我的評價故事500字作文
1. 我們的故事500字的作文怎麼樣寫請解答。
時間在不經意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網里,那樣的幸福!
我將把我們的故事永恆的存放心裡,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風,終會將頭腦里的愁雲吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來,路上並不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,「雨」過天晴,彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進則退,終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。
我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬於我們的故事,充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
2. 我的故事 作文 500字
童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家裡的地板上,獃獃地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們「跳繩」!運動了大約十分鍾,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:「你們看好,我只教一遍!」我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,「這叫作『蛙泳』,懂嗎?」我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里......
第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說:「死了」我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:「你對小雞怎麼了?」我帶著哭腔說:「昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼,教小雞.....游......游泳!」媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:「就一會兒嘛!」「看來小雞是『死於非命』啦!」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
我每次都寫這個
3. 我和同學的故事作文大全500字以上
希望能幫到你,望採納。
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程,我們本來食一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最後,一節英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發下來給我們訂正,而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話, 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣,反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來把我的書摔倒拉地上。一場「大戰」就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什麼傷。張老師問同學們誰先動手起,有一部分同學站我這邊,部分站他那邊,然後爭先恐後得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯。
回家以後,我覺得是我不對,我不應該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,並說了一聲對不起,彭程好像什麼也沒發生似的,笑嘻嘻的對我說:「不要緊,我們還做好朋友。」
通過這件事,我感悟到了人應該寬宏大量,不應該小氣,這樣就能多交朋友。
我有一個非常要好的同學——陳奕鵬。每當我有不會做的數學題時,他總是耐心地幫助我,直到我弄懂為止。
記得有一次,我的數學考了70多分。顧老師說我們全班數學考得很差,讓我們自己訂正。我很快訂正好了,唯獨一道題目沒有訂正好。正當我百思不得其解的時候,陳奕鵬走了過來:「趙威強,你是不是訂正不出來啊,要不要我教你啊。」語氣中帶著誠懇。「謝謝你的好意,我自己會訂正!」我生氣地說道,啟示我在生自己的氣呢!「哦,那我要看看你有沒有這個能力?」30分鍾過去了,我的汗不禁流了下來,可是那道數學題還沒有解決。此時,陳奕鵬大搖大擺地走了過來,「解出來了沒啊?」「快,快要解出來了。」「讓我瞧瞧。」「哎呀,趙威強,明明解不出來,還說解出來了,真要面子啊,還是讓我來教你吧,先這樣……,再這樣……最後……你看這道題目就是這樣簡單。」我的腦子頓時開了竅。「下次有不會做的題目就找我,我們倆是好朋友嘛!」
當顧老師向我提問這道題目時,我流利地回答了。顧老師豎起大拇指。下課了,我跑到陳奕鵬桌子旁,謝了他。他卻說「幫助別人是應該的。」
這就是我的同學陳奕鵬,我永遠不會忘記他的。
4. 我的故事很精彩作文500字
生活是五彩繽紛,多姿多彩的,在我成長的過程中,有許許多多令我自豪,慚愧,煩惱,等事,其中,令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天,我正在寫作業,旁邊的小朱剛好要去交作業,他看到了我作業本上的一道題目,就疑惑的問我:「咦,小明,這道題不是25嗎?你怎麼寫成250了?你錯了吧。」「怎麼可能!」我說,「你看,你這里明顯就錯了,應該是這樣的……」我便把我的「歪理「告訴了他。
可小朱還是有些不信,我們兩便開始爭論了起來。
從旁邊走過的幾位同學聽到了,看了看自己的作業,異口同聲的對我說:「小明,不對呀?我們可都是25,應該是你錯了吧。」我聽了,心裡很生氣,心裡想;哼,肯定是你們錯了!我一定是對的,難道你們平時成績有我高嗎?我便生氣的說:「走走走,我一定是對的,我勸你們你們既然還不聽!錯了別怪我!你們這群凡夫俗子!」
這時,小金走了過來,語重心長的對我說;「小明呀,你可不要太驕傲了,俗話說『謙虛使人進步,驕傲使人落後。』你可不能再這樣了!」
我驗算了一下,這道題是我錯了,我羞愧地想;唉,我可真是的,我不能再這樣下去了,在這樣下去我的成績只會越來越不好,我一定要努力改正,虛心聽取別人的忠告,不驕傲!
這就是我的故事,一個令我羞愧的故事。
5. 請以我的故事為題,寫一篇500字的作文
我的故事
敬愛的莫老師:
您好!我叫賴漫桐,今年12歲,特愛看書和寫作。為了讓您更深刻地了解我,我就請您看一下我看書的故事吧!
有一次,爸爸給我買了《最勤奮的102個故事》這本書。當爸爸將這本書遞給我的時候,我就迫不及待地進入了房間,靜靜地看著書,完全不理會外面的世界。而爸爸媽媽呢?他們發現我不見了,急忙去找我。此時的我整個身心都融進了書里,任憑爸媽怎麼叫喊都無濟於事。爸好找不著我,又急忙叫來左鄰右舍幫忙找。他們挨家挨戶地問,就是沒到我房間找。正當大家心急如焚,找得昏頭轉向的時候,我從房間里走了出來,驚得大家呆若木雞。爸爸連忙問我去哪了,我告訴他說去知識的世界裡遨遊了。阿姨和叔叔聽了我的話,不約而同地說:「很好!你有這種熱愛學習的精神,確實值得表揚。不過,以後要看書可得先告訴父母,免得以後又讓爸媽瞎忙活。」我點了點頭,然後又回到房間看起了書。
我也特喜歡寫作,但這功勞還得記在媽媽身上,媽媽以前雖然是一個初中畢業生,但她的寫作水平卻很好。記得我三年級剛學寫作文,還是媽媽教的呢!有一次,我為了寫一篇作文,竟到了12點才睡覺!那一次是由於我不聽話,邊看電視邊做作業,到10點了還沒寫作文。媽媽破例發了一場很大的脾氣。她說:「一心不能二用。你這樣邊寫作文邊看電視,就會分散注意力,這樣還會寫出好作文來嗎?」正是由於媽媽的這句話,才使我明白了學習最重要的是做到:心到、眼到、口到。從此,我利用課余時間看書寫作,做到厚積薄發,打下了寫作的基礎。
莫老師,通過我的介紹,是否能讓您進一步地了解我呢?我能夠向您介紹我自己,讓您認識了解我,真是我的榮幸。希望您能夠對我多加栽培,對同學們多多費心。在此,我深深地感受到:老師,您辛苦了!
祝您:
身體健康、心想事成!
您的學生:賴漫桐
2006年3月5日
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我的故事
大家好,我叫姜蘊儀,我是一個性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛,我不高不矮,我的頭發也非常柔順,也非常長,我覺得我都可以給洗發水打廣告了。我的脾氣非常急噪,也非常粗心,還請大家多多寬容,別人都說「皇帝疼長子,百姓疼幺兒」爸媽就自然疼我拉!我的優點是:想像力豐富,有風趣,愛看書,愛看新聞聯播,愛畫畫,英語棒,愛觀察,愛看報紙。這些都是我的強項。我也有弱點:粗心,上課愛講話,愛跟媽媽頂嘴,脾氣非常暴躁,記仇,馬虎。我一定要改正缺點。
我非常愛做白日夢,我的夢里藏著許多許多故事,像天上的星星一樣數也數不清。我常常幻想我是一個小精靈,讓窮人不再過吃不飽,穿不暖的日子,讓富商不再懶惰。我是一個傻丫頭,有一次我洗短褲的時候,我忘記了,我還接著熱水,突然,我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲,我到廚房一看,天哪,杯子里的水滿出來了,我為了把飲水機關上,丟下短褲就跑,結果短褲弄臟了,手也燙起了一個大泡。你說我傻不傻呀??我有一個願望,就是給山區兒童的爸爸媽媽一份工作,讓他們不再為吃不飽,穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢,在山區建一所希望小學。
我的理想是長大當服裝設計師,讓人們穿上漂亮的服裝,圓女孩子的時尚夢。我一定要畫出好多好多美麗的圖案,讓人們佩服我。
這個幾年我學到好多好多。希望我的夢能快快實現,越飛越高。
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我的故事
從我「呱呱」落地以來,在我身上發生了許多的故事,今天我就來講講我的故事。
小時候,我十分淘氣。有一次,和一個年齡相似的小孩玩,可是不知到出於什麼原因,就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚,不知怎的,他剛准備要走,我一下子撲上去,來了個反攻,後來越打越厲害,不過我終於反敗為勝了。回到家裡,媽媽問我怎麼回事,為什麼要跟別人打架,我卻理直氣壯地說:「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來,第一次我打輸,我就從那裡爬起來,再打第二次,結果打贏了,我以為你會高興,可是....」
到了五、六歲,就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天,我們都在院子里玩,突然看見一輛嶄新的三洋童車,於是我有打起了壞注意。呵呵,好辦法!於是我召集了所有手下,商量了一會兒,就這么辦。我們拿來小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀,然後又用針把胎氣給放了。「走了,哈哈!」傍晚我回到家,爸爸神秘地對我說;「我給你買了件禮物,在院子里,去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里,東瞧瞧,西望望,「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊?就是那輛三洋兒童車!」
現在我特別愛看書。有一次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說:「不用了,你們去吧,我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了,欣賞完桂林山水後,媽媽還要去逛街,我趁機對媽媽說我要旅館看電視,結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
6. 我家的故事作文500字
我有一個幸福的家,家裡十分和氣,常常洋溢著幸福的笑聲。不信?我講一個故事,我家的故事。
那是一個上午,媽媽要出去買菜,叮囑我和弟弟在家別貪玩,就出門了,一隻「老鼠」看著媽媽出去後,馬上瘋了起來:翻箱倒櫃。為什麼?它呀,在搜吃的呢!不一會兒,媽媽藏起來的麵包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來了,這可是他的真本領--藏在哪兒的食物都能找出來。「咔嚓咔嚓」花生被它吃了半包,我看著,驚訝極了:這可是它最快的速度呀!
正在它吃得津津有味的時候,「兒子們,開門啦,我買了好多好吃的啦!」。「老鼠」一下子慌了手腳,趕緊把零食左塞右塞,給塞回原位。糟了!還剩下花生米怎麼辦?對了,塞到冰箱的縫里!「幫我保密,記住,保密!」
「唉,這么久,我手都酸了,哎喲!」媽媽邊說邊走向冰箱。「咦?怎麼有一包花生?誰的傑作?」「不……不知道。」「真的?那肯定是一隻老鼠,而且是一隻大老鼠!」「對!是老鼠,肯定是!」弟弟如同找到救星,「哎喲,你臉色好難看呀,生病了?」「哈哈,弟弟是……」說到一半,突然看見弟弟正凶神惡煞地盯著我,想起了他說的:幫我保密,記住,保密!便不再說下去,只在旁邊暗笑。
第二天,媽媽又去買菜了,和昨天一樣,她叮囑我們幾句就「出門」了。這回,媽媽可機靈了,躲在另一間房裡偷偷看著,看看是那隻「老鼠」偷吃東西。弟弟聽見外面沒響聲,又開始翻箱倒櫃,他卻沒想到,媽媽已經看見了他的一舉一動。「好呀,原來是你這只『老鼠』!看我怎麼收拾你!」「饒命呀」「哈哈哈哈,你以為媽媽會欺負你呀?傻孩子。呵呵」……
看,這就是我家的一個小故事,你家有什麼故事呢?
7. 我的成長故事作文500字
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。於是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。
「自己去練習吧,你一定行。」爸爸鼓勵我說。
「啊?又讓我去挨摔?」
「怕摔跟頭,你永遠也學不會。」
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。
「別著急,穩住把!」
我定了定神,車子總算不扭秧歌了。
「往這兒看!」爸爸拿起了相機。
「咔嚓!」我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
再推薦一篇:
在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。
在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆,玩過許許多多的游戲和玩具,還有發生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事事小小的。
光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩,學習……和同學們在一個教室里安安靜靜的坐著,生活在一個「小小的家」里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學習……有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那麼渺小了,現在變得微微的大了些。
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」現在,我長大了,變得懂事了,快要畢業了,快要離開母校了。現在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關於友情,情親,師生情和學習的。在運動場上,同伴們喊著加油!在學習上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。
現在我已經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了同學,認識了新同學,有了新朋友。可是在路途中,我還是懷念著老朋友,老同學,他們的音容笑貌至今還
在我的腦海中深深的浮現。所以,現在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創造更多的故事吧!
8. 關於《講述我家的故事》作文(500字)
講述我的五彩故事 題記:我喜歡家庭的溫馨的溫暖;喜歡班級的持久的可愛;喜歡校園的彌漫的歡樂。今天,我將為你們講述我的世界,我的五彩故事……(一)我的家庭
我的家庭充滿著歡樂,甜蜜,開心。在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。
我的媽媽有著淡黃色的長發,烏黑的眼睛。我的爸爸高高的,肚子大大的,挺拔的鼻樑。我的姐姐皮膚白白的,眼睛大大的。媽媽,曾記得嗎?您為了我,付
出了多少的心血。一年級、二年級、三年級的時候,都是您帶著我去學校上學,晚上您也陪著我寫作業,當我不懂的時候你總會來教我。您也一次又一次地教會我漢
字,可以說您是我另一個老師。在您的教育下,我獲得了「識字大王」的稱號。而您,也多次被學校評為「優秀家長」稱號,加入學校家長會。您為我付出的愛比山
還高、比海還深吶!爸爸,曾記得嗎?那天,我數學得了一個「慘不忍睹」的成績,那時的您似乎是一頭兇猛的豹子,而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部
都從您的嘴中飛濺出來,您的雙眼正凶惡的盯著我。那一刻,您把我罵哭了,但是同時我知道,您是希望我能汲取教訓,取得好成績!姐姐,曾記得嗎?那天,你把
你所喜愛的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛吃火腿腸皮,菜盤子中已經沒有火腿腸片了,而你我飯碗中都有著許多。因為我貪吃,所以一下子就都吃完了。後來,
我發現你把你的火腿腸片給了我,你知道我很喜歡吃火腿腸片,所以讓給了我。你是多麼好的一個姐姐呀!媽媽、爸爸、姐姐,曾記得嗎?我們常常坐在一起說說笑
話、談談故事,所以樓道中總會彌漫著我們的歡笑聲!房子中總能傳出溫暖感!(二)我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中,作為中隊長的我有著一個「母老虎」的稱號;謝晨如有著「小小書迷」的稱號;項捷成有著「項寶寶」的稱號……
謝晨如,曾記得嗎?我和你關系多麼好,我們常常在一起討論書中的故事。而那時,你的口中飛濺出來的是你的文化,課堂上你發言、朗讀時多麼的流暢,似乎是小溪里的流泉一樣滔滔不絕。那時,我們便會有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來驚訝與勇氣。
項捷成,曾記得嗎?你多麼可愛啊!你的頭圓圓的,眼睛大大的,臉有點兒肥肥的,鼻樑上掛著一副近視眼鏡。上課時,你總會為我們帶來歡樂。發言時,你
聽不懂老師的話,會做出一副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作,說出帶著滑稽的話語,我們都會被你逗得哈哈大笑,拍拍你的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話
語。你總能給我們帶來快樂與歡笑。
謝晨如、項捷成,各個同學,不論男生、女生,都曾記得嗎?正因為有了我們所以五(4)中隊才可愛、精彩!(三)我的校園
我有另外一個家,那就是校園。我生活的學校有科技輔導基地、戲曲基地、優秀網站等稱號。我生活的學校,種植著高大、挺拔、碧綠的大樹,樹葉似乎塗上
一層油,光彩亮麗。有面積大的操場,操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令台。有種滿鮮花還建有3個蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中,總能看到我們玩
樂、嬉戲的場景,所以在校園中,總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的「紫藤花園」,「紫藤花園」是我們女生的「花園」,我們女生常在「花園」中歌唱、說笑,我
愛紫藤花園,尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊大隊部大隊長的我,常常和大隊幹部同學一起在各個班級里視察。清晨,總能看到同學們端正坐在位子上,讀著課
本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午,總能看到同學們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀律。傍晚,總能看到值日生及時地把門窗關好,關掉電器。所以校
園中充滿的是認真、職守。各位學弟、學妹、學姐、學兄,知道嗎?正因為我們盡情歡談,所以富春第四小學才會歡樂!我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑,向您介紹
完的五彩世界。家庭溫暖,班級可愛,校園歡樂。這就是我的五彩故事,我的世界!
9. 我的故事 作文500字左右 初中作文
我的故事
在我成長的過程中,有一件令我非常傷心的事,雖然已過了很久,但是版,就象昨天發生的一樣。權
事情是這樣的:我和兩個淘氣的小兄弟倆玩兒,玩兒了一會,他們說屋後有小白兔,我們就跑去看。屋後有個兔籠子,裡面有很多小白兔非常可愛。兄弟倆中的弟弟拿出來一隻兔子放在地上玩兒。小兔非常害怕,到處亂跑,抓也抓不住。這時聽見大人們叫我們吃飯,我們就飛快地逃回了家。
晚飯後,兔子的小主人找上門來大聲訓斥我,叫賠兔子。我告訴他不是我抓出來的。於是,我們就找那兄弟倆對證。因為他們是兄弟就互相包庇,把壞事推到了我一個人的頭上,那時我膽小怕事不敢反駁,就低頭默認了。結果小主人說我撒謊還把我痛打了一頓。我變成了一個「國寶」哭著跑回了家。媽媽見了嚇了一大跳,問我怎麼回事,我吭吃了半天才說明白事情的經過,媽媽氣得朝我大喊:「你真窩囊,誰叫你不勇敢,活該挨打。」我哭的淚水都快要流成「河」了,這時媽媽叫到:「你別哭了,再哭就要淹啦!」唉!我真委屈。
後來,養兔子的小主人知道了事情的真相,對我表示了歉意,但是,我心裡仍很難過,從今以後,我一定要學會勇敢,學會堅強。