以什麼為題寫一篇故事
1. 以我的故事為題寫一篇記敘文
如果你是男生的話：
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
2. 請以我的故事為題，寫一篇500字的作文
我的故事
敬愛的莫老師：
您好！我叫賴漫桐，今年12歲，特愛看書和寫作。為了讓您更深刻地了解我，我就請您看一下我看書的故事吧！
有一次，爸爸給我買了《最勤奮的102個故事》這本書。當爸爸將這本書遞給我的時候，我就迫不及待地進入了房間，靜靜地看著書，完全不理會外面的世界。而爸爸媽媽呢？他們發現我不見了，急忙去找我。此時的我整個身心都融進了書里，任憑爸媽怎麼叫喊都無濟於事。爸好找不著我，又急忙叫來左鄰右舍幫忙找。他們挨家挨戶地問，就是沒到我房間找。正當大家心急如焚，找得昏頭轉向的時候，我從房間里走了出來，驚得大家呆若木雞。爸爸連忙問我去哪了，我告訴他說去知識的世界裡遨遊了。阿姨和叔叔聽了我的話，不約而同地說：「很好！你有這種熱愛學習的精神，確實值得表揚。不過，以後要看書可得先告訴父母，免得以後又讓爸媽瞎忙活。」我點了點頭，然後又回到房間看起了書。
我也特喜歡寫作，但這功勞還得記在媽媽身上，媽媽以前雖然是一個初中畢業生，但她的寫作水平卻很好。記得我三年級剛學寫作文，還是媽媽教的呢！有一次，我為了寫一篇作文，竟到了12點才睡覺！那一次是由於我不聽話，邊看電視邊做作業，到10點了還沒寫作文。媽媽破例發了一場很大的脾氣。她說：「一心不能二用。你這樣邊寫作文邊看電視，就會分散注意力，這樣還會寫出好作文來嗎？」正是由於媽媽的這句話，才使我明白了學習最重要的是做到：心到、眼到、口到。從此，我利用課余時間看書寫作，做到厚積薄發，打下了寫作的基礎。
莫老師，通過我的介紹，是否能讓您進一步地了解我呢？我能夠向您介紹我自己，讓您認識了解我，真是我的榮幸。希望您能夠對我多加栽培，對同學們多多費心。在此，我深深地感受到：老師，您辛苦了！
祝您：
身體健康、心想事成！
您的學生：賴漫桐
2006年3月5日
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我的故事
大家好，我叫姜蘊儀，我是一個性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的頭發也非常柔順，也非常長，我覺得我都可以給洗發水打廣告了。我的脾氣非常急噪，也非常粗心，還請大家多多寬容，別人都說「皇帝疼長子，百姓疼幺兒」爸媽就自然疼我拉！我的優點是：想像力豐富，有風趣，愛看書，愛看新聞聯播，愛畫畫，英語棒，愛觀察，愛看報紙。這些都是我的強項。我也有弱點：粗心，上課愛講話，愛跟媽媽頂嘴，脾氣非常暴躁，記仇，馬虎。我一定要改正缺點。
我非常愛做白日夢，我的夢里藏著許多許多故事，像天上的星星一樣數也數不清。我常常幻想我是一個小精靈，讓窮人不再過吃不飽，穿不暖的日子，讓富商不再懶惰。我是一個傻丫頭，有一次我洗短褲的時候，我忘記了，我還接著熱水，突然，我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，我到廚房一看，天哪，杯子里的水滿出來了，我為了把飲水機關上，丟下短褲就跑，結果短褲弄臟了，手也燙起了一個大泡。你說我傻不傻呀？？我有一個願望，就是給山區兒童的爸爸媽媽一份工作，讓他們不再為吃不飽，穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢，在山區建一所希望小學。
我的理想是長大當服裝設計師，讓人們穿上漂亮的服裝，圓女孩子的時尚夢。我一定要畫出好多好多美麗的圖案，讓人們佩服我。
這個幾年我學到好多好多。希望我的夢能快快實現，越飛越高。
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我的故事
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
3. 以我的故事為題寫一篇記敘文600字
如果你是男生的話：
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
女生的話：
小時候，我本是個活潑的女孩，因為父母工作忙，早早地將我放到了幼稚園里。 幼稚園的老師剛開始對誰都好，漸漸地，她發現我不太愛講話，便老是在上課時請我發言。當時的問題老師都沒講過，可是其他小朋友都知道，是父母告訴他們的。我父母只忙於工作，都沒關心過我的學習，我什麼也不知道，腦子一片空白。又對學校的一切很陌生，成績很差。老師也開始討厭我不愛說話的性格了。於是總當著小朋友的面嘲笑我笨、我傻。課後，小朋友們也指著我的鼻子罵我「笨蛋」。也不知是誰說的，笨會傳染，於是就連最要好的朋友也疏遠自己了。我當時很孤單，在學校被人譏諷，在家又沒人教我學習，我心裡彷彿有了一塊陰影。 還清楚地記得小學一年級的一次數學考試，我得了血紅的65分，老師叫父母來學校，父母當著老師的面罵我、打我，而我聽見的卻是同學們的笑聲……我絕望了，完全走進心靈的黑暗裡。我覺得心裡很難受、很抑鬱、很自卑，世界上沒人諒解我，沒人對我好了…… 直到又一次老師譏諷我，我憤怒了，卻沒有表現出來，不過我發誓要努力給他們看。我拚命地學習，拚命地寫作業，拚命地復習……直到小學三年級，換了新老師，他給我安排做小組長，我很開心，也更努力了，從小組長到科代表、到副中隊長、到旗手、到學習委員…… 這就是我，一顆小沙礫，正在努力朝著珍珠的方向轉變。因為我記住了魯迅先生的一句話——不滿足是向上的車輪
這篇男女都可以用：
童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里......
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞.....游......游泳！」媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷
4. 以什麼的故事為題寫一篇作文四百字
記得我牙牙學語的時候，每天晚上睡覺之前，爸爸總要教我念幾句古詩詞，但是到了第二天便忘得一干二凈。那時候我覺得古詩詞就是沒有兒歌、童謠那麼好聽。要說在我記憶里能夠留下一丁點美好印象的，也許就是上幼兒園的時候了，有一次聽著老師一邊讀著「鵝、鵝、鵝，曲項向天歌……』』一邊學著鵝游水的樣子，逗得小朋友們哈哈大笑。那時，我發現古詩詞原來還是蠻有趣的。
現在上了小學，聽著老師講「床前明月光，疑是地上霜」、「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親』』……我因此也認識了李白、陸游、王安石等許多著名詩人。現在，我已經學了很多古詩詞。我驚嘆古詩詞的駕馭藝術，「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」白居易用簡記得去年有一次，學校組織了春遊活動，在老師的帶領下，我們一大早就出發了。太陽剛剛探出頭來，路邊的小草還含著晶瑩剔透的露珠，小鳥在樹上歡快地跳躍著，花兒展開著笑臉，一群群小蜜蜂也開始忙碌起來。看著這一派春意盎然的景象，老師要求每個同學都說一句贊美春天的詩句。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」，「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉村煙」……大家你一句我一句地說著。簡單單的言語便把一幅江南的美景淋漓盡致地展現在我面前；還有一次，我跟幾個夥伴玩腦筋急轉彎的游戲，我自作聰明地出了一個題目：什麼盤天上掛？「空中飛碟」「天宮一號」夥伴們七嘴八舌地搶著回答。「非也，非也，是月亮也。」我故作深沉搖頭晃腦地說：「李白有詩雲『小時不識月，呼作白玉盤』」。小夥伴們聽了我的解釋後，個個彷彿恍然大悟，信服地點了點頭，又讓我暗自得意了一回。
這就是我和古詩詞的一些小故事。我愛古詩詞，我知道，我對祖國博大精深的文化的探索才剛剛開始，她將伴隨我健康快樂地成長……
5. 以什麼的故事為題寫作文
寫作文的方法略有不同。首先要根據所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜;其次命題，對於一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那麼就差不多了;再者正文，很多人喜歡在開頭結尾上大下文章。其實還應就文章的基調而定。
6. 以什麼的故事為題寫作文
書包里的故事
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。
記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天後就會卷邊折頁，變為了一本「舊書」。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變「新」的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裡可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在「熟睡」的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕里……
7. 。以《__________的故事》為題,寫一篇作文。不少於600字。
把石子當糖吃以為那時有種糖像石子
例文
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：「媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：「媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。」只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人「印」進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼，它也干什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：「要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：「跳下車子，肯定沒事」我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是「咯咯」地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
童年是美好的。孩童時發生的往事雖然多少帶有童真，但天真無邪，每每想起多是令人懷念而難忘的。
我八歲那年。當時我住在家鄉的農村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發生什麼事了。只見叔叔仰望著樹枝，我朝那個方向看去，原來是一團黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過去，想問個明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說完，他讓我幫忙找來一些枯樹枝，我揀了些給他，只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然後掏出火柴點燃，他要燒蜂窩！他讓我找個地方躲起來，然後將點燃樹枝的棍子慢慢移向那個黑黝黝的蜂團，蜜蜂「嗡」的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃，那個大概就是他所謂的「蜂蛹」吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹枝嘛！誰知叔叔竟說：「小孩子不可以吃的，吃了會長出蜜蜂來呢！大人才可以吃喔！」我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來吃，不跟他爭了！叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬不可自己去碰蜂窩，那樣會很危險的！我當時哪想那麼多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。
說干就干，我回去以後，立刻「召集」我的小夥伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說得他們個個都直往喉嚨里吞口水！於是我們決定秘密行動，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹枝還帶了火柴就動身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個蜂窩來，大家很是失望，個個都垂頭喪氣的。這時，我發現了一隻小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了！於是我們一路小心翼翼地跟著那隻小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發現了它們的窩！小夥伴們好不高興，個個手舞足蹈的，我一開始高興的同時還是有點擔心，因為想起了叔叔的警告，但一想到叔叔吃蜂蛹的樣子就直流口水，一切都不顧了。過於興奮，我竟忘了點火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻後悔了，里邊的蜜蜂「嗡」的一聲傾巢而出，一隻蜜蜂直接瞄準了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：「大家快跑！」我大叫一聲，夥伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經來不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最後，我們的家長都趕到了，我們幾個都被送進了醫院……
從那以後，我再也不敢自作主張帶夥伴們去冒險了，也明白了一個道理，在自己還懂事不多的時候，聽取大人的建議是最明智的，否則吃虧的總是自己。
8. 以什麼的什麼為題 寫一篇科幻故事600字
今天晚上，夜深人靜，我躺在床上輾轉反側，怎麼也睡不著。哎，媽媽怎麼加班到現在還沒回來呢？掛在牆上的鍾「嘀嗒嘀嗒」地在走。當大鍾響起12點整的12聲音結束時，忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：「21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……」連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什麼人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己激動的情緒穩定下來，用心去傾聽……傾聽。「噢！我的天啊！鍾在發光？沒錯……可那並不是鍾呀！那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發光體了……近了，更近了。我如痴如醉地看著牆上的發光圖像，真美啊！我的手不由自主地抬了起來，觸摸到它們了。「啊！那圖像竟然變成了我的身體……」我還沒來得及想，我就被吸進了圖像中。
「怎麼，這兒不是宇宙了呢？」我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，」轟「的一聲巨響，我的面前出現了一個怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我帶回它們的星球里作標本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向後退縮。「站好，小朋友，我不會傷害你們的。」它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那麼和藹可親，像一股暖流進入我的心裡。「你是誰呀？」我仍心有餘悸。「我是4099年的人類！什麼？它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛。「你是21世紀的人類吧！」「是的。但是你說你是人類，為什麼長相這般……不，是這個模樣呢？」「唉！這都是因為惡劣的環境造成的。為了適應那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學技術將自己進行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！」話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那麼美，高山綠樹，碧水藍天，呈現出一派生機勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：「沖啊！殺啊……」一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨後，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰場。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學工廠「咕嚕嚕」地吐出黑煙。接著，屏幕上突然呈現一派飛沙走石的現象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那樣的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建築物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那隻怪物對我說：「小朋友，你現在明白一切了吧！就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護環境啊！……
9. 以我和什麼的故事為題寫一篇習作
我和清潔工的故事
一個晴朗的下午。碰巧是西方節日聖誕節，微風吹拂。我的心情也不錯，嘴裡哼著歌，走在上學的路上。可是，看到眼前的一幕，我的心情一下子由晴轉陰。
為什麼哪？原來，學校的馬路上躺著許多食品袋和塑料瓶，有些塑料袋還在天空中跳起舞來。我還親眼看到有些不愛護環境的同學把吃完零食後的包裝袋隨手往馬路上一扔，我撿起那個袋子，發現這些袋子中裝的食品正是學校禁止食用和購買的的「三無」食品 ！會嚴重危害我們的身體健康 ！ 而且嚴重破壞了學校周圍的環境！
這是，一位清潔工走來了，他開始撿起一個個同學們丟棄的垃圾袋、塑料瓶。我看見清潔工落寞的身影，想起了一句話：「幫助別人，快樂自己！」 。於是，我也開始幫助清潔工撿拾垃圾。清潔工溫和地對我說：「孩子，謝謝你。你還要上學哪，別遲到了，這里我來打掃就行了。」 「不用謝。」 我說 ：「這是我應該做的。」 反正早去了也沒有什麼有意義的事要做，何不如幫助你們哪！」 和清潔工阿姨聊著天，我已經撿了很多垃圾 。清潔工掏出手錶， 對我說：「孩子，你看一看錶，都快上課了，你快去學校吧。」 我定睛一看，呀！一點四十五了！馬上要遲到了！我急忙對清潔工說再見，就像小鳥一樣飛快地向前跑去。路上，路上我還隱隱約約聽到清潔工阿姨「孩子快走」的 呼喚聲 。
直到現在，我還忘不了這件事。它讓我明白：快樂是一種香水，當你灑向別人的時候
10. 請以「____的故事」為題，寫一篇作文。
爸爸的故事
一天我們吃完晚飯，爸爸跟我講他童年的趣事。我想：爸爸童年的趣事，一定有很多好玩或者有很多好笑的事。
特別有趣的是：夏天他們每天放完學，脫下衣服，光著屁股跑到塘里去游泳，打水戰，摸蝦捉魚。他們打水戰的時候兩手合攏把水潑在對方的臉上，有時有人把水潑在我爸爸的臉上，我爸爸的眼睛有點看不清，他就往後退一不小心被一個石頭給絆到在水裡，嗆了幾口水，像一顆炮彈似的落到了水裡，還有一件有趣的事，就是我爸爸把水潑在一個人的臉上，然後把這個人的頭按在水裡，最後突然一鬆手這個人就像海底火箭一樣從大海里一下沖上雲霄。
還有一件好玩的事就是在塘里摸蝦抓魚，聽說爸爸那裡有個抓魚高手，他每次抓魚都能抓到。那時候我爸爸他很難得一次抓到一條魚。有一次我爸爸去抓魚，魚沒抓到反被一個大螃蟹給夾了手，好笑不？你們看看這個摸蝦抓魚的「游戲」好不好玩啊！
我爸爸童年的趣事是不是很好笑啊！
第二天，我們全家又在一起做游戲，爸爸被罰中了，講一個自己小時候的故事。
爸爸開始講了。我小的時候，生產隊都種瓜，可是有時民兵們忙不過來，不能看瓜，就讓一些老人幫他們看瓜。平時為了不讓壞人、動物偷瓜，下一些柵欄。可有一個老頭特別懶，下了不少地槍，之間用線拴著，一趟就會打中人。
那時候，村裡人純朴，小孩子和看瓜的人說一聲拿一個瓜解解渴，是沒有關系的。可有個老頭兒凶得很，別說拿瓜，就是摸一下就好像要他的命。而且那種地槍容易走火，有一個小朋友就被打傷了。於是，我們幾個打算把他的地槍破壞掉，以免別人再被打傷。
當時人們剛種完麥子，捆麥子的草繩很多。我們幾個找了些磚頭，用繩子捆住。我們幾個躲在一堵牆的後面，把磚塊一扔，然後慢慢拉，只聽「啪」的一聲，那個老頭兒一下子跳了出來，高叫：「壞了，壞了，打著人了！」可他仔細一看，卻又沒人，便又回屋裡了。於是我們再扔，再拉。老頭兒又跑了出來，邊跳邊振臂高呼。我們幾個見他那咋呼樣，憋了好一陣才沒笑出聲來。後來，那個老頭也知道有人在捉弄他，不再下地槍了。
再後來，我們把這件事告訴了生產隊。領導們還表揚了我們，而且以後生產隊看瓜再也不用地槍了。
爸爸的故事講完了。游戲又在進行中，全家人在一起真好！