初中想像故事作文500字
㈠ 初中想像作文《二十年後再相見》 500字左右 急！！！~~~~~~~
時間如梭，二十年過了。我已不再是當初文靜的小女生了。照照鏡子，一張成熟的臉秤托出濃濃的女人味。歲月不留人啊，眼角居然有了一絲的皺紋，也許這就是時光流走的痕跡吧！這二十年呢！自己過得還不錯，通過努力實現了自己的理想，雖不算富裕，但日子過得挺幸福。還有一個疼我的丈夫，和一個4歲的女兒。女兒叫萱宣真的很可愛，有她媽媽當初的溫文爾雅。明天就是老同學二十年約定的聚會了，一定要打扮得漂亮一點！ 晚上睡不著，也許是太激動太緊張了吧！老公提醒我「姝，快睡了吧！睡不好的話明天有黑眼圈就不好了。」這句話才讓我入睡。（要知道，女人天生愛美）。第二天一大早我就起床了，細心的打扮，在鏡子面前照來又照去，好像穿什麼都不和我心意！在老公的緊催下我們才出了門。我們搭車到了地點，女兒一下車就跑了出去。我趕緊去追，一不小心撞到了一個人。一看，好熟悉啊！哦！原來是朱麗。她也認出了我。我們倆擁抱在一起，當初的好朋友從大學畢業以後就在也沒有見過。「什麼時候回來的？」朱問我。「好幾天了。」「都不找我，真不夠朋友！」「哪有嘛！，我又找不到你的地址。這么多年做了些什麼？」「我和老公辦了一所小學！」我這才注意到她身旁的人，忙說「不好意思！」「姝！……」回頭一看，只見老公帶著萱宣趕上來。「這就是朱麗吧！你好，經常聽姝提起你。」「走吧！要遲到了！」我們邊說邊笑到了大廳。這次舉辦「同學會」是當初的搭檔學習委員王興偉舉辦的，聽說他發了財，是一家公司的老總。一進大廳，就看到他在熱情的招待。當初的十八胖，現在卻瘦了幾斤，可能太累了吧！他看到我們，好象有些認不出了。好半天才說「楊姝，朱麗啊！你們好，你們好！！」「你這未免也太健忘了吧！我們當初可是好朋友，朱麗還是你乾妹妹呢！」哈哈！！咦！那邊那人是誰？好象是個白領階層。走近一看，哇！是小羅，當初我們的「花花班長」。花花班長一身白領打扮，身邊還有一位長得挺帥的紳士。「小羅，還認識我么？」「楊姝啊！當然認識，我又不老。哈哈！」突然，一陣汽笛聲。回頭一看，下車的是一位很威信的男士。「誰啊？」真的認不出他了。只瞧那男士朝我走過來，「姝姐！」我一楞，真的不知道他是誰。「真的認不出了啊？」我笑笑。「我真的長變了嗎？我是陳清龍，你乾弟弟啊！」「哇！想不到，你真的變了，怪不得我認不出了，當初那麼害羞，現在居然做了大官！了不起！」又一聲「姝姐！」這回我認得出了，是王朝鐵。他還是沒變，現在是一家工廠的會計主任。「朝鐵，你的物理數學還是沒白學啊！」再一聲「姝姐」是黃寧，他現在實現了理想是一名軍人！「姝，你的弟弟挺多的嘛！」老公笑著說。咦！怎麼沒看見海燕和馬露？安龍人就是說不得，她倆突然出現在我的面前。海燕現在成了一名出色的模特，星光無限。馬露呢！成了一個文學社的主編，當初有些幼稚的她現在看上去成熟多了！「楊姝，還認識我嗎？」我朝前看去，好像裴家紅，神雖像，可當初的他可是「動物園」的猴子，在面前的這人可不是到像一頭大象。「你是……」「老朋友都忘記安？」「我是猴子！」果真沒騙到我的眼睛。我笑著對他說「當初的猴子發福了啊！」在同學當中還有一些人沒有來，可能日子過得太苦了吧！真想和他們見見！當我們正准備拍照留戀時，王興偉開口了，「等等，還有一個重要的人沒有到」「誰啊？」話音剛落，一個熟悉的身影加面孔出現在我們眼前「楊老師！」好激動！當初的班主任老楊還是沒怎麼變，紳士中透露出了一點頑童味。唯一多一點的就是頭上的白頭發多了。「咔嚓！」我們留了笑的合影！
同學會就這樣過去了，真的好開心！但願人長久，千里共嬋娟！
㈡ 想像作文500字左右
推薦作文
十一國慶節放假七天，主人不在家，冰箱里可樂開了天。因為每年的十一國慶節期間，主人都不在家，冰箱聯合國決定把十一期間作為冰箱狂歡節。
十月一日早晨，主人剛走，冰箱里就炸開了鍋。紅通通的蕃茄鬆了一口氣說：「啊，終於走了！」大白菜臉上笑開了花：「一年一度的狂歡節就要開始了！」等大
家話說完了後，冰箱首領小天鵝牌老冰箱大聲宣布：「好了，各位，現在一年一度的大狂歡現在開始！」還沒等首領說完，冰箱里的水果、蔬菜、牛奶們等都已經開
始行動了。
第一天，這個狂歡會是裝扮系列，大家第一個要裝扮的就是「狂歡室」。蕃茄用它的天然紅色素幫「狂歡室」塗了點「口紅」。大青菜
把綠色素擠了點出來，幫「狂歡室」穿了件綠色的衣服。毛豆們也不甘落後，紛紛走出豆莢，貼在「狂歡室」里，就像「狂歡室」戴上了一條翠綠色的項鏈。……裝
扮完了「狂歡室」大家都找了一塊「風水寶地」開始裝扮自己。蘋果姑娘把她長長的頭發披在了肩上，漂亮極了。黃瓜穿上了一條深綠色的「天鵝裙」，在那裡轉來
轉去。橘子……。夜晚，星星出來了，狂歡正式開始了，牛奶和面合作，做了一個蛋糕，大家圍著蛋糕，唱啊、跳啊！……。
第二天，是游樂會，牛奶把自己變成了一張「床」，毛豆們在「床」上滾來滾去，變成了牛奶豆子。葡萄店站在雞蛋上做起了「小丑表演」。西瓜兄弟捧著個「啤酒肚」大搖大擺地出場了。……最後，大家玩起了百變拼盤（就是水果、蔬菜……圍成一個大圈，變造形）。
第三天，是音樂狂歡會……。
玩了三天三夜，大家互相說了聲「再見」，就回到了自己的原位！。
㈢ 《2023年的我》初中 想像作文 500字
2023年，我真飛上了我夢寐以求的太空，並且還見到了貌美如花的嫦娥，真是難以忘懷。
我坐著飛船向太空前進著，不一會飛船落在了月球上，我怯怯的下了飛船，突然一座金碧輝煌的宮殿——廣寒宮便呈現在眼前。
一位亭亭玉立的姑娘從廣寒宮里邁著輕盈的步子向我走來。我定睛一看，原來是嫦娥姐姐。她走到我的身邊，熱情地拉著我的手，說：「通過無線電遠程傳送知道你今天要光臨，我特意前來迎接你。來，讓我做你的向導，領你遨遊太空吧！」我喜出望外，欣然答應了。
這好美啊，到處都是小星星，一閃一閃的。突然，我眼前一亮，一個銀光閃閃的球體向我們飛船的方向緩緩地移來。我迫不及待地問：「嫦娥姐姐，這是什麼？」「這是太陽系九大行星中最亮的一顆，叫金星，你們地球人也稱它為『啟明星』，它代表的是愛與美的女神。」「哦！」我似懂非懂地點點頭。
「嫦娥姐姐，您看！前方的那顆行星五彩斑斕，真美呀！」「那是土星，九大行星中最美的一顆。我們都把她稱為『美女星』。」嫦娥姐姐耐心地向我講解。這時，我彷彿發現了什麼：「她那美麗的光環真特別，真像哪吒手上的乾坤圈。」「你真是個愛動腦筋的好孩子，告訴你吧，土星那美麗的光環是由無數個小塊物體組成的，它們在土星赤道上面饒土星旋轉，為土星增色不少呢！」嫦娥姐姐輕輕地撫摸著我的頭說。
我們的飛船在太空中穿梭著。在嫦娥姐姐的介紹下，我又參觀了「火紅星」金星、「九星之王」木星、「遠日行星」天王星等其餘的七大行星，每個行星都是那麼迷人。
回到廣寒宮里，嫦娥姐姐盛情地款待了我。她輕輕的推開了客廳的門，把我領到了一個桌子面前。瞧著那盤子里的一顆顆七色丸子，我不禁納悶起來：就吃這個嗎？這怎麼吃呀？嫦娥姐姐彷彿看出了我的心思，笑笑說，「我們的食物和你們地球人類的食物可大不一樣。這些丸子是高分子維生素和高蛋白質植物素，是我們主要的食物。你可別小瞧了它們，它們的作用可大著呢。它是食物和葯物的濃縮體，不但平衡了機能，還克服了機體生命過程中的最大障礙——疾病。這可是我們太空人保持青春永駐的法寶！」我偷笑了一下。心想：肯定是假的。
時間過得真快，又要返回地球了，我依依不捨地哭著對嫦娥姐姐說道；「我下次還要來玩。」
「滴」隨著一聲輕快的汽車喇叭聲，車上下來了一位妙齡少女。只見她：一頭烏黑的披肩發，大大的眼睛嵌在堆滿笑容的臉上，高挑的身材穿著一件合體的衣裙，腳上蹬了一雙高跟鞋。你要問了，咦，這是誰呀？我來告訴你吧。這是未來的我。
我邁著輕盈的步子走進教室。每天早晨到了學校，我會先到教室去溜一圈，看看學生們的情況。「老師好」，一個正在玩游戲的同學見了我有禮貌的說。「你們好」我親切的問候他們。在教室里溜達了一圈，看看孩子們都到了學校了，我便放心的走出教室，走進我的辦公室。開始認真地備課，准備給孩子們上課。
在課堂上，我認真、仔細的講解課本知識。鼓勵同學們積極的發言。面對他們不理解的題目，我就多講解幾遍，知道全班同學都明白了為止。我知道學習語文，作文很重要，我就讓同學們多進行閱讀，多看課外書籍。看書多了，就會把書中的語言變成了自己的語言。面對有的不喜歡讀書的孩子，我會給他們講一些道理，我告訴他們——對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。讀書破萬卷，下筆如有神，寫文章就才思敏捷。我還定期的舉行各種各樣的閱讀比賽，寫作比賽，評選閱讀之星，寫作冠軍等。來提高孩子們的閱讀、寫作興趣。
課外活動期間，我來到同學們中間。跟他們一塊跳繩，踢毽子，做游戲。我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當雞媽媽，好好的保護著我的孩子們。兇猛的老鷹撲上來了，我張開翅膀把我的寶寶們護在身後……操場上傳來了我們開心的笑聲。
這就是未來的我，一名普通的語文老師，你喜歡嗎？
㈣ 初中生想像作文
[例文]
我要申冤
我，被你們稱為誘惑。許多人一聽到我的名字就臉色大變，把我當作是百毒纏身的大蛇，窮凶極惡的老虎，目露凶光的豺狼，望而生畏，避而遠之。哼！真是……不行！我要申冤！
我了解你們的需要，高尚的追求是我向你們發出的一種呼喚，我對所有的人都是平等的。每個人都會有物質和精神要求,都會有夢想和慾望。
令我失望的是，我用金錢去引誘一個窮人，希望他發憤圖強，通過正當手段獲得金錢，結果他卻把手伸進別人的口袋裡；我用高分去引誘一個學生，希望他努力勤奮，考出最高水平，結果他卻把視線移到別人的考卷上；我用高官去引誘一個平民，希望他熱愛工作，奮發向上，結果他卻吹牛拍馬，阿諛逢迎；我用高產去引誘一個農民，希望他不甘落後，通過學習技術提高產量，走致富之路，他卻棄農經商，為富不仁。
天啊！我傷心，我流淚。難道是我做錯了嗎？難道當你們缺少什麼時，我給你們幻想是錯誤的？難道我不應該存在？
正當我迷惘的時候，我碰到一個學生。學生失意，我也失意，我們倆聚在一起。我給了他高分的念頭，學生變了，他熱愛學習，不再自怨自艾，成績出來了，當他捧著得高分的試卷歡聲高叫時，我含著微笑悄悄地離開了。
我不再灰心！我沒有錯！錯的是庸俗的人們！
我是正義的，我帶給你們的是希望，是動力。把你們推進深淵的是你們自己。不過，只要你們正視我，發揮我應有的作用，便會贏來光輝的明天。
不是嗎？當我用主治醫師去引誘一個醫校畢業生時，他把握機遇，充分表現自己，不出三年，他成功了；當我用流利的口才去引誘一個不善交際的人時，他開始敢與人交流，盡量展示自己的雄才偉略，現在他一開口便是滔滔不絕；當我用電腦專家去引誘一個電腦初學者時，他廢寢忘食研究電腦，把電腦拆了又裝，裝了又拆，終於他坐上了電腦界第一把交椅……
我開心，我歡呼雀躍。我並沒有錯，我給人類的是目標和勇氣，我是正義的，我要申冤。使你們走上歧途的是你們自己，是你們誤會了我，曲解了我，將我的好心變成了惡意。
朋友們，誘惑是福不是禍，我的冤要靠你們來申，我希望能與你們結為好友。請來與我握手吧！
此文想像獨特，採用第一人稱的手法，將「誘惑」這一詞語擬人化，寫「我」 要「申冤」，因為「我」引誘人發憤圖強、勤奮學習、熱愛工作、展示雄才、廢寢忘食，何錯之有？寫作手法上的出彩是該文成功的原因之一。
說到這兒，是否會有這樣的想法：話題作文不要限制和約束？
其實，話題作文要求寬泛，沒有審題障礙，看起來比較好寫，但恰恰是因為這一點，往往容易走入誤區。話題作文要得高分，首先要注意以下幾點：
1、不要把話題當文題。話題作文的導語提供的是寫作范圍，並非作文題目。人家的話題是什麼，你就以什麼為題，否則就可能出現不應有的失誤，出力不討好。
2、不要以為「文體不限」就是「不要文體」。如果不管文體，信馬由韁，文章就會不倫不類。所以，一定要選定一種文體，然後按這一文體的有關要求寫作。
3、不要摘錄導語。不少考生誤將導語或編述故事，或展開議論，這樣的開篇自然也就成為文章的一在敗筆。
4、不要泛泛而談。有些考生「拿」起話題就寫，根本沒考慮「大題小作」，浮光掠影，泛泛而談，致使作文中充滿了大話，假話、空話、套話，全文找不出明晰的中心。
5、不要游離「話題」。少數同學對「話題」不假思索，寫出來的文章根本沒有觸及話題，甚至與「話題」有關的詞題也找不到，完全成了自由作文。因此，寫作前一定要讀懂「話題」。寫作中一定要扣住話題。其實，有的文章只要在恰當的地方點示一下「話題」，文章就不擔心離題了。
以上六「不」，在其它章節中會有重點講，就不多說了。
既然話題作文已是中考考場作文的主要形式，那麼就話題作文的考試要求進行一定的備考是非常有必要的。
所謂應考准備，主要是兩方面，一是必要的儲備積累，二是必要的技巧訓練。
儲備主要指生活的儲備和文化的儲備。作文，不僅僅是技巧的問題，很大程度上是生活觀、價值觀的具體體現，所以備考首先要從熱愛生活，積累文化，勤於思考著手。
要把自己拋入生活的大河，融入社會生活之中。審視已出現的話題作文，不難發現，大量的話題都貼近學生生活實際乃至直接切入校園學習生活，如北京西城區的「我和體育」，山東省的「成長」，山西省的「幸福」，浙江寧波市的「母愛」，安徽省的「掌聲」等。不妨靜下心來認真地總結提練自己的生活經驗和體驗，要善於挖掘自己及周圍生活中的閃光點與動情點、快樂點與迷惘點，一旦筆下流淌的是你的心聲的話，就多了得高分的一分把握。
要以滿腔熱情關注時代的發展，留心社會的走向，主動地去讀書讀報，在閱讀中開闊自己的文化視野，豐富自己的文化底蘊，進而養成良好的思維習慣、分析評判的能力。試想，如果只知道死啃書本，對社會重大信息一無所知，對諸如克隆、神州4號等科技聞所未聞的話，能充分利用好話題作文的開放度和自由度嗎？陳詞濫調的內容，老生常談的立意能使閱卷老師眼前一亮嗎？如果不賦予「母愛」以新的內容的話，以「母愛」為話題的作文要出彩，要得高分，那簡直是不可能的。
備考過程中可以圍繞「品味生活的真諦」「記錄成長的軌跡」「聆聽社會的信息」「感受獨特的心靈」等方面，對一些話題進行有意識的思考。這里提供一些，大家不妨做點准備：環保、友誼、理想、節儉、創新、愛心、機遇、逆境、做人、交往、合作、想像、科幻、發現、探索、榮譽、美德、讀書、歷史、現實、未來、成長……
㈤ 寫一篇想像作文500字
同學們，你們現在的住房都夠漂亮吧?可我未來的房子更加美麗。不相信?就讓我們一起來看一看。
未來，每家每戶都住著有四層樓的別墅房，每一戶人家的房子顏色不一，形狀千奇百怪：有的像蘑菇，有的像貝殼，還有的像蘋果。
房子前面不再是吵鬧的大街，而是空氣清新且安靜的大路。大路兩旁種著高大的桂花樹，整條大路散發著桂花香。院子里有美麗的花園，干凈的機器人管理中心，又大又寬的游泳池。
門上有暗號檢測器，你自己設計暗號，到時候只要說出暗號就可以自動開關門了。房子里的地板很特別，你就算弄了泥巴在地板上，它一秒鍾就變得乾乾凈凈了。每個人的卧室都不同，你只要想像你的房間是什麼樣的，然後對著遙控器一說，房間就變得跟你想得一樣或更好。在家裡有一個自然館，裡面有消息、蝴蝶、蜻蜓、花朵、小草、大樹、涼亭。在餐廳，吃飯的時候你坐在椅子上，你想吃什麼就吃什麼，但吃的食物一定要是健康的食物，一個星期之內有一天是可以吃零食的。
到了夏天，每日都有一個規定的時間，那個時間，你有兩個事情可做：一是吃冰激凌，二是到游泳池裡游泳。你也可以在這個時間內干其他的事情。在家裡，你會從十八個機器人中挑選兩個機器人當你的小跟班。
我真希望所想像的這一切都可以變成現實，如果真可以像我想像中的一樣或更好的話，那該有多好呀!
媽媽常常說：「只要努力學習知識，學好本領，就一定會夢想成真。」以後的我一定可以建造這么好的房子，讓我夢想變成現實。
㈥ 我想像中的初中生活作文
我想像中的初中生活
輕松愉快的小學生活像一抹彩雲已飄然遠去，在嚮往和懵懂中走進了初中生活。
沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想像中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未乾的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。
一、
老師說我們已經長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現在叫大哥更好，當然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鍾聲驚醒了。順手把它扔到床裡面，但是，唉，還得起床，總不能天天當「懶蟲」吧。我的那隻襪子呢？上下幾個回合總算在沙發的後面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什麼呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鍾，還是用「五齒梳」隨便耙一下吧！然後就是把書包往肩上一抗，駕上我的「捷馬」飛馳而去。
二、
小學時只有兩份作業，語文和算術，只能是過水窪。
現在是作業的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達到老師指定的目的地。
這不，歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞裡轉出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟「開軒面場圃，把酒話桑麻」的清麗意境；英語老師文質彬彬，那副厚厚 的鏡片後是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，「Lady first,please.」，「study work hard」，鸚鵡學舌般學鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴裡彎彎曲曲快速的攪和；數學老師很「狡猾」的問我們「1+1=？」，我們驚詫莫名，沒有人回答等於「2」，結果老師大笑，說：「幼兒園的孩子也知道等於2，你們怎麼越學越聰明了？」我們哄然。然後從背後拿出一疊試卷，說今天的題目很簡單，很好做。我們全體暈菜！
三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。彷彿突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現在就很淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不願意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬於自己的小秘密。
原來初中生活就是這樣的呀！
㈦ 想像作文500字
參考一：
轉眼間，已經是2020年了。時光流逝如此之快，國家科技發展迅猛，我國進入了高速科技發展階段。我簡單的舉幾個例子：
從農業來說：現在我國種植植物不再使用土地，而是採用了無土栽培。在從購物上來說：不用出家門口了，只要你打開手機，找出菜單，按下購物鍵後，就會出現商品種類，如：衣服、食物、裝飾、汽車!就拿買衣服來說吧：找到衣服條目，按下「確定」鍵進入，選擇購買衣服種類，選好後，將自己的尺碼信息輸進去後，就會通過高智能模擬程序，把衣服「穿」在身上。
再說一下我們的出行，現在我們的汽車均採用了自動駕駛，很簡單很方便。現在的車鎖已經告別了鑰匙時代進入了指紋時代，將你的手指反正指紋鎖上，等待0。01秒驗證後，指紋正確打開車門，錯誤自動報警（這時車主的手機發出警報提示主人回到車旁），自動啟動防盜攝像頭（車窗玻璃具有攝像功能），進入車里，將手放在啟動鎖上，0。05秒識別駕駛人，正確；自動啟動，錯誤：車門自動上鎖且自動報警，啟動後車體自動行駛，不用擔心行駛安全：這種車是根據路邊的限速提示行駛的，它嚴格按照「紅燈停，綠燈行，黃燈時候等一等」的原則去做。車內裝有空調、電腦、電冰箱、電話、炊具、餐具等。唉，不用擔心燃料，本車的燃料來自於太陽，本車是一部太陽能光能自存車，車的車身是太陽能電池板做得，它可自己將多餘的電能儲存起來，待陰天或夜晚時使用。怎麼樣這車不錯吧。
想像終歸想像，在此青春年華之際，努力奮斗，待長大之後將此願望轉變為現實。我相信你，你一定能行的!
參考二：
在離我們很遠很遠的地方，有一個童話王國。這個童話國里住著許許多多居民：有大熊貓、金絲猴、小白兔、花仙子、藍精靈、唐老鴨、黑貓警長……它們生活得很快樂。
春節到了，熊貓媽媽想請大夥兒來吃頓年飯，一大早就來到集貿市場買菜。集貿市場可真熱鬧，吆喝聲四起。金絲猴尖叫：「竹筍便宜賣，六角半公斤！」唐老鴨大叫「呱呱，鴨蛋一角五一個，呱呱！」藍精靈爸爸粗著嗓子喊：「各種佐料，來買呀！」花仙子的攤子前掛著牌子：「七色花每束五角！」……熊貓媽媽看得眼花繚亂，它買了幾公斤竹筍、十個鴨蛋、幾瓶佐料、幾束七色花。熊貓媽媽看到了陌生的狐狸和大灰狼在賣白菜。熊貓媽媽走過去問道：「這白菜多少錢半公斤呀？」狐狸用姦猾的口音口答說：「一元錢一斤！」「什麼，一元錢半公斤？」熊貓媽媽驚奇地問道。大灰狼板著臉說：「買不起別買，快走！別在這兒大驚小怪的，壞了我的生意！」這時，熊貓媽媽發現前面有一大群人在購買什麼，急忙走過去一看，原來是許多人在買小白兔的白菜。一問價錢，可真便宜，只要兩角錢半公斤！熊貓媽媽連忙擠進去。這里喊聲四起：「我要一公斤！」「我要三公斤！」「我要四公斤！」……正在這時，狐狸跑了過來，惡狠狠地對小白兔說：「小白兔，你為什麼賣這么便宜？把我的生意都搶了！」小白兔平靜地說：「這是我自己種的白菜，再說我又是賣的公平價錢。我們不能做黑心生意呀！」許多顧客聽了，都為小白兔打抱不平：「哼，你賣黑價沒人買，小白兔賣公平價大夥兒都買。你想欺侮小白兔，哼，真是白天做美夢！」「你想要小白兔賣高價，好有人買你的，辦不到，快滾蛋吧！」「快滾，快滾！」……狐狸在顧客們的一片臭罵聲中，和大灰狼夾著尾巴溜走了。
第二天一大早，小白兔推著滿滿一車白菜正走著，狐狸跳了出來。原來，狐狸為了報復小白兔，和大灰狼一起藏在小白兔的必經之路上。它攔住小白兔，舉著彈簧刀逼著小白兔說：「把菜兩角錢一斤賣給我們！」小白兔先不肯，可後來轉念一想：「我今天賣給它們，它們明天一定會再賣，到時候我再……」想到這兒，它答應了它們的要求。這件事恰好被熊貓媽媽看見了。等兩個壞蛋走遠了，熊貓媽媽走出來，對小白兔說：「小白兔，你怎麼答應了它們的要求？」小白兔笑了笑說：「今天我賣了，它們明天還會來的，到時候我自有辦法！」
第二天清晨，小白兔照例推著一車白菜走來，果然，大灰狼和狐狸又跳了出來，奸笑著說：「謝謝你又來照顧我們，今天再便宜點兒！一角半公斤！」不等小白兔回答，它們便一捆一捆地抱起白菜來。這時，黑貓警長跳了出來，大喝一聲：「住手！」兩個壞蛋一愣，但馬上皮笑肉不笑地說：「警長先生，我們與小白兔公平交易……」話還沒說完，黑貓警長的錄音機裡面傳出了大灰狼和狐狸剛才攔路搶白菜時說的話。兩個壞蛋在鐵的證據面前，只好乖乖地認輸，被驅逐出童話王國。
㈧ 我想像中的中學作文 500字以上
時光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學生活裝到他的時光口袋裡了。轉眼間，我已經是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。
我想：「我嚮往這樣一所中學！」
這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次······直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學教其他特點了！
校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那裡的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當開運動會時，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。 操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分數那麼多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考「0」分，那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。
還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不著，那牆上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。
學生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學習精力充沛，教師牆也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說這座學校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果，旁邊則是一個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關。猜對了，食堂以一個漢堡房。哈，真有趣兒！
遨遊完了我心中嚮往的中學，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業了，我嚮往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中嚮往的中學!加油吧！！！贊同1| 評論
㈨ 想像作文500字
嘩——」「嘩——」那是一個陽春三月的夜晚，小明的房裡非常安靜，窗外輕輕地刮著春風。
不知怎麼的，從小明的文具盒與書包里傳來一陣「嘰里呱啦」的談話聲。此時，小明還在甜甜的夢鄉之中。
仔細一聽，原來是小明的橡皮與白紙在談話。
「咚！」筆盒被打開了，那塊只留下半截身子的殘疾橡皮從筆盒裡跳了出來。
「嘩！」書包的拉鏈開了，那白花花、整齊的紙慢慢地一挪一挪地從書包里爬了出來。
「唉！」橡皮嘆了口氣，用無力的聲音喊著：「爺爺！爺爺！」白紙爺爺不慌不忙地回答說：「來了！來了！」橡皮擦了擦臉頰上的淚水，蹦到白紙爺爺的跟前說：「白紙爺爺！您看我多慘呀！前些日子，小刀把我的腳給劃傷了！」「怎麼？小刀有那麼壞嗎？竟然欺負你？」白紙爺爺著急地問。「沒錯！是小刀劃的！」橡皮認真地說。白紙爺爺皺皺眉頭，說：「沒什麼！到醫院去包紮一下不就好了嗎？」橡皮不服氣地說：「小刀還不跟我道歉呢！要是以後,小刀再劃傷我，再把我弄殘疾了，還有誰來幫您洗澡呢？」「是嗎？小刀真有那麼壞？它前幾天還為我整理了衣服呢！」白紙爺爺疑惑地問。「白紙爺爺，您就相信我一回吧！」白紙爺爺說：「好，好！我給你去評評理！」說著就向書包走去……
過了一會兒，白紙爺爺就拎著小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬讓小刀向橡皮賠不是。
橡皮看見小刀，只見小刀的脖子被扭彎了，身上青一塊紫一塊，大笑：「哈哈哈！你這是惡有惡報，誰叫你欺負我的！」小刀不服氣地說：「笑什麼笑？又不是你受傷！你知道痛嗎？」橡皮像剛才那樣又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢地把低下的頭抬起來，誠懇地對橡皮說：「橡皮，對不起！那天是我不對，但我不是故意的，是小明要我這樣乾的。請你原諒我！」「什麼？那你頭上的傷是……」橡皮關切地問。小刀悲痛地說：「我的小主人是個調皮又不愛惜文具的學生，他用我把你劃傷之後，就把我的脖子弄彎了，連我自己都快變成殘疾了！」「原來是這樣啊！對不起，是我錯怪你了。」橡皮同情地說。
橡皮皺著眉頭，苦惱地問：「白紙爺爺，小明要怎樣才能改正呢？」
白紙爺爺也很苦惱，說：「我們只能在心裡呼籲小明改正了。」
橡皮、小刀與白紙爺爺異口同聲地說道：「希望小明能改掉這個壞毛病，不破壞文具。也希望世界上所有的人都不要破壞文具，要愛惜文具、保護文具！」
那輕輕的春風停止了吹動，太陽公公升到了天空中。小明起來了，房間里沒有了「嘰里呱啦」的講話聲，只有小刀、橡皮與一張白紙安靜地擺在桌面上……
㈩ 想像作文 500字
1、 我有一雙隱形的翅膀
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望
——題記
許多人小時候都嚮往著藍天，期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的，隨著年齡的增長，可能這種幻想會被拋之腦後。但我們每個人心中，似乎卻都有著一雙追求夢想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領著我們通過自己的努力，走向光明，走向未來，走向成功。
我最大的愛好就是攝影，攝影就是我的一雙隱形的翅膀。
2001年，剛上小學一年級的我第一次接觸到了照相機這個東西，很快我發現我被相機深深的迷上了。每一次快門聲的想起都會讓我心潮澎湃。漸漸的，隨著我日漸成熟，攝影，走入了我的生活。
從前年開始，我真正的開始了攝影創作。我痴迷於每一張照片拍攝的過程。清晨，每當天邊泛起火紅的朝霞，人們大多還在夢鄉中熟睡；夜晚，當明月高掛在天邊，人們都沉浸在溫暖的家中。這時的我，往往會駐守在一個個拍攝地點。靜靜的觀察著人們的美好生活，或是見證著從忙碌到安寧的過程。是攝影讓我見證了生活的變遷，體會到了生活中美的真諦。是攝影教會了我用別樣的眼光觀察世界，也是攝影，讓我了解了這個社會中的酸甜苦辣。
許多時候，我會被取景器里所閃現的片段所深深震撼。無論是那壯麗的山河，還是朴實的農民。無論是賽場上的拼搏，還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會帶給我一次次的收獲。
有一次在火車上，我邊吃著零食，邊聽著音樂，一邊又拿著相機凝望著窗外的景色，尋找著拍攝的題材。這時候車廂里的一位農民吸引了我的眼球，我趕忙將鏡頭對准了這位中年農民。他一隻手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水，另一隻手拿著一部70、80年代生產的很古老破舊的收音機。他一邊吃，一邊好像抑制不住心中的興奮，在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之後，我走過去，與他攀談起來。在交流中我得知他生活在一個貧窮的村子，這次出門是為了到農場插秧謀生。他說能有錢賺，有飯吃，自己就已經很快樂了。我被他的話深深震撼了，我深感自己的生活條件要比他好很多，但自己仍然不滿足於生活現狀的腐敗。同時，我也認識到了，現在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人，所以，在此後每次花錢時，我都會想，這算不算是奢侈的浪費。可以說，是一張照片讓我懂得了生活簡朴這個簡單的道理，直到現在，每當我看到那張照片還會深深的被震撼。是攝影，讓我懂得了人生中的深刻道理，是攝影，讓我能明白了自己的不足與無知，還是攝影，教會了我如何做人。
當我登上山巔，用鏡頭俯視大地時，我會感到自然的偉大；當我站在賽場，用鏡頭捕捉比賽瞬間時，我會感到體育的光榮；當我走進人群，用鏡頭拍攝父與子的親昵時，我會感到人間的溫暖......這一切，都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無數的激情與夢想，攝影讓我了解人生，讓我感受生活之美。
這就是我的最愛，攝影。無數次，是他帶給了我勇往直前的動力。即便，我現在取得了一點微不足道的成績，這也是攝影這一愛好對我的直接影響。攝影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，並且學到許多做人的道理。影像從心，感動常在，正如那首歌中唱的那樣：隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像。
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
2、我有一雙隱形的翅膀
張韶涵的聲音很特別，很有特質，聽起來很有穿透力。已經許多年不再觀注流行音樂了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽到的，很喜歡這首歌的意境。
我們每個人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來希望，讓我們對未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經受挫折，堅毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進入心靈的聖殿，那裡沒有憂傷，沒有煩惱，只有發自內心的快樂。你可能丟掉了這對翅膀，那麼你應該，趕快找回來；你可能損壞了這對翅膀，那麼你就應該盡快修復它。
當翅膀張開時，就是我們的保護傘，小小的，但是堅韌的，它讓我們遠離一切有害因素，它給了我們獨立自由的空間。當翅膀揮動時，它讓我們看到自己的夢想，接近自己的夢想，它讓我們翱翔於九天之上，鳥瞰千水萬仞，列國諸城，做逍遙游。當翅膀閉合時，那是我們港灣，是我們的家園，順滑的羽毛，讓我們感受的家的溫暖、甜美和寧靜。
每個人的隱形翅膀是不同的，每對翅膀的色彩也是不同的，甚至一個人的兩個翅膀都是不同的。這對隱形的翅膀，給每個人的作用也是不同的，它取決於你對翅膀的認知程度，取決於你對翅膀的信任程度，更取決於你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態，就是你內心善惡交織的體現，就是某時某點，精神狀態、價值取向、情緒波動的真切化身。
這對隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過沒有，當你使用這對翅膀的時候，當你張開或揮動翅膀的時候，這對翅膀也是完全有可能對別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護自己的同時，也不要讓它傷害到別人，進而傷害到自己。
昨日朋友問我「你那對翅膀哪兒去了？」我說，我正在找，我丟掉了屬於自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再美麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因為它憤怒於吾之追名逐利之身，或者是因為它討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀，你現在在哪裡，你還好嗎？
昨夜睡得很香，在夢中我找了自己的翅膀，她好大、好美麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢到自己又可以飛翔於九天之上了。
那對翅膀就是：快樂、豁達、堅強、寬容、理解和愛心。
3、我有一雙隱形的翅膀
我曾是一隻鴿子，是千萬鴿群中的一隻。
這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和夥伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱是養育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦難的兄弟，你又怎麼能被剝奪最珍貴的——自由？
看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼，到處和母雞調情。還有一些同類在主人的淫威底下，已經像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔？
你看，最後甚至我自己，目睹了這一切之後，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的屍體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之後，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網之外，乘風遠翔黑雲之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一隻——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落裡結網。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個朋友出現了，他從另一張網上傳來波動。輕輕地說：你好！
呵！看哪，千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現在在編織著同一張連接整個世界的網路。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網路上我們編織的節點，我們也能向世界發出自由網路自身的呼喊：wir sind！
為了自由，我們寧願選擇作為蜘蛛而生存。無論什麼力量，也無法阻攔無邊網路的脈動，既那麼細微，又那麼澎湃。更重要的是，這也讓我能發現昔日主人的恐懼，在無邊網路中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網上。即使是主人，也會被萬千迷網重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
是的，網路就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？
回答者： 熊熊愛蛋蛋 - 一級 2009-12-6 01:12
隱形的翅膀
每個人原來都是天使，他們犯錯後都會被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間後，他決定給每一個天使一個機會，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個神聖的地方——「天堂」。
沒錯，上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙「隱形的翅膀」，帶我飛到我的「天堂」。
小時候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時，教懂我堅強。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個令人嚮往的天堂。跟星星說願望，跟太陽說夢想，跟雲兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長大後，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時，帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。
現在的我，已經在果園里種下一顆顆夢想的種子，並且日夜澆灌，細心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙「隱形的翅膀」，讓他們飛往他們嚮往的「天堂」的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想，到達自己夢想的天堂。而我也相信，我將會飛到我的夢想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
隱形的翅膀
禮堂里坐滿了人。今天，是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時，一隊舞者走上台。瘋狂搖曳的燈光，同學們抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……
這個舞台上，原本有她的啊。可是，她人呢？
她是我最好的朋友，至少我是這樣認為。以前，每當遇到困難時，我都會找她尋求幫助。記得有一天，我與同學發生了爭執，尖銳的矛盾過後是痛入骨髓的委屈和難過。於是，我找到了她。她靜靜地聽我把話說完，只是笑，卻什麼也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之後，當我在校園中笑著和她打招呼時，她總是笑著說：「好啦？」於是我知道，還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我，更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈，讓我在溫暖的懷抱中感動著，並學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰，她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量，穿越悲涼和惆悵，到達快樂和幸福的所在……
她從不頹廢，即使偶爾心情不好，也很少表現在臉上。她喜歡音樂，卻總謙虛地說自己五音不全。事實上，當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時，那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使，天真而幸福地在這世上歌唱……
於是，兩年的時光，她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來，讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物；她用她的愛、她的快樂、她的自信，為我製造了一雙隱形的翅膀，讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是，幾個月前，她卻因特殊原因離開了我們，離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她，此時此刻，是否知道有人在真誠地感謝她？是否知道，她所做的一切，會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶？
一年前的這個時候，她也曾在這個舞台上舞蹈。可是，一年的時光卻改變了現實，或許，這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳，舞蹈結束了。恍惚中，我問周圍同學舞蹈的名字，有人告訴我——飛。飛？我一怔。是的，無論怎樣，我都要樂觀和堅強，用那雙隱形的翅膀，穿越時空，感受愛和寬容，用心去回憶那些溫暖，讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中盪漾著優美的音樂，讓人沉迷。伸出雙手，握緊，我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。
後記：或許，你已經知道，她是我的老師。是的，她是那個給我快樂的人。是她，讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她，讓她知道，她的學生在她的愛中堅強地成長著，快樂地生活著！
隱形的翅膀
每一次，都在徘徊孤單中堅強。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。
——題記
翅膀•父母情
升上中學，我更要加緊學習，人生的第一個門檻，我已經飛越過了，未來的三年，我更要好好的飛越，越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了，台燈下我也睡意朦朧。
「歡歡，不要太累著了，油要加，身體也要緊，爸爸相信你一定能行的」溫柔的聲音在我耳邊回響，好舒服。「爸，這么晚了，您怎麼還沒睡呀？我再看會兒。」「你沒睡，我咋能睡？來，先喝杯熱奶提提神，不要太晚了！」誰說父親的愛不會顯露？誰說父親的心如鐵石？父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣，溫暖著我的心窩……燈光下，熱乎乎的奶氣升騰，升騰，迴旋，迴旋，一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下撲閃，暖暖的溫情飄飛……雖然這已經成為過去，但我不會忘記！
翅膀•朋友情
同座是一位溫柔可愛的女孩，雖然才認識，我們卻已經形影不離了。
「這道題，不會做，沒關系，你先復習一下書上的內容，對，就是這一章！」每一次，我向同座請教時，她都這樣說。也許是我們性格相同吧，說不出是什麼原因，平時並不是很「聽話」的我，總是認真地復習舊的知識，然後同座才非常仔細地為我分析。「中午請幫我打飯，我先做點事然後下來！」當然，我也絕不推三阻四。真正的友誼並不一定都是在驚天動地的大事中才有，平時的一點一滴中，也包含著彼此深厚的友情。我希望，友情的翅膀讓我們攜手同行，在共同求學的道路上越飛越高，溫暖整個世界……
翅膀•師生情
「如果你有哪些不懂的，一定要問，不然，老師也不會知道你哪些方面還不懂得！」我點點頭，沒有讓淚水流出來。這樣的情況已經有多次了，每一次，老師都會仔細地為我分析病因。「馬上就要入冬了，要注意加衣服。」「你爸爸打電話回來問到你的情況，我也給他說了，讓他安心工作，不必牽掛！」其實，老師啊，我是想和你多說一會話，多聽一聽你的聲音。爸爸出去很久了，一直沒有回來過。我知道，是你又讓我想起了自己的父親，想起了父親為我端上的那一杯熱騰騰的牛奶。誰說師生沒有感情？誰說師生情誼不深厚？我多麼希望這濃濃的感情就像翅膀一樣，伴我渡過中學，渡過漫長而又短暫的三年……
在彌想中，我知道，有了這三對隱形的翅膀，我一定能瀟灑地越過初中，認真走自己的人生道路！
點評：文章以歌曲《隱形的翅膀》作為引子，具有時代氣息和學生味，切合主題並貼近生活。而三個片斷的劃分，涵蓋了親情、友情和師生情，使得層次清楚，邏輯明晰。內容看上去雖然顯得老套，但是，平實而質朴的語言，真實而感人的故事使文章具有了寫實的文風和打動人的特質，在當下普遍追求華靡文風的作文中顯得非常可貴，如清風拂面而來，自然清新。
隱形的翅膀
一
每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/
成長，是最艱難美好的事情。這是我聽到的關於成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身後讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什麼滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死；那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難，那唱著「不想長大」的孩子漸漸成熟--時間在一點一點的積累，我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情。永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣自私得可怕。
每個人都要學會承受，每個人都必須學會成長。
二
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/
成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有些不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光，也可能遇到泥濘的沼澤，可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難。貝多芬遭遇了命運的戲弄，失聰的現實似乎宣判他的音樂創作走到了終點，但他卻用雙手扼住了命運的咽喉，演奏出激越的生命春天。上帝給予海倫·凱勒太多的磨難，它卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候，我們可能會在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜，因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們將藉助這對翅膀完成生命完美的飛行。
三
我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔 用心凝望不害怕/哪裡會有風 就飛多遠吧 /
余秋雨曾經對成熟下過這樣的定義--「成熟是一種明亮但不刺眼的光芒，一種圓滑卻不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容。」原來這就是我一直都在追求的成熟。不再需要別人替我承受應有的艱難，艱難困苦中，我擁有了一個人前行的勇氣；鮮花和掌聲里，我也不會迷失自己。
我知道生活中的某些事情必須要自己承擔。譬如，成長。
四
隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望/讓自己想像/
我的成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛並快樂地承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界。我憑借自己隱形的翅膀托起了成長的過程， 我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在地飛翔。
隱形的翅膀
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現。
自從上學起，我就知道自己是個笨女孩，小女生。自卑的我不願與人接觸，與人交往。老師，同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：「你這樣的學生，只配坐最後一排！」
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！ 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來，提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起，我視時間如命地專心聽老師的知識點，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃，睡覺前再一點點回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：「我能行！」就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆！分數，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時，我終於看到所有夢想都開花，那個自卑的我明白了：世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想像。