我的故事4oo字作文
A. 關於故事的作文4 00字以上
教室里的風波
夜幕降臨的時候，校園里靜悄悄的，教室里卻熱鬧極了。原來，桌子、椅子、掃把和撮箕在你一言、我一語地開大會呢！
椅子怒氣沖沖地說：「這群搗蛋鬼！拿著改正紙在我身上貼，黑一條，白一條，把我弄成了一個大花臉。」
「比起我來，你算幸運的了！」桌子火冒三丈地說，「一些同學拿著鋒利的刀，在我身上刮，弄得我鮮血淋漓，傷痕累累，我向他們求饒，他們竟然毫不在乎！」
掃把火氣沖天地說：「你們這算什麼？我成了他們打架時的兵器，他們弄得我渾身酸痛，弄得兄弟姐妹頭發沒了，身子斷了！」
撮箕說：「我更可憐，瞧我這單薄的身子，有些胖子還在我身上踩來踩去，把我壓得都變形了，像殘廢一樣！」
「鬼主意大王」椅子說：「抗議，嚴重抗議！」「是的，我們也抗議！」 桌子、掃把和撮箕異口同聲地說。
第二天早晨，同學們發現桌子、椅子、掃把和撮箕消失得無影無蹤。上課時，沒有椅子，同學們只好站著，累得腰酸背痛；放學了，同學要掃地，但找不到掃把、撮箕，教室到處是垃圾。同學們想起往日的事，十分懷念那些夥伴們，慚愧的說：「我們知道錯了，以後會愛惜你們的，請你們出來吧！」話剛說完，它們一個接一個地出來了。
從此以後，同學們都愛惜東西了，教室里又恢復了平靜。
B. 〈我〉作文4oo字優秀作文
每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯的故事呢。
還是在四年級的時候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊，我把扔在角落裡的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著，我被裡面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊塗的農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以後，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時便可得知;從《一隻眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中，我學會了智慧往往勝過力氣……
書是我學習上的好夥伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！
C. 有關愛的故事作文4OO字的
可以說朋友·家人等
D. 作文照片里的故事4oo字左右
在我的相冊里，有一張珍貴的照片。那是一張我5歲時和家人第一次游白雲古洞時的合影。我和家人站在高高的山上，蔚藍的天空，漫山遍野的野花是這幅照片的背景，我們望著美麗的風景……
我的媽媽那時還很年輕，只有三十多歲，臉上沒有現在的皺紋，媽媽穿得很簡朴，上身是一款90年代的黑色服飾，下身則是一條藍色的圍裙兒，按當時我家的經濟水平來說，這已經是最好的了。站在媽媽旁邊的是穿著紅色夾克的我，因為我年齡最小，所以緊貼著媽媽。我右手拿著一瓶水，左手被媽媽挽著。我的臉上掛著幾滴淚水，小嘴撅著，臉上沒有一絲快意，那是因為在上山時我要買玩具飛機，媽媽沒有答應的緣故。挨著我的是姐姐，那時姐姐正在上初一，顯得還不是很成熟。她穿著黃色的褂子，藍色的牛仔褲，手擺出「耶」的姿勢，咧著嘴笑著。挨著姐姐的是爸爸，爸爸那時剛剛三十，爸爸穿的是一身灰色中山裝，眼前戴著一副近視鏡，顯得特別精神。爸爸微笑著，手摸著姐姐的頭。這是我們一家人第一次外出旅遊，由於經濟水平有限，沒有買什麼紀念品，也只是在家鄉的景區，但一家人都顯得很高興，這次旅遊給我留下了很深的印象，我永遠也不會忘記……
隨著爸爸「吃飯了」的喊聲，我的思緒回到了現實。
我又望瞭望那幅照片，嘴尖伏起了一絲微笑。短短的幾年時間，我的家裡發生了多少變化啊！我的家住上了高樓，生活水平也提高了，爸爸媽媽穿的也很時髦，姐姐考上了大學，如今，我也長大了,馬上就要升入初中,我要好好學習,爭取考上理想的大學。
我相信，不久的將來，社會會更加美好！
本人由我自己寫的 最好別抄 防寫可寫
謝
E. 作文我的故事800字
我的故事
打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，一次又一次矛盾來了又去，去了又來。曾經，現在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然，曾經是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是一個堅強執著的姿態，也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候，我是不該選擇放棄的。
記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎一下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷里睡著了。
突然有那麼一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發現，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年，讓我成了班裡的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候，只有一個讓我說不出感情的永恆，我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字，她讓我把曾經和現實聯得那麼緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的一等獎讓我激動，我聽到去法國交流的邀請，抱著媽媽哭，那時的一切，瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著，在初一堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，鬆了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：「以前的氣質呢？白練了那麼多年。」每每這樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，抬頭望黑板的時候，便是更多的無奈。
只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……
十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
放假了，爸爸媽媽給我安排了學習任務，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。
這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養。我坐在屋裡，聽著媽媽有節奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
「哎呀！」突然，廚房裡傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創可貼，又繼續忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家裡，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子，到衛生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我獃獃地看著自己。突然，一個發自內心的聲音彷彿在耳邊響起：你是初中生了，要學會料理家務！你現在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那麼緊張了。頓時，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認真寫著當天的作業，似乎比平時認真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。
鍾表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終於趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。
從這天開始，我慢慢學會了做飯
在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片，那麼零散，又那麼清晰。今天，我就拾起幾個記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。
我與書籍
如果有人問我最喜歡干什麼，我一定會毫不猶豫地回答：「看書。」的確，看書是我最大的愛好。
從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》，到我三歲時得到的第一本畫報，再到我第一次看的一篇純文字的文學作品，又到我現在看的一本本原版的名著……我已經在書的海洋里遊了很久很久。現在，我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》，會看小仲馬的《茶花女》，會看在同齡人眼裡有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄託。我會在無聊時看書，在激動時看書，在憂愁時看書，在興奮時看書……一本本書籍，讓我體會到了主人公的喜怒哀樂，讓我看到了當時人們的生活，讓我從主人公的一個動作、一句話，都看出他們心裡在想什麼……通過看書，我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂，我要感謝書籍，給了我屬於自己的一片天地！
我與音樂
有人曾經說過：「世界上最高尚的娛樂，一種是閱讀，另一種則是音樂。」我與音樂自然也是分離不開的好朋友。
感謝我的父母，在我六歲的時候，一架鋼琴幾乎改變了我的命運。我開始接觸音樂。一開始，我並不懂得欣賞，只是聽著音響里的樂曲覺得很好玩，便嚷嚷著要學一門樂器，我選擇了鋼琴。在學習的歷程中，我也走了不少彎路，經常看見鋼琴便心裡發怵。練琴實在很累，要協調雙手，識譜，腳還要踩踏板，節奏、音準、力度都得卡得恰到好處。雖然彈出來後確實非常動聽，但練習的過程是枯燥、漫長而艱辛的。我曾不止一次地想放棄學琴，但一想到父母在鋼琴上對我巨大的投入，我還是咬著牙堅持下來了。鋼琴，也給了我很多很多。當你彈完一首曲子後，心裡那種強烈的喜悅是怎麼也掩飾不住的。你的心裡會興奮、快樂，勝利者的喜悅一直蔓延在心中。我會在曲子里沉醉。透過音符，我會聽到無邊無際的大海的咆哮，會聽到鳥兒輕聲的鳴叫，會看到平靜的小河，會看到「嘩嘩」的溪流……一曲終了，餘音還會在耳邊環繞……
音樂是我的好朋友，我永遠都不會離開它！
……
每一個人都有自己的故事，它們都是人生中寶貴的經歷，是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片，我很珍惜。你呢？
F. 我所知道的漢字故事作文4oo字結尾
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動回家後，它很認真地對媽媽說：「媽媽，我們學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加。」
小鹿媽媽沒說什麼，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手裡。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什麼，卻沒說出來。
細心的媽媽覺察到了。便問：「你怎麼啦？還有什麼要幫助的嗎？」
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：「實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？」
小鹿看看媽媽沒有說話，有點的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：「其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對於老師布置的功課，我都會認真地完成。這次捐款我也是把它當著功課來完成的，不想讓老師失望。……」
鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：「孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達愛呀。你是學生，你的任務是學習，你可以用實際行動好好學習，獲得優異成績，為學校爭光，以回報對老師和學校的培育。這也是一種愛的奉獻啊！」小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽為了讓它進一步明白愛心的真諦，又說：「你也可以做賀卡、寫信或把自己的學慣用品省出一部分來交給老師，表達你的愛呀！」
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。
日子一天天過去，我們一天天成長，在成長的路程上，我的故事有太多太多。我打開記憶的閘門，回想起那件事。
那天，正是10月長假，為了不放過這次好機會，我決定去農村體驗一番。
來到這片陌生的土地，隨著就神不知鬼不覺地來到了奶奶的老房裡。站在門口的我，早就等不及了，沖著門里大聲嚷嚷：「快點，快點！」一會兒，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門了。
在奶奶家向前遠眺，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里，爸爸、奶奶拿出工具，「嗖嗖嗖，」一群群的稻穀就和田分家了，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀，向稻穀割去，誰知它竟不聽話，我費了九牛二虎之力才割下一點點。我本想休息會兒，爸爸卻認為我想偷懶，對我說：「快點背稻穀去！」我以為這是個輕松活，便爽快地答應了。還沒等我回過神來，一個背籮已經騎上了我的雙肩。背上一個穀子走上回家路，開始還算順利，可慢慢地，我的步子像灌了鉛一樣，越來越沉，一會兒，就筋疲力盡了。
這時，我才真正地體會到了農民伯伯種地的不容易，正像詩句里寫的：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」通過這件事，我好像長大了許多，再也不是那個以前的我了.