關於老師的仁愛故事800字

1. 贊美老師仁愛作文

愛他人傳真情

記得義大利的薄伽丘說過，友誼是一種最神聖的東西。我看不然，人世間最無私、最珍貴的莫過於親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什麼樣的人都有，什麼樣的事都會發生，但唯一不變的是親情，是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經讀過的一篇文章，故事發生在大興安嶺的一次大火中，一隻母鳥為了保護自己的孩子，把它們送到樹下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來。
在我們的周圍，無處不體現著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們，他們情願自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會說，我是孤兒，沒有父母，哪來的親情？可你小時候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來，親情重如千鈞。可如今有些人認為，親情一文不值。我驚訝地發現，好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了，往往只把父母當成一個取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，好像與己無關。我鄰居家的一個小孩，天天都會和父母發生矛盾，只有當自己被其他小朋友欺負了，才會想到父母。我還看過一本雜志，有位年過七旬的老人，竟然連自己孩子家的門都進不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現在也好像司空見慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學派曾經說過，百義孝為先；《讀者》雜志也報道過，養育子女是世界上所有動物的本能，而只有人類才會懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們人類才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢?

2. 低調,負責,仁愛,作文800字

字典里說「仁愛」是指同情、愛護和幫助別人的思想感情，對我而言，這只是一串文字，並沒想過它的真實含義，而那一次，讓我發自內心得認識到了這種感情不是由人憑空捏造，想像出來的，而是隱藏在人內心深處的一種憐愛之情，尤記得那是去年盛夏的一個傍晚，父母帶著我和表弟一起到東華門夜市逛小吃街。在經過地下通道的時候，我們看到一位五六十歲左右的乞丐，半跪在那裡，每經過一個人，都要狀似可憐兮兮的張口要錢，這種現象我已經司空見慣，每看到這里都有一種憎惡的感覺，而這時弟弟拉著我的手對我說：「咱們給他點錢吧。」我驚愕地望著年僅9歲、尚且年幼單純的弟弟說道：「弟弟，你難道沒聽過大家對這些乞丐的評論嗎?」弟弟瞪大了純真的眼睛，反問我道：「什麼事?我怎麼不知道?」我一聽他不知道，霎時來了說話的興致，把街頭巷尾那些對乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟，而且誇大其詞地說：「這些乞丐可有錢啦，比咱們父母一年掙得錢還多，別看他們白天打扮成這樣，晚上回家喝著美酒，吃著烤肉，用騙來的錢在那裡享福，所以說你給他錢就等於助長他這種不道德的行為，你要是留著這點錢，待會兒還能多買幾串你最愛吃的羊肉串…」我正說的起勁時弟弟打斷了我說：「『大道理』哥哥，我知道你說的有一定的道理，可你看看那個乞丐的樣子。」我順著他手指的方向，向那乞丐望去，面容枯黃，嘴唇龜裂，看上去像兩三天沒有進食了，這時弟弟的話又傳來：「萬一真的是我們誤會了他，都不給他錢讓他買飯吃，那麼他的心一定會冷了，哥哥，我寧可給他錢讓他回去吃烤肉，也不願意誤會他讓他吃不上飯啊!」我驚詫的轉過頭望著弟弟，頓時有種羞愧的感覺，是啊!如果因為我們的一時偏見，如果這個老人真的是在渴望我們的幫助，我們卻如此冷冷的對待他，那麼……我憐愛的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個肯定的眼神，幾乎是在同一時間，我們把自己身上僅有的一點點零食，輕輕地放到了他的面前。老人充滿滄桑的臉上霎時間堆滿了笑容，不住的和我們說謝謝，我們歡笑著跑出了地下通道。後面傳來父母親贊揚的聲音……

之後每一次再遇見沿街乞討的人，都會想到弟弟朴實無華的語言和沒有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛之手，而不去計較對與錯，每每那時都會想到地下通道的那個老人與弟弟純真的話語，他們讓我感悟到了「仁愛」的真諦!

3. 仁愛無敵作文800字

在英國有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養老院，老人宣布出售他漂亮的住宅。
因為這是所有名的住宅，所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到10萬英鎊，而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發里，滿目憂郁。是的，要不是健康狀況不行，他是不會高中生作文賣掉這棟他度過大半生的住宅的。
一個衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：「先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。」「但是，它的底價就是8萬英鎊，」老人淡淡地說，「而且現在它已經升到10萬英鎊。」青年並不沮喪，他誠懇地說：「如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您！」
老人站起來，揮手示意人們安靜下來。「朋友們，這棟住宅的新主人已經產生了，就是這個小夥子！」
青年不可思議地贏得了經濟上的勝利，夢想成真。

博士丁對你說：
價值10萬英鎊的漂亮住宅僅僅賣了1萬英鎊，其原因就在於男青年一番誠懇的話語：「如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您！」文章用生動的事例，朴實的語言，表白了青年一顆仁愛的心。

4. 以仁愛為話題寫一篇作文800字

今天與母親吵架了，我什麼也沒說，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該回偷看我的日記。我站答在海岸，傾聽浪打岩石的聲響，憶起了以往的一點一滴。自小，我是一個比較內向的女孩子，不善於用語言表達自己的思想，去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬於自己的天堂，我也只能獨自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上雲卷雲舒，去寄託自己「雁過無痕，風吹無形」的感觸（用形象的語言表達抽象的心理）。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷，然而這一切，我卻措手不及。（插入回憶，交代事情的起因）

5. 仁愛之心進退之道的作文800字

「己所不欲，勿施於人」是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。孔子所強調的是，人應該寬恕待人，應提倡「恕」道，唯有如此才是仁的表現。「恕」道是「仁」的消極表現，而其積極表現便是「己欲立而立人，己欲達而達人」。孔子所闡釋的仁以「愛人」為中心，而愛人這種行為當然就包括著寬恕待人這一方面。《論語》中提到：夫子之道，忠恕而已矣。
這句話所揭曉的是處理人際關系的重要原則。孔子所言是指人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人。人應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所不欲的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關系，也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應該堅持這種原則，這是尊重他人，平等待人的體現。人生在世除了關注自身的存在以外，還得關注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施於人。
以上所理解的「人」是廣義的，是指大眾，然而《論語》誕生的那個時代「人」的定義通常是指狹義那方面，也就是指士以上的人，和「民」是相對而言。「己所不欲，勿施於人」的前面寫著的是「出門如見大賓，使民如承大祭」，這是在同一句話中敘述的，很明顯這里的「民」是指被剝削階級，勞動人民。用現在的語言來說，狹義的「人」是指奴隸主，即剝削階級，而「民」是指奴隸，即被剝削階級，所以這句話當然也就可以理解為「己所不欲，勿施於人」這種人際關系原則適用於剝削階級，而剝削階級與被剝削階級的關系卻未必如此。這種理解並非無稽之談，也並非完全不具可能性，然而，眾所周知，孔子是鼎力推崇「仁」之士，此處的「人」應當是指廣義的。
孔子所道出這么一句話並非放之四海而皆準的定理。若凡事都從這個原則出發的話，很多事情都會卡在中間，難以前進。倘若兩人舉槍對峙，生命危在旦夕

6. 仁愛之心進退之道的作文800字

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一隻船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談「我的理想，我的夢」吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，「清華大學」一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地痴想：清華大學真的有那麼好嗎？為什麼誘惑力那麼大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那裡。
但也不知為什麼，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什麼清華大學的誘惑力很大？是因為它那裡有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那裡有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那裡規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為...一切的一切都是那一句話；「因為那裡的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什麼那麼大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那裡上課？我不知道現在該怎麼做？我不知道我到底能不能考上？我不知道...其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鍾，會在接下來的六年裡，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是「我的理想，我的夢。」相信我，一定會做到！一定會實現！

7. 以「仁愛」為話題的作文800字

以仁愛為主題的作文
「人類社會是否有權是它的成員在某種情況下接受它那種無理的不關心態度，而在另一種情況下又同樣接受它那種無情的不放心態度，並使一個窮苦的人永遠陷入一種不是缺乏就是過量的苦海中呢?貧富的形成往往由於機會，在社會的成員中，分得財富最少的人也正是最需要照顧的人，而社會對他們恰又苛求最甚，這樣是否合乎情理呢?」工作的缺乏，刑法的過量已經讓人失去了自由，在這種情況下，作者創作了《悲慘世界》。

《悲慘世界》是以一個真實的故事為原型而創作的作品。一個貧苦農民因偷了一塊麵包而判刑五年，出獄後因身份證的與眾不同而無法就業。這樣的場景打動了作者雨果，促使他花了十七年完成了這部巨作，同時，這樣的事件也深深的觸動了讀者的心靈。

小說中的巴黎貧民窟，修道院。法庭，監獄，資產者的沙龍，大學生居住的拉丁區，為我們形象的再現了十九世紀的法國社會。書中的人物都是反映當時社會的代表人物。主人公冉阿讓是一個本性善良的勞動人民，但社會的不公讓他對社會進行了盲目的報復行為，以致犯下了令他終身悔恨的錯事。然而這種悔恨引領他走上了另一條路，使他的品質上升到了崇高境界，體現了小說中的第一種愛——勞動人民的「仁愛」。

警-察沙威立志維護-法律的尊嚴，絕不心慈手軟，他是當時法律和意志的代表，但在他的身上也閃耀著「仁愛」的光芒。

《悲慘世界》是身處黑暗制度的勞動人民對殘暴的統治者的憤怒和控訴。法國當時的資產階級社會不斷折磨那些窮苦人民時，他們可否注意到這一切的原因呢?窮苦人民在黑暗的強制下無法呼吸，他們的一切都令人產生了無盡的同情，這也是作者的目的：人道主義。

改造這一切，最重要的是要有一顆「仁愛」之心，那些統治者對勞動人民實行迫-害和威逼時，他們已經喪失了正常人該有的同情，作者的筆觸中透露出對那些窮苦人民不幸遭遇的同情和對黑暗統治的控訴。通過一些偶然來推動小說情節的發展，悲憤中又有著濃郁的浪漫主義，人物的美醜躍然紙上。

「他想到了許多事，但是其中有一件卻反反復復一再出現，並且排除了其餘的事。」

8. 仁愛互助 的作文800字

有一個鏡頭一直定格在我心靈的深處,每每想起,心湖中便泛起陣陣漣漪：在醫院的長廊里,一個傷了手的人背著一個斷了腿的人,兩人面帶笑容,像一個人似的朝著走廊另一頭的售飯車走去,斷了腿的人手裡拿著兩個飯盒……
仁愛 互助——一個多麼普通的字眼兒,卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此精彩和震撼人心.它不禁使我想起一個名叫《天堂與地獄》的故事：一天,上帝帶一個教士去看地獄.他們走進一個很大的房間,看見一大群人擁擠著圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊,飢腸轆轆,饞涎欲滴,但卻只能眼巴巴地坐著,痛苦而悲傷.他們的面前雖然都分別放了一把勺子,但勺子的木柄太長,舀了美食後根本無法把它送進自己的嘴裡.
隨後,上帝又帶教士走進另一個房間.這個房間跟前面房間的情景基本一樣,也有一大群人圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊.所不同的是,這里的每一個人看上去都又快樂又飽足,個個容光煥發.而他們面前的勺子,也跟剛才那一大群人的是一樣的長柄,一樣的笨拙.教士奇怪地問上帝：「為什麼同樣的情景,這個房間的人都無比快活,而前面房間的人卻愁眉不展呢?」上帝微笑著說：「難道你還沒有看出來,這個房間的人都是用自己面前的長柄勺子喂對方的嗎?」
原來,地獄和天堂的差別就是這樣簡單!
我還讀到這樣一則故事：在一個原始森林裡,狼群盯住了一群羚羊.在頭羊的帶領下,羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險的時候,它們遇到一段懸崖.幾只公羚羊奮力躍向對面的岩石,卻逃不過粉身碎骨的厄運.狼群步步進逼,就在萬分危急的時刻,一幕非常感人的場面出現了：年老和體弱多病的羚羊自覺站成一排,然後奮力躍向對面的巨岩；幾乎在同時,強壯而年輕的羚羊緊隨起跳,藉助年老體弱的羚羊背脊,成功地躍過了死亡之崖.
仁愛 互助,能使生活更加美好.試想,如果每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關愛,互相理解,難道不能營造出一個美麗而又快樂的「天堂」嗎?相反,如果一群從不懂得互相關心、互相愛護、互相照顧,心中只有自己、沒有別人的人混跡到一塊,這個世界就會成為痛苦而又悲傷的「地獄」.試想,沒有互相幫助,怎能有飽足快樂?沒有互相幫助,怎能絕地逢生?……連羚羊都懂得這個道理,何況我們這些號稱「萬物之靈」的人呢?

9. 心懷仁愛 成就未來800字作文

心懷仁愛 成就未來
「人類社會是否有權是它的成員在某種情況下接受它那種無理的不關心態度，而在另一種情況下又同樣接受它那種無情的不放心態度，並使一個窮苦的人永遠陷入一種不是缺乏就是過量的苦海中呢？貧富的形成往往由於機會，在社會的成員中，分得財富最少的人也正是最需要照顧的人，而社會對他們恰又苛求最甚，這樣是否合乎情理呢？」工作的缺乏，刑法的過量已經讓人失去了自由，在這種情況下，作者創作了《悲慘世界》。
《悲慘世界》是以一個真實的故事為原型而創作的作品。一個貧苦農民因偷了一塊麵包而判刑五年，出獄後因身份證的與眾不同而無法就業。這樣的場景打動了作者雨果，促使他花了十七年完成了這部巨作，同時，這樣的事件也深深的觸動了讀者的心靈。
小說中的巴黎貧民窟，修道院。法庭，監獄，資產者的沙龍，大學生居住的拉丁區，為我們形象的再現了十九世紀的法國社會。書中的人物都是反映當時社會的代表人物。主人公冉阿讓是一個本性善良的勞動人民，但社會的不公讓他對社會進行了盲目的報復行為，以致犯下了令他終身悔恨的錯事。然而這種悔恨引領他走上了另一條路，使他的品質上升到了崇高境界，體現了小說中的第一種愛——勞動人民的「仁愛」。
警-察沙威立志維護-法律的尊嚴，絕不心慈手軟，他是當時法律和意志的代表，但在他的身上也閃耀著「仁愛」的光芒。
《悲慘世界》是身處黑暗制度的勞動人民對殘暴的統治者的憤怒和控訴。法國當時的資產階級社會不斷折磨那些窮苦人民時，他們可否注意到這一切的原因呢？窮苦人民在黑暗的強制下無法呼吸，他們的一切都令人產生了無盡的同情，這也是作者的目的：人道主義。