說：「今後你再也不能管袁博學習上的事了。你要是再管，袁博的學習成績能提高算怪了！」爸爸還鄭重其事地告訴我：「你媽要是再問你學習情
況，你可別告訴她。」
但媽媽好像認為爸爸只有閱讀和作文方面教得好，有一些自己的方法，而其它科目只湊合懂點兒，要談起教學來根本不行，如果只讓爸爸管我的學習，我的學習成績照樣提高不上去！媽媽為什麼這么想呢？原來爸爸自從上小學以來，數學沒有幾次得一百分，不過媽媽直到上高中，數學成績還經常是滿分。然而爸爸卻只認准了媽媽不懂教育，一直都不去管媽媽的學習怎麼樣，也就沒有發現媽媽數學成績優異。媽媽就不聽爸爸的話，開始給我輔導數學。為了不讓爸爸發現，我們就利用了爸爸出去講課或者上班的時間。我拿出最近做的數學題與數學試卷讓媽媽看，再一起總結出這一段的經驗教訓，制訂計劃。在爸爸回家以前，早就把學慣用具收起來了。爸爸一直沒發現。得到了爸爸、媽媽兩個人的幫助，我學習成績一直名列前茅。
到了第一個寒假，爸爸把媽媽叫來，對她說：「我不讓你管袁博的學習，你看，這個決策真是英明而偉大呀！」不對！哪裡是爸爸的決策呀？還不是媽媽偷偷輔導我的結果嗎？我在屋裡聽了，連忙跑出來，想把我和媽媽的秘密告訴爸爸。這時我我，媽媽卻好像看透了我的心思一樣，趕緊沖我擺了擺手。
隨著年齡的不斷增長，我漸漸明白：愛有兩種：有的愛是能夠讓人看到的，而有的愛卻是藏著的。
Ⅵ 初中作文《我家的故事》450字
家，一個熟悉而溫馨的名詞。天下有數不清的家，有家就有故事。下面就聽聽我家的故事吧！
我的家由老爸、老媽及我們三姐妹組成。我們家雖然偶有不和諧，但一會兒就會煙消雲散。我的家是一個時常會溢出歡聲笑語的家。
周末剛吃過晚飯，又輪到我們三姐妹的口舌之戰。大姐振振有詞的說：「我不洗碗，我讀初二，再等半年，我就讀初三了，初二可是關鍵年呀！我要多看點書，增加我的知識。」「你學習緊，我學習不緊呀！增加什麼知識，就花錢買什麼《麻雀要革命》來看，我才是看的正經書，應該由你來洗碗。」二姐說。大姐說：「既然你也要看書，碗就由小妹來解決吧。」我一聽，立即搶過話題：「你們都用學習來推御洗碗，平時你們在學校上晚自習的時候都是我來洗碗，周末不上自習，當然就應該是你們洗碗了。」我們七嘴八舌地為自己辯論著。這時候媽媽大人下命令了：「該誰洗，就去洗，不然再罰洗兩頓。」媽媽大人命令一出。大姐只得乖乖地去洗碗，要是不洗的話，那可就要多洗兩頓呀！媽媽可是一言九鼎。
還有那也是一個周末，我三姐妹坐在一起做作業。做了一會兒的作業，二姐嘴就讒起來了，便邀我出去買東西，當然不能讓大姐知道我們出去的目的，避免她告密呀。我和二姐來到商店一人買了三顆口香糖，邊吃邊回到家，回來時大姐正好有事出去了，二姐忙把還沒嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上，然後裝模作樣認認真真地做作業。當大姐回來的時候，看也不看就坐凳子上去了，當然口香糖也粘到了褲子上，我和二姐看著互相偷偷地笑。這時大姐才感覺屁股下有粘粘的東西，一摸，發現了口香糖。她問我們是誰，我們卻都搖頭繼續做作業，大姐便把這件事告訴了老爸、老媽。再老爸老媽的嚴加「盤查」下，我和二姐卻「守口如瓶」，拒不承認。老爸老媽最後使出了絕招：如果不承認是誰搞的惡作劇，就讓我們一人洗兩天碗，二姐只好乖乖的站出來認錯，避免洗碗。
啊！家中的故事，那麼富有情趣，又那麼令人難忘。
Ⅶ 我家的故事600字作文
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭」的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
說起我的家，快樂的事情時有發生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯合國主席，我和媽媽任安理會常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開支，去買好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會發生局部戰爭。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個急性子人做起事來就很利索。如果她看見你在那磨磨蹭蹭的他准會踢給你一腳。不一會爸爸回來了，他一到家裡就擺起聯合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開始造反了，和爸爸鬥起嘴來，爸爸不服，搬出「男主外、女主內」的論調和媽媽吵開了，但是媽媽也不示弱，擺出「印尼、馬來西亞東都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖」的事例來反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時，我出面撲火，進行調停，才使雙方收兵停戰。
我家雖然不大，但是這個家始終充滿了幸福充滿了快樂。在家中，爸爸只是一名公務員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關心我的學習和生活。爸爸經常輔導和檢查我的功課，去年在我臨近期考時，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來電話鼓勵我要認真復習，不要對考試有太大的壓力，要自信自己能考好；老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開交。弄得自己一點空閑的時間都沒有但她對我的學習絕對是關心的。每天，不論再忙，都會抽出時間檢查我的功課。因為她文化水平不高，當我在學習上碰到什麼難題，向她請教時，她准會教訓你幾句：「上課不聽講，只知道問。自己想！如果有錯誤，她還會同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒辦法！在生活中，我的爸爸、媽媽可以說對我關懷得周到細致，但他們關懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿足我的飲食愛好和服裝打扮需求，經常給零錢用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓我吃零食，還經常對我說起他以前求學時過的艱苦生活，常要我觀看以前革命故事片，幫我借閱一些過去的革命故事書。很少給我零用錢，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買肉吃，可爸爸是很愛吃肉的，當我問媽媽是什麼原因時，媽媽才告訴我說爸爸為了幫我買一台我嚮往的「好記星」，才節約錢的。聽到這個消息時，我不禁熱淚盈眶。
每當周末的時候，院子里的人常看見我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽西下的時候，小城的人們常看見我們在河堤邊一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢？在我的想像中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
Ⅷ 關於《講述我家的故事》作文(500字)
講述我的五彩故事 題記：我喜歡家庭的溫馨的溫暖；喜歡班級的持久的可愛；喜歡校園的彌漫的歡樂。今天，我將為你們講述我的世界，我的五彩故事……（一）我的家庭
我的家庭充滿著歡樂，甜蜜，開心。在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。
我的媽媽有著淡黃色的長發，烏黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻樑。我的姐姐皮膚白白的，眼睛大大的。媽媽，曾記得嗎？您為了我，付
出了多少的心血。一年級、二年級、三年級的時候，都是您帶著我去學校上學，晚上您也陪著我寫作業，當我不懂的時候你總會來教我。您也一次又一次地教會我漢
字，可以說您是我另一個老師。在您的教育下，我獲得了「識字大王」的稱號。而您，也多次被學校評為「優秀家長」稱號，加入學校家長會。您為我付出的愛比山
還高、比海還深吶！爸爸，曾記得嗎？那天，我數學得了一個「慘不忍睹」的成績，那時的您似乎是一頭兇猛的豹子，而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部
都從您的嘴中飛濺出來，您的雙眼正凶惡的盯著我。那一刻，您把我罵哭了，但是同時我知道，您是希望我能汲取教訓，取得好成績！姐姐，曾記得嗎？那天，你把
你所喜愛的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛吃火腿腸皮，菜盤子中已經沒有火腿腸片了，而你我飯碗中都有著許多。因為我貪吃，所以一下子就都吃完了。後來，
我發現你把你的火腿腸片給了我，你知道我很喜歡吃火腿腸片，所以讓給了我。你是多麼好的一個姐姐呀！媽媽、爸爸、姐姐，曾記得嗎？我們常常坐在一起說說笑
話、談談故事，所以樓道中總會彌漫著我們的歡笑聲！房子中總能傳出溫暖感！（二）我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中，作為中隊長的我有著一個「母老虎」的稱號；謝晨如有著「小小書迷」的稱號；項捷成有著「項寶寶」的稱號……
謝晨如，曾記得嗎？我和你關系多麼好，我們常常在一起討論書中的故事。而那時，你的口中飛濺出來的是你的文化，課堂上你發言、朗讀時多麼的流暢，似乎是小溪里的流泉一樣滔滔不絕。那時，我們便會有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來驚訝與勇氣。
項捷成，曾記得嗎？你多麼可愛啊！你的頭圓圓的，眼睛大大的，臉有點兒肥肥的，鼻樑上掛著一副近視眼鏡。上課時，你總會為我們帶來歡樂。發言時，你
聽不懂老師的話，會做出一副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作，說出帶著滑稽的話語，我們都會被你逗得哈哈大笑，拍拍你的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話
語。你總能給我們帶來快樂與歡笑。
謝晨如、項捷成，各個同學，不論男生、女生，都曾記得嗎？正因為有了我們所以五（4）中隊才可愛、精彩！（三）我的校園
我有另外一個家，那就是校園。我生活的學校有科技輔導基地、戲曲基地、優秀網站等稱號。我生活的學校，種植著高大、挺拔、碧綠的大樹，樹葉似乎塗上
一層油，光彩亮麗。有面積大的操場，操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令台。有種滿鮮花還建有3個蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中，總能看到我們玩
樂、嬉戲的場景，所以在校園中，總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的「紫藤花園」，「紫藤花園」是我們女生的「花園」，我們女生常在「花園」中歌唱、說笑，我
愛紫藤花園，尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊大隊部大隊長的我，常常和大隊幹部同學一起在各個班級里視察。清晨，總能看到同學們端正坐在位子上，讀著課
本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午，總能看到同學們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀律。傍晚，總能看到值日生及時地把門窗關好，關掉電器。所以校
園中充滿的是認真、職守。各位學弟、學妹、學姐、學兄，知道嗎？正因為我們盡情歡談，所以富春第四小學才會歡樂！我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑，向您介紹
完的五彩世界。家庭溫暖，班級可愛，校園歡樂。這就是我的五彩故事，我的世界！
Ⅸ 我家的故事300字以內作文
夜，來了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。內
中秋節來臨了容，我家的男女老少全部聚集在陽台上，共度這其樂融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅；外公外婆談論著各種各樣的話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩意十足的滿月。「姐姐，我要聽故事。」5歲大的妹妹撒嬌著說。「行，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講『嫦娥奔月』的故事吧。」在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點點繁星點綴著星空，猶如一顆顆閃閃發亮的鑽石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑眯眯地說：「不如大家一起來說關於中秋節的習俗吧！」「好！我知道中秋節要吃月餅！」我得意洋洋地說。「嘻嘻，中秋節要賞月！」妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：「說的對，還要一家人團圓。」「傳說月亮里還有玉兔呢！」外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯翩。月亮有時藏在雲朵里；有時悄悄向外瞄一眼；有時在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺；中秋，有快樂的感覺；中秋，有團圓的感覺。家的感覺，真好。