故事會後作文

A. 演講故事會的作文的開頭

今天，我們聽斯老師說：「下午我們舉行故事會！」聽了這震憤人內心的消息，我們高興得一蹦容三尺高。
激動人心的下午到了，斯老師選了九位同學到台上來講故事。誰講得棒，就評他為「班級故事大王」。
故事會競爭得非常激烈！同學們斷斷續續的上來，個個講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來。
我最喜歡的故事要數王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動有趣的故事，彷彿把我們都帶進了童話中！當她把故事講完時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
第二位選手上場，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然後就面帶微笑的給我們講起她的故事……當她說完故事後，下面鴉雀無聲，大概都陶醉在她的故事中吧！
在這回扣人心弦的故事會中，我滿載而歸，學到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會多多開展。

B. 開故事會給我留下的印象作文三百多字

開故事會給我留下的印象

今天晚上，X老師叫我們准備一下。我想：X老師今天干什麼呢？是書法賽、是打人賽、還是……原來是開個故事會呀！真是讓我大吃一驚。

故事會請人上講台的原則不是抓鬮，而是抽本子。說幾號就幾號，抽到誰誰就上去講故事。
首先，隨隨便便地抽了一個本子。我們心裡又擔心又期待，擔心地是自己上講台丟臉，期待地是和同學分享我的故事。而且，每當X老師念一個數字時，我的心跳就跳得越高，跳的越快。當時，大家想也沒想到，竟然是XXX！誰知，X老師叫他上講台時他卻說：「沒准備好。」X老師聽了，極憤怒地說：「XXX，你娃兒給我滾到講台角上去！我看你們三年級四班有幾個沒准備好的！」第二個是XXX，故事是《不聽話的小魚》。下一個是XXX，再下一個XXX，最後是XXX。給我印象最深的是XXX，他的《學習》，簡單的說就是兩個美國人和兩個猶太人出去旅遊，猶太人耍花招……X老師叫上去的時候，有的垂頭喪氣，有的歡天喜地，有的忐忑不安……而我的心裡卻放鬆了，因為下課了。下課了，大家又讓XXX再講一遍……
叮零零，又上課了，原來上節課X老師讓我們開個故事會，這節課把故事會的情景用作文的方式寫下來。因為有上節課的親身體驗，所以大家順利地完成了一節作文課。感謝您我們尊敬的X老師，是您讓我們既鍛煉了說話能力，又提高了寫作水平。

C. 故事大會作文400字

故事大會
一天，陽光明媚，藍天上飄著朵朵白雲。大象貼了一則通知，內通知上

說：邀請容所有的動物參加明天的故事大會，在大會廳舉行，希望大家做好准備。動物們看了，都紛紛來報名。
這次故事大會由大象家族成員當評委，所有動物都做了准備。大會開始了，先讓小猴為大家講故事，小猴有感情的講了《海底兩萬里》，小猴講完了，會場上一片歡呼聲，都說小猴講得真棒。下一個到青蛙講了，青蛙不慌不忙地走上台，講了他自己小時候的故事，大家都聽入迷了，青蛙走下台，台下一片掌聲。這回輪到長頸鹿了，他講自己編的一個小故事，只見他講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時大會廳里鴉雀無聲,大家好像都屏住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。他剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲。到梅花鹿了，他講了《小紅帽》這個故事……
大會結束了，大象高興地說：「這次故事大會進行得很順利，長頸鹿表現最好，因為他的故事是自己編的，表情很豐富。其他選手錶現也不錯，能在這么短的時間里把故事背下來！」聽了大象評委這么一說，大家更高興了，一起祝賀長頸鹿。
經過這一次故事會，動物們成了更好地朋友。

D. 故事會作文

[故事會作文]
窗外大雨滂沱，窗內鼾聲大作，故事會作文。丁鈴鈴，午夜電話鈴聲，將美夢中的糊塗大偵探驚醒。他抓起電話筒，生氣地問：誰呀?這么討厭。話筒中響起聰明小姐驚慌失措的聲音，有歹徒劫持人質，快來!糊塗大偵探第一時間趕到案發地點，他大踏步走向歹徒，啪地扇了他一個耳光。你煩不煩哪?糊塗大偵探怒罵，深更半夜的還綁架人，還讓不讓人睡覺了?這句話也激怒了歹徒，他急忙拿槍打人質。被當成人質的大嫂發出嚶的一聲慘叫，暈過去了。糊塗大偵探急忙高舉雙手，一邊後退一邊說：抱歉，我太激動了。你別開槍，讓我先開槍!說時遲那時快，糊塗大偵探以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拔槍，搶先射擊!與此同時，歹徒也在開槍，大家都清楚地看見他的手指在一點一點地摳扳機——可奇怪的是，他好像在放慢動作，摳了半天才摳了幾毫米!糊塗大偵探轉向眾警察，高舉奇形怪狀的手槍，得意地說：現在向大家隆重推出高科技產品——變速槍!我將槍調到慢速檔，打中罪犯，罪犯的速度就會變得奇慢!你看，他老半天都摳不動扳機，心裡肯定急死了，哈哈，哈哈!救出人質，糊塗大偵探本想回家繼續睡覺的，但聰明小姐說局長可能會給他發獎金，他就勉為其難地去了警察局。在和聰明小姐聊天時，只聽啪的一聲脆響，糊塗大偵探臉上出現紅色的五指山!你打我幹嘛干糊塗大偵探摸摸臉頰，不解地問。不是我打的，聰明小姐緊張地說，剛才有一道人影閃過，莫非……糊塗大偵探急忙摸腰帶，我暈，變速槍，沒了!怎麼會?一定是有人用變速槍‘快速檔’打了自己，他的速度快如魅影，扇我一個耳光，然後偷走我的槍!看來我得找個幫手!老神嗎?我是老糊，?糊塗大偵探給神勇警長打手機，剛才是你把我的變速槍搶走了吧?神勇警長道：我偷你的幹嘛?就剛才，我的槍也被偷了。看來我們得想想辦法了。全世界都知道閃電罪犯在尋找糊塗大偵探和神勇警長，大家都祈禱他們兩個不要出現。……哈哈故事會現在開始！有請第一位選手——鄭好！（好像不對，是有且僅有一位選手）朋友們，你們一定有許多關於讀書的故事吧？我也有幾個小小小小的讀書故事哦！就讓我講給你們聽吧！很久很久以前（不對！好像沒那麼久，才過了一周，哎！），我正津津有味地、全神貫注地看書，突然傳來一聲河東獅吼：快去睡覺！，小學生作文《故事會作文》。我用小得像蚊子一樣的聲音回應了一個字哦，就立即飛快地從客廳跑到了衛生間，左手拿書，右手拿牙刷，嘴裡哼著小曲：我洗刷洗刷洗刷刷……邊刷牙邊看書。正在得意之時，突然一隻大手把我的書拿了過去。誰呀？竟敢拿本小姐的書？！我順勢快速伸手把書搶了過來。抬頭一看，媽呀！哦，不對，應該是爸呀！爸爸，救命呀！媽媽那麼凶煞的眼睛一直瞪著我。我用餘光瞟了她一下，她終於沒看我了，我偷偷地拿起書，腳一踩油門，溜了。話說一計不成，我再施一計。哈哈！我一邊洗臉一邊瞟媽媽在干什麼，也不時看一下書，動作自然就慢了。洗漱完了，快回寢室呀！媽媽在提醒我了，我邊看書邊看媽媽在干什麼，由於兩隻眼睛都沒空，所以不小心被一張小凳子使了個絆子——猛地摔了個餓狗撲屎。媽媽聞聲趕來了，朋友們，可想而知啊！我的書慘遭毒手了。在讀書生涯中我就是經常這樣和媽媽鬥志斗勇……哈哈故事會現在結束！（可惡！我的故事還沒講完呢！等等啊！）。可以等等，不過你要說有什麼收獲。好！我滿懷信心地答應了。我的收獲是：讀書是有好處的，書是人類的精神食糧嘛！不然我怎麼會讀書呢？……後面幾個字我幾乎是快速地喊出來的，因為我看見主持人手上正拿著話筒插頭向我怪笑……

〔故事會作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

E. 記一次童話故事會的作文350字

「快樂就好」故事會在操場上拉開帷幕。

一開始，我就想著：快樂是什麼？

主持人的一段開場白拉開了故事會的開幕端。

「首先，由809班的xxx」。

XXX大方走上前來，可說著說著就卡住了，這可把她臉漲紅了，要是個「開門紅」該多好啊！可這總是幾率很少很少。只見她拍拍大腦，好像想起了什麼。繼續向結尾進發，可是說著說著，離話筒便近了，聲音也並不是那麼甜美了，好幾個同學在嘀咕著：「就這還得第一？太不可思議了，要這樣，我也可以拿第一……」彷彿她也似乎聽到了什麼，說話變得更結巴了，又隔了好一陣，才又開始了……

天哪！我都不禁為她捏了一把汗，或許由於緊張吧，還是沒准備充分。

大家都垂頭喪氣的，沒有一個能讓我們進入到她的狀態中來，正有點失望。突然，一個孩童的稚嫩的聲音傳入耳邊，這才使大家齊「唰唰」抬
頭盯著這個女生。她就是李澤宇，她把我們的注意力都放在她身上了，仔細聽時，彷彿從故事裡走出來的人物，講得有聲有色，我們彷彿也跟隨著她走進了另一個童話世界，那該是多麼美好！只見她兩只手靈活地做出動作，顯得格外生動，而且那音質，也彷彿是「大簌之音」，多麼完美地一幕！

F. 故事會作文300字

寫作思路：通過開展故事會的方式來講故事，首先要寫出故事會的開展，然後寫出如何進入正規，大家開始講故事，最後寫出自己的感受。

正文：

今天，我來到張老師家，欣賞到了一場精彩紛呈的故事會。四位年齡不同，風格各異的小朋友們閃亮登場，他們可是打敗了眾多選手要進軍決賽的高手喲！評委會由兩位老師和家長們組成，她們將用挑剔的眼光對選手提出改進的意見。

故事會開始了，先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個故事了，故事內容雖然朴實無華，但是她講起來是那麼有趣，她的音色隨著角色不停地改變，把脆弱的小黃花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現。更令人贊賞的是她那雙充滿智慧、自信的會放電的眼睛，彷彿在說：「我是最棒的！」

瞧！台上那位圓圓的臉蛋，扎一對小辮子，穿著粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀？原來她就是溫柔、內向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小，與她的個性很相似，演繹的很好。在表現大鱷魚時就顯得兇狠不足，彷彿是刀子嘴，豆腐心。在老師們一再示範、鼓勵下她的膽子大了些，我真希望她在決賽時能放開手腳，更好地表現自己。

幼兒園剛畢業的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹，別看她們年齡小，膽子卻不小，面對台下的觀眾一點也不結巴，反而更加生龍活虎！動作、表情十分大方，充滿天真、充滿童趣。

每位小朋友講完故事，都得到了評委們的嚴格指導，我想正是這樣不斷改進，不斷糾錯，精益求精，千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺，加之認識了這么多朋友，真是太高興了！

G. 溫馨故事會作文250字

昨天晚上睡覺前媽媽照例給我和妹妹講故事，可等媽媽講完，媽媽卻一反常態的說：「現在誰能把我剛才講的這個故事講一遍呢？」
「我」，我第一個搶道，說完後我得意地看著妹妹，因為我認為還不到5歲的妹妹是講不下來、也不敢與我挑戰的。真是出乎意料啊！妹妹竟然小聲說：「我也能」。雖然她聲音讓人聽著有些底氣不足，但她的神情卻表示出了一種不服輸的樣子。
「好，琪琪是姐姐，第一個來。」媽媽宣布。
我不慌不忙坐起來講：
「有一個聰明的國王，他非常注重培養人民的勤勉與善心。一天，國王把一塊大石頭悄悄放在通往皇宮的路中間，然後躲在一邊觀察會發生什麼事情。
首先，來了一個農夫趕著馬車，看到路上的石頭，繞了過去。過了一會兒，一位年輕的士兵過來了，心裡想著自己在戰場上英勇殺敵多麼威風，差點被石頭絆倒。士兵生氣地舉起長劍責罵亂放石頭的人，但他也沒有把石頭移走，而是憤怒地跨過石頭離開了。
幾天過去了，許多人從此經過，卻沒有一人動這塊石頭。直到一天晚上，一個貧窮的年輕人經過這里，他看到這塊石頭，想天這么黑，如果有人經過，會被石頭絆倒的，就把石頭挪開了。石頭又大又重，他用盡全身力量慢慢地把石頭移開，沒想到，下面竟然有一個大坑，坑裡面放著一個盒子，上面寫著一句話：送給挪開石頭的人。年輕人打開盒子，裡面竟然裝滿了金幣！
當農夫、士兵以及其他人聽到這個消息後，馬上聚集到曾經放石頭的地方，希望能找到一枚金幣，但他們全都空手而歸。

H. 六年級關於童話故事會作文

小花貓和小抄白兔

小花貓和小白兔是鄰居。小白兔很討厭小花貓，因為小花貓經常欺負她。

小白兔想，要是把小花貓騙到很遠很遠的地方去，那她就欺負不到我了。有一天，小白兔對小花貓說：「小花貓姐姐，美國的天上經常掉下美元，快去撿吧！」小花貓聽後，立刻買票坐飛機去了美國。到了美國之後，小花貓就坐在地上睜大眼睛等美元落地。可是接連等了三天三夜，天上連一張美元也沒掉下。小花貓肚子餓得咕咕叫，身上的錢又全部用光了。

小花貓走後，小白兔天天坐在家裡看電視，沒有誰陪她玩耍，感到很無聊，就坐飛機趕往美國。她看見小花貓坐在地上哭，就說：「對不起，小花貓姐姐，都是我不好，讓你受苦了。其實，天上不會掉美元的，那是我騙你的。現在我們回家吧！」

小花貓聽後，高興得跳起來。同時她也感到很羞愧，對小白兔說：「妹妹，都是我不好，平時經常欺負你，以後我們做個好朋友吧。」

I. 記班級故事會作文

[記班級故事會作文]
今天我們班開了一場別開生面的故事會，記班級故事會作文。 今天我們走進教室就看見黑板上寫了故事會三個大字。等大家坐好後，站在講台上的斯老師對我們說：「今天我們來開一次故事會，我給大家幾分鍾練習，開始！」話音剛落我們就開始練習了，50幾張小嘴嘰哩咕嚕的練習開啦。斯老師突然叫了一聲比賽開始了。首先是演課本中的文章——陶罐和鐵罐，一大組的小演員上場了，兩個罐子開始了對話。首先演鐵罐的同學大聲說道：「你敢碰我嗎陶罐子？」演陶罐的同學說：「不敢，鐵罐兄弟！」......第一組表演完了，第二組是一個同學講自己在家准備好的故事，小學二年級作文《記班級故事會作文》。老師從每小組選出一個人當評委，並發了一張紙給他們，然後叫演員上台來演講。一號選手講的故事一般，得了二等講。接下來是二號，三號...... 時間在一點點的流逝，很快這場別開生面的故事會講完了，這次故事會將使我永遠不會忘記！記班級故事會作文300字小學生作文（/）

J. 舉辦《名人故事會》後寫作文

魯迅名字的由來：

魯迅」這個筆名，歷來有兩種解釋：一種說法是指「魯版」字乃魯迅先生母親權的姓，他的小說中常提到的「魯鎮」，就是他母親的老家；「迅」是他的小名，所以在他的小說里也出現過「迅哥兒」一詞。另一種解釋是先生摯友許壽裳所說，他親自問過魯迅先生，先生笑道：「取愚魯而迅行的意思。」此乃先生自謙之辭。這兩種說法，都是從字面上解釋，也切合魯迅的生平，都說得通。
可最近又有人發現了第三種解釋。認為「迅」字，古義為狼。出處見《爾雅·釋獸》：「狼子絕有力者曰迅。」照這樣註解引申出來，「魯迅」是指狼的一個勇敢有力的兒子。持此一說的是歷史學家侯外廬。他說，魯迅是封建社會的叛逆者，他的小說代表作《狂人日記》就是抨擊封建社會「吃人」制度的，他取用這兩個字為名，正是鮮明表示他甘以「狼子」自居，與封建社會制度徹底決裂之心聲。
據說侯外廬的這種解釋，曾向魯迅夫人許廣平提起過，許廣平連連稱謝，表示首肯。