愛迪生的故事和讀後感
1. 愛迪生的故事告訴我們什麼道理
1、唯物主義角度：
要善於問為什麼，善於思考，找到事物的規律，利用規律，用自專然的力量造福於人類屬，個人也就獲得成功。
2、從教育的角度：
真正的人才並不是靠教育出來的，溫室里養不出花朵，而是其自身的條件加刻苦的學習，不懈的努力和探求科學的精神所決定的，近代的比爾蓋茨也是一個例子。
3、唯心主義角度：
人是命，什麼樣的人具有什麼樣的特性和本質，就有什麼樣的生活和成就。是金子總是要發光的，是爛泥永遠扶不上牆。
4、從意識形態角度：
要有頑強的意志，不怕失敗排除萬難的勇氣，失敗是成功之母。
個人觀點僅供參考。
2. 愛迪生的故事 讀後感
愛迪生七來歲那年，媽媽得自了急性闌尾炎，醫生說來不及去醫院了，需要在家馬上動手術。但是，屋裡光線太暗，不能做手術。怎樣才能讓屋子裡亮起來呢?愛迪生想出了辦法，他找來了小夥伴，每個人手裡拿著一面大鏡子。他們把鏡子放在油燈下，利用鏡子把光線反射到媽媽的病床上，屋子裡頓時亮起來。醫生順利地做完了手術，挽救了媽媽的生命。
3. 寫一個看愛迪生故事後的感想
暑假裡,我看了一篇文章是<<愛迪生讀書的故事>>。愛迪生他從小家裡很窮，就讀過幾個月的書，那麼愛迪生是怎樣讀好書的呢？他怎麼會變成一個發明家的呢？在我們的猜想中，一定是晚上熬著瞌睡，白天放棄休息，鑽在書本里貪婪地讀著。但是寫這篇文章的作者沒有寫這些人們熟知的故事，而是選擇了一個紳士向他提出要有次序地閱讀，並且告訴他讀書的方法，因此這個故事我從中受到了啟發。
我不愛看書，把看書的時間都用在了電視上了，不放過任何時間。媽媽一見我看電視，就嘮叨：「你從電視里學到什麼了？還不如多讀點課外書，對你的學習有很大的幫助。」
有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽叫我做作文，我只當沒聽見，媽媽大發雷霆，我無可奈何，只有「接旨」。坐到桌子前，一看作文題目：《讀XX有感》，腦子里一片空白不知所措。因為我平時就不喜歡讀課外書，即使讀過的一些小人書也都忘記了，真是無從下手。媽媽在一旁幸災樂禍地：「看看！看看！平時叫你書，你不讀，現在老師叫你寫讀後感，寫不出來了吧，不聽老人言，吃虧地在眼前！」我著急得像熱鍋上的螞蟻，只有搬來一大堆作文書，左翻右翻，唉！真是書到用時方恨少啊！
愛迪生之所以能成為發明家，是因為他不僅喜歡讀書，而且是有目的的、有選擇地去讀。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神！假如我也像愛迪生一樣，平時養成愛讀書的習慣，才會讓我終身受益！
4. 愛迪生故事讀後感
愛迪生的故事最大的啟示：不上大學也能成功。
寫讀後感是為了上大學
既然不上大學也能成功，還寫讀後感干什麼
5. 愛迪生故事的讀後感400字左右
誰幫我解決難題 管他那位名人的傳 我只力求初一水平450字有這么難嗎？ 救命啊，急用 救人一命 勝造七級浮屠啊 媽誒
6. 如何寫愛迪生故事400讀後感
今天我讀了來一篇作文，作文名字自叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發，滿臉發汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫生說：需要馬上手術，可是光線不夠亮，手術無法進行，這該怎麼辦呢?
愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個好辦法，就是平時在白天的時候和小夥伴們玩的一個游戲，能使光線變亮的游戲就是把玻璃圍在燈光的三個方向，移動玻璃就可以把光線照在那個地方，使那個地方變得更加亮騰，這樣就可以進行手術了。
於是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口，就這樣使醫生對媽媽的手術順利進行，手術進行了幾個小時，手術總算進行完了，媽媽的痛苦也總算進行完了，媽媽正誇著愛迪生，連醫生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之後，受到了許多人的贊美和表揚呢，每次與小夥伴們玩時都會受到小夥伴的歡迎，通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。
7. 科學巨人的故事愛迪生讀後感
讀了愛迪生的故事使我深有感觸。科學傢具有實事求是的態度。不怕吃苦的精神。他們尊重科學尊重事實的精神值得我們去學習。
8. 愛迪生的故事的讀後感怎麼寫呢
答：愛迪生的故事的讀後感
讀了這個故事以後讓我感悟很深，文章內容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什麼事情都要善於思考，勇於創新，無論我們遇到什麼樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里，豐收的季節到了， 許多果民都紛紛去採摘蘋果， 可是他們都沒有發現，樹上的蘋果成熟後都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細心地牛頓發現了這件事情，他經過一番認真的思考，終於發現了萬有引力，成了一名著名的科學家。
還有一件事情， 當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由於守城的部隊太少了。這時， 阿基米德在緊要關頭想出了好辦法，他叫城裡每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對准敵人船帆的方向。 由於過去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事， 讓我懂得「思考是智者的習慣，思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀。」的深刻道理。
所以我們在困難面前，要不退縮 要勇於面對。
9. 愛迪生故事體會！！！急用！！！！
時間就是生命
10. 愛迪生的故事讀後感
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學葯品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗台上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」。這是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什麼困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
暑假裡,我看了一篇文章是<<愛迪生讀書的故事>>。愛迪生他從小家裡很窮，就讀過幾個月的書，那麼愛迪生是怎樣讀好書的呢？他怎麼會變成一個發明家的呢？在我們的猜想中，一定是晚上熬著瞌睡，白天放棄休息，鑽在書本里貪婪地讀著。但是寫這篇文章的作者沒有寫這些人們熟知的故事，而是選擇了一個紳士向他提出要有次序地閱讀，並且告訴他讀書的方法，因此這個故事我從中受到了啟發。
我不愛看書，把看書的時間都用在了電視上了，不放過任何時間。媽媽一見我看電視，就嘮叨：「你從電視里學到什麼了？還不如多讀點課外書，對你的學習有很大的幫助。」媽媽從新華書店買了三大名著，我把《西遊記》和《水滸傳》草草地讀完了，《三國演義》很不情願地勉強看了一點。
有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽叫我做作文，我只當沒聽見，媽媽大發雷霆，我無可奈何，只有「接旨」。坐到桌子前，一看作文題目：《讀XX有感》，腦子里一片空白不知所措。因為我平時就不喜歡讀課外書，即使讀過的一些小人書也都忘記了，真是無從下手。媽媽在一旁幸災樂禍地：「看看！看看！平時叫你書，你不讀，現在老師叫你寫讀後感，寫不出來了吧，不聽老人言，吃虧地在眼前！」我著急得像熱鍋上的螞蟻，只有搬來一大堆作文書，左翻右翻，唉！真是書到用時方恨少啊！
愛迪生之所以能成為發明家，是因為他不僅喜歡讀書，而且是有目的的、有選擇地去讀。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神！假如我也像愛迪生一樣，平時養成愛讀書的習慣，才會讓我終身受益！
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學葯品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗台上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」。這是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什麼困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。