愛護國家的小故事

❶ 保護大自然的小故事

星期一，小明和小紅放學後，一前一後的走在回家的路上，他們看到道邊的一個垃圾桶，垃圾桶的外面堆著一些垃圾。老遠就聞到一股難聞的氣味。肯定是有些人圖省力，把垃圾直接丟到桶外邊的。
小紅看到這一幕，心想：家長和老師經常教育我們，保護環境人人有責。於是她不怕臟，不怕累，彎腰把垃圾撿起，放到垃圾桶里。跟在後面的小明看到小紅的行為，心裡感觸很深，於是便拿出紙和筆來，寫了短短6個字：文明--只差一步。就是這短短的6個字，寫出了大家心中的想法，就這6個字，成為了人們保護環境的警鍾。
是呵，文明，離我們就只是相差一小步。你如果做到了，你就是一個人人稱贊的環保小衛士。如果人人都能做到像小紅那樣的話，我們的城市就會更加干凈美麗，我們生活的環境就會更加美好，空氣更加清新。

❷ 愛護綠化的小故事

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！ 今天我要和大家一起分享的主題是《愛護綠化，保護環境》

「一年之計在於春」！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！你們知道，3月12日是什麼日子嗎？（植樹節）

對！ 樹木與人類生存息息相關，世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周（月）。我國也是開展植樹節較早的國家之一。

那同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎？

樹，人類的朋友，它奉獻氧氣，吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵禦沙化，風塵，赤潮，涵養水源，保持水土。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天，由於人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。於是，狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無常；人和動物失去了越來越多的生存空間……

那麼，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢？下面我們來聽一個小村莊的故事：

在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。

一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了各家各戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應有盡有的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了……

不管怎麼樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過得還都不錯。

然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來。可是小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

作為一名新時代的中學生，我們每一個人都應該知道愛護綠化，保護環境的意義。

我們應該怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從點滴小事做起，從我做起。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然存在亂丟紙屑、食品袋廢棄物；或是隨意扯下樹葉等不環保的行為。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同時要節約紙張，少用木材，少用一次性筷子，更要多多植樹。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

❸ 偉人愛護花草樹木 或是 愛護環境的小故事

這天，是一個陽光明媚，天氣晴朗的一天。湛藍的天空飄著白雲，小鳥有時內在枝頭唱著歡樂容的歌，有時在空中自由自在地飛翔。小猴孫小聖和小熊興高采烈地來到了公園。路上，孫小聖看著好好的道路，可他卻不走，偏偏在小河中的石頭上蹦來蹦去，嚇得小熊眼睛瞪得像燈泡一樣大。 他們玩了過山車、瘋狂老鼠等等，累得氣喘吁吁，大汗淋淋。看到遠處有個金碧輝煌的亭子，就來到了裡面休息。可孫小聖一刻也不停，一旁到處亂蹦亂跳。小熊連忙擺手讓他停下。可小猴呢，不但不聽，還想起了一個歪點子：如果這樣玩一圈就走了，真是太不夠意思了，我還是在這漂亮的柱子上刻上我的名字，這樣，來公園的人不都認識我了嗎？他說干就干。不一會兒，歪歪扭扭的七個大字就出來了，「孫小聖到此一游！」這下，小熊更是慌了手腳，連忙對他說：「你應該愛護這景色，難道你不知道愛護環境人人有責嗎？」小猴知道自己錯了，急忙把柱子上的字檫掉了，大柱子又恢復了以前干凈整潔的容貌了。 太陽公公看著知錯就改的小猴孫小聖，陽光照得更燦爛了，小鳥也叫得更歡了，好像在說：我們原諒他吧。小樹也不由自主地往上挺了挺身子。

❹ 求一個關於保護環境的小故事

故事1：有一次放長假，我和家人一起去景區旅遊，正玩的開心，旁邊的一位阿姨吐了一塊口香糖到地上。口香糖容易粘到地上，很難清理，阿姨隨地亂丟垃圾，沒有一顆環保之心。這時在一旁的阿姨的女兒，跑到那裡把口香糖撿了起來，然後告訴她媽媽不能破壞環境，不要忽視這個不文明、不環保的習慣。那個女孩的行為是她媽媽學習的榜樣，也是我們學習的榜樣。

故事2：姑姑出去買東西從來不用塑料袋，她不管是上街買菜還是去超市購物都用布袋子。她告訴我這不僅環保，也因為用布袋比塑料袋用著放心。另外姑姑洗菜水從不浪費，都用來澆她的寶貝花草了。事雖小，影響卻特別大，她們小區的人差不多都學姑姑的做法，都成了環保市民。

故事3：媽媽總是低碳出行。生活中，近一點的路，她要麼騎自行車，要麼步行；遠的地方，經常坐公交車，很少自駕車去。這樣既節省了家庭的開支，還減少了對環境的污染。我從小耳濡目染，在媽媽的影響下也形成了這個好習慣。

故事4：有一次，媽媽在院子里洗衣服，到了擦肥皂的時候，媽媽沒有及時把水龍頭關掉。我剛好放學回來，看到水龍頭的水「嘩嘩」地向外流著，就急忙跑上前，關上了水龍頭。事後我告訴媽媽這樣的行為是不對的，不能為了方便不關水龍頭，如果人人都這樣那會浪費多少水。

故事5：我經常把把沒用完的本子和紙，全都清了出來，然後把這些紙訂起來當草稿本用。後來發現有很多同學也是這樣，我們都認為這樣既節省了錢又節約了紙。我們又把用完了的草稿本賣廢品，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。

❺ 有關人們愛護生命、保護動植物的小故事

一個加拿大人在靠近北極的地方淘金時，發現一隻母狼被捕獸夾夾住，並在附近找到她專的狼崽。這個屬人就用死馴鹿肉喂小狼，把小狼帶到母狼旁邊。逐漸地消除了母狼的疑慮和戒心。幾天後給母狼去掉夾子。母狼帶他到狼群受到群狼的歡迎。多年後，這個人再去當年救母狼的地方，呼喊後母狼出現了，對他一聲長嘯、擺擺長尾後走了。

❻ 名人愛護書籍的小故事有哪些

1王亞南睡三腳床：王亞南小時

候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中

學時，為了爭取更多的時間讀書，

特意把自己睡的木板床的一條腳鋸

短半尺，成為三腳床。每天讀到深

夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中

一翻身，床向短腳方向傾斜過去，

他一下子被驚醒過來，便立刻下床

，伏案夜讀。天天如此，從未間斷

。結果他年年都取得優異的成績，

被譽為班內的「三傑」之一。 王亞

南綁在柱子上讀書：我國著名的馬

克思主義經濟學家、《資本論》最

早的中文翻譯者王亞南，1933年乘

船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨

浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。

這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿

著一本書，走進餐廳，懇求服務員

說：「請你把我綁在這根柱子上吧!

」服務員以為他是怕自己被浪頭甩

到海里去，就照他的話，將王亞南

牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞

南翻開書，聚精會神地讀起來。船

上的外國人看見了，無不向他投來

驚異的目光，連聲贊嘆說：「啊！

中國人，真了不起！」

3.魯迅嚼辣椒驅寒： 魯迅先生從

小認真學習。少年時，在江南水師

學堂讀書，第一學期成績優異，學

校獎給他一枚金質獎章。他立即拿

到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾

本書，又買了一串紅辣椒。每當晚

上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一

顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額

頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持

讀書。由於苦讀書，後來終於成為

我國著名的文學家。

4.施洋搓腳夜讀：二•七大罷工著名

的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，

買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀

的古廟，廟里點有一盞長明燈，他

就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍

得難受。起初他不時地站起來跺腳

，後來覺得這樣浪費時間，便削了

一根圓滑的木棍，放在腳底下，一

邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖

了腳，他又能安心讀書了。

5.黃侃誤把墨汁當小菜： 1915年

，著名學者黃侃在北大主講國學。

他住在北京白廟胡同大同公寓，終

日潛心研究「國學」，有時吃飯也

不出門，准備了饅頭和辣椒、醬油

等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅

頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到

妙處就大叫：「妙極了！」有一次

，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯台

、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，

也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大

笑，他還不知笑他什麼。

6.曹禺真讀書假洗澡：抗日戰爭期

間，曹禺在四川江安國立劇專任教

。一年夏天，有一次曹禺的家屬准

備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此

時曹禺正在看書，愛不釋手，一推

再推，最後在家屬的再三催促下，

他才一手拿著毛巾，一手拿著書步

入內室。一個鍾頭過去了，未見人

出來，房內不時傳出稀落的水響聲

，又一個鍾頭過去了，情況依舊。

曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，

原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書

看，另一隻手拿著毛巾在有意無意

地拍水。

7.張曜拜妻為師：清代咸豐年間有

個武官叫張曜，因苦戰有功，被提

拔為河南布政使。他自幼失學，沒

有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓

楠說他「目不識丁」，因此改任他

為總兵。張曜從此立志要好好讀書

，使自己能文能武。張曜想到自己

的妻子很有文化，回到家要求妻子

教他念書。妻子說：要教是可以的

，不過要有一個條件，就是要行拜

師之禮，恭恭敬敬地學。張曜滿口

應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在

孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮

。從此以後，凡公餘時間，都由妻

子教他讀經史。每當妻子一擺老師

的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢

稍有不敬。與此同時，他還請人刻

了一方「目不識丁」的印章，經常

佩在身上自警。幾年之後，張曜終

於成為一個很有學問的人。後來，

他在山東做巡撫時，又有人參他「

目不識丁」。他就上書請皇上面試

。面試成績使皇上和許多大臣都大

為驚奇。張曜在山東任上，築河堤

，修道路，開廠局，精製造，做了

不少利國利民之事。因為他勤奮好

學，死後皇帝謚他為「勤果」。

8.范仲淹二歲的時候死了父親。母

親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常

山的朱家。他長大以後，知道了自

己的生世，含著眼淚告別母親，離

開去應天府的南都學舍讀書。他白

天、深夜都認真讀書。五年中，竟

然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有

時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆

在臉上。他常常是白天苦讀，什麼

也不吃，直到日頭偏西才吃一點東

西。就這樣，他領悟了六經的主旨

，後來又立下了造福天下的志向。

他常常自己講道：「當先天下之憂

而憂，後天下之樂而樂。」

9..李密牛角掛書：隋朝李密，少

年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍

衛。他生性靈活，在值班的時候，

左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為

這孩子不大老實，就免了他的差使

。李密並不懊喪，回家以後，發憤

讀書，決定做個有學問的人。有一

回，李密騎了一條牛，出門看朋友

。在路上，他把《漢書》掛在牛角

上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳

話。

10.陳平忍辱苦讀書：陳平西漢名

相，少時家貧，與哥哥相依為命，

為了秉承父命，光耀門庭，不事生

產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，

為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞

辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加

厲，終於忍無可忍，出走離家，欲

浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計

前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談

。終有一老著，慕名前來，免費收

徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就

了一番霸業。

11.陸羽棄佛從文：唐朝著名學者

陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師

撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不

願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩

書。陸羽執意下山求學，遭到了禪

師的反對。禪師為了給陸羽出難題

，同時也是為了更好地教育他，便

叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程

中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆

，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，

更學會了不少讀書和做人的道理。

當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁

茶端到禪師面前時，禪師終於答應

了他下山讀書的要求。後來，陸羽

撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖

國的茶藝文化發揚光大！

12.萬斯同閉門苦讀：清朝初期的

著名學者、史學家萬斯同參與編撰

了我國重要史書《二十四史》。但

萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩

子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面

前丟了面子，從而遭到了賓客們的

批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓

客們的桌子，被父親關到了書屋裡

。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉

門思過，並從《茶經》中受到啟發

，開始用心讀書。轉眼一年多過去

了，萬斯同在書屋中讀了很多書，

父親原諒了兒子，而萬斯同也明白

了父親的良苦用心。萬斯同經過長

期的勤學苦讀，終於成為一位通曉

歷史遍覽群書的著名學者，並參與

了《二十四史》之《明史》的編修

工作。

13.屈原洞中苦讀：屈原小時侯不

顧長輩的反對，不論刮風下雨，天

寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》

。經過整整三年，他熟讀了《詩經

》305篇，從這些民歌民謠中吸收

了豐富的營養，終於成為一位偉大

詩人。

❼ 關於愛護和珍惜身邊的事物的小故事

of Bachelor of Divinity he swallowed the Thirty-nine Articles

❽ 愛護公物的故事

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在牆壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂塗亂畫；不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！

❾ 愛護綠化的小故事

吳非的《不跪著教書》。書中寫到了一件事，說到了作者對當今德育教育的思考。這件事是這樣的：蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在擔任一所學校的校長時，一年春天，校園的花房裡開了一朵碩大無比的玫瑰花，深深吸引了全校師生，大家紛紛前去觀賞。一天，校長在校園里漫步，他突然看見一個四歲左右的小女孩在採摘那朵玫瑰花……事情後來是這樣發展的：校長詢問了這個小女孩，得知小女孩的外婆病得很嚴重，小女孩告訴外婆，學校校園里開了這樣一朵大玫瑰花，可外婆不信，所以小女孩想摘下這朵玫瑰花帶回家給外婆看，然後她再將這朵大玫瑰花送回來。校長倍受感動，他攙著小女孩，親自摘下了那朵大玫瑰花送給了小女孩，讓她帶回家給外婆；他又摘下兩朵小玫瑰花給小女孩，一朵作為對她的獎勵，獎勵她是一個懂得愛的孩子；另一朵送給女孩的媽媽，感謝她培育了小女孩這樣好的孩子。作者讀了此文後，突發奇想，用這個故事的前半段出了一道材料作文，讓他所教的高三學生續寫這個故事，結果幾乎所有學生都寫的是：校長如何教育這個小女孩，要愛護公物，愛護綠化。竟沒有一位學生想到那樣的結局，所以，作者不禁感嘆：傳統的道德說教如此「深入人心」，孩子們已經缺乏了對人情美與人性美的感悟，缺乏同情與憐憫，在孩子們的心中，幾乎所有的花都已經凋謝了。

❿ 搜集人們愛護生命，保護動植物的小故事 兩三句話的。快！

一個加拿大人在靠近北極的地方淘金時，發現一隻母狼被捕獸夾夾住，並在內附近找到她的狼崽。這個容人就用死馴鹿肉喂小狼，把小狼帶到母狼旁邊。逐漸地消除了母狼的疑慮和戒心。幾天後給母狼去掉夾子。母狼帶他到狼群受到群狼的歡迎。多年後，這個人再去當年救母狼的地方，呼喊後母狼出現了，對他一聲長嘯、擺擺長尾後走了。