一個橙色的故事作文

1. 高中作文800 致敬橙色身影

有人說：「評價一個國家的品格，不僅要看它培養了什麼樣的人民，還要看它的人民內選擇對什麼樣的容人致敬，對什麼樣的人追懷。」

其實，對現實的記憶與致敬有時比對歷史的追懷更有意義。現實就是由每一個普通的你構成的，也許你的貢獻與價值沒有得到過多的詮釋，你的故事與情感也並不為太多人所知，甚至你還在遭受著某種苦澀與不公，但是，你具有國家公民的身份，就決定著你應該得到呵護，你的平凡也可以獲得致敬。懂得向普通公民致敬，這本身就是一種國家品格。

請以「我選擇向你致敬」為題寫一篇不少於800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

2. 作文《一個關於____的故事》600字

一個關於科學家的故事

被譽為近代科學的開創者牛頓，在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學，對現代科學的發展奠定了基礎。 牛頓為什麼能在科學上獲得巨大成就？他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家？要回答這些問題，我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。 「我一定要超過他！」 一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較准確，得到了人們的贊許。 有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。 當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。 經過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。 籬笆下的樂趣 世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上，都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。 牛頓一六四二年出生在英國一個普通農民的家裡。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。 一個勤奮好學的孩子多麼不願意離開心愛的學校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最後只得違心地按母親的意願去學習經商。每天一早，他跟一個老僕人到十幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把一切事務都交託老僕人經辦，自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。 時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心裡所喜歡的只是讀書。後來，牛頓索性不去鎮里營商了，僅囑老僕人獨去。怕家裡人發覺，他每天與老僕人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老僕人歸來時，再一同回家。 這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫著種種記號，心裡受到感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：「孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。」 回到家裡後，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下，牛頓如願以償地復學了。 在暴風中研究和計算風力 時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。 牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。「知識在於積累，聰明來自學習」。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。……

3. 編一個關於顏色的50個字的小故事

有一天,世界上的五顏六色彼此爭吵了起來,每一個顏色都聲稱自己是最好的.
綠色說：「很明顯嘛!我就是最重要的.我是生命和希望的象徵.青草、大樹和葉子都選擇我,只要往鄉野望去,我就是主色.」
藍色打斷他的話說：「你只想到地面,想想天空和海洋吧!水是生命之源,而天空包容大地、寧靜和祥和.一旦失去我的寧靜祥和,你們就什麼也不是了.」
黃色暗自好笑：「太陽是黃色的,月亮是黃色的,星星也是黃色的.每當你看著向日葵,整個世界也跟著笑逐言開起來.沒有了我,也就沒有了樂趣.」
橙色接著說：「我是最重要的維他命,想想胡蘿卜、橘子和芒果.每當日出日落時,我就滿布在天空,我的美麗如此令人驚艷,根本不會有人想到你們.
紅色再也按捺不住,他大聲的說：「我是你們的主宰,我是血!生命之血!我將熱情注入血液,我是熱情和愛情的顏色.」
紫色自視甚高,而且盛氣凌人的說：「我是皇室和權威的顏色,國王、領袖和大主教都選擇我,因為我是權威和智慧的象徵.人們不敢對我有所存疑,只有乖乖聽命的份.」
靛色終於說話了,比起其它顏色,他的聲音平和多了,但是,也是同樣的斬釘截鐵：「我是寧靜之聲,我代表思想、深思熟慮、曙光以及深水.你們需要我來平衡對比、祈禱並獲得內在的平靜.」
五言六色就這樣一直吵下去,每個顏色都認為自己最優秀.突然間閃電雷鳴大作,大雨傾盆而下.雨開口說話：「你們這些愚蠢顏色,你們不曉得自己各有所司嗎?大家手牽手一起過來.」那些顏色都乖乖的手牽手,站在一起.雨接著說：「從今以後,只要一下雨,你們每個都得伸展成大弓形橫跨在天際,藉以提醒大家和平共處.因為彩虹是明日希望的象徵.」

4. 關於橙色的作文20字

看見橙色，你來想起了什麼？是誘源人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環衛工人。因為他們的衣服是橙色的，他們無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，他們都在堅守著自己的崗位。每天早上我們還在夢鄉里的時候，他們已經早早起來工作了；當我們晚上還在看電視的時候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團聚的時候，他們依然沒有離開自己的工作崗位……
看見橙色，你還能想起什麼？是金色的秋天還是著名的萬聖節？反正我由環衛工人又想起了救災隊員。我想起在汶川大地震的時候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個個橙色的身影不停地在跳動，那是救災隊員在努力地尋找生命，尋找希望……
看見橙色，你又想起了什麼？是真實的溫暖還是滿心的希望？我想我們終於想到一起了……

5. 橙色的童年作文600字

例文

童年像一抹泥土，讓幻想展示它有富有，印滿快樂的芬芳；童年是一棵樹，讓風塗抹它的年輪；童年的眼睛在崖畔張望，童年的趣事數也數不清，但有一件事令我記憶猶新。
那一天正是盛夏，天氣熱的能把人都烘幹了，這時當然就得用點降溫設施了，可不是嗎？我坐在房間外邊看電視，看著看著，感覺熱得要命，大地都要被曬裂了，這下怎麼辦好呢？我東張西望，突然想到了一個辦法，對呀！我可以用電風扇來乘涼！看爸爸媽媽用得那麼順手，我也來用用看，哎對了怎麼開機呢？我想來想去，哎，說不定是用嘴吹的呢？我真聰明，哈！我沾沾自喜，說著便向電風扇使勁吹氣，嗯，怎麼沒有反應呢，啊！真奇怪，難道是吹的氣不夠嗎？應該是吧，我深吸一口氣，哇的一下吐了出來，電風扇一點都不給我留面子，好傢伙，一動不動，我納悶了，難道電風扇壞了，不可能，我去房間拿來一把扇子，我扇啊扇，電風扇動了動，又停了下來，哎這怎麼一點也不涼呢？真出問題了嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是要按開關的，我趕緊跑到客廳把那些開關按了個遍！它還是紋絲不動的，我一腦子霧水，不應該呀！媽媽說的話怎麼可能不對呢？難道要用手套按，我戴上手套，拚命的按，電風扇還是不動，這是怎麼回事，我奇怪極了「這電風扇壞了，這電風扇壞了。」我大叫起來，媽媽被我吵醒了走了過來，看到我這狼狽樣，媽媽大笑起來，笑完了說「這就是你的辦法！」，我大叫著在地上打滾「媽媽你說的辦法不管用啊！」只見媽媽走到電風扇旁邊，插上電源，一按按紐，電風扇飛快的轉動起來，散發出一陣涼爽，媽媽笑著說「傻瓜，你不懂的事還多著呢！」，我看著媽媽離去的身影，我想真奇怪，這是怎麼回事，直到後來，我才知道這叫電力。

6. 一個（）的故事 作文

一支鉛筆的故事
我是一隻鉛筆，有一天，工人叔叔把兩片木頭，一根鉛芯，送上了機器，在天旋地轉中，我迷迷糊糊的睡著了……等我醒來，發現自己穿著花衣服，帶著粉紅色的帽子，正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來，歡笑聲在屋裡回盪……。
不知過了多少個日日夜夜，終於有一天，倉庫的門開了，我被裝上了車。這輛車在街上開呀，開呀，最後在一家超市門前停了下來。我被送進去，我被放在了櫃台上。哇，這里的朋友真多呀，有橡皮妹妹，尺子叔叔、紙伯伯……，他們都熱情的和我打招呼。
一天，一對父母購物時看見了我，便愛不釋手，決定把我當禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。主人是一個男孩。他剛看見我時很高興，在手裡玩來玩去，還把我放進一個小方盒裡，當我從盒子里出來時，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯身上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學，一起游戲，非常快樂。
可是，幾天後，小男孩的父母又給他買來了一套新文具。他們比我還漂亮，於是，小主人把我扔進了一個圓圓的筆筒里，再也不理我了。那裡有許多和我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得面紅耳赤。
我一定要改掉小男孩浪費東西的壞習慣！想到這里，我從筆筒里跳到紙伯伯的身上，寫下了一行字：「我們每子鉛筆都是工人叔叔用汗 水換來的。我們也是大樹的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動，也是浪費寶貴的資源！」小男孩看了以後，十分感動，
把我們從筆筒里倒出來，從新和我們做起了朋友。

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7. 作文有一種色彩屬於我（寫橙色溫暖的）結尾怎麼寫

在一個炎熱抄的夏天，我在床襲上睡覺，我不知不覺的睡著了，我自己突然進入了一個美麗又神奇的夢，我夢見自己到了一個很美麗的世界，我自己變成了一隻小鳥，我在空中飛翔和朋友們在玩，我看見了有一隻小螞蟻在搬家了我想可能快要下雨了，我要快找食物吃，如果不找食物吃的話，那就會很容易淋濕，食物也會濕的，我還夢見了自己變成了一條小魚，每天都在快活的游泳，開開心心的和朋友們玩，我還夢見了自己變成了一隻獵狗，我每天都在尋找食物吃，我還夢見了自己變成了小馬，背著病重的小孩子，我又可以幫助別人，我還夢見我自己變成了一條蛇，在四處尋找食物。我還夢見自己變成了一隻小山羊，我會讓別人坐在我的身體上，幫助貧窮的人，我還們見了我自己變成了一棵樹，我會變成很多水果給別人吃，看看我結的果實好不好吃？我還夢見自己在天上飛，原來是一個天使帶我來到天空，我看見天使我就想起了童話這一首歌。媽媽叫我起床吃飯了，媽媽把我從美夢中叫醒了我，我揉了揉眼睛，我自己剛醒過來，哦剛才原來是做了一場夢。

8. 作文《一個__的故事》

在我記抄憶的天空中，有襲許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，於是媽媽就對我說：「成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。」我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種「賠本」的生意我才不幹呢!我想了想說：「媽媽，買票的時候我半蹲著，不就可以不買票了?」媽媽說：「這可不行。」可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：「既然你這么想去，我就答應你吧，不過這樣的事是第一次，也是最後一次。」我點頭同意了。買票的時候，我半蹲著，賣票的說：「這小孩不用買票了。」哈哈!我成功了!在乘船的過程中我對媽媽說：「我真是聰明透頂啊!」媽媽說：「你這孩子……」我趕緊說：「我知道逃票是不對的!媽媽?敬禮!」說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。

9. 一個什麼顏色的故事作文600字

一個白顏色的故事

在大雪紛飛的季節，一陣寒意飄進外婆的家，此時，冬姑娘用自己龐大的，純白色的雪衣，復蓋了江河大地……放眼望去，就連有「四季常春樹」號稱的松樹，也變成了「白衣天使」，其它的樹己全部變成了穿著厚厚白大襖的「小公主」！一座座房子也變成了一個更比一個漂亮的，潔白無瑕、頂天立地的白衣戰士了。
「思頤呀，來打雪仗吧」！一個響亮的聲音回盪在寧靜的村子裡和潔白的曠野。「哈哈，打雪仗吧」！我笑著飛了出去……
我喜出望外向外婆家的後院彎抹角地走過去……，一個白色的雪球向我「飛」了過來，我心明眼亮，一手抓住了雪球，但由於用力過猛，雪球一下子被我那雙靈敏的手抓碎了一大半，正在我得意的時候，又一個雪球「飛」了過來，我顧不了那麼多，忙將手裡的碎雪向雪球飛來方向有力的丟過去。可是，「飛」過來的第二個雪球將我擊中了，「哎喲」！我故意大叫一聲，原想把對方引出來，想不到對方他也大叫一聲「哎喲」！，我隨著聲音和擊雪的方向望去，只見被我擊中的，正是和我玩雪仗的爸爸，於是我迅速沖上雪地，抓起一把大雪，做成雪球向爸爸發起了全力進攻，在我的全力打擊下，爸爸躲在我舅舅的車後，抱著腦袋。他的頭發，眼鏡，臉上被我幫他戴上一頂白顏色帽子。「哈哈哈……」我捧腹大笑，此時,我已樂開了懷。
潔白的雪花，不斷的飄揚；我的歡騰、我的喜悅、我的興奮和得意，隨著飄揚的雪花而飄飄灑灑，飛向遠方……天地寬闊，純凈美麗的「雪」世界讓我難以忘懷！是的，我喜歡白色，我喜歡外婆的家園，我更喜歡這美麗的世界！
這是我生命中的第一個白色的春節，這年的白色像一隻小帆船,永遠飄盪在我的心海之中。使我快樂、讓我開心。