關於政治故事的作文200字

⑴ 以自強為題,寫一篇200字以上的政治小作文

----觀《沖出亞馬遜》有感
成功的花兒,人們只驚羨她現時的美麗,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.
----題記
《沖出亞馬遜》這部電影令人深感震驚.它主要描寫的是參加國際獵人學校組織的特種兵訓練.獵人學校位於南美洲的亞馬遜平原.這里訓練來自各國的士兵,他們代表他們的國家,如若他們能經受住艱苦的訓練,他們的國旗則飄盪在學校上空,他們經受艱苦卓絕的生死考驗,面對特殊的訓練生活,他們獲得解放.
來自中國的參加獵人學校訓練的有兩名士兵：一名是王輝,一名則是胡小龍.他們有一位戰友,他是來自北美洲的,名叫約翰遜,一天晚上,小龍碰見約翰遜,他給了小龍一個玉米餅,小龍也毫無顧忌地收下了.來到了宿舍,小龍捨不得吃,便給了王輝,王輝問他從哪得來的,小龍說：「我不是偷的,別人給的,你不信任我?」王輝這才相信了小龍.第二天早上,教官鱷魚經人舉報得知王輝與小龍進入廚房偷玉米餅,王輝急了眼,說到：「我們中國人做事憑良心,就是沒偷!」鱷魚命令他們到網牆上爬100個來回,王輝不服,鱷魚說：「如若不服,就去敲霧鍾離開呀!」王輝徑直走到霧鍾前,拿起棍子,這時小龍撲了上來,打了王輝一拳,王輝被打醒了.「不要放棄,你想我們到這來是干什麼了?」小龍說道.這時王輝便與小龍去爬網牆,隊伍中有人站了出來,「教官,是我偷了玉米餅,不是他們!」「你馬上到水中做一百次俯卧撐!」冤枉的滋味不好受,更何況是他們呢?
他們一頓飯一人一個玉米餅,一盤湯,有時還會吃一斤生牛肉,人怎麼承受得了,還要訓練10個小時.他們在缺氧條件下爬崖,那經歷的都是真槍實彈,層層磨勵.用鞭子抽,用腳踹,他們經受多少風雨,多少磨難?
他們晚上要站在牆頭上,經受水的洗禮,有的堅持不住敲霧鍾,有的為了自己國家所表現出的那種意志那種精神,不值得每一個人為之震撼嗎?再回想我們,有苦不幹,有累不做,他們那種精神值得我們學習.
————後記：人生當自強,唯有自強才沖出一片天地!

⑵ 初2政治作文200字關於是什麼 為什麼 怎麼做

下午的政復治課上，我們開了一場制關於「挫折」利大還是弊大的辯論會，大家都很激動。男生為正方，觀點是挫折利大，女生是反方，觀點是弊大。
在經過幾天的准備後，我們拿著自己准備的資料上場了。正方先發言，賈天宇信心滿滿地說：「第一，挫折有利於成長，對於強者來說，挫折是墊腳石……」等他們剛坐下，我就搶先站起來，慢慢地、一字一句地針對正方辯手的一個詞——強者，展開了滔滔大論，從挫折的程度到受挫的人，說得他們理屈詞窮，我同桌更是被我所「震撼」！我一坐下，班裡瞬間冷靜了幾秒，隨之男生站起來接著陳述，……..
後來，我發現女生參加辯論會的就那麼四個人，而男生卻不止四人。我大聲洪亮的面向大家說：女同胞們別灰心，我們的口才要比男生們好得多，男生大多是舉著稿子念，辯詞乾巴巴的；我們女生就不同了，我們拿身邊的例子來證明，證據更確鑿，資料只是為我們提供參考，被我們撇在一邊。相信我們女生會更勝一籌！
快下課了，我們還不住地想辯論下去，但老師宣布了正反雙方派一名代表總結，我把機會讓給了一直躍躍欲試的胡譯文，在雙方精彩的回答中，一節課結束了。

⑶ 200字政治作文

這樣的題目你居然沒給加分，不了解當今的網路情況啊……這樣題這么不值錢，那就沒問的意義了，幹嘛還要問呢。。自己想吧，200字一份報酬一份收獲……

⑷ 政治作文200字關於生命健康責任

對責任和生命的話題，更多的話是續說不完的，贊時告一段落有利於我們從其他方面做進專一步的思屬考。
健康的責任是自己的，生命也是自己的，無論您負起健康的責任與否，都是您的人生，您的生命價值已經寫在您的人生里了。
生命是人生的畫板，您怎麼畫也是您的生命，但更多的是牽動您的家人的生命。您在自己的生命畫板上胡亂的畫，那是您的選擇，沒人記起您，您只是一滴水，很容易消失的無影無蹤；您認真的畫，也是您的選擇，雖然您還是一滴水，但您已經溶入了大海，您的生命就是大海，洶涌澎湃，生命的意義是永久的畫板。
簡單，很多的時候，是一種智慧；
健康，很多的時候，是簡單。
責任，推卸的時候，是很復雜的，負起責任就簡單多了！
珍惜，不要失去了再去珍惜，有多少用呢？
珍惜，要在擁有的時候。
生命也一樣。

⑸ 政治作文 關於錢的不少於200字

我們的生活有精彩，有新奇，充滿無限情趣。但生活中也有來自方方面面得不良誘惑和傷害。對此，要識別，要抵制，要勇敢地說：「不」！

心理學家曾做過一個試驗。他發給兒童一些精美的糖果，並告訴他們：誰能在他回來之前不吃糖果，將會得到更多的糖果。之後，他躲在屋外觀察。開始，幾乎所有的兒童都不去吃糖果；過了一會兒，有幾個按奈不住的兒童吃掉了糖果;在這些兒童的帶動下，又有一部分兒童；最後，只有少數幾個兒童能等到他回來。研究人員對參加實驗的兒童做了長時間的跟蹤調查研究，結果發現,那幾個經得起誘惑的兒童，成年後，在事業上都取得了成功。」通過這個故事能讓我們知道，能對眼前的誘惑，敢於說「不」的人，就能夠在多方面取得成功。

「學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，一放難追。」不錯，五彩繽紛的世界，不學會拒絕身邊的不良誘惑是不行的。 據媒體報道，目前至少10%的中小學生沉迷於電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷電子游戲，就會產生越來越強的心理依賴和反復操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁，抑鬱等症狀。電子游戲時中小學生娛樂的一種方式，但沉迷於玩電子游戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參加賭博等違犯違法甚至犯罪行為。我們知道，電子游戲雖然是一種新型娛樂，集多種技術和眾多學科知識於一體，他對於開發人的智力，鍛煉眼耳手腦並用能力，有一定好處。但是電子游戲的畫面變幻莫測，內容驚險刺激，但是容易置身其中就全力以赴的進入「角色」，因而對青少年有一定的誘惑，不知不覺成為他的俘虜。

同學們，勇敢的人敢於戰勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們這年輕的一代，是未來社會的主人翁，更應該學會並自覺抵制他們的誘惑，需要我們結合自己的實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害，堅定的對不良誘惑說「不」。

⑹ 政治作文 我的人生夢想150---200字作文

理想是人生導航的燈塔.因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人；老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想：我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.當我們傷心的時候,老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散.這更加堅定了我當老師的信念.
如果我當上了老師,登上那三尺高的講台,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到「萬籟此俱寂,但余鍾磬音」的寂靜.讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.當他們捧起獎杯時,我會告訴他們「不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力」；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們「不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利」.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為一個對社會有用的人才.
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登

⑺ 我承擔我無悔的政治小作文200字

大家抄好！我是來自大觀樓中學的陳夏花，今天我要演講的題目是《我承擔，我無悔》
責任是一個人應該做的事情，每個人在社會生活中扮演的不同的角色，承擔不同的社會責任。責任是樹木的根，沒有他，樹木便無法長成參天入雲；責任是大廈的基，沒有他，大廈便無法出現宏偉建築；責任是人體的骨，沒有他，我們便無法行走天地之間。而我們做為中學生應該承擔怎樣的責任呢？孝敬父母、尊敬老師、愛護幼小……
在我的腦海中，有很多事，有很多人都隨著時間的推移逐漸淡忘了，但有一些件事我永遠都不會忘記。

⑻ 公平正義為主題政治作文200字

現在的社會有許多不公平的事，需要一個有正義之心的人出來幫助那些受到欺凌的人，那麼這個有正義的人正是我。
我是正義神之神，我有一定的法力，這一天我正在用法力查看有什麼不是正義的事，突然我看見一群高年級的同學在欺負幾個低年級的，我立刻飛了過去，因為我不可以以神的面目出現，於是我變成了一個比那幾個高年級大幾歲的人，我來到他們面前，對那幾個人說「你們不可以欺負他，你們有沒有想過，如果是比你們大幾歲的人欺負你們，你們會不會十分可憐呢？他還是一個小孩子，你們應該展現的是龍的傳人精神，應具有的那種尊老愛幼的美好品質」。聽我一席話後，他們立刻像變了個人似的，還給低年級的買好吃的，我笑了笑，因為我感到中華之人是十分善良的，這個社會是十分美好的。
我又感應到又一件非正義的事即將發生了，我趕了過去一看，一位老奶奶坐在地上呻吟，她說就在她要將四千元現在存入銀行時，一位十七八歲的青年推倒她，搶走了她的錢，瞬時我變成了一個四十來歲的中年男子，用法力找到了那位搶錢的男子，他拿出了刀子與我打鬥，我施展法力，兩三下將他制服，搶錢的男子哭啼的說「他有一位六十三歲的老母親，得了一種怪病，醫院讓他拿出十萬元來做手術，可是他只有三萬元，還是借的。」我感動得流出了眼淚，覺得他說的都是真的，就沒有用法力查，我給了他十萬元，告訴他「要好好對待母親。」讓他把搶老奶奶的錢還了。
幾天後我用法力查看了那位青年看看他在幹嘛，一看才知道他亂花錢，唉!生氣的我一下在出現在他面前，我未能及時換那天的面孔，他沒認出來我，他手裡拿著刀子在我面前亂繞，我施法力變成了那天的我，他一下子驚呆了，轉身撒腿就想跑，被我伸手抓了回來，帶著他回到他的家。他老母親很熱親，給我倒水，招呼我坐下。我想這位老奶奶人品這么好了，可是他兒子…….？我看在這位老奶奶的份上，寬恕了他，告誡他以後不許再這樣，將剩餘的錢給了老奶奶。他決定以後好好孝敬老母親。出他家門後，我想我一定要將地球改變成正義之球，我將用三年的時間把人們心中的黑暗全部抹去，喚醒人們心中的正義。
從這一刻起，世界的黑暗將從此消失，大千世界全是光明的！

⑼ 初3政治200字小作文關於憲法

「經濟憲法」的概念並不統一。大多數情況下人們從形式意義上使用經濟憲法的概念，即指基本法上調整經濟生活秩序的規定。有時人們也從實質意義上理解經濟憲法，即指所有調整經濟生活的法律規范的總稱，而不論其處於哪一級法律位階(vglBara，Wirtschaftsverfassung undWirtschaftsverwaltung，S．18)。後一種理解缺乏法律說服力，因為它混淆了憲法和普通法，一方面這種做法具有把經濟政策觀點提升到憲法高度的危險，而這些經濟政策其實只體現在一般法律中；另一方面會造成一種錯誤的印象，使人們認為實際生活中的「經濟」現象都能在基本法層面找到對應的憲法規定。所以這種實質意義上的定義對於明確該部門法的概念幫助甚微，因此應當從形式意義出發來理解經濟憲法，即經濟憲法是指所有包括經濟內容並對經濟制度進行規定的憲法規范(Summe der verfas—sungsrechtlichen Bestimmungen，die wirtschaftlichen Aussagegehalt haben unds0 die Ordnung der Wirtschaft determinieren)。經濟憲法所涵蓋的內容極其重要，因為經濟憲法優先適用於普通法上的經濟公法規定，而且對法律適用過程中的法律解釋也有重要影響。 政治憲法就是平常所說的憲法，它集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治,規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。

⑽ 創新中國你我同行的政治小作文200字

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詩人問：「是生存，還是死亡」；

哲人說：「艱難和困惑是生命的本身」；

我即思而言：是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。

是啊！有什麼能比安全和生命更為重要，對於剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在2003年的11個月里，我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人！這個天文數字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！

是啊！有什麼能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸，死38人,傷50餘人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱；那麼，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！！！

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的「以人為本」到哪裡去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。