寓言故事發明短文閱讀答案

㈠ 急，求短篇閱讀，帶答案

家鄉的蒿筍
我的家鄉——武進市,有一種「專利特產」——蒿筍.它有一個奇怪的特性,就是它只產於江陰到丹陽之間沿長江的地段.過了這個地段,穿鄉過村,也難於尋覓它的蹤跡了.家鄉流傳著一個美麗的傳說：當年王母娘娘下凡雲遊人間,來到我們這魚米之鄉時,看到這兒物產豐富,風景秀麗,人民善良,心裡留戀不舍,離去時便把頭上的銀簪留在了江邊.從此以後,這里就有了潔白美味的蒿筍.
每年初春,江邊的蘆葦剛剛發芽,蒿筍便隨之探出了小腦袋,到了春夏之交,蘆葦在河灘上織成青紗帳,蒿筍經過一個春天的生長,變得白白胖胖了.它們把身子隱藏在蘆葦叢中,等待人們去採集.人們把新鮮的蒿筍剝去了一層外皮,便露出了裡面潔白無瑕的筍芯,鮮嫩得彷彿吹彈可破——這便可以用來製作鮮美的菜餚了.
蒿筍的吃法很多,（ ）每種做法各有各的妙處,（ ）總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點.
這個季節,正值長江邊上又一特產——籽蝦上市的時候.於是,蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉的一道名菜,人們形象地稱之為「銀條托金蝦」.瞧,白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦,紅白相間,看一眼就會使人心醉；撲鼻的濃香沁人心脾,彷彿滲入了每一個細胞,使人胃口大開,垂涎欲滴；夾一段放入口中,只那麼輕輕一咬,隨著「咔」的一聲脆響,一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來,一直鮮到心裡.
蒿筍（ ）香濃味鮮,美味可口,（ ）有著很高的營養價值.它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!
來吧,請到我的家鄉來作客,勤勞淳樸的家鄉人們一定會讓您嘗嘗家鄉的珍品——蒿筍!
（1）在文中的括弧里填上合適的關聯詞語.
（2）寫出下列詞語的反義詞.
美麗（ ） 善良（ ） 隱藏（ ）
（3）蒿筍生長在哪裡?請用直線畫出有關的句子.
（4）用蒿筍做的菜有哪些特點?

答案：
（1）盡管……可是（或：雖然……但是……） 不但……而且
（2）美麗（醜陋） 善良（兇狠） 隱藏（暴露）
（3）它有一個奇怪的特性,就是它只產於江陰到丹陽之間沿長江的地段.
（4）答：用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆.

短文2：
毛驢和牛大哥
有一天,一隻老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背（bēi,bèi）回家.毛驢向它要十斤山芋做報酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了.
過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢於是問：「牛哥,它出多少山芋請你背它?
「千斤.」
毛驢冷笑道 十斤山芋還不幹呢 千斤 你可別做夢了
牛大哥認真地說道：「不是我別做夢了,而是你別糊塗了!十斤山芋算得了什麼?友誼的分（fēn,fèn）量重千斤呀!」
毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇（shān,shàn）了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了.

（1）在短文中括弧里正確的讀音下畫橫線.

（2）讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什麼?

________________________________________________________________ ____
（3）給第四自然段加上標點符號.
（4）用文中的一句話,把下面的話補充完整.
這篇寓言故事告訴我們：

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：
（1） bēi fèn shān
（2） 略.
（3）毛驢冷笑道：「十斤山芋還不幹呢!千斤?你可別做夢了!」
（4）友誼的分量重千斤.

短文3：
紫羅蘭
我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態,贊美它頑強的生命力.
紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來似的.紫羅蘭的葉子狹長,跟竹葉的形狀差不多.盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周,初生的芽兒茁壯向上.
紫羅蘭的花是淡紅色的.它好象是嵌在精緻的紫色小船里的紅玉石.紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶.它們有的高,有的矮,有的彎,有的直.看上去,那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鑽進了鼻孔.雨灑在葉面上,結成了一個個晶瑩的小水珠兒,春風拂過,不時機靈地鑽進泥土裡.
紫羅蘭的生命力很強.有一次,我和幾個小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了.當時我很後悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛潤濕了,獃獃地站在那兒.李阿姨見此情景,走過來對我說：「不要緊,斷了可以再插上,它又會生根,長出很多很多紫羅蘭來.」哦,沒想到它的生命力這么強,離開了根,還能堅強地活下去.果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒.
啊!紫羅蘭,用它那朴實而又別具風韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!

1．短文的結構方式是___________.
①總起——分述——總結；②總述——分述；③分述——總述.
2．(1)短文開頭的特點是__________.
(2)短文結尾的特點是___________.
(3)開頭和結尾的關系是__________.
3．第3自然段的前六句,先寫了紫羅蘭花的（ ）,接著寫了紫羅蘭花的（）,最後寫了紫羅蘭花的（ ）.
4．根據段意給短文分段.
第一段：寫作者贊美紫羅蘭.
第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色,以及姿態.
第三段：寫紫羅蘭的生命力很強.
第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活.
5．用「~~~~」畫出概括短文中心思想的句子.
6．短文中畫橫線的句子,在文中起_________作用.
①概括這段內容.②點明這段中心.

答案
1．①
2．(1)緊扣文題,總起全文,概括文章主要內容.
(2)點題,總結全文,點明中心.
(3)首尾呼應.
3．顏色、姿態、香味
4．第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段.
5．最後一自然段
6．①

短文4：
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有個挺大的葡萄架.夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息.一隻只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧.到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時散發出醉人的香味.院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院.院子南面是一片碧綠的小菜園.地里種著黃瓜 茄子 西紅柿 還種著綠油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜愛.
（1）填空.
這段話是按________順序寫的.先寫小院西面是________,北面有個_____ ________,院子東面種著___________________,南面是_________.其中寫得最多、最詳細的是_________,這段話中的第____句到第____句,都是在寫這里的景色的.
（2）照樣子寫詞語.
綠油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
（3）用「 」劃出打比方的句子.
（4）給文中空白的地方加上標點符號.

答案
（1）空間； 花圃； 葡萄架； 白楊； 小菜園； 小院北面； 2,5.
（2）靜悄悄 氣沖沖 乾乾凈凈 整整齊齊
（3）院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院.
（4）地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還種著綠油油的青菜.

短文5：
追趕風箏的孩子
在一個風和日麗的日子裡,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……
「你倆要是帶翅膀的小天使就好了!」
「快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧!你們就准能把風箏逮住!」……
幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子.
「對,人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?」一個
「飛」向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了.從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,並精心製作各種會「飛」的玩具.他倆長大後,仍然繼續研究飛翔的原理.
科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成了現實.1903年,世界上第一架飛機誕生了.這架螺旋槳飛機的發明家,正是二十年前,奮力追逐飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟.
（1）填空.
①「追趕風箏的孩子」是指 .
②「幾個過路人,見到這番情景」這句話中「這番情景」是指 .
（2）短文說「科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成了現實.」萊特兄弟的科學幻想是 .
（3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實?

答案
（1）①萊特兄弟； ②兩個孩子猛追著一隻斷線風箏.
（2）「飛」向天空.
（3）發明了螺旋槳飛機.

㈡ 小學3年級寓言故事八哥和蟬閱讀短文答案。

對話：
八哥對說：「你只會發單調的噪音，還叫起來沒個完了。我會說人話，也不像版你那樣炫耀權。 」
蟬便說道：「你學人的話雖然學得像，卻完全不是你自己的話，而是人的聲音；我所唱的，卻是我自己的歌呀！」
體會：人應有自己的頭腦和思想，不能人雲亦雲，老是模仿別人。

㈢ 寓言故事閱讀

故弄玄虛：故意玩弄，使人迷惑的欺騙手段.
不把握：3、山羊為什麼會上當？
答：因為山羊只顧眼前利益
掌握假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮

㈣ 閱讀短文回答問題（有答案）

（1）讓巴爾扎克抄知道處理日常小事都不要像以前那麼過於自信和武斷了
善教，教學有方，高尚
（2）巴爾扎克和他的老師
理由：巴爾扎克通過他的老師對他說的話而改變了自己，所以巴爾扎克的成功來源於他的老師，所以要取巴爾扎克和他的老師（我也有這篇文章，就是這個名字）
哦哦，望採納、

㈤ 畢升的發明故事閱讀答案

小心，因為畢升，他的細心，他發現小事情，我們發現不到的生活，活字印刷術的發明。
（畢升的小故事，我不來了，網路說，非法的文字，找到你自己看。）

㈥ 閱讀短文的答案

1.因為三個人對待困難的態度不一樣：第一個人沒有毅力，無法克服困難。版第二個人有一權定的毅力，但無法堅持。第三個人有很強的毅力和決心，能完全堅持到最後。
2.那個登上峰頂的人笑了笑，說道：「不過，頂峰上的無限風光，你們是無法領略到的。」讓我印象深刻。

理解：雖然在到達成功的路途上會遇到很多很多的困難，但是只要你有勇氣克服它，一直堅持，勇往直前，就一定會嘗到勝利的滋味，那是一種不可名狀的自豪感

㈦ 寓言故事《考試》閱讀答案

《中國古代寓言故事》（新疆青少年出版社）閱讀測試題
一、填空題。
1.《愚公移山》中愚公要移的兩座山分別是太行和 。
2.「我寧願相信尺碼，也不願相信自己的腳」出自寓言故事 。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因為喝了當地的水生了 病。
4.《高山流水覓知音》敘述了俞伯牙和 的故事。
5.《此地無銀三百兩》中「此地無銀三百兩」的下一句是 。
6.「曲調越高雅，唱法就越難，跟他唱的人自然就越少。」出自寓言故事 。
7．模仿美女西施皺眉的醜女叫 。
8. 喝酒時，看見杯中有一條蛇，就害起病來。出自寓言故事 。
9以為天只有井口那麼大的是 。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名 。
二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括弧里）
1. 南郭先生是下列哪個寓言故事中的主人公？ （ ）
A.季子投師 B.刻舟求劍 C.濫竽充數 D.紀昌學射箭
2. 「 比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了」出自哪個寓言故事？ ( )
A.東施效顰 B.邯鄲學步 C.刻舟求劍 D.螳螂捕蟬
3．《棘刺母猴》中聲稱能在棘刺尖上雕母猴的人是哪國人？ ( )
A.鄭國 B.燕國 C.趙國 D.衛國
4.「節外生枝，故意賣弄，只會弄巧成拙，喪失原有的優勢。」出自哪個寓言故事？ ( )
A.畫龍點睛 B.畫蛇添足 C.葉公好龍 D.騰蛇與飛龍
5．「朝三暮四」中主人公是誰？ ( )
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驢》中，驢子最後被誰吃掉了？ ( )
A.獅子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
7.《買櫝還珠》中「櫝」是指什麼？ ( )
A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
8.「比喻借別人的威風嚇唬人。」出自哪個寓言故事？ ( )
A.為虎作倀 B.亡羊補牢 C.狐假虎威 D.騎虎難下
9.《對牛彈琴》的主人公是誰？ ( )
A.公明儀 B.張僧繇 C.孫叔敖 D.宋元君
10.「比喻行動與目的正好相反。」出自哪個寓言故事？ ( )
A.自相矛盾 B.杞人憂天 C.塞翁失馬 D.南轅北轍
三、判斷下列各題是否正確，對的打「√」，錯的打「×」。
1.鷸蚌相爭的結果是老漁翁得到了好處。 （ ）
2.「比喻不必要的，沒有根據的擔憂」出自寓言故事《杞人憂天》。（ ）
3．《葉公好龍》中，當葉公見到真正的龍後非常高興。 （ ）
4.《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發生的故事。 （ ）
5．《染絲》是墨子出遊，路過一個染行，看見有人在染絲。 （ ）
6.《萬字》告訴我們：學無止境，若淺嘗輒止，盲目自滿，是學不到真本領的。 ( )
7.《晏子的車夫》中晏子的妻子說要跟他離婚。 （ ）
8.《螳螂捕蟬》中：「螳螂捕蟬」的下一句是「黃雀在後」。 （ ）
9.《誇父追日》中誇父死後，他的手杖化作了一大片梨林。 （ ）
10.《穆公失馬》講的是秦穆公在韓地打仗時發生的故事。 （ ）

附：
《中國古代寓言故事》（新疆青少年出版社）閱讀測試題參考答案
一、填空題。
1. 王屋 2.鄭人買履
3.粗脖子病 4.鍾子期
5.隔壁王二不曾偷 6.曲高和寡
7.東施 8.杯弓蛇影
9.井底之蛙 10.廚師
二、選擇題。
1. C 2. B 3. D
4. B 5. A 6. B
7. D 8. C 9. A
10. D
三、判斷題。
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √
6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √